【精品】想象的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的想象的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
今天,老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的學(xué)校!同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的趴在桌子上,有的嘆了一口深深的氣,有的嘴巴含著(zhù)鉛筆……
我不覺(jué)得有什么難度,因為我在心里已經(jīng)策劃很久了,早就想一顯身手了,F在機會(huì )來(lái)了!
我先把以前想的調出來(lái),再想一個(gè)新花樣。不兩三下,一篇優(yōu)美的作文展現在眼前。我抱著(zhù)這一成果,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
我來(lái)到了22世紀,進(jìn)入了一間學(xué)校。哇!這哪像一間學(xué)校,根本就是一座城堡!進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),展現在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓,進(jìn)入教室樓,一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺前,同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文,那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)!
接著(zhù),我來(lái)到了樓頂。這里是操場(chǎng),你大概以為這里很危險吧?這里周?chē)凶詣?dòng)防衛系統,你只要一到頂邊,這個(gè)系統會(huì )自動(dòng)發(fā)出彈波,你就回被彈回去。從樓梯下去,最下面的是操場(chǎng),寬闊而潔白!在這里可以盡情地玩耍, 因為操場(chǎng)的地面是用海棉鋪的, 摔倒了也不回流血!操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,仔細聞聞,你會(huì )聞見(jiàn)淡淡的清香!
操場(chǎng)旁邊是升旗臺。升旗臺是電動(dòng)的,只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕,五星紅旗就會(huì )慢慢升起。按一下紅色按鈕,五星紅旗就會(huì )五星紅旗就會(huì )慢慢下降。在升旗的時(shí)候,旁邊的 DVD會(huì )自動(dòng)奏起國歌!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,原來(lái)剛才的一切只是夢(mèng)而已!
想象的作文 篇2
我會(huì )一直都記得,那些所謂的愛(ài)情,都是不被人記得的。
如果可以重來(lái),那么你是否也會(huì )希望,有一個(gè)幸福的人生和結局,所有的一切都不落俗套。假如你真的要獨辟蹊徑,在人生道路上殺出一條與眾不同的血路來(lái),那么這就意味著(zhù)你同樣要承受更多的謾罵。
因為改革創(chuàng )新者,自古以來(lái)就沒(méi)什么好結果。
所以,無(wú)論如何,你都要看清楚你的未來(lái),到底要選擇哪一條道路。到底是要過(guò)平凡的一生,還是心中有希望有夢(mèng)想,讓自己看到許許多多的不同,也就不枉此生。
未來(lái),你會(huì )知道更多。
可是那些真正發(fā)自?xún)刃牡挠H切,你卻早就已經(jīng)遺忘干凈了。就好像你終于也可以找到一本小書(shū)來(lái)看,也會(huì )看懂那些人的結局,其實(shí)從來(lái)都不符合你的想象。
那就是最重要的地方了。
可是如果一直所期待的,都和別人所想完全不同,那么那個(gè)時(shí)候,該如何才能夠懂得人心險惡,如何才能讓你看清楚,未來(lái)所有的情感和心態(tài)都無(wú)比重要。
