【實(shí)用】想象的作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
現在大家都提倡保護環(huán)境低碳生活了，其中收集廢舊電池也是保護環(huán)境，防止污染的一項活動(dòng)。一次偶然的機會(huì )，我在小區收集廢電池的時(shí)候發(fā)現了一組形狀怪異的電池，上面還標著(zhù)“太空”字樣的按鈕。出于好奇我我按下了那個(gè)按鈕，突然，只見(jiàn)眼前閃過(guò)一道銀光，我好像進(jìn)入了一個(gè)奇特地飛船里，目的地就是太空�！拔业奶彀�！太不可思議了，我竟然真的進(jìn)入了太空！”由于突然受到驚嚇我當時(shí)就暈了過(guò)去……。
不知道過(guò)了多久，當我醒過(guò)來(lái)，竟然發(fā)現我在一個(gè)金碧輝煌的太空船里，在我的旁邊還坐著(zhù)一個(gè)怪模怪樣的太空人，我害怕極了。這時(shí)候他說(shuō)：“朋友別怕，為了讓你們的世界變得更加美麗環(huán)保，我們往地球發(fā)射了一枚可以載人的太空電池，當誰(shuí)撿到了它，誰(shuí)就是我們邀請的客人，他就可以在太空里享受一日游了，你很幸運成為我們的客人，歡迎你參觀(guān)我們的太空城，我就是你的旅游向導”。聽(tīng)他這樣說(shuō)我緊張的心也平靜了下來(lái)，心想自己不是一直向往能到太空看看嗎，這正好是個(gè)好機會(huì )。于是，他帶我騎上了一部名字叫做“意念飛行器”的機器，這部機器可以根據乘客想去哪兒只需說(shuō)一聲，它就會(huì )自動(dòng)把你送到目的地，而且它所使用的燃料還是取之不盡用之不竭的空氣。這時(shí)只聽(tīng)向導口中一聲“彩虹瀑布”“彩虹瀑布”，只見(jiàn)剎那間我們就來(lái)到了極光彩虹瀑布前。
哇噻！好神奇好漂亮��！空氣中七彩的瀑布和激光融為一體，時(shí)而飛流直下，時(shí)而形態(tài)各異，時(shí)而變化多端，看的我心曠神怡目瞪口呆。向導又說(shuō)“彩虹瀑布里的水是可以喝的，它不同的顏色也代表了不同的味道，里面有太空果汁，有西瓜汁，葡萄汁，黑加侖汁……”喝到嘴里讓人心曠神怡回味無(wú)窮。再往下看，下邊還有各式各樣的“彩虹石”，它在夜色下發(fā)出幽靈般七色光彩，到了白天它會(huì )散發(fā)出誘人的香味，讓你不得不陶醉其中。最后向導還拿起來(lái)一塊兒七彩石送給了我留做紀念，我高興極了。
隨后我有參觀(guān)了太空科技城，科技城里到處展示著(zhù)太空人開(kāi)發(fā)宇宙未來(lái)的宏偉計劃，有激光宇宙飛船，有太陽(yáng)粒子飛船，還有時(shí)空穿越飛行器……看得我目不暇接，眼花繚亂。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，到了吃晚飯的時(shí)間，向導帶我來(lái)到了太空赫赫有名的飯店——太空極樂(lè )飯店。只見(jiàn)這個(gè)飯店的墻壁是用水晶石建造的，顯得夢(mèng)幻般的美麗，大廳里的一面墻壁里有著(zhù)各種各樣應有盡有的太空魚(yú)。向導帶我們坐了下來(lái)，他把手放在水晶桌上，通過(guò)一個(gè)“心靈點(diǎn)菜”的機器要了一些美味佳肴，我看了這些沒(méi)有絲毫污染的飯菜就馬上行動(dòng)了起來(lái)，待我一頓狼吞虎咽茶足飯飽之后，這一天的太空之旅也就要結束了，我也該回地球了。只覺(jué)得向導把我帶進(jìn)一個(gè)飛行器，對我說(shuō)了聲“再見(jiàn)朋友，歡迎下次再來(lái)”，說(shuō)完只聽(tīng)“嗖”的一聲，隨后我什么都不知道了。
待我一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，覺(jué)得身上好累好困，當我睜開(kāi)眼睛一看，我的學(xué)習桌上還真的放著(zhù)一塊兒七彩石。我急忙拿起來(lái)看了看，原來(lái)是我上個(gè)星期天去玩兒在河邊撿到的，讓我覺(jué)得好失望。不過(guò)這次太空之旅仍讓我記憶猶新，它時(shí)常在我腦海里浮現出太空那夢(mèng)幻般的美麗景色。
通過(guò)這次夢(mèng)游太空之旅，我決心通過(guò)實(shí)際行動(dòng)參加更多的保護地球，保護環(huán)境的活動(dòng)，讓地球環(huán)境變得更清潔，更綠色。讓我們共同生活的地球家園，變得比太空更美麗！
想象的作文 篇2
桃花源，是傳說(shuō)中的圣地。但在我心中卻是一片坐落于漢山腳下的小小桔園。
