【必備】神奇的想象作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的想象作文 篇1

　　我有這樣一輛神奇校車(chē)，他無(wú)所不能，可以七十二變、躲避殺身之禍......

　　它是一輛白色的汽車(chē)，根據孩子的創(chuàng )意任意改變外觀(guān)，能在海陸空中隨意行駛，不需司機駕駛，自動(dòng)選擇最近和最安全的路線(xiàn)，遇到違反交通法規的車(chē)輛，能迅速抓拍，將車(chē)牌號，違反法規條例，地點(diǎn)時(shí)間等通知警察，還能將周邊災難通知各個(gè)行政。遇到撞來(lái)的車(chē)輛，車(chē)身自動(dòng)變成海綿般柔軟，防止發(fā)生安全事故，而車(chē)內平穩舒適，一點(diǎn)不受外界影響，如坐在校園中。校車(chē)既可以減少警察和醫生的工作量，還能安全行駛，保護兒童，使家長(cháng)安心。

　　別看校車(chē)外觀(guān)小，里面的容量卻是外觀(guān)的十倍、百倍或因需求增加。由于孩子在途中無(wú)聊，校車(chē)的燈光適度，明亮卻護眼，為孩子制造美好的環(huán)境。校車(chē)里面設置了廁所、教室、宿舍......珍惜時(shí)間，讓孩子自主安排，或許還有意外的收獲，甚至教師們可以邊講課便乘坐校車(chē)。

　　這便是無(wú)所不能的神奇校車(chē)，相信在三十年的明天，一定會(huì )發(fā)明出這樣放心舒適的神奇校車(chē)。

神奇的想象作文 篇2

　　歷經(jīng)50年后，我走進(jìn)教室看了看，一盞燈也沒(méi)有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手電筒照著(zhù)課桌上觀(guān)察了一下，一共有三個(gè)按鈕，有一個(gè)黃色的，有一個(gè)綠色的，還有一個(gè)紅色的按鈕。為了沒(méi)有什么稀奇古怪的東西跳出來(lái)，我一個(gè)都沒(méi)有碰。不一會(huì )兒，老師和同學(xué)們都來(lái)了。

　　老師來(lái)講課了:“由于是第一節課你們還不知道教室里的設備使用，所以第一節課，就上關(guān)于教室設備使用課。請同學(xué)們按黃色的`按鈕。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整個(gè)班都按了那個(gè)按鈕。班里面亮的像太陽(yáng)的光。之老師讓十幾個(gè)同學(xué)把按鈕關(guān)了，教室里才好一些。

　　教室里面還有一個(gè)非常先進(jìn)的黑板，老師在一旁說(shuō)什么字，黑板上就出現什么字，講臺讓還有一個(gè)黑色按鈕，按一下，黑板上的字都沒(méi)了。老師說(shuō):“請把電子書(shū)翻到38頁(yè)�！薄袄蠋熡须娮訒�(shū)嗎？”老師說(shuō):“有呀！按紅色的按鈕就可以了。我一按還真有，電子書(shū)就不用自己翻書(shū)了，說(shuō)讓他翻到幾頁(yè)，它就翻到幾頁(yè)。

　　“最后一個(gè)內容是關(guān)于綠色按鈕的，按一下就會(huì )有一個(gè)棉被按兩下就會(huì )出現一個(gè)永遠不化的大冰塊兒�！蔽野戳艘幌�，出現一個(gè)棉被，��！熱死我了，我趕緊按了兩下，出現一個(gè)大冰塊兒，��！太涼爽了吧！咦？不對呀，怎么感覺(jué)屁股有點(diǎn)兒濕，不是說(shuō)永遠不化的嗎？突然從背后傳來(lái)一聲“耿子垚起床啦！”這時(shí)候才知道我是在做夢(mèng)，可還是不對呀。屁股還是濕的，我一掀開(kāi)被子，原來(lái)是我在夢(mèng)中太激動(dòng)了，結果尿床了！

　　雖然剛才只是做夢(mèng)，但是可能50年之后，教室還真會(huì )變成這個(gè)樣子呢！一起期待吧！

神奇的想象作文 篇3

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，天空中忽然出現不明飛行物并發(fā)出一點(diǎn)幽藍的光，轉眼間，飛行物由小變大，越來(lái)越近，發(fā)出的光也越來(lái)越亮，原來(lái)是一架底盤(pán)發(fā)出幽藍的光的類(lèi)似飛機的飛碟——UFO，但它又與飛機有很多不同之處，它可以懸�？罩�，也可以任意方向飛行，還能安裝多個(gè)發(fā)動(dòng)機和多方向安裝發(fā)動(dòng)機，而且動(dòng)力大，噪聲��；側面投影面積小，側面雷達反射面積基本可以做到無(wú)反射狀態(tài)，這些都是飛機所無(wú)法企及的。它發(fā)出的特異的光色具有巨大的能量，凡是被光掃過(guò)的樹(shù)枝都會(huì )被折斷，甚至還把一輛停在車(chē)間里的廢舊火車(chē)往前推動(dòng)了約80多米，把廠(chǎng)房撞塌了，發(fā)出了巨大的響聲，有一些居住在附近的居民聽(tīng)到響聲后，聞聲一看，卻看到了這個(gè)奇異的光，忍不住想打開(kāi)門(mén)出去看個(gè)究竟，是什么東西發(fā)出這么耀眼的光，但是門(mén)卻怎么也打不開(kāi)，像是被什么東西牢牢得吸住一樣。窗戶(hù)也一樣，無(wú)論用多大的力氣也打不開(kāi)。更不可思議的是有人用照相機把這情景拍下來(lái)，但是拍下來(lái)后發(fā)現底片上竟然什么都沒(méi)有，真是奇怪。

