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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-03-26 10:49:10 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)想象作文七篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)想象作文七篇

小學(xué)想象作文 篇1

  20xx年12月20日,應小學(xué)同學(xué)邀請,我坐著(zhù)好朋友李想為我設計的水、陸、空三用小汽車(chē),去母校參加同學(xué)聚會(huì )。

  一路上,我心潮澎湃。我想著(zhù)每個(gè)小學(xué)同學(xué)現在長(cháng)什么樣子呢?他們都從事什么工作呢?我還能認出他們嗎?不知不覺(jué),已經(jīng)到了母校。

  咦,學(xué)校怎么變成了108層了呢!里面的樓梯變成了電梯,學(xué)校多了一個(gè)飯堂,擴大了面積,還有游泳池、花園…

  我看見(jiàn)了一個(gè)肥胖的人,連忙過(guò)去問(wèn)∶“你是誰(shuí)呀!”他說(shuō):“我是李頓!蔽冶阏f(shuō)起了暗號,他說(shuō);“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)!蔽荫R上接;愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!”我問(wèn)他現在從事什么工作。他說(shuō):美食家!背死铑D、馮大虎是工程師、張超是董事長(cháng)、史潔是影星、龐奮慧是警察。

  二十年,一眨眼就過(guò)去了,同學(xué)們的變化真大呀!

  我們班的“小矮人”怎么沒(méi)來(lái)。突然,我身邊閃過(guò)一輛三米左右的寶馬汽車(chē)。這種汽車(chē)很少見(jiàn),只有國外的一位科學(xué)家會(huì )制造。車(chē)里走出一名足球運動(dòng)員,難道他是我們班的“小矮個(gè)”——董睿?我馬上迎上去問(wèn):“你是董睿嗎?”他說(shuō):“你認識我?難道你是季宇飛?”我激動(dòng)的把他抱住了!

  二十年后的相會(huì ),讓我們的感情更深了!相聚雖短暫,友誼可長(cháng)存!

小學(xué)想象作文 篇2

  從前,有一只與父母,兄弟姐妹住在一起的小螳螂,名字叫歡歡。

  歡歡十分自大。不論家里有什么活他都要搶先第一個(gè)去干,爭搶功勞,還用盡心思地去出風(fēng)頭。

  螳螂一家住在一塊森林深處的一塊大草坪上,因為是在森林中,所以他們誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)城里,不知道城市是什么樣子的。

  有一天,歡歡突發(fā)奇想:如果我去探索城市,兄弟姐妹、爸爸媽媽一定都會(huì )夸獎我的!

  于是歡歡打好行囊,第二天清晨就上路了。

  他走哇,走哇,不知走了多長(cháng)時(shí)間,來(lái)到了一條小溪邊!昂脤挼暮友!”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么寬的河的歡歡嚇了一大跳,“我該如何過(guò)去呢?”

  歡歡想啊,想啊,可是他怎么也想不出一個(gè)好辦法。這時(shí)他一扭頭,看見(jiàn)溪邊還有許多灌木叢,葉子又寬又厚。歡歡揮動(dòng)他那對大鐮刀,砍下一片葉子,把它推到溪上。他坐在葉子上,用它的大鐮刀充當船槳,劃著(zhù)“船”到了對岸!肮,我真聰明,居然能想到這么棒的方法!”他得意洋洋地大笑著(zhù)。

  他又穿過(guò)了一片大森林,走過(guò)一片栗子地,繞過(guò)了一堵墻,來(lái)到了一個(gè)小山坡前。

  “好高的山!我該怎么跨過(guò)去呢?”歡歡仰望面前的“高山”,自言自語(yǔ)道。他開(kāi)始爬小山坡,三天后,他終于翻過(guò)那座“高山”,來(lái)到了城市里。

  原來(lái)城市是這樣的啊,高樓林立、車(chē)水馬龍、人來(lái)人往,歡歡走了一個(gè)星期還沒(méi)走到頭。一天,歡歡在道路上走著(zhù),一個(gè)龐然大物呼嘯著(zhù)沖了過(guò)來(lái)!原來(lái)是一輛飛馳的小汽車(chē)。歡歡舉起“大鐮刀”,擋在“怪物”的前面想讓它停下來(lái)?蛇沒(méi)等碰上小汽車(chē),就被它刮來(lái)的一陣風(fēng)吹上了天,這也太厲害了,歡歡驚呆了。歡歡滿(mǎn)懷熱情地繼續探索著(zhù)這個(gè)奇妙的世界。

  兩個(gè)月后,小螳螂歡歡回到家里。他的妹妹問(wèn)他:“哥哥,外面怎么樣?”歡歡心有感觸地回答道:“人外有人,天外有天,只有虛心學(xué)習,才能變成強者。這次我領(lǐng)悟到啦!”

