【精華】妙的想象作文十篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的妙的想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
妙的想象作文 篇1
吃年夜飯時(shí)，媽媽送一個(gè)神奇的禮物。
我特別好奇，我打開(kāi)盒子發(fā)現是一雙鞋子，我說(shuō)：“這只是一雙破鞋，沒(méi)有什么功能，又不能讓我跑步跑得快一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“你別小瞧這雙鞋，它可是有魔法的�！�
明天就要比賽了，我想，之前小瞧我的人，我要讓你們看看我明天比賽的出色表演。第二天，我穿上了媽媽送給我的鞋子，只聽(tīng)體育老師“砰”的一聲槍響，我已經(jīng)跑出了好遠。比賽結束了，我為我們班爭得了第一名。之前他們都叫我湯慢慢，現在他們叫我湯快快了。
我們小區，有個(gè)小男孩家最近養了一只狗兇巴巴的，還天天放在門(mén)口顯擺。我一經(jīng)過(guò)，小狗就“汪汪”直叫，我無(wú)可奈何，只好穿上我的魔法鞋。情急之下，往狗狗身上踢了一腳，誰(shuí)知道一踢把它踢得暈了過(guò)去，從那以后小男孩再也不敢把狗放在門(mén)口了。
我太喜歡我的神奇鞋子啦！
妙的想象作文 篇2
世界上各種各樣的東西都擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想，它們的夢(mèng)想奇形怪狀，比如說(shuō)：橡皮擦的夢(mèng)想是能飛，魚(yú)的夢(mèng)想是可以在陸地上走一走，尺子的夢(mèng)想是能切斷世界上任何東西，而鉛筆的夢(mèng)想更是奇特，它幻想有一天能變成一朵掛在樹(shù)上的花。
在鉛筆的世界里，鉛筆東東正在寫(xiě)作文，作文的題目是：《給你一封信》。東東一邊發(fā)著(zhù)愁一邊想：“真是的，只有人類(lèi)才要寫(xiě)作文，為什么我們鉛筆也要寫(xiě)作文？”東東正在痛苦著(zhù)，突然聽(tīng)到媽媽喊：“東東，來(lái)吃飯啦！”“好的，媽媽�！睎|東懶洋洋地應道�！鞍�，要是我能變成一朵掛在樹(shù)上的花該多好��！”突然，東東感覺(jué)自己發(fā)生了一些變化，它摸摸自己，驚奇地發(fā)現，自己變成了一朵花。天哪，這就是所謂的“夢(mèng)想成真”嗎？
東東詫異極了，它沒(méi)想到自己真的變成了一朵美麗的玉蘭花。正當東東高興地歡呼的時(shí)候，天上突然降下來(lái)一個(gè)龐然大物，它就是——老鷹！東東心里頓時(shí)害怕起來(lái)，幸好有一陣雨下了下來(lái)，東東想：“真是‘好雨知時(shí)節’��！”雨慢慢地滋潤著(zhù)東東，東東覺(jué)得舒服極了，它慢慢地舒展開(kāi)自己的花瓣，然后又慢慢地綻開(kāi)了笑臉。
正當東東陶醉在自己的笑臉里的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲大喊：“東東，你在想什么呢？”是媽媽的聲音，東東回過(guò)神一看，發(fā)現自己還是一支鉛筆。東東覺(jué)得有些尷尬，它想把它剛才的夢(mèng)告訴自己的親人和朋友，它也想讓夢(mèng)想成真。它告訴自己，它現在就是一朵正在盛開(kāi)的花。
作文寫(xiě)完了，媽媽看完后問(wèn)東東為什么想要變成一朵花，東東想，可能是因為花兒不怕風(fēng)雨也要美麗綻放的姿態(tài)吧。在未來(lái)的路途上，有些東西是未知的，不過(guò)只要記住，每個(gè)人都將會(huì )一朵努力盛開(kāi)的花！
妙的想象作文 篇3
我覺(jué)得手每天無(wú)所事事地晃著(zhù)，好像都沒(méi)有事做。但昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的手罷工了……