就好像你說(shuō)那些狠話(huà)的時(shí)候,同樣也是如此理性和冷靜。
你從來(lái)都不覺(jué)得這條路上到底有什么,那些所謂的困難,到底如何才能夠抵得過(guò)其他呢。
問(wèn)題從來(lái)都不夠深刻,其實(shí)我們大家都懂,這些道理。
想象的作文 篇3
多年以后,我們有車(chē)有房有自己的家,在得到這些的同時(shí)?赡茏鲋(zhù)不喜歡的工作,跟不喜歡的人生活,有很多負擔,容顏老去。。。
我們看多了真實(shí)的悲傷與楚楚可憐的虛偽。 再也懶得去分辨真假,然后用自己的真心去演一場(chǎng)欺騙。
是的,我們愛(ài)美好,屬于我們的美好。貪婪地享受卻忘了一切正在改變。。。我們老去,才發(fā)現我們擁有的只不過(guò)是死亡的結果和碎碎的心。
年輕的我自卑得害怕,努力著(zhù)想要得到愛(ài),有了第二,人家希望你得到第一。年輕的我不怕傷害,肆無(wú)忌憚地美好著(zhù),卻總想不通他們的毀謗是害怕和嫉妒,還以為做錯了。終于認錯了,不再勸別人相信美好,因為總在勸自己傻下去,可是再也做不到了。。。就這樣明白當初的那個(gè)自己有多美好就有多美好,充滿(mǎn)陽(yáng)光,才那么美好得刺痛了黑暗的人。這才懂人是需要長(cháng)刺的。
不該看瓦爾登湖,不該過(guò)早老去。真相很殘酷。而人需要把這殘酷演繹成虛偽的'美好。相信的美好其實(shí)真的存在,存在在幸福的靈魂里,真實(shí)的是沒(méi)有的。就像我們曾經(jīng)的年輕、活力、美麗只能活在記憶里---在我們擁有老來(lái)的體悟時(shí)。那時(shí)就是幸福。。。
可那時(shí)候我們看太高看太遠,用想象勾勒的未來(lái)。。。
想象的作文 篇4
我想象中的橋是一座夢(mèng)幻的彩虹橋,由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色搭建而成的。每當雨后,它的顏色會(huì )更加醒目。
從赤色上走過(guò),可以通往傳說(shuō)中牛郎織女的家,看看當時(shí)他們倆生活有多么美好,還可以和他們的孩子一起玩耍,欣賞古代的玩具和建筑物,那會(huì )是多么有趣啊。
從橙色上走過(guò),可以把你所有的悲傷和痛苦都帶走,還會(huì )實(shí)現你的愿望。比如說(shuō),小姑娘們都希望自己能成為一位小公主,穿著(zhù)華麗的衣服,那么,在橙色的橋面上,你的愿望就可以成真哦!
從黃色上走過(guò),可以走到太陽(yáng)公公那里去,讓他把溫暖和陽(yáng)光灑在大地上,把凍僵的生命復蘇,讓大地上永遠百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭。
從綠色上走去,可以看見(jiàn)嫦娥姐姐在那冷清的月宮里化妝,我們可以和她聊聊天,讓她在寂寞的生活里多一份歡笑,讓冷清的月宮多一點(diǎn)熱鬧。 從青色上走過(guò),可以看見(jiàn)西天佛祖的雷音寺,讓佛祖保佑大家一生平安??
從紫色上走過(guò),就可以看見(jiàn)外星人,我想我會(huì )和外星人一起照相,還會(huì )邀請他們來(lái)地球作業(yè),我想信每一位地球人都會(huì )歡迎他們的。 這就是我想象中的彩虹橋,它是多么豐富多彩啊。
想象的作文 篇5
奇妙的旅行
星期天,老師帶我們來(lái)到了我國戈壁深處的“航天中心”。老師買(mǎi)好了太空旅游航天飛機票,我們穿上宇航服,登上了“嫦娥號”航天飛機,在一陣輕微的震動(dòng)后,航天飛機把我們帶到了太空。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們感覺(jué)如何?”“舒服!蔽覀儺惪谕暤鼗卮!澳蔷蛯α,這架航天飛機可是我國最新研制的,它的技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先水平。它既不要龐大的發(fā)射架和大功率的火箭助推器,也不要加注大量的動(dòng)力燃料。它只要在航天中心建造一座綠色激光發(fā)射器,這種發(fā)射器能產(chǎn)生一條直徑20米寬的綠色光帶,光帶中心處于真空狀態(tài),地球引力在這里已全部被消除。所以,只要把激光束對準要去的目標,航天飛機就像平常飛機一樣,順著(zhù)綠色光束就可以順利地到達目的地!闭f(shuō)話(huà)間,航天飛機已把我們帶到了茫茫的宇宙間。