小學(xué)想象作文 篇3

  春夏秋冬是一個(gè)大家庭,他們相互合作,讓人們感覺(jué)到一年的多姿多彩,春夏秋冬的對話(huà)作文。比如春弟弟用他溫暖的身體融化了冰冷的雪,還很守時(shí)地叫醒了冬眠的動(dòng)物,告訴它們春天來(lái)了。夏姐姐給了人們溫暖,還幫春弟弟把綠色的顏料涂深了一層。秋媽媽催著(zhù)那些果實(shí)寶寶和葉子爸爸落下來(lái)。冬爸爸可不怕冷,還把天上的棉花灑向人間,給人們做衣服。

  有一年,這個(gè)大家庭展開(kāi)了一次家庭會(huì )議。說(shuō)是會(huì )議還不如說(shuō)是辯論賽,辯題是哪個(gè)季節最好。首先春天弟弟說(shuō):“我讓人們脫下厚厚的.棉襖,我叫冬眠的動(dòng)物起床,我還讓寒冷的冰匯成淙淙的小溪,慢慢地流,流到田野里,流到山坡上,讓游客們慢慢地品味其中的美麗。你看這多好!彬湴恋南慕憬阏f(shuō):“這些才不算什么呢!我那個(gè)季節才叫真正的美麗。蒼天大樹(shù)到處都是,森林里的樹(shù)木密密麻麻,參差不齊,人們在樹(shù)底下乘涼,可舒服了!薄澳沁稱(chēng)不上是最美最好的季節!眿寢尣恍嫉卣f(shuō):“我的那個(gè)季節,每個(gè)農民臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,因為他們的付出獲得了回報。彩色的樹(shù)葉飄落到地上,沙沙作響,好像樹(shù)葉在唱歌?擅利惲!”平時(shí)謙虛的冬爸爸也發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“在我的季節里,孩子們可以盡情玩耍,滾雪球,打雪仗,大人們可以賞雪景,看著(zhù)漫天飛舞的雪花吟詩(shī)作樂(lè )。所以我的季節才是最美麗最好的!

  四個(gè)家庭成員誰(shuí)都不服氣,于是他們去找天爺爺。秋媽媽說(shuō):“您能評評那個(gè)季節最美最好嗎?”“你們四個(gè)季節都很重要,少了誰(shuí)都不行,每個(gè)季節都有它的長(cháng)處,不應該攀比呀!” 天爺爺說(shuō)。四個(gè)季節聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)每個(gè)東西都有他的長(cháng)處。從此以后,四個(gè)季節干活干得更認真了,讓一年變得更加美麗,更加多姿多彩!

小學(xué)想象作文 篇4

  看著(zhù)周?chē)挚諘,一片落葉飄在他身上,黃黃的,略帶一點(diǎn)綠,大概巴掌大小,上面一個(gè)個(gè)小小的、尖尖的鋸齒讓他感覺(jué)十分舒服,癢癢的像享受五星級服務(wù)。忽然,一顆顆黑黑的頭露在面前,周?chē)鷰缀跞呛谏,一個(gè)個(gè)巴掌大小的腦袋在面前動(dòng)來(lái)動(dòng)去,似乎是一支氣勢洶洶的軍隊在向他進(jìn)攻,漸漸讓他害怕起來(lái)!八麄兪且墒裁,是要群毆我嗎?”望著(zhù)那一個(gè)個(gè)圓溜溜的腦袋,再看看那一雙雙看著(zhù)他的眼睛,那些眼睛瞪得大大的、圓圓的,像一顆顆葡萄,中間那顆圓圓的眼珠泛著(zhù)微弱陰暗的光,一動(dòng)不動(dòng)像被固定住了,陰森地盯住他,像是在打算從何處下手。石獅子嚇得臉色蒼白,腦子一片空白。他想用什么東西擋一擋,可是只恨自己沒(méi)有手,只得慌張地站著(zhù)。