早上我起床時(shí)，發(fā)現手像山一樣重，重得我都快要抬不起來(lái)了，看來(lái)我的手真的罷工了！
當我下樓吃早餐時(shí)，發(fā)現爸爸媽媽沒(méi)有煮早餐，原來(lái)他們的手也罷工了。于是我們一家三口去到小區的包子店吃包子。到了那里，發(fā)現沒(méi)有包子賣(mài)，包子店老板的手也罷工了。沒(méi)有早餐吃，我只能餓著(zhù)肚子去上學(xué)。
上課時(shí)，老師想打開(kāi)電腦，在黑板上寫(xiě)重點(diǎn)，可是手也罷工了，只能空講。我們聽(tīng)得云里霧里，這一天的課算是白上了。
這時(shí)，我覺(jué)得手可以做好多事情，人是離不開(kāi)這雙手的。手可以穿衣吃飯，可以創(chuàng )造財富，可以教書(shū)育人，可以做的事太多太多……
突然耳邊傳來(lái)一種奇怪的聲音，“叮鈴鈴”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是鬧鐘響了！幸好是一場(chǎng)夢(mèng)��！我親了親自己的雙手，說(shuō)：”有你們真好”！
妙的想象作文 篇4
有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就望到了藍藍的天空，還有一個(gè)方形的太陽(yáng)在轉來(lái)轉去，還有幾朵雪白的云朵在慢慢地飄浮著(zhù)。
咦？屋頂呢？我嚇得坐了起來(lái)。我正身處一片綠色的田野，遠處，還有幾顆綠油油的大樹(shù)，一片的生機勃勃的樣子。不對，這里的東西怎么都是方形的呢？
我扇了自己一巴掌，奇怪，一點(diǎn)也不疼啊，難道是在夢(mèng)里？我朝周?chē)戳丝�，莫名有一種熟悉又陌生的感覺(jué)，一回頭，發(fā)現有一座孤零零的小房子立在那里，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，顯得非常破舊。
我想要先進(jìn)去待一會(huì )兒，結果房子里傳來(lái)“嘶嘶”的聲音。從里面鉆出來(lái)一個(gè)人不人，鬼不鬼的怪物。它呲著(zhù)尖利的牙齒，十分兇狠的樣子，似乎馬上就要撲過(guò)來(lái)吃我，果真它撲了過(guò)來(lái)，我快速撇了一個(gè)樹(shù)枝，從它身上打去，它躺在了地上，似乎暈倒了。
我這才向那個(gè)房子里走去，沒(méi)想到房子里竟然有更多的怪物，我迅速向外面跑去，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻竟然滑倒了，我慌了，不知道該怎么辦才好，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“武柯羽，快起床寫(xiě)作業(yè)！你看這都幾點(diǎn)了�！蔽冶犻_(kāi)蓬松的雙眼，伸了伸懶腰，“哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！�
妙的想象作文 篇5
一天深夜，我的國際象棋棋子跑出了棋盒。它們往四周望了望，發(fā)現沒(méi)人，把棋盤(pán)放好，準備展開(kāi)一場(chǎng)大戰。雙方都擺好陣勢，兩邊的王對己方的士兵說(shuō)：“有沒(méi)有信心打敗對方�！笔勘鴤冋f(shuō)：“有信心�！�
戰斗打響了，白棋迅速岀兵進(jìn)攻，擺了一個(gè)西班牙開(kāi)局開(kāi)放變例。無(wú)奈黑方不吃這套，叫己方的馬不吃白兵，那只馬很疑惑，說(shuō)：“為什么不讓我吃掉白兵呢？”旁邊兵瞪了它一眼說(shuō)：“如果你吃了它，我們能取得優(yōu)勢，但國王會(huì )暴露在敵方雙象的火力之下，所以國王才不讓你吃兵�！�
