未來(lái)的我想象作文11篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的我想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的我想象作文1
公元二零三六年，一個(gè)帶著(zhù)有啤酒瓶底那么厚的眼鏡的科學(xué)家正在召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，二零三六年他三十三歲，就在他三十二歲時(shí)，他發(fā)現了新能源，三十三歲，他發(fā)明了一些新科 技，并將新能源的儲存、轉變一體化的機器發(fā)明了出來(lái)，年紀輕輕卻卓越非凡。
他急于讓大家知道其成就對人類(lèi)的幫助，便借這次新聞發(fā)布會(huì )公布新能源和新科技。新聞發(fā)布會(huì )才開(kāi)始，一位心急的記者就發(fā)問(wèn)了：“據說(shuō)你又發(fā)現了一種可持續利用的新能源，那這種能源的利用率高嗎？”他雙手下壓，示意大伙安靜，這才說(shuō)道：“我發(fā)現的能源是蘊藏在植物中的生物能，你們看，這個(gè)吸頭只要貼在一株植物的葉或莖上，就可以吸收能量了，植物受在太陽(yáng)照射的面積越大，能量的輸出就越大，能量進(jìn)到機器中可以轉化成電，一棵樹(shù)一天產(chǎn)生的電都夠一個(gè)高四樓的大型商場(chǎng)半天的用電了”“厲害！”場(chǎng)上的贊嘆聲些起彼伏。
“我還發(fā)明了空間跳躍器，能詩(shī)人從一個(gè)地方迅速地移動(dòng)到另一個(gè)地方，例如從北冰洋到南極洲只需要幾秒鐘就行了�？臻g跳躍外形為一個(gè)手表，可以戴在手上，用它可以打出一個(gè)時(shí)間通道，人走進(jìn)去后，一端入口會(huì )關(guān)閉，另一端的出口則會(huì )打開(kāi)，走出出口后，就是要到的地方。但只能在一個(gè)星球上�！�
“嗯，還有一個(gè)，我研制出的超級飛船，這個(gè)家伙可牛了，飛船整體為藍色，有大有小，小的可以在星際間進(jìn)行短暫的巡邏，或者投放一些小型衛星，或者打掃太空垃圾；大的則可以載幾百個(gè)科學(xué)家上天，必要時(shí)還可以變成一個(gè)小型太空站�！�
“飛船最外一層為天藍色隔熱瓦，隔熱瓦下是現在最堅硬的耐熱的合金做成的，合金下裝的是一臺臺精密的儀器，飛船兩側則有兩個(gè)改變方向的噴射器，必要時(shí)可一齊發(fā)動(dòng)為飛船加速。飛船尾部有三個(gè)加速器，平時(shí)的飛行可都靠它們呢！飛船底部有四個(gè)噴射器，必要時(shí)可一齊在升空時(shí)給予動(dòng)力，又可以在降落時(shí)減速，飛船動(dòng)人采用核動(dòng)力，絕對防泄漏�！�
“聽(tīng)說(shuō)您最近在研究蟲(chóng)洞是嗎？”一位記者發(fā)問(wèn)道�！笆堑�，一旦研究成功，我們就可以在宇宙穿梭或者回到過(guò)去�！�
“啪啪啪……”新聞發(fā)布會(huì )結束了，你知道這個(gè)科學(xué)家是誰(shuí)嗎？他就是我！
未來(lái)的我想象作文2
我坐上時(shí)光飛船，呼的一聲，到了20xx年。我已經(jīng)是一位小有名氣的發(fā)明家了。從小我就有許多奇妙的想法，喜歡做一些稀奇古怪的小發(fā)明、小制作，這些對今天的我來(lái)說(shuō)，幫了很大的忙，因為很多都成為了現實(shí)。
我看到工地上的建筑工人很辛苦，為了建筑高樓大廈，有的甚至付出了生命的代價(jià);我看到科學(xué)家們?yōu)榱俗鰧?shí)驗，由于初次的失敗，而獻出了寶貴的生命;我還看到有些小朋友，由于家人的大意，而發(fā)生意外事故……這種事情幾乎每天都有發(fā)生，讓我覺(jué)得很心痛。于是我想了許多辦法，運用所學(xué)的知識，發(fā)明了安全機器人，它們專(zhuān)門(mén)負責守護人們的安全。
