【推薦】小學(xué)想象作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)非常有名的發(fā)明家了，其中還有一項發(fā)明獲得諾貝爾獎了呢。你們肯定迫不及待想知道是什么了吧，我就告訴你們吧，那就是--電視機。
你們一定失望透了吧，一定會(huì )說(shuō)：“電視機有什么了不起，電視機品種那么多，我這個(gè)又有什么了不起�！蹦悄憔湾e了，我發(fā)明的這個(gè)電視機是‘小學(xué)生專(zhuān)用電視機’，這個(gè)電視機是專(zhuān)門(mén)給小學(xué)生設計的，這個(gè)電視機用途很多：當你打開(kāi)這臺電視機后電視機屏幕上就會(huì )出現一行字：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”如果你沒(méi)寫(xiě)完卻說(shuō)寫(xiě)完了，電視機里的微型測謊儀就會(huì )發(fā)出‘滴’的一聲響，然后電視屏幕上又會(huì )出現一行字：你說(shuō)謊了，快去把作業(yè)寫(xiě)完再來(lái)看電視，這時(shí)你怎么調臺都是空白了。當你看電視時(shí)，下一個(gè)是血淋淋的鏡頭，電視機的刪除鍵就會(huì )自動(dòng)刪除掉這個(gè)鏡頭，然后再屏幕上出現一行字：少兒不宜。
有時(shí)電視機還會(huì )問(wèn)你一些科學(xué)小常識，或是一些趣味題讓你作。這電視機最大的特點(diǎn)就是很環(huán)保，別的電視機都是用電的，而我發(fā)明的這個(gè)電視機只要人們呼出的二氧化碳就可以了。
小學(xué)想象作文 篇2
當警察，是一件多光榮的事呀!我從小就相當一個(gè)秉公執法、為人名服務(wù)的好警察。
假如我是一名警察，我要處處關(guān)心人民，時(shí)常維護好治安，讓小偷、強盜，沒(méi)有一點(diǎn)辦法作案就算作了案，我也一定會(huì )不辭勞苦，不畏艱難險阻抓住這些犯人，把這些犯人緝拿歸案，繩之于法。
假如我是一名警察，我一定會(huì )剛正不阿，秉公執法，做一位讓人民有安全心的警察。就算別人用巨額賄賂我，我也不會(huì )對這些不法分子放一條生路，讓他們繼續危害社會(huì )。
假如我是一名警察，我要勤勤懇懇為人民服務(wù)，不圖回報。因為警察注定是為人民而生，為人名而死的，一旦為了一己私利而放過(guò)犯法之人的話(huà)，那這樣的警察就不配當警察，簡(jiǎn)直是警察節的敗類(lèi)。
假如我是警察，我們還要保家衛國。心里應該每時(shí)每刻想到：國家興亡，匹夫有責。更何況是警察，只要國家用的著(zhù)我的地方，我一定會(huì )赴湯蹈火，萬(wàn)死不辭。
我愿為人民，為祖國付出我的全部。請大家相信我，我一定會(huì )成為一名為國為民的好警察。
小學(xué)想象作文 篇3
未來(lái)的教室功能十分多，別有一番情趣。想知道我們未來(lái)教室是什么樣的嗎？那我就給你介紹一下吧。
首先，我先介紹未來(lái)教室的門(mén)。門(mén)有防盜的功能。只要有小偷來(lái)，自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)，讓小偷進(jìn)去，然后突然把門(mén)鎖住，最后再報警，小偷就被抓了。這個(gè)門(mén)還有一個(gè)功能——語(yǔ)音提示。比如，有同學(xué)遲到，門(mén)就打開(kāi)，跟同學(xué)說(shuō)：“你遲到了，下次請注意�！边�有如果同學(xué)早到了，門(mén)就會(huì )說(shuō)：“你來(lái)得真早！上課要認真�！�
然后，我再來(lái)介紹未來(lái)教室的桌子。桌子的外形看起來(lái)很高科技，有提醒同學(xué)上課的提示。比如，有同學(xué)趴在桌上睡著(zhù)了，桌子上就會(huì )彈出一個(gè)彈簧把睡著(zhù)的那個(gè)同學(xué)給彈醒，這樣他就不會(huì )繼續睡覺(jué)了。如果有同學(xué)寫(xiě)字姿勢不對，桌子還會(huì )發(fā)出聲音提醒：“請注意你的坐姿喲！”
未來(lái)教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙發(fā)的感覺(jué)。如果有同學(xué)硬椅坐太久了，只要按個(gè)開(kāi)關(guān)，椅子就會(huì )變得軟軟的。這樣，坐上去就舒服多了。它還有一個(gè)功能，如有同學(xué)上課老動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這個(gè)椅子就會(huì )伸出一個(gè)手掌，敲打好動(dòng)的同學(xué)，提醒他坐好。
最后，我再介紹未來(lái)教室的黑板。黑板很大，大約有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的功能有很多。最獨特的一個(gè)功能是：黑板下有個(gè)開(kāi)關(guān)，可以調節字體的大小。比如，有同學(xué)看不清字了，就可以把字體放大一些；如果有同學(xué)看的字太大了，都看不見(jiàn)其它的字了，就可以把字放小些。