經(jīng)過(guò)了開(kāi)局的一系列試探，黑棋國王認為時(shí)機成熟，計劃王后、主教、騎士、兵從后翼進(jìn)攻，另一只主教、騎士跟著(zhù)戰車(chē)在中心線(xiàn)佯攻。沒(méi)想到黑王的計劃被白王識破了，白王用兩只主教、一只騎士、一只王后、一只戰車(chē)進(jìn)攻了中心線(xiàn)和后翼之間的空隙。要把黑棋的部隊包圍。當黑王發(fā)覺(jué)自己的部隊已經(jīng)被白棋包圍的時(shí)候，白棋已經(jīng)殺死了三只兵和一只主教。黑王大驚，下令：“迅速撤退�！笨蔀闀r(shí)已晚，黑棋逃岀包圍圈的時(shí)候又損失了一只騎士，這時(shí)黑棋大勢已去。
最后，白王下令追殺黑棋，把黑棋殺得血流成河，屁滾尿流。當黑王被抓住的時(shí)候，黑王對白王說(shuō)：“你等著(zhù)，下次我一定會(huì )戰勝你的�！�
天亮了，它們又溜回了棋盒里，靜待再次出戰。
妙的想象作文 篇6
想一想，一只不吃飯的貓，它會(huì )有什么有趣或奇怪的夢(mèng)想？
它的第一個(gè)夢(mèng)想，是不吃飯，不管多香，它都不會(huì )吃的。
它的第二個(gè)夢(mèng)想，是自由的玩耍，什么也不干。
它的第三個(gè)夢(mèng)想，是變成一只漂亮的蝴蝶，這是貓最大的夢(mèng)想，要是貓真的能變成一只漂亮的蝴蝶，它就會(huì )跟小鳥(niǎo)和白云一樣能在空中飛了，那該多好��！
貓每天不吃不喝的，不知道怎么辦，忽然貓的一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，它高興極了，它腿一抬，頭一仰就高興的睡著(zhù)了。
妙的想象作文 篇7
艾頓和杰克是一對很好的兄弟。艾頓是哥哥，杰克是弟弟。他們喜歡一起玩樂(lè )，一起捉迷藏，一起聽(tīng)故事，一起睡覺(jué)。他們很愛(ài)彼此，卻又總愛(ài)因為一些小事斗嘴。弟弟覺(jué)得當哥哥好，校園生活多姿多彩，能夠做很多弟弟做不到的事情；哥哥卻覺(jué)得當弟弟好，不用寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)玩什么就玩什么，又抱怨弟弟經(jīng)常幫倒忙。
一個(gè)周末的下午，他們發(fā)現爸爸媽媽出去了，餐桌上放著(zhù)一盒包裝精美的盒子，上面寫(xiě)著(zhù)開(kāi)心巧克力。他們迫不及待地拆開(kāi)，津津有味地吃了起來(lái)。杰克調皮地說(shuō)：這盒巧克力叫開(kāi)心巧克力，吃完我就變哥哥咯，哈哈哈哈弟弟邊說(shuō)邊開(kāi)心地笑了起來(lái)。哥哥也說(shuō)：好啊，那我當弟弟，到時(shí)就知道當哥哥多不容易！
吃完巧克力，神奇的事情發(fā)生了。哥哥艾頓忽然覺(jué)得眼前的東西模糊不清，他用力揉了揉眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)，他發(fā)現對面的杰克跟自己長(cháng)得一模一樣。這時(shí)，杰克剛好轉過(guò)頭來(lái)看艾頓，杰克驚訝得說(shuō)不出話(huà)，只能用手指比劃：你我他們都不敢相信自己的眼睛，一起沖進(jìn)房間的鏡子要看個(gè)究竟。天啊，哥哥和弟弟的身份真的對調了。
這是多么不可思議的.一件事情��！不過(guò)這正合他們倆的心意。杰克可以趁機當一回哥哥，艾頓也做一回弟弟的角色。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，帶回他們最?lèi)?ài)吃的蛋糕。艾頓第一個(gè)沖上去，接過(guò)蛋糕向餐桌沖去，可沒(méi)走幾步，因為蛋糕對于弟弟的身體來(lái)說(shuō)太重了，撲通一聲，艾頓摔在地上，他覺(jué)得很委屈。這時(shí)，弟弟馬上沖上前安慰哥哥說(shuō)：杰克，別傷心，我知道你不是故意幫倒忙的，蛋糕對于現在的你來(lái)說(shuō)是真的很重！哥哥聽(tīng)完十分無(wú)奈，做弟弟，連個(gè)蛋糕都拿不穩，更別說(shuō)做別的事情了。而讓他非常感動(dòng)的是杰克一點(diǎn)沒(méi)有埋怨艾頓摔壞蛋糕，不像艾頓以前責怪杰克把蛋糕摔爛那樣。
