【推薦】小學(xué)生想象作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生想象作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1
我是一個(gè)文具盒,長(cháng)方體的身子,*的皮膚,穿著(zhù)一件花衣服,我很漂亮,大家都很喜歡我。
當小主人買(mǎi)了新的鉛筆,就會(huì )打開(kāi)我的小肚子,把新的筆輕輕地放進(jìn)我的小肚子里,我非常歡迎每一位來(lái)到我的'小肚子里的小客人。
但是,我慢慢地變舊了。
我有一個(gè)心愿,就是想永遠漂漂亮亮、干干凈凈,陪著(zhù)小主人一輩子。
小學(xué)生想象作文 篇2
父親和兒子外出旅行,坐的船只遇到大風(fēng)浪擱淺了,他們被困在一座無(wú)人島上,已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了。他們非常饑餓,這天,實(shí)在忍不住了,于是出來(lái)找食物吃。
父親和兒子來(lái)到一塊空地上,坐了下來(lái),兒子東瞧瞧西看看,發(fā)現不遠處有一叢植物,父親連忙拉著(zhù)兒子飛快地跑過(guò)去,父親驚喜地對兒子說(shuō):“哈哈!兒子,我們有東西吃了!眱鹤硬灰詾槿坏卣f(shuō):“有什么東西吃呀,不就是根草嗎?”爸爸說(shuō):“兒子,這是小麥,可不是雜草哦!眱鹤踊氐溃骸班培,是小麥又怎么樣咯,怎么吃呀?”
爸爸蹲下身子說(shuō):“等這棵小麥成熟后,我們一起把它的種子再埋到地里,等到明年夏天,這里就會(huì )長(cháng)出很多小麥來(lái)!眱鹤佑植唤獾貑(wèn):“嗯嗯,然后呢?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)道:“之后,我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來(lái),把殼和皮弄掉,把里面的麥粒磨成粉,做成松軟的面包和白花花的饅頭吃,還可以做成很多你喜歡吃的東西,比如蛋糕、花卷、蔥餅等等!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),父子倆的口水都流出來(lái)了。
當他們還沉浸在美食的幻想中時(shí),一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),看到眼前的麥子,心里可高興了,今天運氣真好!于是,它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會(huì )兒,麥子全被吃光了。父子倆回過(guò)神來(lái),兒子往后一看,吃驚地大叫:“爸爸,麥子怎么都不見(jiàn)了!”爸爸疑惑地說(shuō):“麥子不就在這里嗎,難道還會(huì )自己飛了,跑了?”一邊說(shuō)著(zhù),一邊轉頭一看,一只小鳥(niǎo)正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的,爸爸明白是怎么回事了,拿起石頭朝小鳥(niǎo)扔過(guò)去,說(shuō):“死臭鳥(niǎo),把我們的食物吃了,去死吧!”
這只小鳥(niǎo)很聰明,翅膀一展,撲騰飛向天空,一邊飛還一邊歡快地叫著(zhù):“傻父子,傻父子,想吃沒(méi)得吃,活該餓肚子!”望著(zhù)小鳥(niǎo)遠去的身影,爸爸有些難過(guò),又有些后悔,說(shuō):“兒子,以后我們再也不要幻想了,該出手時(shí)就要出手,要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)!
小學(xué)生想象作文 篇3
在沒(méi)有大人的世界時(shí),對不懂事的小朋友來(lái)說(shuō)一定很美好,可對我們這樣懂事的小朋友來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不美好。
要是沒(méi)有了大人,誰(shuí)給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛生,要是沒(méi)有了大人,誰(shuí)是把你養大了;要是沒(méi)有了大人,是誰(shuí)掙的錢(qián)?要是沒(méi)有了大人,什么事情都必須自己把它完成;要是沒(méi)有了大人,也好。因為什么事情也不用讓大人去做了,所以,沒(méi)有大人也好,要是沒(méi)有大人自己可以出去打工掙錢(qián),自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛生、做飯,在沒(méi)有大人的世界了,對我小孩子和大人都有好處,就是不會(huì )吵架,這樣對大人的身體好,可以讓孩子更懂事,而且可以自己掙錢(qián)自己買(mǎi)衣服,就不用麻煩大人了,自己掙錢(qián),自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,你掙錢(qián)的時(shí)候覺(jué)得怎樣累,那么大人們也就覺(jué)得怎樣累,所以沒(méi)有大人的世界,大人也可以得到應得好處,不用再讓大人掙錢(qián)自己花,但是沒(méi)有大人的世界也不好,因為我們感覺(jué)不到美好。
但我還是覺(jué)得沒(méi)有大人的世界一點(diǎn)都不美好,因為感覺(jué)不到那種美,還沒(méi)有那種美好。
小學(xué)生想象作文 篇4
假如讓我設定一個(gè)節日,我會(huì )在七月一日設定一個(gè)愿望節。
在這天,同學(xué)們都放暑假了,大家都很興奮。老師們也一樣,放假了不用為學(xué)生操勞,不用上班,所以我想把愿望節設定在這一天。
愿望節這一天,世界上所有的人都可以進(jìn)入一個(gè)愿望城,那些窮人們可以到愿望廣場(chǎng)的愿望樹(shù)下實(shí)現愿望,他們先按一個(gè)愿望鍵,然后愿望機器就會(huì )吐出來(lái)錢(qián),讓那些窮人蓋房子,買(mǎi)衣服。
同學(xué)們更開(kāi)心了!他們可以去愿望樂(lè )園玩游戲,愿望樂(lè )園里有一個(gè)冒險模式和一個(gè)快樂(lè )模式。冒險模式里同學(xué)們可以探險、尋寶,如果哪一個(gè)幸運兒找到了金鑰匙,就可以實(shí)現一個(gè)美好的愿望?鞓(lè )模式就是同學(xué)們可以玩滑梯、秋千等玩具,想怎么玩兒就怎么玩兒,想玩兒多久就玩多久。
能過(guò)愿望節是我的心愿,你呢?
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