身為一名發(fā)明家，我每天忙得不可開(kāi)交。最近我又發(fā)明了一個(gè)新產(chǎn)品——保姆衛士。正當我和助手忙著(zhù)調試時(shí)，辦公室外來(lái)了一大群記者，想要采訪(fǎng)我和我的保姆衛士，我只好放下手中的工作去接待他們。我認真地回答他們的每一個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)介紹了我的保姆衛士。保姆衛士主要是為小學(xué)生發(fā)明設計的。爸爸媽媽都忙著(zhù)上班工作，抽不出時(shí)間來(lái)照顧家里的孩子，可是小學(xué)生年齡比較小，上學(xué)、放學(xué)要過(guò)馬路，家庭作業(yè)要檢查、輔導，肚子餓了要吃飯……實(shí)在有點(diǎn)讓人不放心，現在有了保姆衛士，一切都不是問(wèn)題了。從外觀(guān)上看，保姆衛士就是一個(gè)小小的玩具機器人，可以隨時(shí)帶在身上或放在書(shū)包里。不過(guò)，它的身體里裝了一個(gè)特殊的芯片。小朋友在課堂上開(kāi)小差時(shí)，它就會(huì )馬上發(fā)出警告;在上學(xué)放學(xué)途中，遇到危險時(shí)，它可以親切地提醒;情況比較嚴重時(shí)，還會(huì )報警求救，就像爸爸媽媽在身邊一樣�；氐郊依�，只要把它放在地上，按一下頭上的小按鈕，它就變得和正常人大小差不多了。當我們需要檢查作業(yè)或者有不懂的地方時(shí)，只要輕輕對它說(shuō)一聲，它馬上就會(huì )幫你解決;當我們餓了時(shí)，也只需要告訴它，它就會(huì )按照設定好的營(yíng)養菜單幫你做一頓可口的飯菜。聽(tīng)完我的介紹，大家紛紛鼓掌，表示要馬上購買(mǎi)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)光飛船又飛回來(lái)了。我相信只要我有信心，堅持不懈地努力，腳踏實(shí)地打好基礎，朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗，這一切都有可能成為現實(shí)。
未來(lái)的我想象作文3
一天，我正在看著(zhù)電視。突然，室內黑了下來(lái)我感到頭有些眩暈�！疤炷��！碑斘冶犻_(kāi)眼時(shí)，我驚奇地叫了起來(lái)。因為我來(lái)到了未來(lái)世界。
我左右打量了未來(lái)的“我”的住處，大約是120個(gè)平方米吧。當我正在凝神觀(guān)察的時(shí)候，突然一個(gè)可愛(ài)的機器人跳了出我來(lái)，把我嚇了一跳。我捂著(zhù)心口觀(guān)察著(zhù)就在這是，這個(gè)可愛(ài)的機器人說(shuō)話(huà)了：“主人，上班時(shí)間到了，請更換服裝，隨我出發(fā)。OK?”“你叫什么?”我看著(zhù)他問(wèn)�！爸魅�"機器人機械的說(shuō)，“我叫可愛(ài)�！蔽矣忠淮伟l(fā)出了疑問(wèn)：“可愛(ài)，你剛才說(shuō)上班時(shí)間到了，那我的工作地點(diǎn)在哪呢?""主人，你的工作地點(diǎn)在月球�！笨蓯�(ài)說(shuō)。我感到非常驚訝，但也迫不及待的想到未來(lái)的“我”的公司看看，“我什么時(shí)候上班?”我又問(wèn)."你7點(diǎn)半上班。"它說(shuō)。我看了一眼手表，己經(jīng)7點(diǎn)25了我心想：肯定晚了。我急忙出門(mén)，發(fā)現外面的車(chē)以等候多時(shí)了，我急忙上車(chē)，但我傻眼了:車(chē)上沒(méi)有司機，我不會(huì )開(kāi)車(chē)。當我正在為難時(shí)，車(chē)上傳來(lái)了一股聲音：“主人你好，請問(wèn)你要去哪里?”我從慌忙中鎮靜了下來(lái)，說(shuō)了一聲：“到月球上我的公司�！避�(chē)子飛快的運作了起來(lái)。
我看了一下駕駛速度，已經(jīng)達到了500千米每秒。 不到三分鐘，我來(lái)到了高矗入云的三金公司。我一進(jìn)門(mén)就看到了我的辦公室在108層，我來(lái)到了電梯前，由于這是聲控電梯。所以我喊了一聲“108”電梯飛快的運轉了起來(lái)。不一會(huì )兒。辦公室里坐著(zhù)一個(gè)勤勞的機器人。由于看到他這么勤奮。所以，我直接喊他“勤奮”。我問(wèn)他：“我們今天要干什么?”“我們今天要去拜訪(fǎng)我們的老朋友——楊斌鵬。我說(shuō)：”好呀我正想去拜訪(fǎng)這位老朋友。話(huà)音剛落。我只感到耳根一陣痛。原來(lái)剛才是睡著(zhù)了呀。 如果想要當上大老板了，那我們現在就要好好學(xué)習，打好基礎。一步步地登上知識的高峰。孜孜不倦的努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。向著(zhù)成功前進(jìn)。
未來(lái)的我想象作文4
“啊……”我伸了一個(gè)懶腰，一看8：05分了，我還要在8：11分時(shí)，給同學(xué)們，講講學(xué)校呢！我坐上了小飛船，一路上，我想，學(xué)校的變化也太大了吧！不一會(huì )，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的呼喊聲。