隨著(zhù)一聲“對接成功”的口令,我們的“嫦娥號”已與“女?huà)z號”空間站順利對接。只見(jiàn)機長(cháng)一按電鈕,飛機和空間站的艙門(mén)同時(shí)打開(kāi),我們走進(jìn)空間站,舉目望去,!空間站漂亮極了,中間一條寬敞寧靜的通道,通道兩邊華燈齊明,一個(gè)個(gè)實(shí)驗室有條不紊地排列在通道兩邊?臻g站負責人熱情地接待了我們,使我們有一種賓至如歸的感覺(jué)!拔掖砜臻g站的全體工作人員,向來(lái)自祖國的老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎,歡迎你們來(lái)參觀(guān)!痹谶@位負責人的帶領(lǐng)下,我們首先參觀(guān)的是“世界氣候科研室”,一位鶴發(fā)童顏的老教授對我們說(shuō):“現在世界氣候的變化已完全在我們的控制之下,比如說(shuō)哪里旱了需要雨,哪里澇了不需要雨,什么時(shí)候需要雨,什么時(shí)候不需要,需要多少,這些都可以由我們來(lái)調度指揮!崩辖淌趤(lái)到了萬(wàn)能太空窗前,指著(zhù)窗外的地球,“你們看,現在地球已完全變了樣,那邊是非洲的撒哈拉大沙漠,由于我們利用科學(xué)的方法把云雨推移到那里,那里已經(jīng)變成了萬(wàn)里沃野。這邊是我國的戈壁灘,現在也已變成雨水充沛、氣候宜人的“米糧川”了!
我們走出調度室來(lái)到了“人類(lèi)基因實(shí)驗室”。老教授向我們講解并展示我國科學(xué)家們親自培育出的各種新細胞,并給我們做了一個(gè)精彩的演示:一位病人的耳朵掉了,科學(xué)家們利用組織重建技術(shù),將病人的細胞培育成干細胞,植入病人的斷耳處,不久,在病人的斷耳處魔術(shù)般地長(cháng)出了和他原來(lái)一模一樣的新耳朵。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了“農業(yè)良種培育倉”、“電子信息處理倉”、“納米材料應用研究倉”??
一天的時(shí)間很快過(guò)去了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了空間站,乘坐“嫦娥號”返回了地球。這真是一次奇妙的旅行。
想象的作文 篇6
嗨!大家好,我是一只虎皮鸚鵡哦!
我為什么叫虎皮鸚鵡呢?那是因為我翅膀上的羽毛就像老虎身上的斑紋一樣,因此而得名。我長(cháng)得小小的,胖胖的額頭上有著(zhù)黃黑相間的花紋,額頭下鑲著(zhù)兩顆黑寶石般的大眼睛,炯炯有神。我長(cháng)著(zhù)一張金鉤般的嘴巴,臉蛋旁還有一塊紫色的,好似人們的酒窩。我還有一個(gè)碧綠的肚子,上面有一條似孔雀的尾巴,走起路來(lái)一搖一擺的,像一位大腹便便的紳士。我有一位善良的主人――李博,今年上三年級。
我的小主人可好了!他像“父親”似的悉心呵護著(zhù)我,不僅給我買(mǎi)“豪宅”,還給我買(mǎi)了“豪車(chē)”和好吃的。每當我的小主人放假了,他就把我帶出去呼吸新鮮空氣,我時(shí)不時(shí)地會(huì )“嘰嘰”地叫幾聲,感謝他對我的精心照顧。
今天,小主人還把我帶到了他的班級里。哇,好漂亮呀!小主人的班級挺漂亮的。那里有好多人,長(cháng)得都不一樣,但都和我的小主人差不多大。他們都圍著(zhù)我的“豪宅”看,都夸我長(cháng)得可愛(ài),有些人還想摸摸我呢。幸好,我身手敏捷地逃過(guò)了。我的小主人趁我不注意,偷偷地打開(kāi)了我的“豪宅”的大門(mén),一把抓住了我。我緊張地撲騰起來(lái),好像一只雞被主人抓住時(shí)的場(chǎng)景……
看到我這么可愛(ài),你心動(dòng)了嗎?愿意養一只我的同類(lèi)嗎?
