關(guān)于想象的作文匯編10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的想象的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
才上完補習課，帶著(zhù)饑腸轆轆的肚子往家里趕，路上路人的腳步急促，那段短路走起來(lái)也感到更長(cháng)了，邊走邊詛咒著(zhù)：“這討厭的補習班那么遠，走得累死了！”旁邊的母親倒是滿(mǎn)臉微笑，一直帶著(zhù)新奇的眼光注視著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
突然母親一聲大喊，看綠色的“地雷”，我不耐煩地轉過(guò)了頭，“干啥呀！煩不煩！我餓了……”話(huà)音未落，我就被地上的一坨奇特的東西所吸引。目不轉睛地盯著(zhù)那一坨奇特的綠色東西了�？谥械谋г挂矝](méi)了。
我終于重新拾起了先前的好奇心，開(kāi)始對這坨東西進(jìn)行360°的全方位觀(guān)察。我終于發(fā)現了這坨東西是何方神圣了，這東西似乎是放大的蠶，全身都是綠色的，尾部的軟角，挺挺地豎著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。我沉積著(zhù)滿(mǎn)臉痛苦的臉又重新煥發(fā)生機，也露出了笑容。
為了滿(mǎn)足我的好奇心，我要對這個(gè)青蟲(chóng)進(jìn)行各種的實(shí)驗。我順手拾起一片樹(shù)葉對這個(gè)青蟲(chóng)就是一撥，誰(shuí)知青蟲(chóng)立刻全身抽搐，劇烈的扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身體，好像被鋼刀刺中了身體，但又平靜了下來(lái)，這讓我更加深了興趣，我不停地挑弄著(zhù)它，它還是不停地扭動(dòng)身體，這時(shí)，才有些路人看到這有趣的一幕。紛紛圍攏過(guò)來(lái)了。
看到它的樣子，我突然心生憐憫，這蟲(chóng)子在路上，人那么多，多危險啊。所有的事情都被拋在了腦后，我一心一意地沉迷在自己的世界中了。我又拿起一根棍子，將其小心翼翼地挑上了花叢中，在過(guò)程中，它卻一點(diǎn)不安分，更加用力地扭起了身子，仿佛我要把它挑進(jìn)火堆中一樣，在數次的失敗后，我終于把這個(gè)頑固的家伙挑入了花叢中，才松了口氣。這時(shí)又想起了饑餓的肚子趕回家去了。
快樂(lè )就在身邊，我們要有一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛，要從平常的小事中發(fā)覺(jué)出快樂(lè )，別讓快樂(lè )在人急促的身影下溜走。
想象的作文 篇2
經(jīng)過(guò)幾十年的學(xué)習生活，我留學(xué)回來(lái)了，想要去看一看我的母校。第二天，我早早的起了床，乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時(shí)間我就來(lái)到了我的母校。
我來(lái)到校門(mén)口，門(mén)是緊閉著(zhù)的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去，確定我不是壞人，門(mén)就自然的開(kāi)了。我走了進(jìn)去，學(xué)校的景色可真美��！邊沿上種著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)。再繼續往前走，就會(huì )看見(jiàn)不遠處有一個(gè)花園，里面的花不計其數，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，里面都有。因為有這么多的花，所以引來(lái)了閃動(dòng)著(zhù)金黃翅膀的小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。
