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想象作文

時(shí)間:2021-03-20 08:12:37 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于想象作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的想象作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于想象作文匯總8篇

想象作文 篇1

  到了上學(xué)的時(shí)間了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,李剛同學(xué)卻等大家都進(jìn)去以后,再進(jìn)教室。李剛飛快的走到自己的座位上,他把書(shū)包放進(jìn)抽屜,從書(shū)包里面抱出一個(gè)毛茸茸的東西——小狗。這個(gè)小狗剛剛出生,還在睡覺(jué),它的毛是棕色的,看起來(lái)就像玩具一樣,很可愛(ài)。李剛把它放在書(shū)包旁——李剛簡(jiǎn)單做的“小床”這個(gè)“小床”很特殊,因為李剛來(lái)不及做,所以就拿筆記本墊在下面,再撕一點(diǎn)衛生紙,疊好,給狗狗當枕頭。弄完這些,李剛便掏出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始上課。

  上課了,語(yǔ)文老師走上講臺,嚴肅的說(shuō)道:“上課!”班長(cháng)大聲喊道:“起立!”接下來(lái)就是同學(xué)們響亮的回答聲:“老師好!”這一個(gè)“老師好”可不要緊,卻把剛出生的小狗吵醒了。它開(kāi)始“汪汪”的叫著(zhù)。語(yǔ)文老師聞聲走來(lái),對李剛說(shuō):“為什么你的座位上狗的叫聲?”全班聽(tīng)了哄堂大笑。李剛慢慢的把小狗拿出來(lái),站起來(lái),對老師說(shuō):“我在從家來(lái)學(xué)校的路上,發(fā)現了這只小狗。它剛剛出生幾天,它的媽媽就去世了。我不放心它,便把它抱了過(guò)來(lái)!薄半y道你不知道,學(xué)校是不能帶寵物進(jìn)來(lái)的嗎?”老師生氣的說(shuō)道!拔抑腊!”李剛爭辯道,“可是我媽媽對狗過(guò)敏,所以我沒(méi)有給媽媽說(shuō),如果我把它留在外面,它就會(huì )凍死的!”老師拍了拍李剛的肩膀,對李剛說(shuō):“做得好,我們這節課就專(zhuān)門(mén)討論怎么幫助這只小狗找到一個(gè)溫暖的家!蓖瑢W(xué)們紛紛出主意。

  就在這時(shí),校長(cháng)過(guò)來(lái)了,老師把一切經(jīng)過(guò)給校長(cháng)說(shuō)了一遍,校長(cháng)笑著(zhù)說(shuō):“做得好,李剛,你們放心吧,這只小狗我收養,你們不用擔心了!

  老師笑了,校長(cháng)笑了,李剛笑了,同學(xué)們也笑了。

想象作文 篇2

  到達!到達!泉海洋極地世界到世界。我們下了歡呼,第一個(gè)遇見(jiàn)我們的是熱帶雨林,那里有很多似乎生存了數百年的假樹(shù)。在去烏龜島的路上,有兩條大石頭之上的水道,旁邊是一個(gè)大池,它保持金魚(yú)。

  到烏龜島里面一個(gè)大烏龜讓我開(kāi)眼界,大烏龜實(shí)際上比我大,所以我不能相信。有一些小海龜只有我的手掌大小。好可愛(ài)。

  然后是鯊魚(yú)博物館,它有各種各樣的鯊魚(yú),白色,黑色,甚至長(cháng)胡子。有惡毒,膽小,溫柔。很多種。

  繼續前進(jìn),我們去了海底隧道,各種潛艇生物都在這里。還有一個(gè)關(guān)于海的謎語(yǔ)。有時(shí)在隧道里會(huì )有海星的出現,在這個(gè)時(shí)候我看到一個(gè)男人穿著(zhù)一件奇怪的衣服,用布擦去。原來(lái)是干凈的。

  很快我們去了水下劇場(chǎng),我選擇了一個(gè)坐下來(lái)的位置,有美妙的美人魚(yú)表演?雌饋(lái)很不錯,然后從水上跳下尾巴跳舞十分鐘完成,太無(wú)聊了。我們正在前進(jìn)到北極的極地博物館到各種動(dòng)物。最有趣的動(dòng)物是企鵝走秋千,滑稽。

