小學(xué)想象作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文1
現在有很多偉人，都想回到自己小的時(shí)候，或者回到古時(shí)。但又不知道怎么回去，不用擔心，我為他們發(fā)明了時(shí)光穿梭機，就可以回到以前了。
它是用鋼鐵做的。它的樣子很像南瓜，可不像南瓜那么小，而是很大很大的，可以裝下一百多人呢。也不是黃色的，而是淡紫的。它還能防火呢，但是比較弱，所以我在后艙設計了一個(gè)高三米、寬二米的大門(mén)，一半綠，一半紅。綠的是正常人通道，紅的是殘疾人通道，這樣就容易引起人的注意力。而且這個(gè)時(shí)光穿梭機里面有自備的降落傘，你們一定會(huì )想：降落傘會(huì )不會(huì )用完了呢？不會(huì )的，這種降落傘是用二氧化碳制作而成的，不易破。
它的速度還非�？炫�！一分鐘可以走一個(gè)朝代哩！在這幾分鐘里，你就可以洗個(gè)熱水澡了。因為有機器人為你服務(wù)，它不怕火……什么都不怕，我還乘著(zhù)它，去過(guò)秦朝呢！
怎么樣，你對這個(gè)時(shí)光穿梭機有濃厚的興趣嗎？有就來(lái)看一看把！
小學(xué)想象作文2
今天，外面的天氣格外的冷，一張嘴就能看見(jiàn)白色的哈氣。姥姥和姥爺帶我去公園打冰爬犁。
公園里的人特別多，有兒童、青年人，還有老年人。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我們好不容易排到了一個(gè)爬犁。我坐在爬犁上滑得飛快，姥姥她們都追不上我。輪到姥姥滑了，她坐在上面不動(dòng)。于是，我和姥爺就使勁推她，累得我滿(mǎn)頭大汗才給姥姥推走。姥爺可不像姥姥
那么笨，姥爺也滑得飛快。 我們三個(gè)人玩得可開(kāi)心了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了回家的時(shí)間了。
小學(xué)想象作文3
今天是2350年6月1日，地球村的第二批小移民將來(lái)到月球，我就是其中之一。我們將坐“穿壓飛機”來(lái)到月球，這種飛機可以穿過(guò)大氣層，在宇宙中自由飛行。今天，我們坐著(zhù)它來(lái)到月球，“穿壓飛機”上也有空姐，人們在飛機上很安心，一點(diǎn)也不用擔心出現什么情況，幾小時(shí)后，我們就安全著(zhù)陸了。
月球上有許多環(huán)形山，我們先用“鏟山車(chē)”把這些坑坑洼洼的地方鏟平，再蓋“雞蛋房”�！扮P山車(chē)”是最新的科研成果，可以輕易地鏟走一座山，也可以輕易的鋪平一條路�！半u蛋房”利用雞蛋不易捏碎的特點(diǎn)，擴大后，變成房子，在房子里，可以隨時(shí)呼吸新鮮空氣，再不用擔心月球上稀薄的空氣不能呼吸了。
月球上也有各種店，現代科技的腳步將在月球上前進(jìn)。人們在月球上將生活的更加美好，更加幸福！月球將是我們的第二個(gè)大家庭！
未來(lái)式一定更加美好！我期待那一天的到來(lái)。
小學(xué)想象作文4
我是一只小蜜蜂，我有一對翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會(huì )給你們介紹我的一天。
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著(zhù)桶子去采花蜜�！奥�(tīng)說(shuō)南山那邊有許多花開(kāi)放了，我們到那兒去采吧�！泵鄯浣憬阏f(shuō)道，我們愉快地答應啦，便飛向南山。
在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐�！八墒蠼憬�，早上好”我們齊聲說(shuō)道，松鼠姐姐問(wèn)我們“你們要上哪兒去��？”“我們要去南山采蜜，再見(jiàn)，松鼠姐姐�！蔽覀兒退墒蠼憬愕懒藙e又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面撲來(lái)，你我們高興的采著(zhù)花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說(shuō)，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦�！泵鄯涞艿苷f(shuō)，因為時(shí)間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿(mǎn)頭大汗“收工了”不知是誰(shuí)叫一聲。
就這樣，我們一路唱著(zhù)歌謠，回家了。
小學(xué)想象作文5