這個(gè)學(xué)校有六層，第一曾有宇宙閱覽室，生物氣象站，巧克力餐廳等，都是我這位“總管”親手設計的，可是我最細化的就是2、3、4、5樓的四季樓了。
春季嘍，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的世界，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里可以感到無(wú)比的快樂(lè )，這個(gè)樓可以培養同學(xué)們生機盎然，蓬勃向上的賓格。
下幾樓，一個(gè)熱鬧的名字，知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著(zhù)學(xué)習，下幾樓里一會(huì )晴，一會(huì )兒陰，變幻莫測，像個(gè)頑皮的孩子，這個(gè)樓能引法學(xué)生們的好奇心，培養他們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。
我們漫步在秋季樓的林陰道上，秋日的黃昏是多么動(dòng)人呀！那西天的彩霞披著(zhù)一層紅似火，紅似金的大意，落日就在這一層五彩繽紛中，向大地吐露出最后的微笑，路旁的轉基因法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去夏日的蔥綠，黃色的落葉順著(zhù)秋風(fēng)大喝旋兒，一片片的落下來(lái)，地上早已鋪滿(mǎn)了寶寶的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，拾起一片，巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著(zhù)黃色的笑話(huà)問(wèn)，可美了！
冬季嘍，安靜無(wú)聲的名字，雪靜靜的下著(zhù)，誰(shuí)也發(fā)覺(jué)不到，四處茫茫一片，只有孩子們的鏈式通紅通紅的，冬季樓像一位老爺爺，他向學(xué)生有效的心靈灑下了沒(méi)得。
學(xué)校的第六層，實(shí)行開(kāi)放是學(xué)習，同學(xué)們可以選擇自己雖偶喜歡的環(huán)境尚可，放學(xué)后，到門(mén)口，殿下自己的名字，電腦上就會(huì )出現你一天的表現，入市的報告給家長(cháng)。
同學(xué)們，你們是否對這種學(xué)校很向往呢？決心從此刻就要好好學(xué)習，將來(lái)才能創(chuàng )建這所，規模宏大而神奇的學(xué)校，到時(shí)候，讓張老師，進(jìn)去當校長(cháng)！哈哈
未來(lái)的我想象作文5
現在的我，是一個(gè)沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，非常少有朋友。而未來(lái)的我又是怎樣呢？我希望那時(shí)的我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長(cháng)大后，我希望那時(shí)的我擅長(cháng)寫(xiě)散文一類(lèi)的文章，能隨著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )來(lái)寫(xiě)出獨具個(gè)性的文章。
24歲的我是一個(gè)才華橫溢的女作家。20xx年8月的一天，我懶懶地從床上爬起來(lái)，打著(zhù)哈欠，打開(kāi)電腦，“叮咚”一聲，有封郵件發(fā)過(guò)來(lái)了，打開(kāi)一看：親愛(ài)的崔小姐，您的大作《XXX》被我們收編于XX作文刊，特此通告。XX作文社，“哦我的天哪，我的文章也已經(jīng)能被收進(jìn)去？不是吧�。�！”我驚叫道，一副不可思議的表情。
非�？煳冶沔偠ㄏ聛�(lái)，出去吃了頓豐盛的早餐，然后便開(kāi)著(zhù)法拉利到一所名校教那里的學(xué)生寫(xiě)作文。剛進(jìn)教室，我便吃了一驚，天哪，難道我的名氣有這么大了嗎？竟有這么多的學(xué)生來(lái)聽(tīng)我講課，烏鴉鴉地坐滿(mǎn)偌大的一間教室。我安下心來(lái)，滔滔不絕地給他們講散文該如何寫(xiě)才能寫(xiě)得出色。一堂課下來(lái)，我的嗓子就啞了，因為教室實(shí)在是太大了，我必須直著(zhù)嗓子說(shuō)，他們才能聽(tīng)見(jiàn)，累死我也。課后，有同學(xué)對我開(kāi)玩笑說(shuō)：“崔老師，您的名氣實(shí)在是太大了，恐怕以后會(huì )超過(guò)若干年前的那個(gè)崔永元！”我一笑置之。
