精選小學(xué)想象作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
一個(gè)春風(fēng)徐徐、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小白貓和小黑貓姐弟倆在橋上散步。
走著(zhù)走著(zhù)，弟弟小黑貓看見(jiàn)有許多又大又肥的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。小黑貓趴在橋上，眼巴巴地望著(zhù)小魚(yú)直流口水。
忽然，小黑貓忘記了生命的安全。撲通一聲，跳進(jìn)了水里。小黑貓在水里拼命地掙扎，小白貓姐姐大驚失色，直喊救命。就在小黑貓要沉下去的時(shí)候，一只鵝游過(guò)來(lái)，小黑貓趕緊爬到鵝的背上，鵝慢慢地游到岸邊。小黑貓才安全著(zhù)陸。小白貓姐姐溫和地跟小黑貓說(shuō)：不要因為貪吃而不顧性命。
小學(xué)想象作文 篇2
時(shí)間飛逝一下就到了20xx年，這時(shí)的我已是個(gè)舉世聞名的發(fā)明家。這天，我發(fā)明了“星球穿梭機”，剛想試驗一下它的性能，結果這個(gè)機器突然失靈，一道白光把我帶到了火星。
到了火星，我大吃一驚，以前人們都認為火星表面千穿百孔，里面環(huán)境十分惡劣，不適合人類(lèi)居住，但現在我看的是到處綠草如茵，街道上一塵不染……這時(shí)，一個(gè)火星人過(guò)來(lái)跟我打招呼：“你好，地球人�！蔽液荏@訝，就問(wèn)他：“你怎么會(huì )說(shuō)地球話(huà)？”“我們?yōu)榱俗屍渌乔蛉藖?lái)我們火星參觀(guān)，就把所有的語(yǔ)言都學(xué)會(huì )了�！被鹦侨苏f(shuō)到。接著(zhù)這個(gè)火星人到當起了我的導游。
它首先帶我來(lái)到了有123456789層的酒店，我環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現電梯，驚奇地問(wèn)火星人這時(shí)怎么回事，火星人說(shuō)：“我們隨身帶著(zhù)一個(gè)傳送器，只要你對著(zhù)它說(shuō)你想到那里去，它就會(huì )以光速送你到那里�！闭f(shuō)完以后，火星人給了我一個(gè)，我對著(zhù)它說(shuō)：“到123456層�！币徽Ｑ酃Ψ蚓偷搅�123456層。123456層是食材儲藏間，我發(fā)現這里的食材都比我們地球的怪，比如：真人大小的人參，芝麻一樣大小的西瓜……我問(wèn)火星人：“你們這里的食材是不是變異了，長(cháng)得這么與眾不同�！被鹦侨苏f(shuō)：“這些食材之所以個(gè)個(gè)都是奇模怪樣，那是因為火星的環(huán)境和土壤跟其他星球不一樣，所以食材才不一樣�！闭f(shuō)完之后，火星人為了盡地主之誼，請我在這吃飯，盛情難卻，我只好答應。過(guò)了一會(huì )后，菜上來(lái)了，看見(jiàn)和地球差不多，我便狼吞虎咽起來(lái)。
接著(zhù)，火星人帶我接連參觀(guān)了：科技館，學(xué)校，機場(chǎng)……
小學(xué)想象作文 篇3
在一個(gè)小鎮里，有一間環(huán)境優(yōu)美的“糖果學(xué)�！�，里面的糖果同學(xué)可多了！有“徐福記”糖果，有“嘉頓利是糖”糖果，還有“特濃鮮乳球”糖果……這間這么特別的“糖果學(xué)�！钡男ｉL(cháng)就是我們有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的，矮矮的。他坐在自己的辦公室里，托著(zhù)下巴，好像在想著(zhù)什么，哦！原來(lái)他是為他們學(xué)校的學(xué)生的安全操心呢！
