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想象作文

時(shí)間:2021-03-19 16:43:22 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【精選】想象作文合集5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】想象作文合集5篇

想象作文 篇1

  有一個(gè)大身體、長(cháng)脖子的家伙站在冰箱前面,不停地打量著(zhù)客廳的各個(gè)角落。借著(zhù)窗外的銀光,我猜度這是一只彎龍。彎龍是食草類(lèi)恐龍,我丟掉了恐懼,反而有些興奮:恐龍來(lái)我家了!

  正在這時(shí),我發(fā)現我家的鞋柜正大開(kāi)著(zhù),一幅畫(huà)吸引住了我的眼球:碧藍的天空,參天的大樹(shù),綿延的山川,一派瑰麗的景象。彎龍舔舔我的臉蛋,帶我進(jìn)入了神奇的世界。

  一路上路樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒鳴唱,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。十分鐘后,我們來(lái)到了一個(gè)突兀的山洞前,洞內怪石嶙峋!暗未稹蔽邑Q起耳朵分辨,那是滴水聲!坝兴鸵欢ㄓ猩!”我鼓足勇氣,跟緊彎龍,小心翼翼地朝洞內進(jìn)發(fā)。

  哇!原來(lái)是彎龍家生活的地方,數以百計的彎龍呈現在我的眼前。我輕輕地走到一個(gè)個(gè)頭最小的彎龍旁邊,只見(jiàn)它正抓著(zhù)一大把的菜葉往嘴巴里送呢!咦?這不是媽媽白天揀過(guò)的菜葉嗎?我再伸出手碰了碰另一個(gè)彎龍龐大的身體,就像摸到了一截大樹(shù)樁,它正在捧著(zhù)我未喝完的哇哈哈呢!失蹤的鉛筆,丟棄的蝴蝶結,斷線(xiàn)的風(fēng)箏……都莫名其妙的來(lái)到了這里,而且都派上了用場(chǎng)。

  難道,彎龍是故意帶我來(lái)到這里的? 我一拍腦袋,哦,對了!學(xué)校一直在倡導我們過(guò)低碳環(huán)保的生活,彎龍是用實(shí)際行動(dòng)告訴我該勤儉節約。

  我摟住彎龍的脖子,高興地笑了……

想象作文 篇2

  新的早晨開(kāi)始了,媽媽起了床去菜市場(chǎng)買(mǎi)今天需要的大龍蝦,而周末卻是我變小的時(shí)候。

  媽媽把龍蝦放在一個(gè)盆子里面,就又拿起包出去了。這時(shí)候,大龍蝦用力一頂,就把盆子頂翻了。我看著(zhù)大龍蝦發(fā)呆,我的天哪,為什么媽媽把龍蝦放在這么矮的盆子里。大龍蝦看見(jiàn)我,直往我這爬過(guò)來(lái)。我馬上跑走了,可大龍蝦卻在后面追趕著(zhù)我。龍蝦一下子就用鋒利的鉗子把我?jiàn)A住了。因為我太瘦了,所以從龍蝦大鉗子大的縫隙輕松地爬出來(lái)跳,到它的手臂上。龍蝦又用左手去夾我,可我又滑到了他的肩膀上。龍蝦就夾住了自已的手臂,手臂斷了下來(lái)。

  我怕它又追上來(lái),所以用了九牛二虎之力把門(mén)打開(kāi),可又遇到了危險。我鄰居家有個(gè)嬰兒。他看見(jiàn)我就想把我當成玩具,然后緊緊地把我握在手掌中。我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),我想到一個(gè)好辦法,就試了一下:我用牙齒咬了他一下。他被我咬疼就松了手。我趁機跑走了。

  然后,我看見(jiàn)門(mén)口有一個(gè)獼猴桃,覺(jué)得嘴饞,剛好看見(jiàn)有一把小小的削皮刀,就拿起它在桃子上削起了皮。我好多次都摔下來(lái),有一次差點(diǎn)就壓成照片,可是我不放棄,最終還是吃到了獼猴桃。

  媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)屋里亂七八糟的,就在那發(fā)愣……

想象作文 篇3

  暑假的一個(gè)中午,可樂(lè )剛剛吃好午飯正準備睡覺(jué)。忽然媽媽打來(lái)了一個(gè)電話(huà):“喂,可樂(lè ),今天的摘抄、算術(shù)什么的完成了嗎?”“沒(méi)”!翱熳,今天晚上檢查!”說(shuō)著(zhù),電話(huà)那頭“啪”地一聲掛了。但可樂(lè )真的不想做,于是隨隨便便地在作業(yè)本上畫(huà)了幾個(gè)大勾。

  忽然,他身子一軟,頭暈乎乎的,一下子就倒了下去,跌落到一團霧氣上,然后,“撲通”一聲摔到地上。只見(jiàn)周?chē)黄岷,黑到伸手不?jiàn)五指,仔細傾聽(tīng),周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有?蓸(lè )害怕極了,嚇得哇哇大哭?蘖艘粫(huì )兒后,他冷靜下來(lái),覺(jué)得害怕了沒(méi)有用,于是,他大膽地站了起來(lái)向前走去。

  可樂(lè )摸摸索索的走了一段,突然感覺(jué)摸到了一張網(wǎng),他奇怪極了,拿出了手電筒。只見(jiàn)網(wǎng)上寫(xiě)的四個(gè)大字:學(xué)習山洞!鞍,還有這種鬼地方?”可樂(lè )撓撓頭。

  “歡迎光臨。我是糖糖,我一共有三個(gè)版塊:計算、英語(yǔ)和詞句,想要先選擇哪一個(gè)?”說(shuō)著(zhù),一個(gè)頭大身子小,戴著(zhù)黃色眼鏡的機器人跳了出來(lái)。又是把可樂(lè )嚇了個(gè)半死。

  冷靜下來(lái),他整理好思緒,對機器人說(shuō):“先選計算好了!敝宦(tīng)“呯”一聲響,山洞突然間消失了,眼前出現了童話(huà)般的場(chǎng)景:無(wú)數背上有數字的獨角獸綠油油的草坪上自由的嬉戲著(zhù),唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞,天空中漂浮著(zhù)朵朵白云,小鳥(niǎo)自由地飛翔著(zhù)。

  突然,糖糖大吼一聲,所有獨角獸停止了玩耍,背上的數字一閃一閃,可樂(lè )奇怪了,趕緊問(wèn):“糖糖,這是怎么一回事?怪可怕的!蹦憧吹剿麄儽成系念}目了嗎?你只要解答就好了?蓸(lè )來(lái)勁兒了,班里同學(xué)都叫他“算數王”,這怎么能難住他呢?只聽(tīng)哨聲一響,可樂(lè )沖上去,抓住第一只,只見(jiàn)背上寫(xiě)著(zhù)20xx×12可樂(lè ),隨口說(shuō)道:“ 24000!薄罢_”第二只背上寫(xiě)著(zhù)“637×12?”“ 7668” “正確”。就這樣可樂(lè )一下子連續答對5題,連糖糖都稱(chēng)贊他厲害.也許是他驕傲了吧,第6題就錯了。他感到身子一振,跌倒下去!疤翘!糖糖!”可樂(lè )大叫道。

  “我在這里別怕,你已經(jīng)自動(dòng)來(lái)到了‘單詞闖關(guān)’版塊了。糖糖說(shuō):“”看到這些物品了吧,你說(shuō)出英文就行了!笨蓸(lè )躍躍欲試,準備闖關(guān)。只見(jiàn)糖糖手舉一塊曲奇,問(wèn)道:“英文?”但可樂(lè )猶豫再三都沒(méi)說(shuō)出來(lái),唉,只好又算沒(méi)通過(guò)了?蓸(lè )跟著(zhù)糖糖來(lái)到最后一個(gè)版塊“詞行天下”。糖糖先向可樂(lè )介紹起了規則,免得他要問(wèn):“我會(huì )對你說(shuō)詞語(yǔ)類(lèi)型,你必須要在五秒之內說(shuō)出兩個(gè),不然只好失敗了!笨蓸(lè )知道他詞語(yǔ)類(lèi)型這方面不太好,但考到了也只能硬著(zhù)頭皮上了!癆ABC?”可樂(lè )想了一會(huì )兒說(shuō):“閃閃發(fā)光、亭亭玉立!边算順利,可是下一句……“ABAC”50秒都要過(guò)了,可樂(lè )還是想不出來(lái)。只好再一次失敗了。