這就是我未來(lái)的教室，是不是很神奇呢？
小學(xué)想象作文 篇4
我想發(fā)明一種手表！2436年的一個(gè)清晨，我剛剛醒來(lái)，正準備吃飯，突然一陣悅耳的聲音傳到我的耳朵里。��？！該上學(xué)了！可我還沒(méi)吃飯��！不過(guò)我一點(diǎn)也不餓。原來(lái)，手表根據我不愛(ài)吃早飯的習慣，在我臥室的空氣里加入了一種叫“飯氣”的氣體，讓我吸一口空氣就等于吃了一頓早餐。
我一看“多功能手表”，哇！已經(jīng)7：59分啦，要遲到啦！我趕忙拿起“多功能手表”，按下按鈕，一轉眼就到了“火星學(xué)院”。你一定會(huì )問(wèn)：“為什么不帶書(shū)包呢？”因為多功能手表里存儲著(zhù)我所有的學(xué)習資料，根本就不用背書(shū)包！
現在是8：05分，上第一節課的時(shí)間。今天的第一節是語(yǔ)文課。我按下數字1，所有的需要用的設備全部打開(kāi)，它知道我該用哪些東西……
放學(xué)了我又回到家。一進(jìn)屋我就聞到一陣香味……原來(lái)是機器人“泰克”根據“多功能手表”預先的指令為我準備了一頓豐盛的飯菜！
怎么樣啊，我發(fā)明的手表還行吧？！
小學(xué)想象作文 篇5
寒假期間，我去了一個(gè)冰淇淋城。
哇，全是冰淇凌��！我左舔一口電線(xiàn)竿，右舔一口廣告牌�！岸�，都是高級冰淇凌“表姐說(shuō)�！昂煤贸匝健拔艺f(shuō)。說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了賓館。我們拿著(zhù)冰淇凌房鑰匙進(jìn)了門(mén)。
哇噻，脆皮冰淇凌電視；硬冰淇凌椅子；大冰淇凌球床；太多了，說(shuō)不過(guò)來(lái)了，聽(tīng)服務(wù)員小姐說(shuō)，有的客人回忍不住吃這里的家具設施，有一個(gè)客人曾把床舔沒(méi)了，舔了床還不夠，還把地板舔了個(gè)大洞呢。
從這里住了一個(gè)月，我發(fā)現自己得了糖尿病，我們回到了家里。
小學(xué)想象作文 篇6
一天下午，我去衡水湖放風(fēng)箏，正玩得開(kāi)心，忽然，下雨了，幸好我帶了新型雨傘，我連忙把它打開(kāi)，避開(kāi)了這陣雨。
我的雨傘傘把是記憶合金、鋁合金做成的，新型布料和鋼鐵合金做成的傘面。
要是工人們上班快遲到了，按兩下最上面的綠色按鈕，它就可以帶著(zhù)你飛起來(lái)了。你想讓它飛哪兒它就飛哪兒。要是你想讓它變成一件衣服，按兩下中間的按鈕，它就會(huì )變成一件衣服，穿在身上，會(huì )特別舒服。
如果天氣炎熱，再按兩下下面的按鈕，它還會(huì )變成一把遮陽(yáng)傘，它能吸收涼氣，讓傘下的人感到?jīng)鏊?/p>
這就是我發(fā)明的新型雨傘，怎么樣？
小學(xué)想象作文 篇7
假如世界上有一種機器，可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢(qián)我也要買(mǎi)來(lái)，因為這件事讓我后悔萬(wàn)分。
今天第一節課有數學(xué)考試，當試卷發(fā)下來(lái)以后，我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀(guān)花地看了一遍，就草草結束了。下課了，我交了試卷，感覺(jué)一身輕松，馬上就出去玩了。
第二節課下了以后，我剛想下樓去玩，田老師看見(jiàn)了我，便把我叫到了辦公室。我心想：難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來(lái)到了辦公室。田老師指著(zhù)我的試卷說(shuō)：“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分數時(shí)，我就驚呆了：一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳地躺在我的試卷上。再看看我錯的題目。都是些不該錯的題：三角形面積沒(méi)有除以二，126寫(xiě)成136。
我看完我的試卷，我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。田老師對我說(shuō)：“郝�，|，如果你細心一點(diǎn)，不是也能得九十多分了?”我含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后，我的腳像被灌了鉛一樣，再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶(hù)上，望著(zhù)外面發(fā)呆。不知怎么回事，這件事流傳到了班里，我回到班里，班里立馬安靜了起來(lái)，同學(xué)們都看著(zhù)我，那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話(huà)也不說(shuō)，徑直走到我的座位坐下，然后趴在桌子上默默地反省自己�，F在我終于明白了那些差生考低分的滋味了，而我卻還嘲笑他們，真不應該!我現在真想大哭一場(chǎng)!