一天早上，在“糖果學(xué)�！比昙壍男⊥瑢W(xué)“嘉頓利是糖”和三年級二班的小同學(xué)“特濃鮮乳球”為了一件小事而打起架來(lái)，“嘉頓利是糖”被“特濃鮮乳球”打得臉上腫了起來(lái)。他們究竟為了什么事吵了起來(lái)呢？哦！原來(lái)如此，今天早上，上學(xué)的時(shí)，“嘉頓利是糖”因為多口，把“特濃鮮乳球”氣怒了，所以，便打了起來(lái)。事后，老師對他們說(shuō)：“兩位小同學(xué)，其實(shí)，你們雙方都有不對，你們應該以和為貴，學(xué)會(huì )尊重別人，知道么？?jì)蓚�(gè)淘氣鬼，還敢不？要是再有下一次，你們就要接我的批評信！”
第二天，校長(cháng)召開(kāi)了一個(gè)“平安”大會(huì )，教育學(xué)生們要注意安全，不要打架。校長(cháng)說(shuō)：“大家好！我們在這個(gè)“糖果學(xué)�！崩飳W(xué)習了已經(jīng)有十多年，唉！但在這些年里，我們有些同學(xué)們之間發(fā)生些不愉快的事情，甚至受傷了，為了讓大家都能在這個(gè)校園里健康成長(cháng)，那么——就讓我們一起來(lái)遵守學(xué)校的各項紀律吧！親愛(ài)的孩子們，好嗎？”糖果孩子們異口同聲地說(shuō)：“好！”
就這樣，“糖果學(xué)�！钡暮⒆觽儌�(gè)個(gè)都在校園里健康成長(cháng)，快快樂(lè )樂(lè )地生活了。
小學(xué)想象作文 篇4
現在的電動(dòng)車(chē)呀！問(wèn)題就是——速度能不再快些，雖說(shuō)有些電動(dòng)車(chē)速度挺快的，但也沒(méi)汽車(chē)快，要是來(lái)不及，那該怎么辦？未來(lái)的電動(dòng)車(chē)就有—比汽車(chē)快，又不會(huì )超速的環(huán)保形便捷式電動(dòng)自行車(chē)，而且還很便宜哦！首先，這款電動(dòng)車(chē)不需充電，只會(huì )吸污染過(guò)的空氣，來(lái)增強自己的程序。這種電動(dòng)車(chē)，不占位置，能折疊起來(lái)，跟折疊的自行車(chē)一樣，每個(gè)位置都有一個(gè)“關(guān)節處”，向相反方向一轉，就合起來(lái)了。其他的“關(guān)節處”也是同樣的。我們把它一提，就提到家里來(lái)了。未來(lái)的電動(dòng)車(chē)不但快，而且會(huì )在很擁擠的時(shí)候，飛向天空。
這到底是為什么呢？其實(shí)，電動(dòng)車(chē)的尾部有兩個(gè)智能型控制裝置（又稱(chēng)“吸聲裝置），你不用下來(lái)，直接在位子上喊“快點(diǎn)兒！飛車(chē)，我要遲到了！尾部的“吸聲裝置”便把你說(shuō)的內容輸入選定儀，當尾部的放聲系統響起“OK”時(shí)，（平時(shí)顯視電瓶現在變啦！變成了一個(gè)液晶顯示屏。尾頭的視屏也會(huì )顯視“OK”的字眼，尾頭顯時(shí)電瓶的地方。）這時(shí)尾部會(huì )出現兩個(gè)大噴火器，尾頭會(huì )出現一個(gè)方向盤(pán)，主人只需旋轉方向盤(pán)，，控制“飛車(chē)”的左右速度，到達你所要去的目的地。如果你忘帶了重要的作業(yè)，又怕老師懲罰的話(huà)，每天上學(xué)前，你都得把電動(dòng)車(chē)撐開(kāi)，（��？電動(dòng)車(chē)變雨傘了？）把書(shū)包放進(jìn)去，檢驗一下，沒(méi)有帶什么東西。
如果你不知道，可以按屏幕中的“NO”鍵（跟3G差不多，會(huì )指使你到哪個(gè)地方去拿那件物品，這樣你也不會(huì )受到懲罰與批評了，而且還能省一回兒事呢！