想象的作文 篇7
學(xué)校是神圣的殿堂,是孩子們的第二個(gè)家?墒,現在有不少小孩厭學(xué),甚至想方設法逃避學(xué)習,就連許多優(yōu)秀生也不是因為有興趣而樂(lè )于學(xué)習。這絕大部分是因為壓力太大,學(xué)習枯燥乏味,以及考試呆板單一,不能讓學(xué)生盡顯才能。但是,到了23世紀,這種現象將徹底逆轉,學(xué)校將真正成為孩子們樂(lè )學(xué)善學(xué)的天堂。
23世紀的學(xué)?上冗M(jìn)啦!大門(mén)是鋁鈦鎂合金做的,堅固無(wú)比,美觀(guān)先進(jìn)。最神奇的是它安裝了心理預測儀。只要有不法分子出現,心理預測儀立即就預測出壞蛋的心理,旁邊的光波槍在極短的時(shí)間內就發(fā)射出一道可以將人治麻木的光波,并自動(dòng)撥打110,警察隨即就到。有了這扇神奇的大門(mén),家長(cháng)、老師們可以放一百個(gè)心了。
未來(lái)的教室煥然一新。室內環(huán)境十分優(yōu)雅,走進(jìn)去,如同進(jìn)入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板,萬(wàn)一哪個(gè)學(xué)生摔倒了不僅不疼,地板還能將他(她)彈起來(lái)。桌椅也是超先進(jìn)的。學(xué)生桌子上鑲嵌著(zhù)一個(gè)小小的按鈕,只要輕輕一按,再說(shuō)出需要的文具,剎那間,那個(gè)文具就從桌子里彈了出來(lái),學(xué)生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動(dòng)旋轉,舒適度極高,就是坐上一整天也不會(huì )覺(jué)得累。黑板是一個(gè)大屏幕,老師們上的課會(huì )從黑板上映現出來(lái),沒(méi)聽(tīng)懂的地方還可以重聽(tīng),多方便!教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學(xué)到跟長(cháng)江有關(guān)的內容,教室四周就可以出現長(cháng)江的有關(guān)圖片、視頻,如果學(xué)到跟三亞有關(guān)的課文,教室四周就會(huì )出現三亞的風(fēng)景……總之,要什么便有什么。同學(xué)們在具體的情境當中學(xué)習,感覺(jué)新鮮有趣,學(xué)得輕松自如,效果錦上添花。下課了,如果同學(xué)們要看電影、看電視,教室里就立即放映。你不用擔心教室的衛生問(wèn)題,自動(dòng)掃地機和自動(dòng)巡航的空氣凈化器會(huì )把教室打掃得一塵不染。
23世紀,作業(yè)、考試都是多元化的。同學(xué)們根據自己的能力、興趣、愛(ài)好,自己給自己布置作業(yè)。這充分張揚了同學(xué)們的個(gè)性。但是,你放心,沒(méi)有誰(shuí)不做作業(yè),因為,作業(yè)全是同學(xué)們喜歡的事?荚囈彩亲约航o自己出題目,老師負責監考和打分。奇怪的是,每個(gè)同學(xué)都能拿到優(yōu)秀。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì )害怕考試?荚嚦闪送瑢W(xué)們展示自己的機會(huì ),在考試中,同學(xué)們體會(huì )到了成功的喜悅。
未來(lái)學(xué)校的魅力還不止于此。最吸引學(xué)生的要數運動(dòng)場(chǎng)了。地面都是特殊橡膠鋪成的,不僅色彩令人賞心悅目,而且彈性很好,不怕摔倒。各式運動(dòng)場(chǎng)地、各種運動(dòng)器材應有盡有。每種運動(dòng)項目都有專(zhuān)職教練隨時(shí)指導。學(xué)生可以自由選擇自己喜愛(ài)的運動(dòng)項目。運動(dòng)場(chǎng)外圍的植物園也是同學(xué)們的樂(lè )園;▓@里,各色鮮花姹紫嫣紅,四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多,都是無(wú)公害種植,是同學(xué)們強身健體的理想佳肴。一到秋天,果園里熱鬧非凡,同學(xué)們紛紛來(lái)摘果子吃,那笑聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。
我心目中未來(lái)的學(xué)校似乎遙不可及,但是,沒(méi)有辦不到,只有想不到,只要我們朝著(zhù)這個(gè)目標努力,一切皆有可能!