  到最后,也就是海洋劇場(chǎng),它有一個(gè)美妙的海洋表演,這些小海獅實(shí)際上計數問(wèn)題。比如教練出來(lái)的四加二等于幾個(gè)?會(huì )舉手。四只小海獅中的一只會(huì )舉手咬住一張卡片,每次,更令人興奮的是唱歌,跳舞,彈鋼琴和其他樂(lè )器。

想象作文 篇3

  今天,我背著(zhù)沉重的.書(shū)包去上學(xué),一放下書(shū)包,就感覺(jué)渾身快散架了一般,酸痛難忍,哎,下節課又要語(yǔ)文測試,這日子怎么過(guò)呀!我嘆口氣,倒向椅子來(lái)了個(gè)葛優(yōu)癱

  語(yǔ)文測試開(kāi)始了,一拿到卷子我就傻眼了,不會(huì )做的題也太多了吧!糟糕,媽媽早上才警告過(guò)我,這次考試考不到95分以上,這一年的零花錢(qián)都沒(méi)有了!正當我焦頭爛額之時(shí),突然一個(gè)聲音在我耳邊響起:答案是B。我驚訝極了,四處張望,找了很久才發(fā)現,我書(shū)包正面的顯示屏幕上正顯示著(zhù)大大的B字。

  你是誰(shuí)?我低下頭,小聲問(wèn)道。

  我就是你發(fā)明的LB型智能書(shū)包呀!顯示屏幕閃了一下。

  噓,你這么大的聲音,別人聽(tīng)見(jiàn)我會(huì )死慘的!

  小主人,你忘了嗎?這個(gè)聲音只有你能聽(tīng)見(jiàn)!

  原來(lái)是這樣,那你趕緊告訴我其他問(wèn)題的答案吧!

  放學(xué)了,我剛想背書(shū)包,書(shū)包卻自己從兩側伸出一對翅膀飛了出來(lái)。

  小主人,我已經(jīng)為你規劃出最佳回家路線(xiàn),你只需要跟在我后面走就可以了!

  太棒了,再也不用背沉重的書(shū)包了,我甩了甩肩膀,大步向校門(mén)外走去。哎呀,外面好大的雨,我還是先回教室躲躲吧!

  小主人,趕快躲到我下面來(lái),我外面一層是用超級防水布做成的,絕對不會(huì )把你淋濕!

  第二天早上,我剛進(jìn)校門(mén),就被老師請進(jìn)辦公室,原來(lái)我昨天的作弊行為,已經(jīng)被學(xué)校的掃弊機發(fā)現,唉!我一年的零花錢(qián)就這樣完了!

  向思佳,還不趕緊考試!睜開(kāi)眼,語(yǔ)文老師正氣憤地瞪著(zhù)我,原來(lái)我剛才躺在椅子上睡著(zhù)了。

想象作文 篇4

  如果我有多啦A夢(mèng),我要一個(gè)會(huì )魔法的道具,這樣就可以天下無(wú)敵,把壞人趕出這個(gè)世界,這樣這個(gè)世界就會(huì )完美無(wú)缺。

  如果我有多啦A夢(mèng),我要一個(gè)會(huì )醫療的道具,幫助我的鄰居脫離植物人的痛苦,還有全世界生病的人找回信心!如果我有多啦A夢(mèng),我想要一個(gè)會(huì )跟畢加索一樣會(huì )畫(huà)畫(huà)的道具,從小,我就想要當個(gè)世界有名的畫(huà)家,深受小朋友與大人的肯定。

  如果我有多啦A夢(mèng),我要一個(gè)不會(huì )溺水的道具,這樣我就可以去海底冒險,看看海里的魚(yú)、珊瑚、海豚、大肚魚(yú)、水母、海草,五彩繽紛,真是漂亮極了。如果我有多啦A夢(mèng),我要讓時(shí)間停止下來(lái),只有我一個(gè)人不用,這樣我就可以不斷的打電腦,沒(méi)人念我、沒(méi)有吵雜聲,這樣多好!

