有關(guān)動(dòng)物想象作文五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的動(dòng)物想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物想象作文 篇1
有一天，小鴨出去散步，一不小心，掉進(jìn)了陷阱。
小猴看見(jiàn)了，急忙拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝�？墒�，小鴨沒(méi)有手，抓不住樹(shù)枝。小熊來(lái)了，它想出一個(gè)辦法，把水倒進(jìn)陷阱里，小鴨就能浮上來(lái)了�？墒切『与x這里很遠，十分鐘才能取到一桶水。小熊才拿到兩桶水，就累得精疲力盡了。
這時(shí)，小象來(lái)了。它說(shuō)：小熊，你這個(gè)辦法要弄到什么時(shí)候��？還是用我的天然灑水壺吧。聰明的小象用長(cháng)長(cháng)的鼻子往陷阱里噴水。不一會(huì )兒，陷阱里就灌滿(mǎn)了水。小鴨浮上了水面。小鴨得救了。
動(dòng)物想象作文 篇2
《動(dòng)物趣談》真是一本有趣的書(shū)，令人愛(ài)不釋手。書(shū)中介紹了許許多多動(dòng)物的趣事，使我受到了啟示，萌發(fā)了長(cháng)大想當一名動(dòng)物學(xué)家的強烈愿望。
過(guò)去，我對動(dòng)物知道得很少，讀了這本書(shū)以后，才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒(méi)有揭開(kāi)，有很多珍貴動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當一名動(dòng)物學(xué)家，去研究它們，保護它們。
我想，再過(guò)10年、20年或者30年，我就會(huì )成為一名動(dòng)物學(xué)家。到那時(shí)我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開(kāi)“惡魔紐魚(yú)”的秘密；我要研究旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好地為人類(lèi)造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它為人類(lèi)牧羊；改良野牛，讓它給人類(lèi)耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當一名動(dòng)物學(xué)家以后，我特別愛(ài)看電視里的《動(dòng)物世界》節目，愛(ài)聽(tīng)廣播里講的有關(guān)動(dòng)物的故事。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所，我在那里仔細觀(guān)察動(dòng)物的生活習性。有關(guān)描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫(huà)動(dòng)物畫(huà)也成了我的一項愛(ài)好。
現在，我對動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃。當一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著(zhù)我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識，為今后打下一定的基礎。我堅信，我的`理想一定能夠實(shí)現，我是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家。
動(dòng)物想象作文 篇3
一年一度的動(dòng)物運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，動(dòng)物們都紛紛報名，想在運動(dòng)會(huì )上展示自己的力量與速度。其中有力大無(wú)窮的老虎，速度飛快的獵豹，有擅長(cháng)跳躍的袋鼠，有目光銳利的鷹……可在這些動(dòng)物中，有一個(gè)最不起眼的存在——蝸牛。
隨著(zhù)裁判員的一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。最先出發(fā)的是獵豹，它以迅雷不及掩耳的速度跑到了隊伍的最前面，可卻被鷹從空中抄近路追了上來(lái)，鷹趾高氣昂的說(shuō)：“就憑你這種不會(huì )飛的動(dòng)物，還想跟我比，再練上一百年吧！”獵豹聽(tīng)后簡(jiǎn)直氣炸了，可自己又不會(huì )飛，只能看著(zhù)鷹捉弄自己�？烧l(shuí)知半路殺出來(lái)了個(gè)程咬金，跑在后面的老虎，一下子把鷹撲了下來(lái)，豹、鷹、虎三只動(dòng)物扭打在了一起。
在隊伍后面的蝸牛碰見(jiàn)了袋鼠、兔子許多動(dòng)物，它們紛紛勸它“還不如像我們一樣痛痛快快的玩一場(chǎng)，爭什么第一啊�！薄熬褪蔷褪�，第一就讓那些大動(dòng)物去搶吧，反正我們也拿不到�！笨晌伵＞拖袷裁匆矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，不管其他動(dòng)物的冷嘲熱諷，不管其它動(dòng)物的“好言相勸”只顧著(zhù)向前沖去，向第一沖去。它很清楚，自己并不是為了榮譽(yù)，而是為了向其他動(dòng)物證明自己有這個(gè)能力。