看到這個(gè)這么十分有趣的電動(dòng)自行車(chē)，你心動(dòng)了沒(méi)？不過(guò)，目前暫時(shí)沒(méi)有出現。如果你非想買(mǎi)的話(huà)，你或許可以乘坐奇妙的飛行器穿越時(shí)空到想象世界的夢(mèng)想店去購買(mǎi)哦。
小學(xué)想象作文 篇5
在未來(lái)的世界里，有許許多多的新奇玩意兒，在那里的人們既善良又聰明，當然啦！也會(huì )有一些人是和他們相反的；雖然他們聰明，但是他們非常邪惡的，被稱(chēng)為“倚薩�！�
倚薩人在草地上圍著(zhù)篝火，烤肉吃，也有邊吃邊跳舞的“倚薩”。而此時(shí)，善良的人們正在種植各種各樣的蔬菜、水果……同一時(shí)間，兩個(gè)類(lèi)型的人做著(zhù)不同的事情。
一天的好心情從早晨開(kāi)始，這天萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗，這天是一次大戰的前夕。
“倚薩人”準備好大炮，打算統一這一世界，消滅“敵人”，很快，硝煙似起，火光沖天，“倚薩人”打算用爆炸ｓａ型攻占敵人的領(lǐng)地，“善良人”也不甘落后，他們打算用拯救圣ａ型來(lái)結束戰爭，過(guò)上好日子�？墒撬麄円蚕氲竭^(guò)倚薩人心狠手辣，不會(huì )那么容易投降，他們?yōu)榇藴蕚淞恕氨貏佟狈桨�；強壯的男人準備用拯救圣ａ型�?lái)吸引敵方注意；年輕的婦女射箭攻擊敵人，也乘敵人不注意，用火箭燒他們的軍營(yíng)；小孩中會(huì )騎馬的，騎馬傳遞消息；有的偵探軍情；會(huì )做飯的做飯給受傷的人吃，給他們治療……“倚薩人”可不是吃素的，傳說(shuō)他們的祖先是肉食動(dòng)物，他們準備了豐富的慶祝勝利宴會(huì )，他們武器有毀滅世界az型，時(shí)空轉移攻擊ba瞬間型，生氣氣桶nl爆炸型……決定一舉成功。
戰爭進(jìn)行得十分激烈，這時(shí)，一個(gè)人不知道怎么回事？叫了一聲，所有人都停住，看見(jiàn)他突然變成了一個(gè)爺爺，邊訓斥邊摸摸自己的胡子：“戰爭有什么意義，只會(huì )給你們同類(lèi)的人帶來(lái)傷害罷了，不會(huì )真正的結束戰爭，收手吧！大家似乎都被這句話(huà)給打動(dòng)了，突然有一個(gè)“倚薩人”喊道：“關(guān)你什么事？臭老頭，我們必須戰斗�！蓖蝗恢g，所有的人似乎又變回本性。老人不慌不忙地說(shuō)：“我是時(shí)空老人，我可以將你們帶到你們以后及毀滅的那一瞬間，也讓你們看見(jiàn)所有人的后悔和嘆息�！�
“嗖”的一聲，所有人都沒(méi)了，突然海嘯從西邊而來(lái)，猛烈前進(jìn)，地震從地球大地的每一個(gè)角落開(kāi)始，龍卷風(fēng)刮起來(lái)，巖漿從火山底下爆發(fā)出來(lái)……各種各樣的自然災難都降臨，“倚薩族”和“善良族”的智慧都沒(méi)有了，全都留下了后悔的眼淚�！氨摹币宦暰揄�，地球毀滅了。
“倚薩族”和“善良族”到死才明白的道理被他們提前知道了，他們非常感謝“時(shí)空老人”讓他們明白了和平最重要，戰爭不僅會(huì )傷害對手，也會(huì )傷害自己。從此以后，這兩個(gè)種族和睦相處，這個(gè)星球也變得更漂亮了，和睦相片成了一道最美的風(fēng)景，最美的一頁(yè)故事，最漂亮的一道彩虹……
小學(xué)想象作文 篇6
說(shuō)到汽車(chē)，大家都會(huì )想到一個(gè)共同點(diǎn)：不環(huán)保。因此，我想發(fā)明的汽車(chē)是一種超環(huán)保、超低碳的“環(huán)保專(zhuān)家”。為什么說(shuō)它是“環(huán)保專(zhuān)家”呢？下面幾個(gè)就是它的成名絕技：第一、使用熱能、太陽(yáng)能、還有二氧化碳作燃料；第二、不排放任何對人、地球有害的物質(zhì)；第三、報廢以后自己變成空氣。下面我給大家作具體介紹。