  如果我有多啦A夢(mèng),我要把房子變成純金打造的,不論是椅子、沙發(fā)、電視、墻壁、餐桌、地板,全部都要!連電腦都要,鍵盤(pán)就不用了啦,不然要怎么打字啊,呵呵……!

  如果我有多啦A夢(mèng),我要不用讀書(shū)就有聰明頭腦的道具,只要裝上它,就可以有天才兒童的智商,這樣我就可以不用讀書(shū),天天游山玩水,沒(méi)錢(qián)了,就再變出滿(mǎn)山滿(mǎn)股的千元大鈔!真是幸福。如果我有多啦A夢(mèng),我要一個(gè)會(huì )做料理的道具,肚子餓了,就點(diǎn)一下按鈕,它就會(huì )跑出一張菜單,上面寫(xiě)著(zhù)日式烤章魚(yú)、日式拉面、法國面包、意大利面等,真是應有盡有!

  如果有多啦A夢(mèng),我要做任意門(mén)去鬼屋,真是一個(gè)驚險的旅程,里面有可怕的木乃伊,跟一群蝙蝠,還有吸血鬼跟僵尸,恐怖極了!上了二樓,我嚇了一跳,居然是用血寫(xiě)成的“死”字,我急忙跑會(huì )一樓用任意門(mén)回去,可是,被蝙蝠攔住了,我很快的看到旁邊有網(wǎng)子,我就拿起它用力的揮下去,哇!全被我抓住了,眼看任意門(mén)正在我前面,可是,這次又被鬼女攔住了,她用它的頭發(fā)打我,老實(shí)說(shuō),她的頭發(fā)還真臟,我看我的口袋里有 洗發(fā)精,就幫她洗了頭,她居然就放我走了!呼~(yú)我終于傳回來(lái)了!

想象作文 篇5

  玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了,便想讓幾個(gè)動(dòng)物來(lái)陪自己玩耍、聊天,便下指令說(shuō):“我要讓動(dòng)物們來(lái)一場(chǎng)比賽,那幾個(gè)贏(yíng)了,它們就陪著(zhù)我一起在月宮!

  第二天,玉兔家門(mén)口已經(jīng)是“人”山“人”海了,有小鳥(niǎo)、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動(dòng)物。玉兔昂頭挺胸的從家里走出來(lái),干咳了兩聲大聲說(shuō)道:“今天,我準備先選出十位動(dòng)物候選動(dòng)物進(jìn)入決賽,今天的項目是舉重!闭f(shuō)完,便開(kāi)始了比賽。

  玉兔的規則是:誰(shuí)能舉起比自己身體重三倍的東西,就算贏(yíng)了。動(dòng)物便開(kāi)始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王,可是要舉起比自己重三倍的東西,還是無(wú)能為力的,所以沒(méi)有贏(yíng);小鳥(niǎo)因為它的手化作了翅膀,不能舉重,輸了這場(chǎng)比賽;小鹿因為手化作了前蹄,不能將前蹄抬起來(lái)舉重,所以也輸了……小不點(diǎn)兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西,可以進(jìn)入決賽;小恐龍雖然小,但力量還是有一些的,可以舉起五倍的東西,可以進(jìn)入決賽。

  第二天,玉兔對著(zhù)那十位動(dòng)物說(shuō):“今天的項目是跑步,跑步的路線(xiàn)是這一條路線(xiàn)!庇裢眠呎f(shuō)邊指著(zhù)地圖上的一條彎彎曲曲的小路,“可以以巧妙的方式獲勝!眲傉f(shuō)完,就下令開(kāi)始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河,一直飛到終點(diǎn);小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進(jìn)去,坐小車(chē)—一粒圓圓的沙粒,坐到終點(diǎn);小兔子使出吃奶的力氣,蹦蹦跳跳,和小恐龍一樣,一直跳的終點(diǎn)……

  最后,有三只動(dòng)物取得了勝利,這些動(dòng)物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。

  后來(lái),月宮里常年是歡聲笑語(yǔ):小恐龍背著(zhù)玉兔有公園,小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花,在叢林里采蘑菇,小螞蟻在晚上玉兔要睡覺(jué)時(shí)講幾個(gè)故事給玉兔聽(tīng)。

