妙的想象作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的妙的想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
妙的想象作文 篇1
上課鈴響了，鄭老師踏著(zhù)輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓�！编嵗蠋熃又�(zhù)問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)笑瞇瞇說(shuō)：“像月餅�！庇械恼f(shuō)：“不對不對，像月亮�！庇械臍g歡喜喜地說(shuō)：“你們都錯了，像蘋(píng)果�！�
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)。每天打開(kāi)窗戶(hù)，它正笑瞇瞇地對著(zhù)我呢！它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨，帶給學(xué)生開(kāi)心的心情，點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹(shù)上，美麗極了！
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)又大又圓的`月餅。每當中秋節，它帶給人們全家團圓，圓溜溜的月餅在美麗的盤(pán)子里，吃起來(lái)香甜可口��！
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛(ài)，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來(lái)喝花蜜了。
它不光好看，還可以結瓜子，美味極了！
教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
妙的想象作文 篇2
我是一件衣服，大家都有夢(mèng)想，就連鉛筆、橡皮也有夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)海里，你們想知道我要做什么嗎？我要為剛出生的小魚(yú)小蝦坐床，讓它們不再睡在地上，而是睡在我身上。這樣，不但魚(yú)媽媽很高興，而且我也很高興！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是變成窮孩子的衣服，你們想知道我要做什么嗎？我要讓窮孩子穿上我，讓他們不再覺(jué)得冷，而是感受到溫暖。這樣，不但窮孩子很開(kāi)心，而且我也很開(kāi)心！
我的第三個(gè)夢(mèng)想是在冬天的時(shí)候，跑到青蛙的家里，你們想知道我要做什么嗎？我要當青蛙的棉被，讓青蛙好好的睡上一個(gè)冬天，等到了春天，再更有精神幫農民伯伯捉害蟲(chóng)。這樣，農民伯伯收獲到糧食就會(huì )很開(kāi)心，而我也很開(kāi)心！
我有許許多多的夢(mèng)想，就像天上的小星星數也數不完……
妙的想象作文 篇3
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現自己變成了一條魚(yú)，有手有腳有尾巴的小怪魚(yú)，有點(diǎn)像娃娃魚(yú)，但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小，比娃娃魚(yú)大多了。
在大海里快樂(lè )地遨游著(zhù)，就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游，我看見(jiàn)了魚(yú)群，看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚群，看見(jiàn)了深溝，還看見(jiàn)了一艘大沉船。
我游啊游，遇見(jiàn)了一只海豚，我還學(xué)會(huì )了海豚的語(yǔ)言，和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽(tīng)到對方的聲音，真神奇��！
游啊游，我碰到了一只藍鯨爺爺，它已經(jīng)90歲了，可是他馬上就要死了，我很難過(guò)。我給藍鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌，藍鯨爺爺慢慢閉上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龜叔叔，可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣，告訴我：“小的時(shí)候，我就被這白色的東西套在了身體上，它已經(jīng)長(cháng)在我的身體上了�！�
跟海龜叔叔再見(jiàn)后，我游到了海邊，發(fā)現了大量白色污染漂在海面上。還有工廠(chǎng)排的污水。太可怕了，如果海洋空間繼續污染下去，一定會(huì )帶來(lái)嚴重的后果。如果海洋死去了，人類(lèi)還會(huì )存在嗎？請愛(ài)護我們唯一的地球，愛(ài)護美麗的海洋。
妙的想象作文 篇4
有一個(gè)小土豆和他的兄弟們一起放在主人家菜園的角落里。一天，小土豆覺(jué)得很沒(méi)意思，他想來(lái)一次快樂(lè )的旅行。
小土豆說(shuō)：“兄弟們，我要去旅行了�！薄澳阋ヂ眯�？”“是呀！我要去外面的世界看看。再見(jiàn)！兄弟們！”小土豆說(shuō)完，偷偷滾出了菜園里這個(gè)小小的角落。