飯后，身為哥哥的杰克沒(méi)能像往常那樣在客廳玩，而是要硬著(zhù)頭皮坐上艾頓的座位開(kāi)始替艾頓寫(xiě)作業(yè)。他才發(fā)現原來(lái)哥哥平時(shí)并不是不愿意陪他玩，而是哥哥每天要寫(xiě)的作業(yè)太多太難了。
睡覺(jué)時(shí)間到了，經(jīng)歷了這奇妙的一天，艾頓和杰克筋疲力盡地躺到床上。他們明白到，做對方一點(diǎn)都不容易。杰克喃喃地說(shuō)：哥哥你每天學(xué)習做這么多作業(yè)真了不起！艾頓也半夢(mèng)半醒地回答：我知道你也很棒，總想幫忙！還很懂得安慰別人，真是個(gè)善良可愛(ài)的小家伙！這天晚上，他們都睡得很沉很沉
第二天一早，他們睜大眼睛，奇跡再次發(fā)生了。艾頓見(jiàn)到對面睡的是弟弟杰克，弟弟眼前看到的是哥哥。他們一起又再跑到鏡子前，哇哦，一切終于又恢復正常啦！經(jīng)過(guò)這次神奇經(jīng)歷，他們明白到，要多站在別人的角度思考，人與人之間多一份寬容，多一分理解，世界就能更和諧，更美好。
妙的想象作文 篇8
小虎是個(gè)四歲的男孩。在幼兒園里，他認真聽(tīng)講、積極活動(dòng)，是小朋友們的榜樣；在家里，他卻是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂，喝水爸爸管，洗澡爺爺陪……總之，在家里他什么都不干。
一天晚上，趁小虎睡覺(jué)的時(shí)候，手對腳輕輕地說(shuō)：“哼！小虎在家里罷工啦！他什么都不干。我覺(jué)得自己也沒(méi)什么用了，我也想罷工�！�
第二天，小虎在上學(xué)的路上摔了一跤，手卻沒(méi)有去扶。媽媽把小虎送到醫院進(jìn)行治療，大夫說(shuō)他右手腕骨折了，得休息一段時(shí)間�？尚』⒆鍪虑槠际怯糜沂�，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、剪紙……這下手罷工了，急得小虎團團轉。
媽媽把小虎送到幼兒園。正巧，今天要上跳繩課，老師見(jiàn)小虎右手纏著(zhù)繃帶，就讓他坐到座位上，說(shuō)：“小虎，今天你就不要跳繩了，自己看看圖書(shū)吧！”小虎覺(jué)得很無(wú)聊，看看看著(zhù)就睡著(zhù)了……
夢(mèng)里，小虎翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，里面突然跳出來(lái)了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神奇的國度。小虎走在大街上，發(fā)現這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門(mén)了。小虎餓了，沒(méi)有地方吃飯；累了，沒(méi)有地方休息。小虎都要絕望了，找人一問(wèn)才知道，這個(gè)王國叫“罷工國”。小虎呆呆地坐在一條長(cháng)凳上，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：“敵軍來(lái)了！”人們都在跑，小虎也跟著(zhù)跑起來(lái)，可是街上的士兵卻還是無(wú)動(dòng)于衷，因為他們罷工了。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍越來(lái)越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)王國，一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。