如果時(shí)光可以倒流，那該有多好啊!
小學(xué)想象作文 篇8
星期六下午，我上完跆拳道課后回到了家，我累得筋疲力盡。盡管這樣，我也硬著(zhù)頭皮沖了個(gè)澡，躺在床上,一會(huì )兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我回到了不會(huì )用火的時(shí)代。我感到渾身很冷，當睜開(kāi)眼睛后，我驚訝地發(fā)現我的周?chē)谄崞岬�，前方的盡頭有一道光。突然，四、五個(gè)身影從光射進(jìn)來(lái)的地方走進(jìn)來(lái)。
他們慢慢朝我逼近，突然一只老虎“從天而降”，離我不遠的人嚇得大叫，向我飛奔而來(lái)。我借著(zhù)亮光瞅一下那些人，他們一個(gè)個(gè)赤身裸體，只穿了用樹(shù)藤和樹(shù)葉編織成的內褲向洞口跑去。跑到洞口，我對他們說(shuō)：“團結就是力！”那些不幸的人們在我的帶領(lǐng)下，一起向老虎沖了過(guò)去。乘著(zhù)混亂我一個(gè)箭步?jīng)_到了他們的前面，一陣風(fēng)似的朝老虎廝殺，洞窟里響起一遍喊殺聲。
我狂奔到山下，接下來(lái)的.二至三小時(shí)內，我圍繞這座山走了一圈，發(fā)現這山上的洞大大小小一共有104個(gè)，里面都住有人，那些人冷的不得了，渾身凍得發(fā)抖，蜷縮著(zhù)圍著(zhù)打來(lái)的獵物，有的用手撕著(zhù)皮，有的抓著(zhù)內臟吃，有的竟然還吸著(zhù)動(dòng)物的血，它們個(gè)個(gè)滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是血淋淋的。
“他們必須要有火！”我說(shuō)。于是我到山頂上去找看有沒(méi)有火石，我用來(lái)九牛二虎之力才爬上山頂，已經(jīng)是傍晚了，我的肚子已經(jīng)咕咕地叫著(zhù)，饑餓威脅著(zhù)我。我暈倒在山頂上。
一陣暴雨淋醒了我，我驚奇地看見(jiàn)山洞的外面有四五顆大樹(shù)，于是，我跑到樹(shù)下大喊大叫。突然，一道閃電從頭頂劈打下來(lái)，正好打到了樹(shù)木，綠油油的樹(shù)瞬間變成紅彤彤的火苗�？粗�(zhù)那燃燒的樹(shù)木我的心理不禁一陣驚喜！突然，周?chē)氖挛镫x我越來(lái)越遠�！拔业幕�，我的火！”我大聲喊。
“火什么火？快點(diǎn)穿好衣服起來(lái)，我們到街上去買(mǎi)東西吧！”我的媽媽說(shuō)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
從此，我開(kāi)始更加節約自然資源了。
小學(xué)想象作文 篇9
假如我是個(gè)有錢(qián)人，我會(huì )把自己三分之二的錢(qián)捐給希望工程，建造更多更多的希望小學(xué)，讓更多的貧困地區的小朋友都能像我一樣，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習各種文化知識，將來(lái)成為建設國家的棟梁之才。
假如我是個(gè)有錢(qián)人，我會(huì )把我的家鄉建成旅游勝地，再把我住的村子建得旖麗多姿，讓更多人通過(guò)旅游這個(gè)項目，走上富裕的道路。到時(shí)你看吧：山腳下一座座賓館紅紅火火；田野里一片片民俗園人聲嘈雜；河邊上一個(gè)個(gè)垂釣場(chǎng)幽雅安靜，垂釣的游人清閑自在……
假如我是個(gè)有錢(qián)人，我想到威尼斯去玩。位于亞得里亞海北部的拉古納湖中是意大利北部的威尼斯托大區的首府，有十萬(wàn)居民。威尼斯全市約有一百五十多條彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一：大運河最寬，約一百米；而最窄的河道。兩岸居民可開(kāi)窗握手。威尼斯全城有橋梁四百于座。它們各具風(fēng)姿，格調極其不同。其中，有建于1592年的大理石獨拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運河上。大家聽(tīng)了我的介紹也一定想去玩吧！
在假如的世界里我不僅可以設計自己，我還可以是世界的主宰。有權駕馭世界上任何我感興趣的事情，不要忘記條件僅僅是在假如的世界里。雖然，只是假想，但我會(huì )為了它奮斗！
假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一種不滿(mǎn)于現實(shí)的發(fā)泄，是創(chuàng )造現實(shí)的動(dòng)力。只要努力了，又何必在意是感覺(jué)的幻想，現實(shí)的逃避。
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