【實(shí)用】妙的想象作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的妙的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
妙的想象作文 篇1
放學(xué)后，我慢慢地走在回家的路上。突然，一艘飛船出現在我面前，從里面走出一個(gè)機器人，說(shuō)：“歡迎乘坐飛船十號，我是這次太空旅行的導游，叫小十�！蔽野胄虐胍�，心想：這不會(huì )是外星人軍團要把我抓去吧。我便繼續往前走，沒(méi)想到卻被一股巨大的力量吸引進(jìn)了飛船。我大吃一驚。小十的聲音又在耳畔響起，“你放心，我們不會(huì )傷害你的，只是想帶你到不同星球去體驗一下�！甭�(tīng)了這話(huà)，我懸著(zhù)的心才放松了一點(diǎn)。
我跟隨小十乘著(zhù)飛船先來(lái)到了讀書(shū)星。我剛下去，就看見(jiàn)一個(gè)人朝我奔來(lái)。他問(wèn)道：“你知道狗有多少個(gè)品種嗎？”我一聽(tīng)，蒙了。這我哪知道。真后悔沒(méi)博覽群書(shū)，連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不出來(lái)。于是我急忙跳上飛船。
接著(zhù)，我來(lái)到古代星。剛開(kāi)門(mén)，我就已經(jīng)站在一個(gè)比武臺上。見(jiàn)一位高大挺拔的美男子巋然屹立在我的前面，仔細一看，那不就是《三國演義》里的美髯公——關(guān)羽嗎？只見(jiàn)他拿著(zhù)青龍偃月刀朝我砍來(lái)，嚇得我魂飛魄散，我怎么戰得過(guò)如此強敵，急忙如喪家之犬逃回了飛船。
然后我來(lái)到神奇星。我發(fā)現這里的人都有不可思議的特異功能。你看那人正在進(jìn)行一分鐘之內復原40個(gè)被打亂的魔方，讓我覺(jué)得不可能。只見(jiàn)他握住第一個(gè)魔方，等裁判一聲令下，他就像一個(gè)魔術(shù)師似的，把在他手中的魔方變得井然有序了。短短的50秒竟復原了40個(gè)魔方，讓我看得目瞪口呆。
忽然一陣大風(fēng)把我刮上天空，我哇哇大叫�！霸趺戳�？怎么了？”媽媽把我搖醒，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我還躺在床上，那只是一個(gè)夢(mèng)。想想夢(mèng)中的我，覺(jué)得真應該好好學(xué)習，好好鍛煉，有一技之長(cháng)。
妙的想象作文 篇2
一天晚上，我仰望著(zhù)天空，只見(jiàn)天空中繁星似錦。不一會(huì )兒，我的上眼皮和下眼皮打架了，進(jìn)入了夢(mèng)想。
突然，電話(huà)響了——原來(lái)是工作人員讓我立刻去機場(chǎng)駕駛飛機。我高興得一蹦三尺高。要知道，這可是我第一次駕駛飛機。我立刻來(lái)到機場(chǎng)，看見(jiàn)停機坪上停著(zhù)許多架戰機。我登上了其中的一架戰機。我看見(jiàn)艙內有著(zhù)許多精密的儀表，比如：雷達顯示器、方向踏板……我戴上頭盔，系好安全帶，準備起飛了。等指示燈亮后，我輕輕拉起操縱桿。到了跑道后，我深吸一口氣，替自己捏一把汗，用力拉起操縱桿。只見(jiàn)機頭向上翹，飛機飛了起來(lái)。我仍然很緊張，生怕自己沒(méi)有控制好飛機。慢慢地，我漸漸習慣了飛行，放松下來(lái)。我看見(jiàn)了棉花糖一樣的白云，蔚藍的天空。放眼往下望，一棟棟樓房像一只只小螞蟻，有趣極了。一小時(shí)轉眼就過(guò)去了，我瞪大眼睛，一眨也不眨，對準跑道，準備降落。只聽(tīng)“嗞”一聲，飛機安全降落了。我心里一塊大石頭也落地了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我驚醒了。想到我剛才做的那個(gè)奇妙的夢(mèng)，我決定要更加好好學(xué)習，盡早成為一名飛行員。