這里的景色是很美，但為什么不見(jiàn)操場(chǎng)呢？難道沒(méi)有操場(chǎng)？因為校長(cháng)怕占地面積大，所以把操場(chǎng)建造在地下。我坐降升機來(lái)到了操場(chǎng)，這里可真熱鬧��！籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)都有同學(xué)們矯健的身影。如果這些項目你都不喜歡，就可以到墻壁上點(diǎn)擊你喜歡的項目，或者用筆寫(xiě)出你最喜歡的項目，就會(huì )馬上出現你喜歡的項目。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們有順序的走出了操場(chǎng)，乘電梯來(lái)到了各班的教室，準備上課。奇怪，上課鈴拉響后好半天了，為什么還不見(jiàn)老師的蹤影呢？原來(lái)，同學(xué)們每人都有一臺自動(dòng)電腦，一打開(kāi)電腦，就可以看見(jiàn)老師那慈祥的面孔，聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音。如果有不懂的問(wèn)題時(shí)，就可以在電腦里尋查。但考試時(shí)，電腦會(huì )自動(dòng)關(guān)閉一切資料，想偷看也不行。如果誰(shuí)想作弊的話(huà)，那么誰(shuí)的電腦就會(huì )唱起歌來(lái)，老師就知道了。對了，這電腦沒(méi)有輻射，是純天然的，不會(huì )傷害眼睛。
同學(xué)們的教室非常的美麗，墻壁是用塑料造的。別看是塑料，它可不是一般的塑料，它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍，隔音功能還十分的強。你們聽(tīng)了以后還以為它非常重，其實(shí)你們判斷的是錯的'，他比泡沫還輕，卻不會(huì )被風(fēng)刮走。屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，永遠不會(huì )凋謝，只要世界上有的花，教室里都有！
“鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了，我才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要我們努力，就能把我們的母校建設得加神奇。
想象的作文 篇3
未來(lái)的某一天，我醒來(lái)后去洗臉，從水籠頭里放出來(lái)的全是臟水，臉越洗越臟，沒(méi)辦法，也只能湊合湊合了�？柿讼肴ズ人�，呸！呸！這水怎么那么咸？顏色還渾濁不堪，哎，原來(lái)是海水��！
中午，去買(mǎi)菜，魚(yú)又漲價(jià)了！漲到了一千元一斤。沒(méi)辦法，水都被污染了，在河里或海里要捕到一條魚(yú)，就像是要在地下找到礦藏一樣的難。干凈的水，只有雨水。瞧，下雨了，人們又把所有能裝水的東西，無(wú)論小、還是大，都放到了天底下，好接到干凈的雨水。
“叮零零”……鬧鐘響了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，嚇死我了！不過(guò)， 從現在開(kāi)始，我可是要采取愛(ài)水、惜水節水的各種措施。
想象的作文 篇4
一天，各種動(dòng)物聚在一起，準備開(kāi)一次演唱會(huì )，經(jīng)過(guò)商量后訂在后天。然后，在家就陸續回家準備了。
過(guò)了兩天，演唱會(huì )開(kāi)始了。主持人說(shuō)：“讓我們熱烈歡迎小貓可可上臺表演小提琴�！笨煽缮吓_表演了一段優(yōu)1小提琴�！拔覀冇姓埿」繁勘縼�(lái)表演薩克斯�！敝鞒秩擞终f(shuō)。小狗上臺有聲有色地吹了一段樂(lè )器�！坝姓埿∝i上來(lái)吹一段長(cháng)笛�！毙∝i上臺了。這時(shí)，大灰狼路過(guò)這里，看到了小豬，流了一地的口水。心想：這只小豬可以吃上幾天��！于是，他撲了上去，抓了小豬回家了。大家嚇得目瞪口呆。這時(shí)，小狗說(shuō)：“我們一定要去救小豬，否則，演唱會(huì )就開(kāi)得不成功了�！闭f(shuō)完，大家往大灰狼家跑去。
可是，跑到大灰狼家才想起沒(méi)帶武器打不過(guò)大灰狼。這時(shí)，大家聽(tīng)到了小豬的慘叫聲。如果回去拿武器的話(huà)，小豬一定已經(jīng)被煮熟了。小1靈機一動(dòng)，說(shuō)不得：“我們大家一塊沖進(jìn)去，雖然沒(méi)有武器，但我們有樂(lè )器，每個(gè)人都把耳朵塞上，沖進(jìn)去之后，彈出最難聽(tīng)的音樂(lè )。使大灰狼暈倒，再把小豬救出來(lái)�！贝蠹艺f(shuō)干就干，小狗撞門(mén)，小貓先上，拉了一首曲子，大灰狼聽(tīng)了直發(fā)抖。大家又輪流彈了一首首非常非常難聽(tīng)的曲子，大灰狼終于暈了過(guò)去。小兔子上去救下了小豬。
大家重新回到了表演的地方，又重新表演起來(lái)。然后，組成了一支隊，一起彈了一首曲子。主持人最后宣布“森林演唱會(huì )完滿(mǎn)結束�！�
想象的作文 篇5