小土豆想：滾到哪里好呢？他先滾到了廣場(chǎng)上。小土豆看見(jiàn)有個(gè)小孩在玩滑板車(chē)。小土豆想：當一個(gè)小輪子一定很好，可以和小朋友們一起歡笑�！鞍パ�！”小土豆嚇了一大跳，原來(lái)是一個(gè)小男孩滑板車(chē)的輪子壞了。小土豆連忙滾了過(guò)去，小男孩兒把“小輪子”安在滑板車(chē)上，小男孩又開(kāi)心地玩起了滑板車(chē)。小土豆和別的小輪子一起努力地向前轉啊轉，小土豆轉了不到一圈就轉不動(dòng)了，他覺(jué)得很累。小男孩也覺(jué)得有點(diǎn)不對，停下來(lái)一看原來(lái)是一個(gè)小土豆。小男孩說(shuō)：“你不適合當輪子，你做成土豆絲應該很好�！毙⊥炼孤�(tīng)了嚇得趕緊滾走了。
小土豆滾啊滾，又滾到了學(xué)校里。他看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在玩乒乓球。小土豆想：“當一個(gè)乒乓球應該很好，可以和小朋友們一起歡笑，一起做運動(dòng)�！辈灰粫�(huì )兒，一個(gè)小男孩不小心把乒乓球打沒(méi)了，小土豆連忙滾了過(guò)去，小男孩撿起“乒乓球”，用力地一打，小土豆被打到了網(wǎng)子上，他覺(jué)得好痛。小男孩也覺(jué)得有點(diǎn)不對，一看原來(lái)是一個(gè)小土豆。小男孩說(shuō)：“你做成土豆泥應該很好吃�！毙⊥炼孤�(tīng)了嚇得趕緊滾走了。
小土豆滾啊滾，最后他滾到了田野上。小土豆覺(jué)得很累很累了，他在田野里睡著(zhù)了，他感受到了家的溫暖。他睡了一個(gè)好長(cháng)好長(cháng)的覺(jué)，他醒后覺(jué)得身上有點(diǎn)癢，一看原來(lái)自己發(fā)芽了。后來(lái)，小土豆生出了許多小小土豆。
小土豆常常想：再有一次這樣的旅行多好��！
妙的想象作文 篇5
“嗚—嗚—嗚—”放學(xué)了，校園里恢復了安靜，可是教室里卻傳來(lái)了桌子們的哭泣聲……原來(lái)，一些同學(xué)一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲，就背著(zhù)書(shū)包爭先恐后、橫沖直撞地飛奔出了教室，一些桌子們被撞得東倒西歪，一些桌子們被撞得趔趔趄趄，橫七豎八……
等同學(xué)們都走光了，聽(tīng)！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開(kāi)起了“圓桌會(huì )議”：
“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個(gè)小同學(xué)也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個(gè)年邁的聲音無(wú)力地呻吟著(zhù)，從教室的角落里傳了出來(lái)，只見(jiàn)他斜斜地靠著(zhù)墻，低著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣。
“就是，就是，就算聽(tīng)到放學(xué)鈴聲很激動(dòng)，也不能把我們撞成這樣��！”一旁的桌子附和著(zhù)說(shuō)道，只見(jiàn)它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。
前排的桌子正準備說(shuō)話(huà)，可是由于桌子腳不穩，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時(shí)紅得像蘋(píng)果，不好意思地說(shuō)，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無(wú)言見(jiàn)其他桌子，唉……”
又一張桌子接著(zhù)訴苦：“以前，他們用鉛筆寫(xiě)字，畫(huà)在臉上還能擦掉，但現在都用水筆了，怎么都擦不掉了��！”
桌子們你一言我一語(yǔ)，越聊越不開(kāi)心，都沒(méi)有發(fā)現有個(gè)同學(xué)站在教室門(mén)口。原來(lái)由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話(huà)聽(tīng)得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過(guò)去先把每個(gè)桌子扶正，然后拿起水盆盛滿(mǎn)水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。
第二天一到學(xué)校，那位同學(xué)就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家，大家頓時(shí)面紅耳赤，開(kāi)始反思自己的行為……從此以后，同學(xué)們開(kāi)始愛(ài)護桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫(huà)，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽(tīng)，放學(xué)了之后的教室里傳來(lái)了桌子們的歡聲笑語(yǔ)，它們要更好地服務(wù)同學(xué)們呢！
桌子們遠離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛(ài)護，同學(xué)們之間的相處也更加和諧了！
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