回到家，電腦右下角的頭像不停地跳動(dòng)，嘀嘀聲不絕于耳。我一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)開(kāi)來(lái)，一個(gè)一個(gè)地回復。上面大多數都是寫(xiě)：“老崔，早上你到底跑到哪兒去了，害我找你找個(gè)半死�。�！”我便笑嘻嘻地回復：“沒(méi)事啦，不就是出去上了幾節課，拿了不少的講課費，用來(lái)買(mǎi)Q幣、游戲點(diǎn)卡了嘛！”“哦，原來(lái)如此��！”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過(guò)去了，好快��！
這就是未來(lái)的我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。
未來(lái)的我想象作文6
遠遠的看到，一個(gè)人站在高山的頂端，四周樹(shù)木蔥蘢，還不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛來(lái)竄去，環(huán)繞著(zhù)山的還有那波光粼粼的溪水。
當那遙遠的天際，微明的東方出現魚(yú)肚白色時(shí)，她屏住呼吸，等待著(zhù)，盼望著(zhù)。而當太陽(yáng)露出它那耀眼的光輝時(shí)，那人舉起雙手喊道：“我成功啦。我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想啦�！边@歡呼聲充滿(mǎn)了興奮，激動(dòng)卻很有節制，因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由于好奇，視線(xiàn)總在那人的身上，隨她一起在四周轉動(dòng)，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來(lái)貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門(mén)的商店，這里的一切看起來(lái)一點(diǎn)也不比城市里的遜色。此時(shí)明白了，她所謂的理想成功啦就是指帶動(dòng)金寨縣的發(fā)展。那個(gè)人就是我，從初中時(shí)期的開(kāi)朗活潑到大學(xué)時(shí)代的沉著(zhù)冷靜讓我感到時(shí)間就如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。
是時(shí)間讓我開(kāi)始對自己負責，是時(shí)間讓我明白別人開(kāi)心才是自己最大的快樂(lè )。
到金寨縣來(lái)領(lǐng)導這個(gè)念頭萌發(fā)于初二時(shí)期的一次夏令營(yíng)住所的擁擠，道路的漫長(cháng)，食物的苦澀讓我切身體會(huì )到貧窮的可怕。同時(shí)，我也認識到我不僅應該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以后，目標種子便悄悄地在我心中越長(cháng)越大最后已經(jīng)根深蒂固了。
24歲那年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了，我專(zhuān)攻經(jīng)濟管理這發(fā)面因為我早已迫不及待想要去幫助那些金寨縣的人們了。我由于資力高所以很容易當上了縣長(cháng)，我走進(jìn)他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我并不后悔，因為我讓金寨縣煥然一新了！
又到了一天中與清晨相對的時(shí)候了，西方的晚霞是那樣的紅彤彤的，給天下萬(wàn)物以無(wú)限生機和柔美的撫愛(ài)。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒(méi)什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽(yáng)在黑暗中留下的火種，為迎來(lái)更美好的明天！
未來(lái)的我想象作文7
一天黃昏，我收到了一封沒(méi)有郵票的信。拆開(kāi)一看，這封信居然是未來(lái)的自己寄過(guò)來(lái)的，他還邀請我去未來(lái)的自己家做客。更神奇的我還沒(méi)說(shuō)呢，這封信里夾著(zhù)一架“紙飛機”——一架超乎想象的“紙飛機”。
看完信后，我按照信中的要求朝“紙飛機”吹了一口氣，它忽地就膨脹起來(lái)，變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機。我剛坐上時(shí)光穿梭機，還來(lái)不及仔細研究這架神奇的機器，一眨眼就被帶到了未來(lái)世界。