從城市中走出，從喧鬧中走出，走向鄉村，走向寧靜。雖然這里沒(méi)有桃花，但這里有大片的桔子。碩大的桔林坐落山坡，星星點(diǎn)點(diǎn)的房屋。我做喜歡在這里觀(guān)景。
看，那城市綿延許久；看，那綠林波瀾起伏；看，那小小村莊坐落桔園。
最喜歡從高空俯視著(zhù)一切，多么的壯麗。我坐在小山莊上，迎著(zhù)夕陽(yáng)，喝著(zhù)下午茶，享受美的寧靜。我遠眺山林，近觀(guān)桔園，享受66無(wú)慮的時(shí)光。
桃花源是陶淵明心中的向往，在我眼中金黃的桔園就是別樣的桃花源。
還記得聽(tīng)過(guò)《桃花源》這首歌，還記得曾在桔園中小憩的香甜。今天我重返桔園，觀(guān)豐收圣景。
桔子熟了，金黃的胖嘟嘟掛在樹(shù)上，垂漣三尺��！在桔海中尋桔著(zhù)實(shí)不易，放眼望去滿(mǎn)是金黃的桔子在碧波中蕩漾，呵呵的對著(zhù)我笑。我看著(zhù)這景，不知如何是好。經(jīng)過(guò)我的再三精選，身下能入我席的寥寥無(wú)幾。唯我采的橘子無(wú)人賞臉，但它們個(gè)個(gè)都是精英，自然甚是開(kāi)心。
我聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的歌唱，撫摸著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，品著(zhù)下午茶，帶著(zhù)美夢(mèng)，展翅高飛，到夢(mèng)境與陶淵明一會(huì )。在這桔園，與他論詩(shī)經(jīng)，扶素琴，敞心扉。
這里就是我別樣的桃花源。
想象的作文 篇3
我想讓未來(lái)有一種叫“萬(wàn)能椅”的神奇椅子。它除了可以坐，還可以用控制桿，它可以讓萬(wàn)能椅在地上跑，也可以在天上飛，也可以周游世界、放行李，里面還有桌子，真是應有盡有!
讓我再說(shuō)一下，萬(wàn)能椅的神奇功能吧，萬(wàn)能椅可以跑飛，可以跑還可以遮風(fēng)躲雨，吃飯還可以去露營(yíng)，不僅可以吃中國的飯，還可以吃美國、英國、俄國、泰國、韓國美味佳肴還可以嘗世界各地的飲料……
萬(wàn)能椅什么都有，一會(huì )做任何事，可以幫助你學(xué)習，真是一個(gè)很棒的椅子，萬(wàn)能椅的名字也是靠它的作用得的。
萬(wàn)能椅的作用特別多，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，它又靠譜又節能，不用油，不用電，它是靠干凈整潔的環(huán)境來(lái)發(fā)電，如果沒(méi)有干凈整潔的環(huán)境萬(wàn)能椅該怎樣發(fā)電呢？其實(shí)它可以?xún)Υ嬉恍└蓛舻沫h(huán)境圖片作為備用的電量，如果發(fā)現不干凈的地方，萬(wàn)能就可以把臟亂的地方打掃干凈。
聽(tīng)了我想要未來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能你是不是也想擁有一個(gè)？那么我們就要節約，不要浪費，給未來(lái)發(fā)明萬(wàn)能椅的人們留下更多的材料來(lái)發(fā)明這神奇、快捷的萬(wàn)能椅吧！
想象的作文 篇4
我是一位鄉下的的女孩，我本來(lái)今年就上初中了，可是，假期里爸爸和媽媽商量說(shuō)，他們要把我和妹妹轉到縣城里去，當時(shí)我很高興，可是高興里面還有一絲絲煩勞，我高興是因為終于可以脫離了鄉里的學(xué)校，因為我早就不想在那里念了，那里的老師不好好給學(xué)生們上課。煩勞是因為我要離開(kāi)自己的好朋友們了，我非常想念他們，我們非常友好，我們在一起玩的時(shí)候，我總是覺(jué)得我們的友誼非同天底下所有的友誼，我一直認為我們的友誼永遠不會(huì )破裂，因為他在我的眼里非同小可！
在我美好的想象之中，我認為正在迎接我的那位母校，是那樣的美好，他在我的心目中簡(jiǎn)直可以用完美來(lái)形容了�？墒�，現實(shí)與我的想象恰恰相反，我到了哪所學(xué)校才發(fā)現，班上的同學(xué)非常小氣，雖然以前我在鄉下念，那時(shí)候班上的同學(xué)都非常熱情，而且還很大方，現在我到這所新學(xué)校時(shí)，總會(huì )不由自主的想起以前，我就會(huì )兩眼淚汪汪。
想象的作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)成為了一名家喻戶(hù)曉的科學(xué)家。在我發(fā)明的產(chǎn)品中，最受大家歡迎的就是“環(huán)保節能臺燈”了。