妙的想象作文 篇3
愛(ài)吹牛的壁虎
一天晚上，月亮出來(lái)了。皎潔的月光灑滿(mǎn)地，像鋪上了一層銀色的地毯。
小壁虎出來(lái)覓食了。它想：我壁虎雖然小巧，但怎么也算“虎”族一員�；⑹呛蔚韧L(fēng)，怎么能被人笑話(huà)？可老祖宗偏偏說(shuō)什么，遇到危險就要斷尾逃跑。這也太丟人了。
它總感覺(jué)路過(guò)草叢時(shí)，有小動(dòng)物在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。小壁虎想讓大家對自己刮目相看�！翱墒�，怎樣才能讓人感覺(jué)我很厲害呢？”小壁虎想來(lái)想去，終于想到了辦法。
它跑到草叢里，許多動(dòng)物正在乘涼呢。此時(shí)，它靠在一塊石頭上，清了清嗓子，沖著(zhù)小動(dòng)物熱情地打招呼：“嗨，伙伴們，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？昨天晚上，我在吃蚊子的時(shí)候，一條大蛇撲了過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)到了這里，大家都緊張得發(fā)起抖來(lái)。
“我張開(kāi)嘴巴，一口把他吞掉了�！毙”诨⒌靡庋笱�，繼續瞎編。
大家覺(jué)得太不可思議了，都七嘴八舌地討論了起來(lái)。它們都覺(jué)得小壁虎在吹牛。不過(guò)，有一些動(dòng)物相信了小壁虎，覺(jué)得它很厲害，還夸獎它呢！
“小壁虎，你好厲害！”
“謝謝。即使森林之王老虎來(lái)了，我也不怕，照樣一口把它吞到肚子里！”小壁虎牛皮越吹越大，自己好像無(wú)所不能�？蛇@信口雌黃的話(huà)語(yǔ)也太離譜了。大家也就當聽(tīng)相聲節目樂(lè )一樂(lè )，并沒(méi)有多說(shuō)什么。
小壁虎一連幾天吹牛，都改不過(guò)來(lái)了�；锇閭兟�(tīng)煩了，一見(jiàn)它就跑。
于是，小壁虎一個(gè)人孤零零的，吹牛成了它和伙伴游戲的障礙。
妙的想象作文 篇4
在一個(gè)圖書(shū)館里，藏著(zhù)一本神奇的書(shū)，那本書(shū)，跟其他的書(shū)與眾不同。因為，這本書(shū)是有魔法的。
有一天，一位可愛(ài)、天真的小姑娘從放這本書(shū)的圖書(shū)館經(jīng)過(guò)，就進(jìn)去看了看書(shū)，當她正在找要看什么書(shū)的時(shí)候，發(fā)現了一本書(shū)竟然在發(fā)光，她很好奇，就走進(jìn)那本書(shū)看了一下，拿起來(lái)那本書(shū)，就在她拿起那本書(shū)的一刻，她突然旋轉了起來(lái)，被這本書(shū)給送到了另一個(gè)世界，原來(lái)，這就是那本有魔法的書(shū)呀！
小姑娘被送到那個(gè)世界之后，發(fā)現自己躺在地上，但是，小姑娘并不討厭。因為，這個(gè)世界，是一個(gè)糖果世界！在這個(gè)世界里，有吃不完的糖果。有棒棒糖、口香糖、拐杖硬糖……等，還有很多的糖果，小姑娘看到了這一幕驚呆了，就過(guò)去玩了，她走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現水果軟糖竟然變成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的滑滑梯，她立馬就上去玩了玩，真是太好玩了！小姑娘一邊玩著(zhù)，還看了看水果軟糖，情不自禁的咬了一口，真是太美味了！
小姑娘想著(zhù)：一直玩這個(gè)太沒(méi)意思了，就下了滑滑梯，去別的地方了。她繼續走著(zhù)，又發(fā)現了一棵糖果樹(shù)，糖果樹(shù)上掛著(zhù)許多好吃的糖，有香蕉軟糖、草莓糖、可樂(lè )糖、還有汽水糖……等，好多的糖果。于是，她爬上了樹(shù)，去摘那些糖果，摘下一個(gè)，她就立馬吃了一口，美味極了……