其實(shí)剛到未來(lái)的時(shí)候，腦袋還是有些發(fā)暈的，我也是閉上眼睛過(guò)了好一陣兒才緩過(guò)來(lái)。等我慢慢睜開(kāi)眼，才發(fā)現自己來(lái)到了一幢金碧輝煌的大房子前，一位笑容可掬的中年人在門(mén)口迎接我，樣子與我有九成相似，想必這就是未來(lái)的我了。
“別愣神了，趕緊進(jìn)屋吧，還是小不點(diǎn)的我�！蔽磥�(lái)的我把我迎進(jìn)門(mén)。
我脫了鞋走進(jìn)客廳，發(fā)現屋子里有很多機器人，有的在搞衛生，有的在接電話(huà)，有的在電腦前忙碌著(zhù)。未來(lái)的我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)想到吧，長(cháng)大后你會(huì )成為一名厲害的科學(xué)家，讓我帶你好好參觀(guān)一下我們的家！”
接著(zhù)，他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特，床頭有個(gè)按鈕，主人提出什么要求它都能滿(mǎn)足，它可以自動(dòng)幫主人按摩，幫主人蓋被子，還能叫主人起床呢。參觀(guān)過(guò)臥室后，他又興沖沖地把我往衛生間里帶，我心想：衛生間能有多了不起？可未來(lái)的衛生間還真是特別神奇，里面全是智能化設備，刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手，真是方便極了。
就在我感嘆連連的時(shí)候，廚房里的燒菜機器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌，有雞有魚(yú)，有蔬菜還有甜點(diǎn)，當然我最?lèi)?ài)吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的�？粗�(zhù)這一桌的美食，我忍不住吞了吞口水。未來(lái)的我看到這一幕，打趣道：“你這副饞嘴的模樣，可是跟我印象中的一模一樣�！�
我不好意思地笑了笑：“是啊，沒(méi)辦法！不過(guò)沒(méi)想到這么多年過(guò)去，你的口味還是和以前差不多�！�
他笑著(zhù)攤開(kāi)雙手：“小時(shí)候養成的口味，變不了啰�！�
吃過(guò)飯后，我重新坐上時(shí)光穿梭機回到現在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習，因為我可是注定要成為科學(xué)家的男人。
未來(lái)的我想象作文8
有一天，我正坐在椅子上呆想，不經(jīng)意間，我看到空間的一扇門(mén)。我告訴自己：不要懷疑，也不要驚訝。正是自己的想象力打開(kāi)的，這是一扇想象之門(mén)。我勇敢走了進(jìn)去……
“嗨！博士”一個(gè)似曾相識的聲音響起，“時(shí)空隧道什麼時(shí)候開(kāi)啟？”（一串串記憶此時(shí)浮現眼前：我現在35歲，前兩年剛剛考上博士學(xué)位。跟我說(shuō)話(huà)的是兒時(shí)的玩伴兼我的助手—陳絞澤�，F正在研究時(shí)空隧道，有了十分大的突破，至于為什么研究時(shí)空隧道，聽(tīng)我慢慢跟你道來(lái)）“2：00”我說(shuō)，“這時(shí)候時(shí)空最為紊亂”�！安┦俊苯g澤說(shuō)，“給您的實(shí)驗眼鏡�！保ㄕf(shuō)起這我十分自豪，這實(shí)驗眼鏡是我前兩年的發(fā)明。具備察測物質(zhì)結構及性質(zhì)的作用，是實(shí)驗是我的好助手，我稱(chēng)他為DZ）戴上眼鏡，我的視力變清晰了，記憶更為清楚了。周邊的景色使我眼前一亮……
好一座空中都市��！宇宙飛船、懸空式樓房、形狀怪異的`儀器……DZ分析儀打開(kāi)——吱：火星實(shí)驗室，我們的第三故鄉（第一故鄉是地球，第二故鄉是月球）。高能磁懸浮飛船，以磁力飛行。星球情況探測儀，偵測星球狀況的專(zhuān)家……
“走吧，”絞澤說(shuō)，“快去開(kāi)啟時(shí)空之門(mén)”。我尾隨他進(jìn)入實(shí)驗室，（又是一串記憶）“我來(lái)啟動(dòng)”我對絞澤說(shuō)，“我更為熟悉它�！�
我向儀器里輸入一長(cháng)串我再熟悉不過(guò)的數字：***“空間已被扭曲，空間之門(mén)已被開(kāi)啟�！薄耙�！空間之門(mén)開(kāi)啟了！”我們歡呼著(zhù)……（此時(shí)前幾天的回憶出現）
十天前