有些東西，我們每個(gè)人都隨時(shí)隨地隨身帶著(zhù)，永不離身。比如我們的五官，各有不同的姿態(tài)，不同的性格。
眼睛在五官中很重要，既是最有用的，也是最容易受傷的。例如看東西，都要請他幫忙�？梢坏┯醚圻^(guò)度，他就會(huì )罷工，讓你看東西模糊，還必須佩帶眼鏡。
耳朵是眼睛的好幫手。 他的姿態(tài)彎曲，與大腦相連，他的工作雖不如眼睛吃力，卻比眼睛復雜。聽(tīng)音樂(lè )，與人對話(huà)，別人叫你時(shí)都要用他。雖有眼睛相助，終是以他為主。
五官中地位最優(yōu)的，無(wú)如嘴巴。他居于中央，曲線(xiàn)優(yōu)美，上下都有屏障，鼻子、下巴貼身上下，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，一文一武，片刻不離。他永遠不受外物沖撞，所以曲線(xiàn)優(yōu)美，養尊處優(yōu)。每次吃飯，名義上他是參加的，實(shí)際并不出力。因為他在最外面，吃飯時(shí)，往往最先碰到，而他最多只是嘗嘗冷熱而已。其實(shí)他碰到之后就退在一旁，讓舌齒去出力，他只是在旁略為扶襯而已。
鼻子在五官里的用處也不小。她本身的用處只有聞聞香臭。而她則比眼睛更體弱多病。一感冒，她就只能流“眼淚”。
舌頭的用處也很大，可以幫助我們品嘗味道，酸甜苦辣咸�？删捉赖娜蝿�(wù)卻歸牙齒管，她只能?chē)L嘗味兒罷了。
這五種器官，我只覺(jué)得姿態(tài)與性格有異，并無(wú)愛(ài)憎在其中。五官的全體，同人群的全體一樣。五官團結一致，發(fā)揮各自的特長(cháng)，那就都有用，不再有強弱、美丑之分了。
想象的作文 篇6
假如我是魔法師，我想讓人們與大自然和諧相處，讓生命足以生存；讓大地充滿(mǎn)生機；讓河水不再受到污染。
假如我是魔法師，我想變出許多食物，讓許多饑餓的人不再為沒(méi)有食物而擔心；讓許多貧窮的人不再為沒(méi)有錢(qián)而煩惱；讓許多窮苦的人不再為沒(méi)有辦法生活而操心。
假如我是魔法師，我想要有和動(dòng)物溝通的能力，傾聽(tīng)它們的心聲；聆聽(tīng)它們的歌曲；接納它們的想法。
你一定很想知道為什么我想讓人們與大自然和諧相處、變出許多食物、有和動(dòng)物溝通的能力吧!其實(shí)，這些愿望雖然有可能不會(huì )成真，卻是我們需要改進(jìn)的方向!
人類(lèi)已經(jīng)對大自然做了太大的傷害。我覺(jué)得我們真的應該停止再對生態(tài)做出傷害，因為如果我們?yōu)榱艘粫r(shí)的方便而貪圖小利，久而久之，我們將會(huì )沒(méi)食物可吃、沒(méi)東西可用。所以何不多花一點(diǎn)時(shí)間、精力，來(lái)?yè)Q取大自然的美呢？
除了人與大自然的相處，人與人之間的相處也是很重要的。我們能互相關(guān)懷別人，在別人需要的時(shí)候幫助他們，這樣就能避免發(fā)生紛爭，也可以讓每個(gè)人的感情變得更深！
在這個(gè)世界上，每個(gè)魔法不一定都會(huì )實(shí)現，但是只要你愿意并且努力，你就會(huì )發(fā)現：其實(shí)有些事情，雖然不是完美的，但只要你肯努力，就比十全十美還珍貴了。
老師評語(yǔ)：寫(xiě)出自己成為魔法師后想要達成的事情，也說(shuō)明了理由，敘述相當通順哦！
想象的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入到了20xx年，我已經(jīng)是星光微軟公司的老板了。此時(shí)，全球正處于科技膨脹時(shí)期，幾乎到處都是公司軟件。而且，特別適合家庭使用。那么就來(lái)參觀(guān)一下我的高智能別墅，看看我的美好生活吧！
坐上我的火箭，轉眼間，便到了我的月球之家。來(lái)到門(mén)口，機械保姆便自動(dòng)開(kāi)啟進(jìn)門(mén)密碼————coktr18996，確認之后，密碼正確，進(jìn)得門(mén)來(lái)。如果有提示響起，那么，請開(kāi)始您今天的第一項運動(dòng)“仰臥起坐100個(gè)”。轉眼間，登上運動(dòng)臺，開(kāi)始我的筋脈大活躍。
現在是午飯時(shí)間，只見(jiàn)機械保姆啟動(dòng)自動(dòng)做菜機，三下五除二的操作著(zhù)，做出來(lái)的菜美味可口。
午餐之后，稍事休息，開(kāi)始我的旅游時(shí)光。在火星上吃燒烤，在木星上看馬戲，在水星上釣魚(yú)，之后，在睡上一小覺(jué)，好舒服！