　　不一會(huì )兒，它就降落在一片荒無(wú)人煙的草地上，艙門(mén)打開(kāi)了，從底盤(pán)下伸出了如登機時(shí)一樣的扶梯，從扶梯上下來(lái)了一些“怪物”——外星人，有的臉長(cháng)長(cháng)的，臉是青色的，眼睛也是青色的，眼睛是兩個(gè)倒三角，什么地方都是尖尖的；有的全身白白的，眼睛大大的，紅紅的，好像因為什么事情把他惹怒了似的，腳是沒(méi)有的，身體懸空于地面；有的只有一只眼睛……各種模樣的都有，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是全身皮膚裸露在外面。他們一字排開(kāi)，好像在等待著(zhù)什么？不久，從這架飛碟上下來(lái)了一位“老爺爺”，此人無(wú)眉，眼睛不大，卻炯炯有神，白色的胡子一直拖到地上，他們都鼓掌歡迎，“老爺爺”發(fā)出了一聲“呃啊”，全體外星人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)入大飛碟，搬出來(lái)了好多地球上沒(méi)有的食物和餐具，原來(lái)他們是想在這里辦宴會(huì )，他們動(dòng)作極快，在1分鐘之內，就把桌椅擺放好了，“老爺爺”坐在處，舉起酒杯，把酒（他們星球獨有的）一口干了，然后嘴里“呃啊”“呃啊”說(shuō)了一通，其他人也跟著(zhù)喝起來(lái)，他們不用筷子或叉子，而且用手中特制的餐具，點(diǎn)擊食物，食物就直接飛到他們嘴里，當剩下最后一塊食物了，他們開(kāi)始互相謙讓起來(lái)，都想讓同伴吃，他們最后決定孝敬“老爺爺”（孝敬，這一點(diǎn)是我們應該向他們學(xué)習的）。在酒足飯飽后，他們還搭了一個(gè)舞臺，讓大家可以在上面展示他們的才藝：首先，上臺表演的是那個(gè)青面的外星人，他玩起了變臉，一會(huì )變成中國人、一會(huì )變成美國人……，接著(zhù)，那個(gè)紅眼的外星人用他的“火眼”盯著(zhù)一些未熟的雞，不久，那些的雞就成了烤雞了，然后一個(gè)藍眼睛的外星人用他的“水眼”，如法炮制，把烤雞冷卻，他們共同為同伴們做了香嫩的烤雞。接著(zhù)又有一個(gè)上臺表演了，……所有的外星人都各展神通，最后是那個(gè)被外星人所敬重的“老爺爺”出來(lái)表演了，只見(jiàn)他戴著(zhù)臉譜，竟然唱起了中國傳統戲劇，讓其他的外星人贊不絕口（如果我們去看的話(huà)，也會(huì )對他的表演投去敬佩的眼光）。

　　宴會(huì )結束了，只聽(tīng)見(jiàn)“老爺爺”又發(fā)出“呃啊呃啊”的聲音，轉眼間他們都上了飛碟，消失在茫茫的夜空之中，就連他們剛才丟棄的垃圾也同時(shí)不見(jiàn)了（這些好習慣是我們地球人要向他們學(xué)習的）。草地上又恢復了原來(lái)的寧靜，好像剛才什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。

神奇的想象作文 篇4

　　我是21世紀著(zhù)名的發(fā)明家，我發(fā)明了很多不可思議的東西，下面我就來(lái)介紹一下其中的一個(gè)，讓你們見(jiàn)識一下我的實(shí)力。

　　現在我要介紹的是一個(gè)非常神奇的教室，這個(gè)教室神奇在哪兒呢？其實(shí)這是一個(gè)可以時(shí)光穿越的教室，它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情，是不是很神奇？

　　它不僅僅語(yǔ)文課上可以用，其他的科目也可以用。比如數學(xué)課吧！神奇教室可以把你送到數學(xué)課本里，讓人物主角幫你解決問(wèn)題，最不可思議的是，回來(lái)以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進(jìn)行了哪些對話(huà)？如果講不出來(lái)，神奇教室可是會(huì )自動(dòng)關(guān)閉的，哈哈！這個(gè)教室夠特別吧？

　　每個(gè)課桌上都有一個(gè)操控區，就像飛機駕駛員的機艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著(zhù)，如果你累了想休息一下，按一下音樂(lè )鍵，舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節課沒(méi)聽(tīng)懂？別著(zhù)急，按一下“教師”鍵，你的面前會(huì )出現一個(gè)虛擬的圖像，老師會(huì )詳細的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？

　　哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會(huì )出現一個(gè)虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來(lái)你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...

　　好了，不說(shuō)了，我還有事，下次再聊哈，不見(jiàn)不散，拜拜！