空間之門(mén)此時(shí)還有一道工序未完成，因地球環(huán)境太差，我不得不轉去月球基地繼續研究。這時(shí)月球也有些地方輕度污染，完成最后一道工序后，又不得不轉去火星基地開(kāi)啟……
四天前
“火星果然是高度文明的星球，自從上回我建造基地以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有好好欣賞�！蔽也唤l(fā)出這樣的感嘆。絞澤是十分了解我的，他說(shuō)：“博士，要不要我給你做導游？”我在這天游了半個(gè)火星……
到這里我想大家都知道我研究時(shí)空之門(mén)的原因了。對了，那就是回到以前的時(shí)空，使地球污染時(shí)代結束。另外我呼吁大家：保護環(huán)境，善待我們的地球！
“小子，睡夠了沒(méi)有”我同學(xué)在叫我呢，“睡了一堂課，還好老師沒(méi)發(fā)現�！痹瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，唉！忽然我看到了未來(lái)的我……
未來(lái)的我想象作文9
“喂，你好！請問(wèn)“假小子”品牌的衣服有新的產(chǎn)品嗎？顧客都吵著(zhù)要求要新產(chǎn)品呢�！薄瓣愒O計師正在設計中�！�
“喂，我是工廠(chǎng)部，能不能讓陳設計師設計一套牛仔裝，我們這新到一批牛仔布，想做一批牛仔裝�！焙玫�，我一會(huì )兒給陳設計師說(shuō)一下。
在上海的一個(gè)寬敞、明亮、豪華的工作室里，我正悠閑的在電腦上畫(huà)衣服的設計圖，而我的秘書(shū)小王卻在不停的接著(zhù)電話(huà)。
是的，我正是在國際服裝界有赫赫有名的陳美伊設計師，我現在一共為三家國際知名服裝公司做服裝設計，一個(gè)是“假小子”、一個(gè)是“小男人”、還有一個(gè)叫SISTER�！凹傩∽印笔墙o那些很酷的女孩設計的，“小男人”是給小男孩們設計的，“SISTER”是給女孩設計的淑女裝�，F在的孩子都以穿這三個(gè)品牌的衣服為榮呢？
我最喜歡的是“假小子”系列的衣服，因為我自己本身就是一個(gè)假小子，現在我正在為下一季的服裝發(fā)布會(huì )而做準備。已經(jīng)有很多品牌的服裝設計公司邀請我來(lái)幫他們設計衣服了。但我還是最看重“假小子”品牌了。
突然，我的手機鈴聲響了起來(lái)，接通電話(huà)，一個(gè)非常激動(dòng)的聲音想起來(lái)，陳設計師，你設計的“假小子”品牌的一套衣服在“巴黎服裝節”獲得了特等獎，獎金500萬(wàn)呢，主辦方請你在8月20日到巴黎參加頒獎大會(huì )，你一定要參加呀，而且你的來(lái)往機票和酒店已經(jīng)幫你定好了。另外，巴黎的一個(gè)非常有名的服裝設計學(xué)校還想請你去他們學(xué)校給他們的學(xué)生講課呢？這個(gè)你也可以考慮一下。
放下電話(huà)，心里很高興，因為我的愿望實(shí)現了，但這也是我的意料之中，因為那款“假小子”系列的衣服真的是很棒，很酷，現在的女孩都喜歡酷酷的東西，我就知道它一定會(huì )紅的。我就做好準備去參加“巴黎時(shí)裝節”的頒獎儀式吧。
這，就是未來(lái)的我，我也會(huì )去為這個(gè)目標而努力的。
未來(lái)的我想象作文10
20xx年的今天，一輛香檳色小轎車(chē)停在了中國科學(xué)院的門(mén)口，一位高大帥氣文質(zhì)彬彬的眼鏡先生走了下來(lái)——這就是我，18年后，我成為了著(zhù)名的科學(xué)家。
20xx年對于我來(lái)說(shuō)，注定不是平凡的一年，我推出了三項重要發(fā)明，震驚了整個(gè)科學(xué)界。
1月份，我發(fā)明了一種很神奇的注射劑，叫做“骨骼再生液”�！肮趋涝偕骸蹦苁构穷^壞死患者重新長(cháng)出新骨頭，這項發(fā)明是我最想研制成功的。因為我的奶奶飽受這種疾病的折磨，導致她不能正常走路，一瘸一拐的，特別遇到多雨潮濕的天氣，就會(huì )疼痛難忍，我看在眼里，十分心疼。我通過(guò)壁虎尾巴斷掉后能再生這一特點(diǎn)，提取了壁虎體內的再生液體，結合人類(lèi)骨骼，和同事們經(jīng)過(guò)多次試驗，研究出了“骨骼再生液”的注射劑，按療程注射達到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治療，現在慢慢在恢復中。
4月份，我又發(fā)明了一種多功能鋼筆。外形和普通鋼筆差不多，只是筆帽上多了三顆按鈕，當握筆者接觸到它，紅色按鈕就會(huì )瞬間捕捉腦電波。書(shū)寫(xiě)時(shí)，再按下藍色按鈕，寫(xiě)出的字就會(huì )深深地刻在腦子里，永遠記憶猶新，過(guò)目不忘。黃色按鈕，書(shū)寫(xiě)時(shí)按下它，只要寫(xiě)錯字組錯詞，按鈕就會(huì )閃爍提醒你改正。這種鋼筆收到了廣大學(xué)生的好評。