我發(fā)明的新型汽車(chē)，它的外形就像一張很大很大的白紙，遇到堵車(chē)時(shí)，它薄薄的身體就體現出了作用，它可以從別的汽車(chē)下面不聲不響地走過(guò)去。而且不開(kāi)時(shí)，還可以卷成筒放進(jìn)包里。也許，你會(huì )問(wèn)：“這么薄的汽車(chē)會(huì )不會(huì )被風(fēng)吹到天上去呀！”其實(shí)你別看它薄薄的，但是重量比一頭大象還要重，只要按一個(gè)紅色按鈕它就會(huì )變成比空氣還輕的“飛機”，風(fēng)一吹就可以飛到普通飛機飛不到的高空，它的一切程序都是自動(dòng)的，人只要坐上去不用說(shuō)，它就會(huì )按照你想的去做。即使遇到自然災害也沒(méi)關(guān)系，因為它會(huì )用瞬間轉移的方法把你帶到安全的地方。
這就是我想象中的薄片汽車(chē)——沙鷹。
小學(xué)想象作文 篇7
【假如時(shí)間可以停止】
早晨的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的臉龐，好似一個(gè)定好的鬧鐘，把我叫醒了。
我迷迷糊糊的爬起來(lái)，模模糊糊的看見(jiàn)，一個(gè)黑色的手表，隨手點(diǎn)了一下，忽然覺(jué)得周?chē)惓５陌察o。
我去了陽(yáng)臺，看見(jiàn)了一件衣服懸浮在空中，我非常的驚訝，直接從模糊的`毛毛蟲(chóng)，瞬間變成了早上飛舞的小蝴蝶。我的手拿著(zhù)衣服，我想怎么弄就怎么弄，一個(gè)不小心，就按了一下黑色手表的屏幕，衣服竟然動(dòng)了，緊隨著(zhù)就聽(tīng)到了爸爸的催促聲。
我立刻明白了，這個(gè)手表就是可以控制時(shí)間的開(kāi)關(guān)，我樂(lè )壞了，我按了一下手表，時(shí)間停止，我快速穿衣洗漱，吃飯，換鞋，開(kāi)門(mén)按電梯。
我又按了一下手表，時(shí)間又開(kāi)始運動(dòng)，老爸見(jiàn)我一眨眼的時(shí)間就把所有的事情干完了，很是驚訝!他狠狠的掐了一下自己，“哎呀，好疼�！�
我見(jiàn)狀，噗嗤一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“趕緊走吧，要去奶奶家了�！庇谑抢习痔崞饢|西上了電梯。
我們開(kāi)車(chē)上了高速公路，可前面堵車(chē)了，于是，我按了一下手表，時(shí)間剎那間靜止了，爸爸很驚訝，我也故作驚訝，接著(zhù)說(shuō)趕緊走吧，一會(huì )兒遲到了。我爸爸說(shuō)：“這樣走應急車(chē)道超車(chē)是違法的，我絕不做違法的事�！蔽抑缓迷侔匆幌率直�，時(shí)間恢復正常，老爸繼續慢慢地跟著(zhù)長(cháng)長(cháng)的車(chē)隊向前挪動(dòng)。
有了這塊特殊的手表，時(shí)間雖然可以讓你隨心所欲的調節，可是是違反大自然規律的，以后我再也不會(huì )做這樣違反自然規律的事情了。
小學(xué)想象作文 篇8
遨游在世界這個(gè)遼闊的大地上，難道沒(méi)有人想過(guò)這樣一些事：世間萬(wàn)物終有盡時(shí)，而我們自己將會(huì )怎樣……
每一次看見(jiàn)雨，就如同看見(jiàn)親人一樣分享著(zhù)它的興奮、悲傷。無(wú)論是狂風(fēng)作伴的暴雨還是四處尋歡作樂(lè )的微微細雨，不難想象如果自己是雨該多好��！
如果我是雨，我將飛遍世界。當人們?yōu)榱烁珊�，愁眉不展時(shí)，我立刻挺身而出，灑下人間甘露，給他們送去溫情。這一滴滴甘露將可能救活多少青春的活力。
如果我是雨，我會(huì )飛進(jìn)即將枯死的老樹(shù)的身體，給它以春天的夢(mèng)，生長(cháng)的活力，沖破極限的可能，重生的希望。