“醒醒！小虎，醒醒！”老師拍了拍小虎的肩膀，原來(lái)已經(jīng)下課了。這時(shí)的小虎也因為剛才的噩夢(mèng)嚇出了一身的冷汗。
回到家后，小虎想起剛才的夢(mèng)，覺(jué)得很慚愧。他主動(dòng)用左手拿著(zhù)小勺吃了晚飯，還幫媽媽疊好了衣服。
家里人看見(jiàn)了，都對小虎說(shuō)：“好孩子，你真棒！”
妙的想象作文 篇9
周末，我在玩遨游太空的游戲，正當我玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽突然喊道：“兒子，玩游戲時(shí)間結束了！”我不想停止太空的旅程，如果我變成了一架未來(lái)的太陽(yáng)能光速飛船該有多好��！
忽然，我覺(jué)得身體變得硬邦邦的。低頭一瞧，我的身子變得巨大，像一個(gè)巨人的身體。呀！我變成了一架未來(lái)的太陽(yáng)能光速飛船。
可是，怎么就飛不起來(lái)呢，這是什么原因��？哦！差點(diǎn)忘了，飛行員！那么要誰(shuí)來(lái)當呢？有了，西瓜！話(huà)音剛落，我覺(jué)得肚子很癢，低頭一看，幾個(gè)西瓜正在慢慢滾動(dòng)，它們滾到了操控盤(pán)上。西瓜把飛船操控得井井有條。慢慢地，飛船啟動(dòng)了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，飛船已經(jīng)來(lái)到太空中翱翔了。
我看見(jiàn)了星羅棋布的星系，興奮極了。忍不住大喊：“哇！太美啦！”但是，再往后看，地球連影子都沒(méi)了，只有一群會(huì )發(fā)光的星星和我作伴。我感到了寂寞和孤獨，西瓜好像知道了我的心思，就快速返回了地球。不偏不倚，我們剛好回到了家門(mén)口。
雖然我的手中空空如也，但口中還有股甜甜的西瓜味。
妙的想象作文 篇10
很久很久以前，有一本有著(zhù)神奇魔法的書(shū)，書(shū)里的每篇故事都引人注目，讓人百看不厭，如果迷戀其中就無(wú)法自拔。
一天，這本書(shū)掉落在樹(shù)叢里，被一個(gè)小男孩撿到了。
“咦，這本書(shū)是誰(shuí)的呀？怎么落在了樹(shù)叢里？這本書(shū)還沒(méi)有書(shū)名呢！”小男孩自言自語(yǔ)道。他邊說(shuō)邊拿起書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)就被里面的故事吸引住了，開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
“真好看��！我要帶回家好好地閱讀一番！”小男孩說(shuō)完，便把書(shū)本塞進(jìn)小書(shū)包，高高興興地跑回家去，認認真真地讀起來(lái)。
小男孩的媽媽看見(jiàn)了，直夸小男孩：“你終于好學(xué)起來(lái)了。加油��！”小男孩微笑了一下，又專(zhuān)心致志地讀書(shū)去了。
誰(shuí)知，小男孩讀書(shū)卻是沒(méi)完沒(méi)了了，就連吃飯、睡覺(jué)也忘記了，小男孩的媽媽知道了，說(shuō)道：“讀書(shū)也得適當的休息呀！”可是，小男孩就好像被這本有魔法的書(shū)控制住了。當媽媽發(fā)現這是一本有魔法的書(shū)后，告訴孩子不能再讀下去了，否則會(huì )有走火入魔的危險。于是，小男孩的媽媽把這本有魔法的書(shū)放進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪，讓它漂走。從此以后，小男孩也終于恢復到了正常的學(xué)習狀態(tài)。
有魔法的書(shū)漂啊漂啊，不知道它將要去哪里，那它還會(huì )遇到誰(shuí)呢。
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