就在上個(gè)月，我研制成功了“樹(shù)木快速生長(cháng)器”。人類(lèi)過(guò)于砍伐樹(shù)木，森林面積越來(lái)越少，許多動(dòng)物都失去了溫馨的家，漸漸地它們會(huì )因為失去生存環(huán)境而滅亡，這是一個(gè)非常嚴峻的問(wèn)題�！皹�(shù)木快速生長(cháng)器”外形是一個(gè)綠色的三角形，和桃核差不多大，用法十分簡(jiǎn)單，只要將它埋入一米的地下就會(huì )開(kāi)始運行，快速長(cháng)出小樹(shù)苗直到長(cháng)成大樹(shù)為止。這項發(fā)明得到了全世界廣泛的投入使用，各國政府來(lái)電表示感謝，我很自豪！看著(zhù)原來(lái)光禿禿的土地短時(shí)間內變成了綠色的森林，小動(dòng)物們快樂(lè )地生活著(zhù)，我很欣慰！
這就是未來(lái)的我，我相信只要勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
未來(lái)的我想象作文11
陽(yáng)春三月，大地蘇醒，春暖花開(kāi)的好季節！今天放假了，寫(xiě)完了作業(yè)便到了中午時(shí)分，感覺(jué)有點(diǎn)累了，想著(zhù)休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
咦？這時(shí)的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來(lái)：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因為改試卷太枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張試卷，上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級試題》，哦！我不僅是個(gè)語(yǔ)文老師，而且是新來(lái)的。
“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級二班。同學(xué)們見(jiàn)到我，小聲議論到：“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了，這個(gè)聽(tīng)說(shuō)是第一次當老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動(dòng)聲色地拿起試卷，說(shuō)：“發(fā)試卷！”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫(xiě)的正確答案的卷子，開(kāi)始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點(diǎn)水解解渴，開(kāi)始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛(ài)下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說(shuō)：“同學(xué)們，翻到第四課�！蔽覄傓D過(guò)身去寫(xiě)課題，卻聽(tīng)到同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，我立馬沒(méi)有了好心情，憤怒的轉過(guò)身來(lái)，把粉筆丟向講話(huà)的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒(méi)脾氣，全班罰站，要怪就怪講話(huà)的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。
呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，自己在夢(mèng)中也體驗了一下當老師的威嚴，同時(shí)也感受到了老師的無(wú)奈。通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時(shí)我一定要認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。
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