【熱門(mén)】未來(lái)的想象作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的想象作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的家園,是一個(gè)神奇的世界。
瞧!清澈的小河，藍藍的。一群會(huì )說(shuō)話(huà)的小魚(yú)和小蝦在河里盡情地玩耍，忽然，一條會(huì )說(shuō)話(huà)的小魚(yú)說(shuō):“兄弟們，聽(tīng)說(shuō)上游有好吃的，我們去看看吧!”另外幾條說(shuō)話(huà)魚(yú)也隨聲應和，這群說(shuō)話(huà)魚(yú)游過(guò)去了。小蝦說(shuō):“這里太美了，我要住在這里，我要游遍這條河�！闭f(shuō)完，就跟著(zhù)說(shuō)話(huà)魚(yú)奮力直追。
小河兩旁，樹(shù)又大又綠，它也會(huì )說(shuō)話(huà)、走路，一棵樹(shù)走到另外一棵樹(shù)跟前，還相互聊天呢!花朵開(kāi)得美麗極了，紅的，藍的，黃的，紫的……五彩繽紛。
一棟棟五顏六色的房子，都是高樓大廈，直入云霄，用天文望遠鏡可以看到太陽(yáng)系，功能應有盡有……
太陽(yáng)能環(huán)保車(chē)都變成了植物發(fā)電環(huán)保車(chē)。河面上，一大片一大片的浮萍飄在水面上，人們會(huì )問(wèn):“為什么有那么大的浮萍在水面上呢?”不用驚訝，那是水上發(fā)電廠(chǎng)，可以用植物吸引熱量，這樣，太陽(yáng)板用不上了。陸地上，也有植物發(fā)電廠(chǎng)，里面，一棵棵整齊地排著(zhù)隊伍發(fā)電。植物發(fā)電不會(huì )引響植物生長(cháng)，幾天后，一棵棵參天大樹(shù)，電力足夠多，可以用好幾年。
人們還發(fā)明了飛船，開(kāi)到了火星，制造了房子，跟地球一樣，開(kāi)發(fā)了火星、月球、水星、金星、木星、海王星等等，去了別的星系，到了宇宙的邊端。人們發(fā)明了一切，使生活更加美好。
拔開(kāi)云霧見(jiàn)云端，我相信，只要大家的努力創(chuàng )造，未來(lái)的家園，將會(huì )比現在和以前的世界更美好，更美麗。
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的海底漫游
星期天，我在家里開(kāi)空調，仍很熱。我從冰箱拿出一大桶冰鎮可樂(lè )，喝了，仍覺(jué)得熱。這時(shí)，我想找一個(gè)好地方?jīng)隹�。南極，太冷。北極，也太冷。對，去海底。我叫了幾個(gè)好朋友，一起坐上時(shí)光機，乘著(zhù)潛水艇來(lái)到海底的最深處。
海底可真涼快，也真黑。在探測燈的照射下，我們清楚的看見(jiàn)，魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去。有熱帶魚(yú)、扁魚(yú)等等。突然，魚(yú)兒們像見(jiàn)了鬼似的向我們這邊游來(lái)。我們加快速度向前駛去。原來(lái)有一頭鯊魚(yú)，正在吃著(zhù)小魚(yú)們。不行，我們不可以袖手旁觀(guān)。我們向鯊魚(yú)投了兩個(gè)迷昏彈，不一會(huì )兒，鯊魚(yú)便睡著(zhù)了。我們投的這種迷昏彈一個(gè)就夠了，能讓鯊魚(yú)睡100年，更別說(shuō)兩個(gè)迷昏彈了，足夠能讓小魚(yú)們安靜一陣子了。
我們乘著(zhù)潛水艇繼續前進(jìn)。發(fā)現有一張特別大的網(wǎng)，我們一查原來(lái)是一伙壞蛋要捕捉一頭大鯨。于是我們兵分三路，各自換上潛水服。我去割網(wǎng)，一個(gè)去引鯨，一個(gè)去抓壞蛋。我拿著(zhù)激光刀一下就割斷了網(wǎng)。另一個(gè)以食物做誘餌，很快把大鯨引開(kāi)。第三個(gè)聯(lián)同警察一塊，抓獲了犯罪分子。這次我們還立了一等功呢。
“叮呤呤”鬧呤響了，“黨旭起床了”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
未來(lái)的想象作文 篇3
“我的這座橋是彩虹橋，站在橋上，能看到天空的風(fēng)景，與我們在地面上看到的很不一樣哦！”；“我設計的是方便橋，它就架在兩幢房子中間，還有空調呢！這樣，下雨天、大熱天，我們都不怕了！”；“我的橋用的材料可特殊了，是云！在我的橋上，你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車(chē)了，不就減少了對大氣的污染，保護了我們的環(huán)境嗎？所以它還可以叫環(huán)保橋！”這是我們一（3）班的同學(xué)在學(xué)了《蘭蘭過(guò)橋》后，自己設計的未來(lái)的橋，同學(xué)們在設計時(shí)充分開(kāi)動(dòng)了腦筋，發(fā)揮了想像力，有的還在圖上附有說(shuō)明呢，還真像個(gè)小小橋梁設計師！ 在這些略顯稚嫩的圖畫(huà)中，不僅只有孩子們學(xué)了課文的感受，更承載著(zhù)他們心中美好的夢(mèng)想！