如果我是雨，看見(jiàn)一群孩子在太陽(yáng)下嬉戲，我會(huì )請求太陽(yáng)的合作，構出一座七色彩橋，讓孩子們的笑容更加甜蜜。
如果我是雨，看見(jiàn)在滴水未有的池塘中痛苦的生活著(zhù)兩條小魚(yú)兒，我便傷痛欲絕的哭了起來(lái)，瞬間烏云密布狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆的倒了出來(lái)。雖然魚(yú)兒活了回來(lái)，但是我意識到災難發(fā)生了；泥石流淹沒(méi)了森林，海嘯吞蝕了大地……這等等的一切都是我造成的，為了兩條魚(yú)犧牲了更多的生物。
如果我是雨，種子長(cháng)出了芽我將為它們送上催生劑，使它們更快發(fā)芽更快長(cháng)大。雷神的鼓聲悄然送上，甜美的夢(mèng)兒打破了，美味的催生劑變成了邪惡的殺手，每砍伐一棵，種子就報怨一次，哭泣的等待第二個(gè)春天的來(lái)臨。
無(wú)言的水兒輕輕的走，清澈的溪流歡快的歌唱，澎湃的大海洶涌的翻騰。有誰(shuí)能明白這一些都來(lái)自于雨。
在雨中尋找真理，在雨中找到答案，在雨中獲得知識。沒(méi)有雨，水會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡。沒(méi)有雨，人會(huì )一個(gè)一個(gè)死去。沒(méi)有雨，植物一棵一棵干枯。雨無(wú)窮的力量，無(wú)人可擋。
讓雨變成我們的親人，讓我們漸漸愛(ài)上雨吧！
小學(xué)想象作文 篇9
“嚓——嚓”我用刀小心地劃著(zhù)迷你包裹。昨天逛淘寶，只是因為一時(shí)沖動(dòng)，我就買(mǎi)下了最后一枝“神奇取光筆”，商品介紹上說(shuō)的話(huà)是真的嗎？我皺了皺眉，半信半疑地將手伸進(jìn)了盒子。
好精致的筆！我簡(jiǎn)直為自己剛剛要退貨的念頭感到后悔了！銀色的筆桿，鍍金的筆帽，頂端的鉆石在陽(yáng)光下熠熠生輝。突然間，筆桿上緩緩地顯現出一行瀟灑的字跡：
在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去實(shí)現你的愿望……
我好奇地找到地板上那一片陽(yáng)光，用取光筆的筆尖輕劃起來(lái)。哇，一塊亮光像絨布似的落在我掌心！輕輕一搓，一個(gè)熱乎乎的，明亮的小圓球出現在我的書(shū)桌上。不如——再加些月光吧，晚飯后，我從羊腸小道劃走一塊銀白，與金色的陽(yáng)光相融，不多久便成了拳頭大小的一個(gè)球體。我又用牙簽輕輕點(diǎn)上一些大大小小的隕石坑，嗯，一個(gè)星球模型做好啦！它既透著(zhù)陽(yáng)光的活潑開(kāi)朗，又不失月光的寧靜美好，我不禁為自己的創(chuàng )意暗自驕傲。
手心里的星球光芒越來(lái)越亮，我還沒(méi)來(lái)得及喊出聲來(lái)，一陣天旋地轉，我感覺(jué)自己好像坐上了瘋狂過(guò)山車(chē)，簡(jiǎn)直就要被甩出去了，可耳畔卻沒(méi)有任何風(fēng)聲。身子猛地飄了起來(lái)，忽地又落下地，這熱乎乎，軟綿綿的地方，會(huì )是哪兒呢？
睜開(kāi)眼，我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎？怎么變得這么大了呢？“你好！”星球笑瞇瞇地伸出手，“剛才我們穿越了蟲(chóng)洞，感覺(jué)怎么樣？”它不知道從哪兒摸出個(gè)手表遞給我：“喏，戴上它，你就能在地球與我們這個(gè)星球之間輕松穿梭啰！”