突然，她的鬧鐘響了。她發(fā)現自己躺在床上，原來(lái)，這一切都是她做的美夢(mèng)��！
妙的'想象作文 篇5
昨天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，二十年后的我，已經(jīng)處在一個(gè)科技發(fā)達世界中。年輕的我成為了一名光榮的航天員，進(jìn)過(guò)刻苦的訓練，我終于有機會(huì )搭載神州13號進(jìn)入了太空。我穿著(zhù)隔熱的航天服，二十年后的航天服，比現在的薄很多，也輕很多。宇宙飛船的艙門(mén)緩緩打開(kāi)了，我背著(zhù)氧氣瓶，飄進(jìn)了太空。在太空中遨游，我看見(jiàn)了土星，火星，木星還有各種各樣的小行星。當我漫步到了火星上，我遇見(jiàn)了火星人，和火星人握了手。我問(wèn)了火星人很多關(guān)于在火星上如何生活的問(wèn)題�；鹦侨耸譄崆榈鼗卮鹆宋业膯�(wèn)題。之后，我看見(jiàn)了火熱的太陽(yáng)，我覺(jué)得太陽(yáng)就像一盞明亮的燈，我想，如果我有一把縮小槍?zhuān)揖桶烟?yáng)縮小，放在口袋里，帶回地球的家，給奶奶當作日光燈。后來(lái)我又看見(jiàn)了水星，它像一望無(wú)際的大海，有時(shí)破濤洶涌有時(shí)卻很平靜。太空中劃過(guò)的流星像一顆顆金光閃閃珠子，真美麗啊。我飛過(guò)去把它摘了下來(lái)，想帶回家送給媽媽當戒指。
后來(lái)夢(mèng)醒了，我卻仍然陶醉在夢(mèng)境中，不禁感嘆，這真是一個(gè)美麗的夢(mèng)��！
妙的想象作文 篇6
小明是一個(gè)小學(xué)生，他最喜歡的是一支精致的鉛筆，這支筆還沒(méi)有用過(guò)，終于有一天，他拿起了這支鉛筆準備寫(xiě)字……
突然，鉛筆開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它大叫一聲說(shuō)：“我是鉛筆小子，我最?lèi)?ài)寫(xiě)詩(shī)了！”還沒(méi)等小明反應過(guò)來(lái)，鉛筆自己“站”了起來(lái)，在紙上寫(xiě)下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
周?chē)鋈灰晦D，小明發(fā)現自己在西湖的一條小船上！這里沒(méi)有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現在這里還在下雪呢，凍死我了！”
鉛筆小子說(shuō)：“呀！寫(xiě)錯了詩(shī)了�！彼謱�(xiě)下：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還�！�
小明周?chē)臇|西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著(zhù)城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰爭時(shí)代嗎，帶我來(lái)干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”
眼看著(zhù)敵軍向小明沖來(lái)，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫(xiě)下了“恢復”二字。
周?chē)⒖套兤届o了，城墻下的敵人都不見(jiàn)了蹤影。小明仍然坐在教室里上著(zhù)課，文具盒里放著(zhù)那支精美的鉛筆。
有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現代好，不用經(jīng)歷戰火的摧殘，以后一定要珍惜現在平靜的生活呀！
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