蝸牛一步一步慢慢的堅韌不拔的爬著(zhù)，可每一步都是如此有力。終于奇跡出現了，在中午的時(shí)候，它居然趕上了三個(gè)扭打在一起的獵豹，老虎，鷹，可它們卻說(shuō)：“嘿，小不點(diǎn)，別走了，我們走一步都能趕上你走十分鐘的路！”可蝸牛始終不管他們的話(huà)，依舊向前沖去，向著(zhù)勝利沖去。而那三只動(dòng)物也繼續廝打著(zhù)，絲毫不管蝸牛。
到了傍晚，原本動(dòng)物們認為最不可能得冠軍的蝸牛，卻站在了頒獎臺上，并且取得了冠軍。當那三只動(dòng)物趕來(lái)時(shí)，它們正好聽(tīng)到蝸牛的獲獎感言：“其實(shí)我的速度不及豹，力量不及虎，視力不及鷹，得獎的應該是他們三位中的一個(gè)才對�？伤鼈冨e就錯在了沒(méi)有堅持，如果太追求過(guò)程的完美，就會(huì )迷失方向與目標，達不到勝利的終點(diǎn)”。
動(dòng)物想象作文 篇4
在茂密的森林里，生活著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中最活潑可愛(ài)的要屬小百靈鳥(niǎo)了。它整天歡快地唱歌，是森林里鼎鼎有名的歌星了。在森林中心流淌著(zhù)一條清澈見(jiàn)底的小河，許多美麗的小金魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)著(zhù)。小金魚(yú)和小百靈是一對好朋友。
快樂(lè )的生活沒(méi)過(guò)幾年，城市里的一家工廠(chǎng)就搬到了這片森林里。這家工廠(chǎng)的規模很大，工人們砍伐了許多樹(shù)木，占用了許多植物的領(lǐng)地。小動(dòng)物們都非常氣憤！更讓小動(dòng)物們受不了的是工廠(chǎng)里的污水排放在小金魚(yú)生活的河里，河里整天散發(fā)出一股很刺鼻的氣味。而且，水的質(zhì)量也逐漸惡化，動(dòng)物們食用了這水后，有的已經(jīng)死去，有的都病倒了。小百靈也喝了這水，就立刻暈了過(guò)去。等它醒來(lái)，才發(fā)現自己的嗓子變得沙啞了。然而，在工廠(chǎng)的煙囪里冒出了白煙，白煙不僅污染了環(huán)境，而且使空氣變得不再清新。動(dòng)物聞到了這種氣味后，變得頭暈腦漲，神志不清。
不久，樹(shù)木開(kāi)始枯死，動(dòng)物們相伴死去，小鳥(niǎo)非常悲哀。它們拖著(zhù)疲憊的身子，走到河邊，大聲地呼喊：“小金魚(yú)，小金魚(yú)……你們快出來(lái)啊，快出來(lái)��！”這時(shí)，有只小金魚(yú)慢慢地游上來(lái)說(shuō)：“人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境，許許多多的小金魚(yú)都死了，只剩下我自己了。河里的水質(zhì)越來(lái)越差，小蝦和小螃蟹也不見(jiàn)了，我現在肚子餓得咕咕直叫。人類(lèi)這樣破壞生態(tài)環(huán)境，決不會(huì )有……有好下場(chǎng)的……”說(shuō)完身體無(wú)比脆弱的小金魚(yú)死了，沉到了河底。
小百靈大聲喊：“小金魚(yú)，小金魚(yú)……”小百靈的好朋友死了，再也沒(méi)有人和它一起玩耍，一起唱歌，一起聊天了。小百靈非常傷心，非常痛恨人類(lèi)，它在心里說(shuō)：“希望人類(lèi)能認識到自己的錯誤，別再破壞環(huán)境了！”所有的動(dòng)物都希望有一個(gè)祥和、安定的家園，都希望擁有同一片藍天。
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沒(méi)過(guò)幾天，百靈鳥(niǎo)越來(lái)越孤單，它真得希望人類(lèi)能夠知道保護環(huán)境，但是，這個(gè)愿望也許不能實(shí)現了，因為人類(lèi)在無(wú)休止地砍伐林木，在那里亂占用植物領(lǐng)地，將動(dòng)物捕殺，擺在貪吃者的餐桌上，還有，還有……這些用殘忍的手段來(lái)對待動(dòng)物的人，終究不會(huì )有好下場(chǎng)！
我多么希望，那些正在或想破壞環(huán)境的人們，不要再占用植物動(dòng)物的領(lǐng)地，不要再捕殺動(dòng)物了，世界的植物正以每天100多種的速度消失，用不了20年，植物就會(huì )在地球上全部消失!所以一定要保護環(huán)境！讓蔚藍色的地球永遠不失綠色的美麗，讓動(dòng)、植物們在地球上擁有祥和、安定的家園。
動(dòng)物想象作文 篇5
一天烏龜明明和兔子花花準備來(lái)一次長(cháng)跑比賽。
裁判員哨子一響，它們便向前跑去�？墒�，明明跑得太慢了，花花一下子就遙遙領(lǐng)先。
兔子跑著(zhù)跑著(zhù)，遇到了一條大河，它想盡了辦法也過(guò)不去。這時(shí)，烏龜趕到了，它看見(jiàn)兔子過(guò)不了河，想也沒(méi)想，就把兔子背過(guò)了河。過(guò)了河兔子向烏龜連聲道謝，便繼續比賽了。
兔子跑了很久，終于到了終點(diǎn)，可那兒豎著(zhù)一堵墻。它想：“上次烏龜把我背過(guò)了河，這次它過(guò)不了墻，我不能讓它白幫我的忙，我就把它背過(guò)去吧!”于是，兔子等烏龜來(lái)了，便把它背起來(lái)跳過(guò)了這堵墻。一會(huì )兒，裁判員跑過(guò)來(lái)告訴它們：“你們倆得了并列第一!”
這時(shí)，兔子抱住烏龜說(shuō)：“烏龜，讓我們做好朋友吧，要不是你，我永遠過(guò)不了河�！睘觚斦f(shuō)：“如果不是你，我也永遠到不了終點(diǎn)�！庇谑撬鼈z就成了好朋友。
教師評語(yǔ)：小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語(yǔ)句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習與借鑒。
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