時(shí)間像流水，一眨眼，就到了晚上。機械保姆為晚上的飯菜而忙活著(zhù)。吃過(guò)飯，早點(diǎn)休息吧，我先刷一個(gè)牙，我們家的牙膏是彩色的。綠色的是贊美牙膏：用了它之后，你就會(huì )有一雙發(fā)現美的眼睛，你就會(huì )真誠的祝福別人，贊美別人。這樣，世界會(huì )變得更加美好！紅色是快樂(lè )牙膏：當你遇到煩心事，心情悲傷的時(shí)候，只要用了它，相信你會(huì )馬上開(kāi)心起來(lái)。白色是睡眠牙膏：我要把它送給外婆和那些為失眠而傷神的人們。晚上用了它之后，上床就可以睡著(zhù)，一覺(jué)睡到天亮。藍色是記憶牙膏：用了它，爸爸就不會(huì )忘帶手機，上班時(shí)再也不會(huì )手忙腳亂了。媽媽不會(huì )忘記帶鑰匙了。我也不用擔心考試時(shí)忘記課本中的內容了。
雖然這是未來(lái)的生活，但我想它不是夢(mèng)，只要我努力，一定會(huì )心想事成！
想象的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)地已經(jīng)來(lái)到了20xx年。在科技發(fā)達的20xx年，中國已經(jīng)發(fā)明了一種高科技工具，就是“時(shí)光機”。它可以任意穿梭時(shí)空，到達未來(lái)或過(guò)去。我決定，乘坐“時(shí)光機”到達我離別已久的故鄉。
到達故鄉時(shí)，看到的只是那干枯的樹(shù)木和穿著(zhù)厚厚衣服和帶著(zhù)面具的人們，昔日那生機勃勃的小樹(shù)與熱鬧的人群不見(jiàn)了，街上只是一片寂靜。
我好奇的喊住了一位老大爺，問(wèn)：“老大爺，您為什么要戴著(zhù)面具和穿著(zhù)厚厚的衣服呢？”老大爺咳了幾聲，用沙啞的聲音對我說(shuō)：“唉，別提了。以前，我們大家都不注意保護環(huán)境，把廢水、污水亂排放到小河里，又將廢氣等有毒物質(zhì)亂排，以致現在樹(shù)也枯了，水也變渾濁不清了，就連空氣也變有毒了�！崩洗鬆斖Ａ艘粫�(huì )，又繼續說(shuō)：“現在，空氣中含有二氧化炭的比例已經(jīng)超過(guò)了百分之八十，還有各種有毒氣體......”老大爺話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)感覺(jué)到胸口悶悶的，快透不過(guò)氣來(lái)了，老大爺連忙把一個(gè)面具套在我的頭上，我這才覺(jué)得舒服了一些，老大爺又繼續說(shuō)：“現在，人們上街都得提心吊膽，因為空氣的污染，現在已經(jīng)出現了特種病毒‘SHJA’，這種病毒能使人全身癱瘓，幾個(gè)月后就會(huì )死亡，現在，已經(jīng)有幾百個(gè)人因為得了這種病而死了......想起來(lái)還真痛苦。幸好，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了能過(guò)濾空氣的防毒面具和隔離病毒的衣服。雖然解決了病毒的問(wèn)題，但每天都穿著(zhù)厚厚的衣服和戴防毒面具，真不方便。不過(guò)，這又能怪誰(shuí)呢？”
我告別了老大爺，獨自站在渾濁的小河旁，難道，我們人類(lèi)的未來(lái)真要這樣嗎？
我乘坐時(shí)光機，又回到了原來(lái)的世界。我再次警告大家：“請你們敲醒警鐘，好好保護環(huán)境，不要讓未來(lái)的世界真像上面的情形一樣。讓我們一起來(lái)好好保護環(huán)境吧！”
想象的作文 篇9
隨著(zhù)一顆神秘彩蛋的裂開(kāi)，小貓女霏霏來(lái)到了這個(gè)世界上……
——題記
小貓女霏霏是因為時(shí)空錯亂才來(lái)到這里的，在這個(gè)陌生的地方，認識了小鳥(niǎo)小樂(lè )，在這個(gè)地方發(fā)生了一系列讓人哭笑不得的事情——
她為了不被人們認出身份，變成人形來(lái)到一所中學(xué)，用了化名叫做司馬清荷。上學(xué)頭一天便鬧了笑話(huà)：
進(jìn)校頭一天，先去找老師報到，老師讓她坐在凳子上，然后出去了一下，回來(lái)一看霏霏竟跳到了房梁上東張西望，老師嚇得大叫：“天哪！你怎么上去的！堅持住，我去叫人！”老師跑了出去。等他叫回一群救援人員時(shí)，霏霏正端端正正的坐在凳子上沖老師笑呢！霏霏跳起來(lái)跑到老師身邊說(shuō)：“老師，您怎么去了這么長(cháng)時(shí)間啊，我還等著(zhù)報到呢！好去上課呀！老師蒙了：剛才看眼花了？便只好陪著(zhù)笑臉送走了那些救援人員，讓霏霏去上課了。
頭一節課，班主任點(diǎn)名，竟又鬧了笑話(huà)……
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