“我……好像聞到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我的口袋，舔舔嘴唇�！昂冒伞蔽疫@個(gè)零食大王身上從來(lái)不缺吃的，隨手掏出一塊鳳梨酥，它一把搶過(guò)，撕開(kāi)包裝，便興奮地咂吧起嘴來(lái)，一臉享受的樣子。哈哈，也是個(gè)吃貨！“咕嚕，咕�！彼亩亲影l(fā)出有趣的聲音，“對了，我就叫你咕嚕吧！”我的腦袋靈光一現。
咕嚕傻傻地笑了：“我知道，你就是潤寶！走，去看看你的房子吧！”無(wú)數個(gè)小光點(diǎn)在咕嚕頭頂集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“還要一個(gè)咕嚕系電視機！”咕嚕的腦門(mén)上又飛出數不清的光點(diǎn)，鉆入小屋。
哇，太棒了！我飛奔進(jìn)屋子，對比了兩只手表上的時(shí)間，嗯，咕嚕星時(shí)間與北京時(shí)間一模一樣。已經(jīng)八點(diǎn)半了，我鉆進(jìn)被窩，看了一會(huì )兒電視，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“重大消息！重大消息！”電視機里的嚷嚷聲把我驚醒，“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延，目前已有三個(gè)小行星受到感染！它們正從居民家中拿走零食，不斷塞進(jìn)口中，請大家務(wù)必帶好你們的健康星球，向南疏散！”
“貪吃病毒？不會(huì )吧？”我奇怪地問(wèn)咕嚕�！盎颉蛟S是吧！”它支支吾吾。當我的目光掃過(guò)屋子，奇怪，昨天我袋子里的餅干，牛肉條，還有巧克力，怎么都不見(jiàn)了？我明明放在床頭柜上的呀？面對我懷疑的眼神，咕嚕的呼吸急促起來(lái)。
“你……你不會(huì )感染了貪吃病毒吧？”聯(lián)想到電視新聞，我不禁緊張起來(lái)。一陣沉默過(guò)后，咕嚕紅著(zhù)臉向我坦白：“我……其實(shí)我就是貪吃病毒的傳播者……”“什么？”我驚訝地瞪圓了眼睛。
“事實(shí)上，每個(gè)星球的個(gè)性都帶有創(chuàng )造者的影子，我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，我狠狠地瞪了它一眼：“難不成……你的貪吃還要怪我？”可我自己也知道講這話(huà)底氣不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴會(huì )寂寞得受不了。
怎么辦？“嗞——嗞——”口袋里的取光筆震動(dòng)起來(lái)。怎么忘了這寶貝呢？我趕緊把它掏出，筆桿上顯現出一行似曾相識的字跡：
只有改掉你貪吃的毛病，才可以治好它們。
看來(lái)，解鈴還須系鈴人。我按下了手表上的按鈕，再見(jiàn)啦，咕嚕，等我回到地球改掉吃貨的毛病，我一定會(huì )回來(lái)！
小學(xué)想象作文 篇10
在古老的一片血地荒原的深處，有一扇散發(fā)著(zhù)一股怨恨的魔法門(mén)，而魔法門(mén)后面的世界不是一片地獄，是一片樂(lè )土。在這片樂(lè )土上生活著(zhù)五個(gè)種族，這五個(gè)種族就是人族、精靈、天使、惡魔和魔獸。
一天在天上突然閃過(guò)一片紅光，過(guò)了一會(huì )兒，天上掉下了一個(gè)散發(fā)著(zhù)邪惡氣息的魂石，而這個(gè)魂石掉在了人族的一片村莊里，在受到魂石的影響下這個(gè)村莊的人類(lèi)逐個(gè)變成貪婪的惡魔。
這個(gè)魂石就是惡魔維魯斯的靈魂，就在前幾天惡魔維魯斯入侵了天使之城，熾天使為了世界的和平用自己的生命把惡魔維魯斯封印了，但是世界只是得到了短暫和平，不久他還是會(huì )解除封印來(lái)摧毀世界的。
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