  從此以后,玉兔不再孤單了。

想象作文 篇6

  今天起床,我打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)了天邊的云朵中,升起了一個(gè)小火球。它就是太陽(yáng)爺爺。突然,太陽(yáng)爺爺向我說(shuō)了一句:“早上好,小朋友!”我也向他說(shuō)了一句:“早上好,太陽(yáng)爺爺!”“我能和您聊聊天嗎?”我問(wèn)!爱斎弧碧(yáng)爺爺說(shuō)。

  “太陽(yáng)爺爺,人們都說(shuō)地球現在正面臨嚴峻的環(huán)境問(wèn)題,那有多嚴峻啊?”我迫不及待地問(wèn)。太陽(yáng)爺爺語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“現在地球的確面臨一個(gè)大問(wèn)題,由于人類(lèi)大量排出二氧化碳、二噁英等的廢氣,使大氣層造成污染,現在地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖,南極的冰川已經(jīng)出現了加速融化的跡象。還有的就是各種工廠(chǎng)不斷大量排放污水,使江河、海洋受到了前所未有的污染,如果再這樣下去,不出十年,人類(lèi)也會(huì )受到生存的威脅!”聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺的話(huà),讓我想起我的家鄉也有類(lèi)似的工廠(chǎng),平時(shí)都會(huì )排出讓人惡心的氣味,它們都是大自然的“害蟲(chóng)”!疤(yáng)爺爺,我們該怎么辦呀?”我問(wèn)。

  “保護環(huán)境,從生活的每一點(diǎn)一滴開(kāi)始!碧(yáng)爺爺說(shuō)。聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺的話(huà),我仿佛明白了什么。和太陽(yáng)爺爺聊完天,我懂得了保護環(huán)境的重要性,“保護環(huán)境,人人有責!”

想象作文 篇7

  最令科學(xué)家反常的地球重力表現傷腦筋的地方,是美國加利福尼亞州圣塔克斯鎮郊外的一個(gè)“怪秘地帶”。你想去么?從加州海濱城市舊金山驅車(chē)南行,大約2個(gè)小時(shí)就可到達圣塔克斯小鎮,然后再行車(chē)5分鐘的光景,就會(huì )受到“怪秘地帶”的歡迎。這里的游客總是很多。

  森林包圍在四周,風(fēng)拂林吟,氣氛竦然。在空地的木柵門(mén)上高掛著(zhù)標有“怪秘地帶入口處”的牌子。進(jìn)了這道門(mén),就如同來(lái)到另一個(gè)世界,另你處處大驚小怪。其實(shí)每個(gè)新來(lái)的游客都不免如此。

  你看,兩位日本人矢追和大橋在干什么?原來(lái)他們在踩著(zhù)兩塊石板在比個(gè)頭呢。這兩塊石板看起來(lái)很普通,每塊長(cháng)約50厘米,寬約20厘米,彼此間距約40厘米,它們就擺在進(jìn)門(mén)后不遠的地方。這是兩塊“天然魔術(shù)”板。

  矢追和大橋各選一塊石板站好,再互相交換站立位置。這個(gè)時(shí)候,他們倆和周?chē)挠慰秃?jiǎn)直不敢相信自己的視力:就見(jiàn)身高僅1。64米的矢追倒顯得比身高1。80米的大橋還高大、魁梧得多。再來(lái)交換一次位置,大橋轉眼間特別高大起來(lái),矢追一下子矮小得可憐。他們就這樣來(lái)回交換著(zhù)位置,他們的身高也隨著(zhù)來(lái)回變化著(zhù),忽而伸長(cháng),忽而縮短。這一切到底是怎么回事?游人可沒(méi)工夫去多想。秘密也許就在這石板上罷。