  “哎,今天的闖關(guān)你都失敗了,好好讀書(shū),下次再不認真就還要來(lái)?蓸(lè ),拜拜。哦不,希望你別來(lái)了!碧翘峭蝗幌Я?蓸(lè )望著(zhù)糖糖消失的背影,驚訝極了,眼睛和嘴巴都張得好大。這時(shí)他認識到了自己的不足,以前總以為自己已經(jīng)很厲害了,什么都懂,但這時(shí)才意識到要學(xué)習的東西太多了?蓸(lè )坐上了云朵車(chē),回到了家。

  回家后,可樂(lè )認真地做完了所有作業(yè),而且都掌握了。瞧,開(kāi)學(xué)那天的摸底考試他考了全班唯一一個(gè)的滿(mǎn)分哦!此時(shí)他想起了糖糖, 想起了那個(gè)黑洞里的一切,只有努力學(xué)習,掌握更多的知識,才能闖過(guò)一道道難關(guān)。

想象作文 篇4

  如果我有十萬(wàn)元,我會(huì )好好運用,不會(huì )浪費,已備不時(shí)之需。

  首先,我要把十萬(wàn)元分成三份,養成我用錢(qián)節制的習慣。第一份:我要用來(lái)買(mǎi)我需要的日常用品。例如:膠水用完了,我會(huì )去買(mǎi)膠水;筆芯用完了,我會(huì )去買(mǎi)筆芯,以滿(mǎn)足我生活上的需求;但第二份:要捐助慈善機構,捐給每天為三餐煩惱的人,因為世界上有三分之一的'人沒(méi)早餐可吃,“幸好我不是三分之一的其中一個(gè)”;第三份:我要存起來(lái),長(cháng)大再用,當作我的教育基金。

  但還是有些人喜歡亂花錢(qián)。亂買(mǎi)東西。所以有些人因沒(méi)錢(qián)而去偷、去搶?zhuān)瑢е氯澜绲纳鐣?huì )案件那么多,也因此讓我有了不良印象,我要引以為戒。

  其實(shí),錢(qián)對某些人來(lái)說(shuō),并不需要那么多,但有些人卻因貪心而需索很多,但是到最后貪心的人會(huì )得到教訓。但還是有人因不貪而得到善果,如:三個(gè)銅板,這個(gè)故事,是要讓我們學(xué)習用錢(qián)的方式,有的是要讓我們警惕,不能再犯錯。

  要善用十萬(wàn)元,像節能撿碳一樣,需要用多少就用多少,不要用就儲蓄,平常要好好儲蓄,金錢(qián)才能好好的運用。

想象作文 篇5

  如果我是一滴水,我會(huì )滋潤地球上的每一個(gè)干燥的地方,如果我是一滴水,我會(huì )犧牲自己,拯救一個(gè)面臨死亡的人。

  我記得20xx年云南的干旱,我看著(zhù)裂縫上的干燥地面,看著(zhù)那些祈禱一滴水眼的人,我不僅傷心了。我把所有的同伴聚集在一起,形成一個(gè)大云,雨淋入地球。浸泡在地球上 那干燥的皮膚,使它渾身。所以禾苗像以前一樣充滿(mǎn)活力,再穿上綠色的外套。

  雖然我為人們做了很多好事,但人們經(jīng)常不珍惜我。他們經(jīng)常不關(guān)閉水龍頭,我想對你說(shuō):我走了,珍惜我!生活在湖口瀑布,長(cháng)江三峽是我們的身體。人們可以高度評價(jià)長(cháng)江,深深贊揚黃河,但看不到我 - 一滴謙卑的水... ...

  如果我是一滴水,我會(huì )進(jìn)人的心,告訴他們水的重要性,讓人珍惜我,愛(ài)我。 如果我是一滴水,我會(huì )為人們做更多有用的事情...

  如果我是一滴水...

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