這個(gè)臺燈的功能、優(yōu)點(diǎn)都相當的多。它是用一些可回收的廢舊物品“變廢為寶”而成的。
“環(huán)保節能臺燈”可以根據你自己的想象而改變形狀。只要按一下燈座上的黃色按鈕，就會(huì )顯示出一個(gè)電子屏幕來(lái)，你就可以在屏幕上畫(huà)出你所喜歡的臺燈來(lái)了。如需變回原來(lái)的樣子的話(huà)，只要按兩下黃色按鈕就可以啦。
這個(gè)臺燈有三種燈光：自然光、明月光和護眼光。你可以根據自己的需要，扭動(dòng)燈座上的按鈕就可以變換燈光了。
“環(huán)保節能臺燈”不用使用任何電源，在它的燈座后面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)吸收太陽(yáng)能的小東西，只要有光源，它就能夠蓄電使用，非常環(huán)保。而且，它的燈管不會(huì )發(fā)熱。
燈座上的播音器是用來(lái)提醒你的坐姿的。在燈罩上有一個(gè)小攝像頭，一但發(fā)現你的坐姿不正確，撥音器就會(huì )發(fā)出警告，提醒你糾正座姿，并自動(dòng)切換到護眼光，保護你的眼睛。
……
這個(gè)臺燈的功能真是太多了，如果要詳細介紹，可能要寫(xiě)一天一夜呢！你若感興趣，就來(lái)現場(chǎng)體驗體驗吧！
想象的作文 篇6
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，大家連忙收拾書(shū)包排著(zhù)隊離開(kāi)了學(xué)校。
放學(xué)回家的路上，我看看四周，別人都三五成群的走在一起，一邊走路，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，與他們相比，我一個(gè)人顯得好孤單呀。走著(zhù)走著(zhù)，我幻想了起來(lái)……
四周的房屋是童話(huà)世界中的'城堡，金壁輝煌中透著(zhù)神秘；樹(shù)木和電線(xiàn)桿是一群有素養的仆人，畢恭畢敬的站在兩邊；書(shū)包是一個(gè)純金的寶座，上面還鑲著(zhù)幾顆閃閃發(fā)光的鉆石，份外的光彩奪目；地上全是水晶做成的透明地板；路邊的野貓是一只雪白雪白高貴品種的寵物貓，脖子上還戴著(zhù)一圈金燦燦的項鏈。仆人們將我迎進(jìn)了城堡，哇，真是美極了！房頂掛著(zhù)發(fā)出七彩亮光的燈，一張大大的餐桌上擺著(zhù)精美的餐具和豐盛的美食。再看樓上，有的房間擺滿(mǎn)了圖書(shū)，有的房間掛著(zhù)華麗的衣服，還有的房間堆滿(mǎn)了耀眼的金幣……哈哈，太令我興奮了，這一切都是我的。
當我還沉寂在這美妙的幻想空間時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，什么東西“砸”到了我的額頭上，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現，原來(lái)是我的頭碰到樹(shù)上了。
走在放學(xué)回家的路上，我幻想自己是高高在上的女王！
想象的作文 篇7
從前，有一個(gè)國家叫雙數王國。一天，雙數國王帶著(zhù)大臣們一起去城里視察。路口的紅綠燈是由紅，黃，綠共三盞燈組成的，國王看了很生氣，說(shuō)："不行，得改成雙數。交通警察沒(méi)辦法，只好把紅綠燈改成兩盞綠燈，兩盞黃燈，兩盞紅燈組成的六盞燈。
國王又走了一會(huì )兒，看見(jiàn)馬路上有個(gè)三輪車(chē)，三輪車(chē)有三個(gè)輪子，國王看了很生氣，就下令去掉一個(gè)輪子。每一棟樓都有單數層和雙數層，國王說(shuō)："必須把所有的單數層去掉。街道兩旁的門(mén)牌號都有單數和雙數，于是，國王又下令把所有的單數門(mén)牌號碼也去掉！
就在國王審查全市的第二天，整個(gè)城市亂了套。只有兩個(gè)輪子的三輪車(chē)，怎么踩也踩不動(dòng)了，十字路口上的紅綠燈有時(shí)紅燈和綠燈一齊亮，有時(shí)黃燈和紅燈一齊亮，交通事故增加了十倍。
怎樣才能去掉單數層的樓房呢？城市建筑工程師實(shí)在想不出辦法。單數門(mén)牌被撤了，郵遞員抱著(zhù)一大堆的信和報紙，不知到該送到那里去。
大臣們急了，這樣下去整個(gè)國家就要亂套了。一個(gè)聰明的大臣對國王說(shuō)："我們應該有個(gè)單數國王。"不行，絕對不行！國王急了。"那你就該撤消那個(gè)愚蠢的規定。那個(gè)大臣說(shuō)。
