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如果想象作文

時(shí)間:2021-07-12 17:21:21 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

如果想象作文(通用5篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的如果想象作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如果想象作文(通用5篇)

  如果想象作文1

  如果,它是一個(gè)假如的東西。

  如果我能創(chuàng )造未來(lái),我就能讓所有中國人到海底世界里生活,讓他們在貝殼里生活,在海底學(xué)校里上學(xué)。學(xué)校里有蝦子老師、螃蟹老師、梭子魚(yú)老師……上完學(xué),我們坐著(zhù)海馬汽車(chē)到家里,這種汽車(chē)不會(huì )污染環(huán)境,走的時(shí)候還可以欣賞魚(yú)兒,在海底世界里生活真幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  如果我是植物玉米加農炮,我會(huì )把一群浩浩蕩蕩而來(lái)的僵尸打光。當然,我一個(gè)玉米加農炮不行,要我的兄弟櫻桃炸彈、土豆地雷、雙發(fā)射手、豌豆槍手等很多兄弟,一起擊敗那一群浩浩蕩蕩來(lái)的僵尸,讓地球恢復和平。

  這就是我的如果,假如能成真就好了。

  如果想象作文2

  當!當!當!上課了,我喜歡上課,因為可以跟同學(xué)一起學(xué)習,但是也有我不喜歡上的課,如果上課全都像在開(kāi)同樂(lè )會(huì ),那一定會(huì )玩得很痛快。

  上課時(shí),如果老師是火星人,那我會(huì )請他教我火星人語(yǔ)言;如果水星人是老師,我會(huì )向他請教怎么統治世界;如果土星人是老師,我會(huì )請他教我認識星球;如果宇宙中有彩虹星人,就請他教我做五彩繽紛的一道彩虹,我就可以變出美麗的彩虹給大家欣賞。

  如果作業(yè)是交朋友,那我會(huì )想要有寫(xiě)不完的功課,再多也不怕;如果功課是觀(guān)察大自然,我會(huì )想要有永遠做不完的作業(yè);如果功課是認識鄰居的名字,那該有多好;如果功課是練習用電腦查資料,我一定很愿意做;如果功課是練習煮飯菜,那只要爸爸在旁邊看著(zhù),我會(huì )快樂(lè )的煮給家人吃。只要功課是這些,那一定很棒,我們全班都會(huì )把作業(yè)做完。

  如果考試是考自畫(huà)像,那每個(gè)人都會(huì )考一百分,大家都會(huì )開(kāi)心;如果考試是考使用照相機,那大家一定都很厲害,如果考試是考講笑話(huà),那大家的肚皮絕對會(huì )笑破。如果這些是真的,那該有多棒。

  如果上課像喝下午茶一樣享受,如果課本像美女一樣迷人,如果教室像度假中心一樣讓我難忘,上學(xué)會(huì )讓我不想回家。

  如果想象作文3

  如果我是一只小小鳥(niǎo),如果我是一個(gè)小仙女,如果我是一朵云,如果我是一只小熊······無(wú)數個(gè)如果。

  展開(kāi)翅膀,飛向湛藍的天空,翱翔在大千世界里,自由自在的玩耍,找到屬于自己的一片——天地!

  如果我是一只小小鳥(niǎo),我會(huì )拿起小背包環(huán)游世界,領(lǐng)悟大自然的美麗與幽靜,在大海上遙望那一座座高大而險峻的'大山,在樹(shù)上唱起優(yōu)美的曲調!

  如果我是一只小小鳥(niǎo),我會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)邊的快樂(lè ),做人類(lèi)的好朋友,和人類(lèi)一起分享喜、怒、哀、樂(lè )!給人類(lèi)捉害蟲(chóng),不讓人類(lèi)吃上害蟲(chóng)生病住院,挨疼痛、受苦。讓人類(lèi)不再痛苦,而是快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。

  如果我是一只小小鳥(niǎo),我更忘不了我的媽媽?zhuān)驗樗偸前盐曳旁诘谝晃,有好吃的東西給我吃,做什么都先想到的是我,所以,我永遠都忘不了媽媽的愛(ài)。從剛生下來(lái)的細心呵護到現在,因為媽媽的關(guān)愛(ài)里讓我感覺(jué)從來(lái)都沒(méi)有收到過(guò)一絲傷害,也從來(lái)未遇到挫折。媽媽想我的影子,在我遇到困難時(shí),總是能及時(shí)出現在我面前。正因為有媽媽的無(wú)微不至的呵護,才培養了我頑強、勇敢、奉獻的精神,這三種小小的精神,將小小鳥(niǎo)變成一只獨立的學(xué)會(huì )飛翔的鳥(niǎo)兒。

  假如我是一只小小鳥(niǎo)我會(huì )把愛(ài)心撒滿(mǎn)每一個(gè)城市,每一個(gè)角落。讓愛(ài)的力量、奉獻的力量變成一串串音符,譜成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章!

