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聲音想象的作文

時(shí)間:2021-05-19 19:38:01 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

聲音想象的作文匯編5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的聲音想象的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聲音想象的作文匯編5篇

聲音想象的作文 篇1

  有一天晚上,我站在陽(yáng)臺上面對南北交錯的馬路,聽(tīng),異常嘈雜的聲響.靜靜地想著(zhù):臺北市,這么吵鬧,真叫人受不了!如果世界上沒(méi)有了聲音,不知道會(huì )變成什么樣子?

  沒(méi)有聲音、最大的好處,是使人們的耳根子得到清靜的機會(huì ).耳根清靜,對身心的健康很有幫助。在醫學(xué)上,“寧靜”是一種很好的心理治療。如果沒(méi)有了聲音,我就不會(huì )聽(tīng)到媽媽的嘮叨、老師的叱責、校長(cháng)的“哆唆”的訓話(huà)……說(shuō)起來(lái)真是很好的一件事。

  可是,再想一想,如果沒(méi)有聲音,人們要表達情感,就必須隨時(shí)帶著(zhù)紙和筆,那該有多麻煩。愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的人,也不能再飽耳福。如果過(guò)馬路真的聽(tīng)不見(jiàn)喇叭聲,不也容易造成車(chē)禍嗎?

  想到這里,忽然聽(tīng)到媽媽叫我:“小妹!快進(jìn)來(lái)吃芒果嘞!”我立刻回應一聲:“喔!”心里卻想:還是有聲音的好!

聲音想象的作文 篇2

  小雨滴們又一一次重臨與大地,剛到達地面時(shí)就給大地媽媽送了個(gè)熱烈之吻,吻走了大地的干燥,撫去了身上的塵埃。

  “滴答,滴答”小雨滴在路面上跳著(zhù)歡快的舞蹈,唱著(zhù)清脆悅耳的歌聲,像是在告訴我們:“今天是開(kāi)心的一天,忘記所有的煩惱吧,忘記所有不快樂(lè )的事吧,讓我們一起盡情的玩耍,嘻戲!讓我們一起享受無(wú)窮的快樂(lè ),放松自己的心情,這一天會(huì )是多么的美好啊!”

  “滴答,滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹(shù)葉上,輕聲地對它說(shuō)著(zhù)話(huà):“小葉子啊,你身上的灰好多呀,吃得你夠嗆吧,真可憐。我來(lái)給你洗個(gè)澡,把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來(lái)小伙伴來(lái)清洗樹(shù)葉們,“瞧,現在你多干凈呀,亮得像一面明晃晃的鏡子,漂亮極了!”小雨滴說(shuō)完便從葉子上滑了下去。

  小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽(tīng)“滴答”一聲,路面上濺起了一些水花,原來(lái)小雨滴落到了馬路說(shuō):“馬路哥哥,汽車(chē)在你身上開(kāi)過(guò)時(shí)你一定很痛吧,你看都留下“傷痕”了。我來(lái)幫你清洗傷口,你或許會(huì )好受一點(diǎn)吧!

  在傾聽(tīng)中,會(huì )感知生命的落葉不只在秋天,憂(yōu)郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨也是一種美麗;在傾聽(tīng)中,會(huì )懂得理解的艱難與重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驅散滿(mǎn)懷的寒意。在這世界上,沒(méi)有比學(xué)會(huì )傾聽(tīng)更重要的了,只要你會(huì )傾聽(tīng),就會(huì )發(fā)現在大自然的每一個(gè)角落都抹上了一筆神秘的色彩,等待著(zhù)你去揭曉答案……

聲音想象的作文 篇3

  從前,有一個(gè)城市,這一個(gè)城市每天都有很大的'噪音,聲音很大,多而雜。由此,人們稱(chēng)這個(gè)城市為“噪音城”。

  有一天,耳朵們實(shí)在受不了了,決定集體遠離著(zhù)一座城市。

  第二天,人們起床一看鏡子里的自己。突然看到自己的耳朵不見(jiàn)了,人們?yōu)榇丝鄲啦灰选?/p>

  耳朵們離開(kāi)了人們,走到森林里生活,每天都提心吊膽,自己什么時(shí)候被森林中的動(dòng)物給吃掉了,但又不想回去,去受噪音。

  而“噪音城”的人們呢、人們沒(méi)有了耳朵,生活極不方便。

  早上起床開(kāi)始,一切聲音都沒(méi)有聽(tīng)到,說(shuō)話(huà)也是自說(shuō),走在馬路上,一切聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。車(chē)來(lái)的時(shí)候,喇叭也聽(tīng)不見(jiàn),這也是交通事故增多……終于有一天,人們決定去尋找,自己的耳朵。