國王終于撤消了那個(gè)愚蠢的規定，現在，他每年都要舉行一個(gè)"尋找單數的比賽，優(yōu)勝者還可以與國王一起進(jìn)餐呢！
想象的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，“他”有一張方方正正的國字臉，一個(gè)棱角分明的特大號嘴巴，堅硬有力的四肢，還有五彩繽紛的臉頰。
他的臉上有一輛紅色的“小火車(chē)”，車(chē)頭的煙囪排著(zhù)滾滾的濃煙，火車(chē)兩旁的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥。四節車(chē)箱上坐滿(mǎn)了背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生，有紅色頭發(fā)的，有黃色頭發(fā)的，有藍色頭發(fā)的……各種各樣，應有盡有。最有趣的是，車(chē)尾還有兩個(gè)背著(zhù)熊貓書(shū)包的黃頭發(fā)小學(xué)生
他們大汗淋漓的追著(zhù)小火車(chē)，嘴里還大聲的喊著(zhù)：“停一停！求求您停一停！我們還沒(méi)上火車(chē)呢！我們遲到啦！快停一停！”看樣子，這兩個(gè)粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車(chē)的正下方，有一連串的英文字母——A、B、C、D、E、F、G……26個(gè)英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超級特大號”的。能一次性把我的書(shū)都“吃”進(jìn)“他”的“大肚子”里。
這個(gè)“好朋友”天天陪伴著(zhù)我，“他”與我朝夕相處，與我一起學(xué)習，陪伴著(zhù)我進(jìn)步。我在他的身上完成老師布置的作業(yè)，在他的身上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、喝飲料、吃零食……
現在，大家知道我的這個(gè)“好朋友”是誰(shuí)了吧？哈哈，這個(gè)“好朋友”就是我的——卡通式小課桌！
想象的作文 篇9
曾經(jīng)幻想自己是一條魚(yú)，是一尾在大海深處游弋的淺藍色小魚(yú)。我可以在海中散步，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每當這時(shí)，我就會(huì )欣喜地叫出聲�？尚褋�(lái)后，卻很失望，一切依舊。
假如我是一條小魚(yú)，我可以用吐泡泡的方式唱著(zhù)“魚(yú)之歌”。然后，我會(huì )邊游動(dòng)邊哼著(zhù)歌曲。當小蝦小蟹們稱(chēng)贊我的歌聲時(shí)，我會(huì )吐一個(gè)泡泡，說(shuō)聲“謝謝”，擺著(zhù)尾巴打招呼表示友好，我喜歡唱歌，我要用自己的歌聲愉悅大家!
假如我是一條小魚(yú)，我可以在淺海里看太陽(yáng)，隔著(zhù)海水，陽(yáng)光就不會(huì )那么毒辣刺眼。在離太陽(yáng)最近的地方，我可以感受到陽(yáng)光暖暖的溫度，有時(shí)，我還會(huì )探出水面，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，這時(shí)，我會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，飛鳥(niǎo)在空中翱翔，還會(huì )享受著(zhù)清涼的海風(fēng)，看累了，我就縮回頭，鉆進(jìn)海水里，那種愜意的感覺(jué)，多好!
假如我是一條魚(yú)兒，我可以與小魚(yú)小蝦們玩著(zhù)捉迷藏的游戲。我會(huì )躲進(jìn)珊瑚叢中，時(shí)而探出頭偵查“情報”，時(shí)而悄悄和珊瑚蟲(chóng)聊天。有時(shí)，珊瑚撓我癢癢，我會(huì )放肆大笑，以致把小魚(yú)小蝦驚得四散逃走。
假如我是一條魚(yú)兒，我可以與小蚌殼玩耍、聊天。因為我很喜歡珍珠，所以我就會(huì )問(wèn)小蚌殼珍珠的產(chǎn)生過(guò)程。于是，她就會(huì )開(kāi)心地告訴我珍珠是怎樣產(chǎn)生的。在臨走前，蚌殼媽媽也許會(huì )送我一粒珍珠。這時(shí)我就會(huì )欣喜地把它捧在手中，仍然吐著(zhù)泡泡以表達謝意。
假如我是一條魚(yú)兒，我會(huì )向大家講著(zhù)大海的故事，把快樂(lè )帶給大家!
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