想象的作文 篇8
我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)他非常漂亮,可不到一個(gè)學(xué)期,就面目全非,臟了,盒頂裂了,盒蓋沒(méi)了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里,之后又拉著(zhù)爸爸媽媽去書(shū)店買(mǎi)新的,這樣會(huì )花去父母很多錢(qián)。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟耐用的文具盒。
這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會(huì )和剛買(mǎi)會(huì )那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動(dòng)有動(dòng)物,植物,山水,動(dòng)漫人物等,一天一個(gè)樣,這樣就不會(huì )對文具和產(chǎn)生厭倦了。打開(kāi)盒蓋,左邊是一臺多功能計算機,右邊是一直卡通多功能電子表,這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能,就是防摔,無(wú)論摔多少,漆都不會(huì )掉。這種文具盒是分層的,一共有四層:第一層是一面鏡子,也許會(huì )有人問(wèn),要鏡子干嘛?我來(lái)告訴你吧,要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈,一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過(guò)綠燈亮起;不通過(guò),紅燈亮起,必須去洗手,不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的,如固體膠,顏料等。第三層是筆一類(lèi)的文具擺放區。第四層嗎,就更好了,是一個(gè)音樂(lè )盒,里面儲存這好幾種音樂(lè ),比如:兒童音樂(lè ),流行音樂(lè )等。每當寫(xiě)作業(yè)感到疲勞時(shí),打開(kāi)它你便能聽(tīng)到優(yōu)美悅耳的音樂(lè ),讓你陶醉其中。
我相信,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不遠的將來(lái)一定會(huì )有這種文具盒。
想象的作文 篇9
說(shuō)起我們現在使用的鋼筆,雖然外形小巧玲瓏,表面的圖案生動(dòng)有趣,但還是有許多不足之處。有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然沒(méi)水了,又沒(méi)有其他的筆可以替換;有時(shí)寫(xiě)錯了字,要用透明膠粘掉,因為紙太薄,所以會(huì )把本子撕爛;有時(shí)忘記蓋上筆蓋,鋼筆摔到地上,筆尖就會(huì )絆歪,寫(xiě)不出字來(lái)……
我想發(fā)明一種智能鋼筆,他能克服一切問(wèn)題。這種鋼筆一頭是筆尖,一頭是墨水再生板。它和氧氣再生藥板的原理一樣,只不過(guò)是一小片太陽(yáng)能板,貼在墨水再生板上就會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應,利用太陽(yáng)能和少量的二氧化碳,就能釋放出適量的墨水,絕不會(huì )出現滴墨、斷墨等現象。
如果你寫(xiě)了錯別字,比如你要寫(xiě)“荷花”,卻寫(xiě)成了“何花”,這個(gè)時(shí)候,智能鋼筆就會(huì )通過(guò)你寫(xiě)字的筆順,辨別是不是錯別字。如果是,鋼筆左側的一個(gè)小紅燈就會(huì )亮起來(lái);如果不是,右側的一個(gè)小綠燈就會(huì )亮起來(lái)。這樣你就再也不用擔心本子會(huì )撕爛、卷面不工整的現象發(fā)生。
這種筆的外殼十分堅硬,是用最堅硬金屬鈦制成的。無(wú)論你怎樣摔,它都不會(huì )被摔壞。如果有人欺負你,想把你的鋼筆折斷,那更是難上加難?傊,這支鋼筆無(wú)論怎樣都不會(huì )壞掉。
這支筆很神奇吧!但這還只是一個(gè)設想,我相信,只要我努力學(xué)習,掌握了更多的科學(xué)知識,就一定能實(shí)現這個(gè)設想!