早上，我不小心喝錯了藥，變成了一個(gè)男生，早知道就不喝了。
我變成男生后，弟弟倒是開(kāi)心得不得了。我的力氣變大了，以前姐姐老是欺負我們倆，這樣我和弟弟是男生，就可以一起對付她了。
我變成男生后，媽媽會(huì )哭一天的。她邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚，我好不容易養大的女孩子，居然變成了一個(gè)男孩子，這叫我怎么活呀！嗚嗚……”哭著(zhù)哭著(zhù)，媽媽終于累了，停止了哭泣。
接下來(lái)，媽媽要解決我上學(xué)的難題了。到底去學(xué)校，還是請假。最后，媽媽決定讓我上學(xué)，順便臨時(shí)給我換個(gè)名字和衣服。到了學(xué)校，同學(xué)們一看到我就議論紛紛。有的說(shuō)我們班的繆心于去哪兒了；有的說(shuō)我是不是走錯班了；還有的說(shuō)班里可能來(lái)了個(gè)新同學(xué)。還好，林老師告訴了同學(xué)們今天我發(fā)生的一切怪異。
哎，男生真難當��！還好藥上寫(xiě)著(zhù)“一天后失效”，看來(lái)只能等藥失效了。
小學(xué)想象作文6
如果要讓我去設定一個(gè)節日的話(huà)，我會(huì )毅然地去設定一個(gè)動(dòng)物節。因為現在有很多的人去捕殺野生動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕，有的甚至都已經(jīng)滅絕了，就像東北虎，雖然還存在，但數量微乎其微。
在動(dòng)物節那天，所有人都不去捕殺野生動(dòng)物，相關(guān)部門(mén)也會(huì )做相應的保護，動(dòng)物園開(kāi)放的時(shí)間延長(cháng)了，如果你去買(mǎi)票，售票員阿姨不僅會(huì )給你打折，還會(huì )給你一籃水果，當然，里面也有肉。如果你帶的人數越多，折扣就會(huì )越來(lái)越多。
如果真的能有一個(gè)動(dòng)物節，不僅動(dòng)物們會(huì )很高興，人們也會(huì )感受到其中的樂(lè )趣，要是動(dòng)物節能設定在8月，那就再好不過(guò)了，因為8月水果綴滿(mǎn)枝頭，瓜果飄香。
小學(xué)想象作文7
我有一個(gè)書(shū)包質(zhì)量很不好，背一兩天就破了幾個(gè)洞，而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書(shū)又有很多功能的書(shū)包。
于是我設想要一個(gè)長(cháng)方形的書(shū)包，是粉色圖案白雪公主的，底下還有4個(gè)小輪子。
這個(gè)書(shū)包右邊有一個(gè)按鈕，如果下雨了，按一下那個(gè)按鈕，就有一把傘伸上來(lái)打著(zhù)，這下我就不怕書(shū)包淋濕了。
書(shū)包的后面有兩個(gè)翅膀，要是不想背它，按一下右翅膀下的按鈕，它就可以飛起來(lái)，我去哪里，它就跟到哪里，這下就方便多了。
書(shū)包底下有幾個(gè)輪子。右邊也有一個(gè)按鈕，還有一個(gè)遙控器。一按按鈕，遙控器一指揮，遙控器指揮到哪里，書(shū)包就跟到哪里。
這種書(shū)包，一天可以變一種顏色，每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。
要是書(shū)包很臟的話(huà)，還會(huì )自動(dòng)清新。
要是書(shū)包壞了的`話(huà)，它就會(huì )自動(dòng)修理。
我希望未來(lái)的書(shū)包會(huì )更好，更優(yōu)秀！
小學(xué)想象作文8
我很喜歡幻想，尤其愛(ài)幻想未來(lái)的房子什么樣。
五歲時(shí)，我幻想著(zhù)房子下面有一個(gè)輪子可以伸縮。搬家時(shí)輪子就出來(lái)，走向自己想去的地方，找到合適的地方后，輪子就縮回來(lái)。
七歲時(shí)，我幻想著(zhù)以后世界上不再有汽車(chē)、飛機。而是纜車(chē)和磁懸浮這兩種對世界沒(méi)有危害的交通工具。
九歲時(shí)，我幻想著(zhù)每個(gè)城市都有一大片森林，森林里有許多動(dòng)物。它們不是被籠子關(guān)著(zhù)，而是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在森林里玩耍嬉戲。森林里不只是大樹(shù)，還有小溪水洼，里面有許許多多彩色的魚(yú)。
十歲時(shí)，我幻想著(zhù)以后各種機器不再需要從發(fā)電局來(lái)得到電，而是利用太陽(yáng)能。每個(gè)機器還能儲存許多電呢！