  離開(kāi)石板,就要準備爬坡了。沿著(zhù)一條坡度極大的坡道,游人們興致勃勃地朝“怪秘地帶”中心走去,沿途只見(jiàn)周?chē)臉?shù)木全都向一個(gè)方向傾斜著(zhù),好像剛剛遭受了強臺風(fēng)的襲擊,走著(zhù)走著(zhù),有人發(fā)現看不到自己的腳尖了。原來(lái)不知不覺(jué)當中,身子已經(jīng)極度傾斜了,幾乎達到平行坡道的地步了。然而每個(gè)如此行走的游人,卻都步履穩健,并不覺(jué)得有什么別扭。簡(jiǎn)陋的建筑年代不詳的小木屋立在“怪秘地帶”的中心,由木板搭成的圍墻與木屋之間留出了供游人逗留的空地。這里的木屋也在明顯的傾斜著(zhù),與樹(shù)木傾斜的方向一樣。游人們的身子依然無(wú)法挺直,憋足勁也沒(méi)有用,全都不由自主的朝一個(gè)方向傾斜著(zhù)身子。許多人側歪著(zhù)身子邊走邊笑,邊跳邊叫,感覺(jué)似乎比平常還好受些。這真是一種難以言喻的奇景,無(wú)法捉摸的引力改變了人們的行為。

想象作文 篇8

  清晨的陽(yáng)光照在我臉上,我被樓下刺耳的割草機的噪音吵醒。起床,收拾好一切準備下樓吃早餐。我看到媽媽和爸爸在餐桌上甜蜜恩愛(ài)的樣子,心里暗暗竊喜。我咳嗽了兩聲,媽媽這才注意到我。

  當媽媽看到我時(shí),她的臉上浮現出了驚奇、疑惑甚至恐慌的表情,她支支吾吾地問(wèn)我:“你,你是誰(shuí)?為什么在我家里?”我以為她又在開(kāi)無(wú)聊的玩笑,說(shuō):“我是你女兒呀!”爸爸冷笑兩聲說(shuō):“哼,我們什么時(shí)候有女兒了?你是哪來(lái)的?快出去,再不走我就叫保安了?熳!”無(wú)論我怎么解釋?zhuān)麄兌紙猿终f(shuō)自己沒(méi)有女兒。就這樣,我莫名其妙地被趕出了自己的家。

  我無(wú)奈地走在街上,滿(mǎn)腦子都是一個(gè)疑問(wèn):為什么他們都不認識我了呢?這時(shí),我看見(jiàn)鄰居張奶奶買(mǎi)菜回來(lái)。我急忙迎上去說(shuō):“張奶奶!我能不能去你家待會(huì )兒?我爸媽……”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完,張奶奶也困惑地說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”

  無(wú)奈之下,我去找我平時(shí)最好的朋友求助,可他們都說(shuō)不認識我,甚至以為我是瘋子,把我趕走。

  這太奇怪了!為什么一夜之間,所有的人都不記得我了?我跑遍所有能去的地方,但人人都不認識我。

  我蜷縮在小巷的拐角里,感到既無(wú)助又悲傷,我第一次這么難過(guò)。我好害怕失去親人、失去朋友,我害怕被人遺忘。這些恐懼一起攻擊我,我開(kāi)始放聲大哭。

  黑夜漸漸降臨,我早已餓得頭昏眼花了。我捂著(zhù)肚子慢慢走到公園,我頭一次這么真切地體會(huì )到饑餓,餓到恨不得吃下一塊樹(shù)皮。我滿(mǎn)腦子只有一個(gè)意識:我要吃東西!我蹲在路邊乞討,形形色色的人在我面前走過(guò),但沒(méi)有人理會(huì )我。我害怕極了,我怕饑餓,我更怕人們冷漠、不屑和鄙夷的神情。我好怕!

  我跑到湖邊,再次大哭。一陣風(fēng)吹過(guò),我的倒影被吹散了,我自己都看不清自己了!我瘋了一般撒腿就跑,我害怕承認這事實(shí),我拼命地跑。

  忽然,腳下一滑,只聽(tīng)“撲通”一聲,我栽倒在湖里。我拼命掙扎,冰涼的湖水流進(jìn)我的耳朵里,流進(jìn)我的眼睛里,我想張嘴呼吸,湖水又流進(jìn)了我的嘴里。我兩手不停拍打,兩腿亂蹬——我怕死!就在我的恐懼膨脹到極點(diǎn)時(shí),我開(kāi)始下沉了。

  “不!不!救命!”我尖叫著(zhù)從床上跳起來(lái),急促地喘息著(zhù),原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)!媽媽從樓下跑上來(lái),推開(kāi)房間門(mén),然后她臉上浮現出驚奇、疑惑和恐慌的表情。她說(shuō):“你是誰(shuí)?”

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