  “歹徒”越來(lái)越多,看著(zhù)更多的人擠過(guò)來(lái),他不禁更慌張了!忽然“歹徒們”拿出了什么東西,方方的,和巴掌差不多大小,整個(gè)面被亮亮的銀色覆蓋,中間一個(gè)中等大小的圓形蓋著(zhù),黑黑的,在周?chē)r托下格外突出、打眼。那濃黑的圓形里,一個(gè)長(cháng)方形、姆指蓋大小的東西,中間一條波浪形的縫將其分成兩半,里面似乎有什么東西!笆裁,他們還有秘密武器!”看著(zhù)中間的圓盤(pán)漸漸突出,那長(cháng)方形的口子被打開(kāi),里面一環(huán)又一環(huán)更小的圓環(huán)對準他。

  石獅子更加吃驚:“媽媽呀!這回我死定了!”看著(zhù)一人按下上面那顆小小的、圓圓的按鈕,一股紅光照得他紅光滿(mǎn)面。頓時(shí),他的臉被紅光覆蓋,太陽(yáng)般刺眼的紅光照提他有些心虛,緊接著(zhù),一股刺眼的白光照向他的眼睛。頓時(shí),伸手不見(jiàn)五指的黑夜霎時(shí)間變成了白晝,亮堂堂的。他感覺(jué)眼睛就像被子彈擊中了似的,刺刺的格外難受。他下意識地拼命眨著(zhù)眼睛,看著(zhù)白光逐漸消失,那光明的世界又變得一片漆黑。他看著(zhù)自己的身子卻安然無(wú)恙,而周?chē)摹皵橙恕比栽诓粩鄵砩蟻?lái)。他嘆了一口氣,似乎還被蒙在鼓里,喃喃自語(yǔ)道:“看來(lái)‘敵人’也不怎么了不起,幾個(gè)秘密武器都打不倒我,看來(lái)要相信自己呀!”

  石獅子望著(zhù)月夜,看來(lái)他到現在還都不知道,這不是“敵人”,而是一群孩子在玩游戲。

小學(xué)想象作文 篇5

  我每天上學(xué)都要背著(zhù)我那沉重的書(shū)包,有時(shí)書(shū)包壓得我的肩膀都太不起來(lái)。我就想:未來(lái)的書(shū)包會(huì )是什么樣的呢?難道也會(huì )這樣重嗎?

  于是,我就找到了萊特博士,我到他那里花了一百元錢(qián)買(mǎi)了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我:只要喝下這瓶藥水,就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后,便迫不及待地喝了下去。

  我突然感到頭暈目眩,周?chē)臇|西不停地轉,我連續地翻了幾個(gè)跟頭,我感覺(jué)自己輕輕地飄起來(lái)了。我想:難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎?之后,我就什么也不知道了。

  等我醒來(lái)后,我發(fā)現身邊有一個(gè)很奇特的像是書(shū)包一樣的東西,我想,這應該就是未來(lái)的書(shū)包吧!我一下子興奮起來(lái),我仔細地打量了一下這個(gè)書(shū)包。它是用氫氣球的材料做的,上面有很多按鈕,還有一個(gè)遙控器。我試著(zhù)按了一下紅色的按鈕,!書(shū)從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下藍色的按鈕,文具盒從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下黃色的按鈕,水杯又從書(shū)包里彈了出來(lái)。我感覺(jué)好神奇!我高興的拿起書(shū)包,準備背一下試試,我竟然用了一根手指就把書(shū)包給抬了起來(lái),而且感覺(jué)還非常的輕。我把書(shū)包背在了肩上,感覺(jué)跟沒(méi)有似地。好輕!我高興地蹦了起來(lái)。

  突然,我醒了。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我真希望現在的書(shū)包也是這樣的!

小學(xué)想象作文 篇6

  每當上完托管班時(shí),我就會(huì )想到:“為什么我一定要上托管班!妹妹都那么輕松!”唉!我也好想當小妹妹喔!