  我希望我是一只淘氣、可愛(ài)的小小鳥(niǎo),能在天空中自由的飛翔,看那七色的彩虹,將那多姿多彩的云朵編織成一幅美麗的圖畫(huà),讓人們欣賞這美麗的圖畫(huà),過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,或者在天空為人們唱歌曲,讓人們欣賞著(zhù)音樂(lè ),快快樂(lè )樂(lè )地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,讓我自己也在天空找到了自己的一席之地!

  如果想象作文4

  假如我是風(fēng),我會(huì )給大地帶來(lái)勃勃生機;假如我是風(fēng),我會(huì )給世界帶來(lái)一絲清涼;假如我是風(fēng),我會(huì )用雙手帶來(lái)碩果累累;假如我是風(fēng),我會(huì )讓大地銀裝素裹......

  冬天已經(jīng)過(guò)去,我輕輕地從田野拂過(guò),草兒從土地探出了頭,樹(shù)兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃,高遠、寧靜。潺潺的流水,悠悠的白云,幾個(gè)孩子快樂(lè )的放著(zhù)風(fēng)箏,笑聲布滿(mǎn)了田野。我用手輕的撫摸著(zhù)他們......

  夏天到了,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。狗耷拉著(zhù)舌頭,不停的吐著(zhù)熱氣,樹(shù)兒無(wú)精打采,柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過(guò),帶過(guò)一絲涼爽。他們臉上樂(lè )開(kāi)了懷。樹(shù)蔭下乘涼的孩子臉上笑開(kāi)了花。

  秋天到了,我輕輕地路過(guò),頓時(shí)秋高氣爽。紅紅的楓葉被當做名片收集,孩子們在田野快樂(lè )的嬉戲。我吹過(guò)田野,稻子笑彎了腰,農民樂(lè )開(kāi)了懷。黃澄澄的稻子堆滿(mǎn)了屋。農民喜上眉梢。我吹過(guò)果園,紅艷艷的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)調皮的孩子在枝頭蕩秋千,紅彤彤的柿子像和我捉迷藏,金黃的桔子含著(zhù)笑對我點(diǎn)頭致意......

  冬天到了,冰天雪地,但寒冷中依然隱藏著(zhù)樂(lè )趣。我吹過(guò)田野,大地頓時(shí)披上了白衣。柔軟、潔白的雪花像使者從天而降,隨處可聽(tīng)見(jiàn)孩子們打雪仗,溜冰的歡樂(lè )笑聲。樹(shù)兒裹上了一層白衣,越發(fā)俏麗。一轉眼,到了新年,我吹過(guò)鄉下,看見(jiàn)一派新的景象。大人,小孩穿新衣,吃團圓飯,合家歡樂(lè )?吹剿麄,我甜甜的笑了。

  這就是我——風(fēng),美麗的風(fēng)。

  如果想象作文5

  我如一滴水滴在大海里,如一棵樹(shù)種在森林里,如魚(yú)群中的一條……我不是獨一無(wú)二的,但是我想做獨一無(wú)二的。

  如果我是一棵樹(shù),我要拼命扎根,拼命成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù),不管有多危險。

  如果我是一滴水,我會(huì )滴在雪里,等呆陽(yáng)光的到來(lái),將我融化為小溪,不管有多危險。

  如果我是一條魚(yú),我會(huì )脫離魚(yú)群,探索未知的大海,不管有多危險。

  如果我是一只螞蟻,我會(huì )獨自一人,去尋找更大的食物,不管有多危險。

  不管未來(lái)有多么艱難,困苦,危險,我都會(huì )笑著(zhù)面對。

  我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,讓過(guò)去就變成永遠的回憶吧。