未來(lái)的想象作文 篇4
轉眼間，過(guò)去了20年，地球上發(fā)明出了一種奇特的衣服。
20年后，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設計師了，我設計的一種衣服獲得了特等獎。為什么特別？因為它有三奇：一奇，能治療百病。比如說(shuō)癌癥，只要癌癥病人穿上它，這衣服就會(huì )對人體發(fā)射光波，使病人的癌細胞減少，直到康復為止；二奇，有隱形功能�？梢苑奖憔熳叫⊥�，有的人會(huì )問(wèn)，要是小偷穿上隱形了怎么辦？你大可放心，小偷穿上根本隱形不了，只會(huì )暴露自己的行蹤；三奇，有自動(dòng)清洗功能。它能把衣服上的灰塵和異味自動(dòng)清洗掉，而且不損壞衣服。不論你穿多久，都跟新的一樣。
這衣服還有很多功能：穿上它，冬天能夠保暖，夏天能夠散熱，還能延年益壽。只要感覺(jué)不舒服，衣服就會(huì )自動(dòng)幫你治病，過(guò)上幾個(gè)小時(shí)，你的.病就好了。
我相信，只要我不斷努力，奮發(fā)向上，就一定會(huì )把這種衣服真正發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇5
哎呀！小李，你的志向好多呀！趕快努力吧！可不要當個(gè)空想家呀！如果有人問(wèn)我：你長(cháng)大想干什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：
當一名市長(cháng)。為什么呢？因為我想把我們的城市建設得更加美麗。
假如我是市長(cháng)，首先要采取措施把本市的經(jīng)濟抓上去，讓全市人民過(guò)上小康生活。你們看，現在的企業(yè)有不少處于破產(chǎn)和虧損的狀態(tài)，大量的工人下崗、停薪留職，勉強在崗堅持的，工資也低得可憐！
針對這一狀況，我會(huì )帶領(lǐng)全市主要部門(mén)的領(lǐng)導干部，深入到每一個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)際調查研究，深入到最底層的職工、家屬中調查研究，找出工廠(chǎng)破產(chǎn)、虧損的根本原因，采取強有力的措施，想方設法讓企業(yè)運轉起來(lái)，解決職工的吃飯問(wèn)題。
假如我是市長(cháng)，要堅決抓好教育事業(yè)。百年大計，教育為本。
教育是牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是關(guān)系到國家未來(lái)和發(fā)展的大事。
現在很多學(xué)校，片面追求升學(xué)率，靠拼時(shí)間、題海戰術(shù)提高學(xué)生成績(jì)，完全不顧及學(xué)生的身體健康和心理承受能力，這樣培養出來(lái)的人才，怎么能擔當起建設國家、發(fā)展國家的重任？
針對這一狀況，我要親自率領(lǐng)各級領(lǐng)導干部，深入到每一學(xué)校，每一所幼兒園，深入到千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生、老師、家長(cháng)中間，傾聽(tīng)他們的呼聲，并采取有力的措施，使學(xué)校的素質(zhì)教育落到實(shí)處，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、成長(cháng)的搖籃。
假如我是市長(cháng)，還要下大力氣搞好社會(huì )治安�，F在，盜竊、搶劫、打架、敲詐等惡性案件時(shí)有發(fā)生，公安對犯罪活動(dòng)的打擊力度不夠，甚至勾結、包庇罪犯，導致很多市民失去安全感，甚至對政府失去了信心。
針對這一現狀，我要組織全市公安、檢察、法院精干力量，迅速開(kāi)展嚴厲打擊違法犯罪活動(dòng)，徹底鏟除黑、惡勢力，給全體市民創(chuàng )造一個(gè)安全、放心、輕松的生活環(huán)境。
同時(shí)，我還要加強對青少年懂法、守法的教育，使他們從小樹(shù)立遵紀守法光榮，違法犯罪可恥的思想，努力杜絕青少年犯罪，使他們健康、快樂(lè )、活潑地成長(cháng)！
假如我是市長(cháng)，我還有許多事情要做，盡管我不可能一下子把我們的城市發(fā)展到非常理想的程度，但我會(huì )一如既往地努力，與全市人民一道堅持不懈地奮斗。我相信，只要我懷著(zhù)一顆無(wú)私無(wú)畏、執政為民之心，認真履行黨和人民賦予我的權力，就一定能不愧對全市人民對我的期望。
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