  “好!我決定要當一天的小妹妹!”我“伊啊伊啊”的叫,早餐就可以吃到“美味”的奶粉,我也可以玩芭比娃娃,不用上托管班,而且一叫:“嘛嘛!”就可以吃到好吃的蘋(píng)果丁,當小妹妹還真快樂(lè )!

  不過(guò)我因為還不認識字,所以不會(huì )看故事書(shū),因為不夠成熟,所以不能看偉人小說(shuō),早餐、中餐還有晚餐都只能吃奶粉,我好想吃好吃的蛋糕、餅干和糖果,但是我還太小了,不適合品嘗這些好吃的點(diǎn)心。

  我每次都靠在窗臺,一樓的小姐姐正開(kāi)心的玩著(zhù)秋千,小哥哥正在看好看的故事書(shū),我卻只能在家看著(zhù)化濃妝的芭比娃娃,也太無(wú)聊了吧!我也好想和樓下的姊姊還有哥哥一起看書(shū)、一起跳繩喔!

  當了一天的小妹妹后,我才知道,原來(lái)我的生活是如此有趣、又是如此的歡樂(lè ),我已明白“做自己最好”的道理,其實(shí),我的一切生活作息并沒(méi)有那么不好,快樂(lè )是自己找的,何況我是爸爸媽媽的心肝寶貝,幸福當然少不了!

  我再也不要當小妹妹了!我要看精采的偉人傳記,還要去吃好吃的蛋糕,當然不會(huì )忘記“做自己最好”。

小學(xué)想象作文 篇7

  今天我跟著(zhù)爸爸爸媽媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒(méi)錢(qián),回頭想找爸爸爸媽媽媽?zhuān)?怎么不?jiàn)了,左看看右找找,都不見(jiàn)人影,這怎么可好!

  我愣了一下,周?chē)娜酥饾u變的模糊,熟悉的身影離我好遠好遠,呼吸快停止了,無(wú)法正常思考下一步該怎么做!起身,不要慌,不要慌,我開(kāi)始尋找爸爸媽媽的蹤影,一定走不遠,想必他們也很著(zhù)急!我沿著(zhù)原路回頭找,一張張陌生的臉一直看著(zhù)我,我想一定是慌慌張張的樣子嚇到他們了。路上沒(méi)有爸爸媽媽的身影,我像泄了氣的皮球,全身無(wú)力,軟趴趴的垂頭喪氣的不知該如何是好。

  俗話(huà)說(shuō):“錢(qián)不是萬(wàn)能,但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能!泵(zhù)沒(méi)有半毛錢(qián)的口袋,不禁掉下豆大的眼淚,本想偷偷的哭,但不知為何,眼淚像關(guān)不住的水龍頭,不停地灑出來(lái)!坝鍪乱傡o,不要慌張,想辦法解決問(wèn)題!辈妥郎习职值脑(huà)在我心里想起。我擦干眼淚,告訴自己要勇敢。望著(zhù)熙來(lái)人往的人潮,我想找一個(gè)慈眉善目的人告訴他我的著(zhù)遇,但怎么看每個(gè)人都不像好人,只好放棄這個(gè)想法。接著(zhù),我開(kāi)始尋找超商,終于有一家了,我狀著(zhù)膽支支吾吾的說(shuō)給店員聽(tīng),店員因為客人絡(luò )繹不絕,忙得不可開(kāi)交,就請我旁邊等,也不知道經(jīng)過(guò)多久,我打算告訴店員我的事情,沒(méi)想到他手一揮,大聲說(shuō):“我沒(méi)空,你找別人幫忙!”之后來(lái)到第二家,我一張開(kāi)口,店員就說(shuō):“我們很忙,有困難請找別人幫忙!碧彀!找爸爸媽媽的希望像泡沫消失了一般,這時(shí)真是“叫天天不應,喚地地不靈!睙狒[的淡水老街,只有孤單的我,我要怎么回家!寂寞、悲傷悄悄地爬上心頭,我難過(guò)的嚎啕大哭,再也不管路人是怎么看我了。

  “安庭!安庭!快起床!”“媽媽?zhuān) ,我一張開(kāi)睡眼惺忪的雙眼,開(kāi)懷不已的大叫著(zhù)。幸好只是一場(chǎng)夢(mèng),我又可以開(kāi)心地上學(xué),和爸爸媽媽生活在一起。

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