  全市人民,開(kāi)始四處尋找耳朵。耳朵們也因為在森林之中不安全,有很多都不見(jiàn),失蹤了。

  終于有一天,人們在森林的一個(gè)地方發(fā)現了耳朵。

  這是有的耳朵回到人的身上,因為這些人要聽(tīng)耳朵們心中的想法。

  人們首先說(shuō):“耳朵們,請你們跟我們回去好嗎?”耳朵們說(shuō):“不行,城市里的噪音太大了,我們根本就受不了!比藗円粫r(shí)間徹底醒悟了,愧疚的說(shuō):“對不起,耳朵們,是我們錯了,我們不該這樣,只為了自己,請你們原諒我們,跟本我們回去吧!”耳朵們聽(tīng)了有所感動(dòng),紛紛回到了主人身上。

  從那天起人們都用適合的聲音,從“噪音城”變成了“聲音文明城”,其他一些失蹤的耳朵也回到主人的身上。

聲音想象的作文 篇4

  我是一只小蝸牛,一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小蝸牛,每天過(guò)著(zhù)同樣的生活,十年如一日。

  每天的第一束陽(yáng)光把我曬醒時(shí),我會(huì )慢慢地把觸角伸出來(lái),伸一個(gè)懶腰,就開(kāi)始了,我有趣的一天。

  我來(lái)到草叢中,看見(jiàn)了一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小山坡,我興奮地爬了上去,1234、1234、1234啊,終于爬到了小山坡上。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了滴滴的聲音。我走近一看,原來(lái)是小蚯蚓在吸草上的水滴呢!我不快不慢的打了個(gè)招呼,小蚯蚓被嚇地一下就躲在土里不出來(lái)了。小蝸牛在小水坑里打了個(gè)滾就到了一顆樹(shù)下。

  樹(shù)上有一種聲音,是這樣的,篤篤篤篤篤篤!原來(lái)是啄木鳥(niǎo),小蝸牛就問(wèn):“啄木鳥(niǎo),你在干什么呀?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我在給樹(shù)治病!毙∥伵Uf(shuō):“給樹(shù)治?樹(shù)有什么病呀?”啄木鳥(niǎo)又說(shuō):“樹(shù)的樹(shù)干里有一些蟲(chóng)子,會(huì )把樹(shù)干吃沒(méi)的!毙∥伵B(tīng)了大吃一驚,然后什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。

  小蝸牛又來(lái)到了小池塘、小樹(shù)叢。在池塘邊看見(jiàn)了小青蛙和它的家人們,它們在呱呱的叫著(zhù),正在演奏著(zhù)一曲清晨交響曲,那美妙的歌聲深入人心。

  到了夜晚,夜深人靜的時(shí)候,小蝸牛進(jìn)入了夢(mèng)境,它夢(mèng)到小昆蟲(chóng)們說(shuō):“沒(méi)有你,夏天就少了無(wú)比的樂(lè )趣!

聲音想象的作文 篇5

  我問(wèn)婆婆:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”婆婆說(shuō):“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽(tīng),因為它讓我想起年輕時(shí)那段美好的時(shí)光!

  我問(wèn)爺爺:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爺爺書(shū):“毛筆寫(xiě)字的聲音最好聽(tīng),因為它能傳遞中華文化!

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁绰曇糇顒?dòng)聽(tīng)?”媽媽說(shuō):“讀英語(yǔ)的聲音最動(dòng)聽(tīng),因為它能促進(jìn)國際交流!

  我問(wèn)爸爸:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爸爸說(shuō):“汽笛聲最動(dòng)聽(tīng),因為我喜歡研究各種各樣的汽車(chē)!

  我問(wèn)老師:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”老師說(shuō):“學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲最動(dòng)聽(tīng),因為我相信:少年強,則中國強!

  我問(wèn)好朋友余澤西:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”他說(shuō):“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽(tīng),因為那樣很男子漢.”

  而我最喜歡鋼琴的聲音,因為它讓我有進(jìn)入仙境的感覺(jué)。

  世界上還有許許多多其他動(dòng)聽(tīng)的聲音:健兒奪得冠軍國歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……

  只要你心中有愛(ài),用心去感受,世界到處都是動(dòng)聽(tīng)的聲音,你也一定會(huì )找到你認為最動(dòng)聽(tīng)的聲音!

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