現在，我有幻想著(zhù)以后不再用空調來(lái)降溫、升溫，這些工作只需一種特殊的窗簾來(lái)做。這種窗簾可以通過(guò)吸收太陽(yáng)的陽(yáng)光來(lái)散發(fā)涼氣和熱氣，使屋里冬暖夏涼。
雖然這些都只是幻想，但我相信，只要我們肯努力，幻想將變成現實(shí)。
小學(xué)想象作文9
今天，上了一下午的課，老師還留了不少的作業(yè)，回到家，我就寫(xiě)啊寫(xiě)，不知怎么的，我竟睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中，我來(lái)到了另一個(gè)世界。
那個(gè)世界有各種各樣的糖果，所以叫糖果世界，這里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師，沒(méi)有作業(yè)，那里的孩子每天都自由自在，開(kāi)開(kāi)心心。
在糖果世界里，我認識了一個(gè)叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的，車(chē)子是用餅干做的，我們騎著(zhù)軟糖自行車(chē)，在巧克力路上駕駛。
我們又來(lái)到了糖果廣場(chǎng)的游泳池，是用汽水做的，小海不會(huì )游泳，所以用一個(gè)空心軟糖做游泳圈。
我們游完泳時(shí)，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小�；丶�，因為太累了，我倒在果凍床上便呼呼大睡。
在睡夢(mèng)中，我聽(tīng)到一個(gè)聲音“這孩子怎么睡著(zhù)了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著(zhù)我的作業(yè)本對我瞪眼呢！
小學(xué)想象作文10
每個(gè)人在各自的人生道路上前進(jìn)。不管是充滿(mǎn)坎坷的小路，還是陽(yáng)光平整的大道。都要自己走過(guò)。
翅膀，多美的詞��！那是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的東西。其實(shí)，每個(gè)人都有一對隱形的翅膀。要掌握自己的翅膀，就必須掌握自己的人生。
英雄，那個(gè)不是在戰火硝煙中挺身而出，從不畏懼困難，從哪摔到了，就從哪站起來(lái)�？部部揽赖刈哌^(guò)人生的低谷。他們?yōu)槭裁磿?huì )有如此大的勇氣，是翅膀的堅定，還是……
漫漫人生路程中，挫折并不可怕，可怕的是放大挫折后的痛苦，不要以為人生一切都是順利的，不要以為春天總會(huì )在自己身旁。人總要在坎坷中成長(cháng)。未經(jīng)繪畫(huà)過(guò)的紙，是空白的；未經(jīng)磨練的翅膀，是軟弱的。
舞動(dòng)隱形的翅膀，前面無(wú)論是荊棘，還是陽(yáng)光，只要我們勇敢的走下去，困難的盡頭永遠是幸�！�
小學(xué)想象作文11
吃餃子記
今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無(wú)窮。
去了奶奶家，我來(lái)了的消息便在奶奶家炸開(kāi)了，妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，以第一的速度來(lái)沖向我，拉著(zhù)我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著(zhù)我叫著(zhù)，我可是心理真高興��！
到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿(mǎn)，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見(jiàn)這里面的羊肉便露了出來(lái)，我見(jiàn)好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢�。菍ξ襾�(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來(lái)我慢慢地回味著(zhù)，啊，真好吃啊，讓人回味無(wú)窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機，游戲機是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。
吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好��！
小學(xué)想象作文12
現在人們出行使用的交通工具主要有自行車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機。
我覺(jué)得現在的交通工具都有一些功能不足的地方，汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機會(huì )造成環(huán)境的污染，自行車(chē)雖然沒(méi)有污染，但是它的速度還不夠快，也不安全。
我想象未來(lái)的交通工具應該是又安全又環(huán)保，而且還能在空中、路上、水面、山坡上都能自由的行駛，它使用的燃料是太陽(yáng)能，不會(huì )造成環(huán)境污染，它的外形是多變的，在城市里還可以把它停在房頂上或者掛在墻上。
我想未來(lái)的交通工具一定會(huì )越來(lái)越先進(jìn)，人們的生活會(huì )越來(lái)越方便快捷�，F在我們要努力學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大實(shí)現我們的愿望。
小學(xué)想象作文13
我長(cháng)大后要當一位數學(xué)家。因為我現在奧數班已經(jīng)是前幾名了，老師也說(shuō)我有前途。
當上數學(xué)家之后的一天，我回到母校，也沒(méi)事先通知。我一進(jìn)校門(mén)，從辦公室走出的校長(cháng)一眼就認出了我，她驚喜地叫道：“鄭鴻棣校友，你怎么沒(méi)通知就來(lái)了呢？”校長(cháng)把我領(lǐng)進(jìn)了校長(cháng)室，跟我聊了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我來(lái)是為了辦一個(gè)校友簽名會(huì )的，老師們也可以參加，行嗎？”“行！”校長(cháng)興奮地說(shuō)。
中午到了，校長(cháng)在廣播里說(shuō)：“數學(xué)家鄭鴻棣校友來(lái)了，大家想讓鄭鴻棣校友簽名嗎？想的排好隊，在教學(xué)樓的后面等！”“想！”每個(gè)教室的學(xué)生都出來(lái)排隊等候簽名。
簽了一半，我一眼就認出了當年教我的數學(xué)朱老師，叫到：“朱老師，您不用排隊了，直接上來(lái)吧！”
我還走進(jìn)五（1）班的教室，學(xué)生們一下子歡呼了起來(lái)。我為他們上了一節現代統計課。時(shí)間到了，我要走了，學(xué)生們跟著(zhù)我走到校門(mén)口，有一位男生沖了出來(lái)，我跟他握了一下手，又擁抱了一下，他才戀戀不舍地回去。
小學(xué)想象作文14
如果我擁有一朵神奇的七色花，我會(huì )用它把我的愿望全部來(lái)實(shí)現。
第一片花瓣，我要它變成一個(gè)天氣遙控器，讓云自由地游動(dòng)，讓雨聽(tīng)從人的指揮，使沙漠不再干旱，讓遭受水災的地方不再受災；第二片花瓣，我要把它變成一朵彩云飄在空中，保護人類(lèi)和動(dòng)物不再受非典、禽流感等疾病的侵襲；第三片花瓣，會(huì )讓以前滅絕的珍惜動(dòng)物全部復活，而且我們人類(lèi)永遠和它們和平相處；第四片花瓣，讓乞討在街頭的人們都有家可歸，讓到處流浪的少年都能和我一樣，背上書(shū)包走進(jìn)明亮的教室；第五片花瓣，會(huì )讓中國變得越來(lái)越富有，越來(lái)越強大，再也不受外國人的欺負；第六片花瓣，要讓世界上沒(méi)有犯罪，沒(méi)有戰爭，到處充滿(mǎn)和平，充滿(mǎn)友誼；最后一片嘛，我要讓它變成一艘世界上最高級的宇宙飛船，和揚利偉叔叔一起去探索宇宙，征服宇宙。
雖然世界上沒(méi)有這樣神奇的七色花，但是我相信，只要通過(guò)人們的共同努力，我的這些愿望是一定能夠實(shí)現的。
小學(xué)想象作文15
Hi ，大家好，還記得我嗎？對了，就是我，鋼筆，我是小主人的好幫手。
我身穿綠色的褲子，戴著(zhù)一頂銀色的帽子。對了，忘記告訴你們了，我褲子里還穿著(zhù)一條內褲呢。
我有一個(gè)習慣，就是不給果汁就罷工。我在小主人那里可是出了名的，整天與他形影不離。有一次小主人急急忙忙去廁所，忘了給我戴帽子了，有一位調皮的小朋友晃小主人的課桌，把我給晃了下來(lái)，那時(shí)我差點(diǎn)丟了性命。幸好小主人的媽媽給我換了小手，才使我恢復了往日的英俊。
千萬(wàn)不能忘記你們的快樂(lè )好朋友――鋼筆哦。
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