【精華】寫(xiě)小學(xué)想象作文400字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)想象作文400字5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇1
在五百多年前，風(fēng)沙與樹(shù)是一對形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺(jué)……但是，這樣的寧靜卻要被打破了。
一天，風(fēng)沙誤打誤撞地進(jìn)了一座大城市。他見(jiàn)到人們瘋狂逃脫的樣子，覺(jué)得很好玩，于是，他就常常來(lái)到城市中搞破壞。從此，人們叫苦連天、生不如死。
這件事很快傳入了樹(shù)的耳朵里。樹(shù)找到風(fēng)沙，和氣地對他說(shuō)：“風(fēng)沙，你這樣是不對的，你別再去破壞城市了�！�
“沒(méi)事兒，反正不會(huì )出什么亂子�！憋L(fēng)沙剛說(shuō)完，就又去了一座城市。
風(fēng)沙搞完破壞后，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)樹(shù)不是很贊成我這樣做啊，但這實(shí)在是太好玩了。就算樹(shù)能把我消滅，但我們可是名副其實(shí)的好兄弟啊，他怎么會(huì )因為這件芝麻小事就翻臉不認人、大打出手呢?”
于是風(fēng)沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。
樹(shù)再也看不下去了，他找到風(fēng)沙，看見(jiàn)風(fēng)沙還在制造災害，就怒氣沖沖地說(shuō)：“風(fēng)沙，你快停下!”
“我就不停下，你能怎么樣!?”風(fēng)沙覺(jué)得他和樹(shù)是兄弟，樹(shù)不會(huì )把他怎么樣。
“那，對不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹(shù)流下淚水，叫來(lái)一大排大樹(shù)朋友，他們合力將風(fēng)沙消滅了。
從那以后，別的災害——比如說(shuō)泥石流——都不敢在樹(shù)多的地方膽大妄為地搗亂了。
后來(lái)，樹(shù)被人們大加贊賞。樹(shù)也盡心盡力地為人們服務(wù)。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇2
未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！
未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著(zhù)耀眼的光芒。仿佛在說(shuō)：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫(xiě)上去不會(huì )弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數不勝數呀！比如這支筆無(wú)需加墨也能寫(xiě)出一手好字，因為它是用空氣寫(xiě)的'，這支筆為什么能夠用空氣寫(xiě)字呢？那是因為空氣中的氮氣能轉換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔心，因為這支鋼筆如果檢查是手的話(huà)不會(huì )出墨的，也不會(huì )弄傷手指。
未來(lái)筆的結構與我們現在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì )立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西，它可以讓你寫(xiě)字沒(méi)那么累，在你寫(xiě)字時(shí)，你用多久，它就會(huì )不知不覺(jué)按摩多久，讓你覺(jué)得寫(xiě)字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內部可很神秘的，有專(zhuān)門(mén)的運輸裝置來(lái)運輸空氣。
未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫(huà)畫(huà)等等你能想到的所有與畫(huà)、寫(xiě)這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇3
我想在22世紀發(fā)明一座特別方便、安全的住房，一起來(lái)看看我設計的房子吧！
咦？這里怎么沒(méi)一幢平房呀！沒(méi)錯，這些高樓就是22世紀的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來(lái)的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的、長(cháng)方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個(gè)按鈕，這是房門(mén)的開(kāi)關(guān)和鎖。當你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導下開(kāi)啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的指紋了，除你之外鑰匙不會(huì )聽(tīng)任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節日、節氣、季節更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的功能也不在話(huà)下。
這種房子不僅時(shí)尚還很安全。它非常的堅固，能抗十級地震，而且地震來(lái)臨時(shí)它的安全三角區域會(huì )突然增多，地面和房頂會(huì )有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護供房主逃生。
房間內著(zhù)火時(shí)它會(huì )自動(dòng)鳴叫三次，一、能引起人們注意請求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主，危險來(lái)臨了。三、消防隊員能根據鳴叫時(shí)長(cháng)、鳴叫力度分清火的種類(lèi)，并作出相應的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創(chuàng )造+全新概念+創(chuàng )舉+勤勞+精益求精=22世紀。讓我們攜起手來(lái)一起去創(chuàng )造、拼搏！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇4
一天，美麗的蘋(píng)果公主邀請它的伙伴們去參水果舞會(huì )。
水果們都把自己打扮的美麗極了，瞧！蘋(píng)果公主用粉往自己臉上抹，把自己的臉蛋涂得紅紅的！菠蘿先生穿上帶刺的西服，真帥氣！西瓜大伯也穿上了帶條紋的綠衣，更酷了！甘蔗姑娘穿上了紫外衣，她的身材可真苗條。香蕉先生穿上了黃色的外套，顯得格外精神。
隨著(zhù)音樂(lè )的響起 舞會(huì )開(kāi)始了，身穿盛裝的水果們在舞池翩翩起舞。香蕉先生邀請蘋(píng)果公主跳了一支舞，它們跳的可開(kāi)心了�？墒且慌缘牟ぬ}先生不開(kāi)心了，它也想和蘋(píng)果公主跳一支舞，它連忙跑到蘋(píng)果公主面前，伸出了一支手邀請蘋(píng)果公主，可是蘋(píng)果公主卻害怕它身上的刺不敢靠近菠蘿先生，于是委婉地對菠蘿先生說(shuō)：“謝謝你的邀請，我也非常想跟你跳，可是我聽(tīng)伙伴們說(shuō)你很會(huì )唱歌，我想讓你為我唱一首歌�！辈ぬ}先生聽(tīng)了心里美滋滋的，立馬就開(kāi)唱了，水果們都陶醉在這美妙的歌聲里，意猶未盡。接著(zhù)西瓜大伯也不甘示落，為大家表演了滾動(dòng)舞，西瓜像皮球一樣滾著(zhù)， 最后給伙伴們敬禮的時(shí)候，一不小心，從舞臺上滾了下來(lái)，大家樂(lè )得哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，舞會(huì )就結束了，水果們都依依不舍的回家了。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇5
晚上，我想著(zhù)未來(lái)的房子，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
那天，我走過(guò)長(cháng)長(cháng)的時(shí)光隧道，一直走到20xx年的出口，成為了那里的F級發(fā)明家。我在那兒發(fā)明了一種新奇的房子：到房門(mén)前，第一眼見(jiàn)到的是自動(dòng)識別門(mén)鈴，那門(mén)鈴，有自動(dòng)識別功能，遇到有小偷時(shí)，門(mén)鈴會(huì )說(shuō)：“你這個(gè)小偷真不老實(shí)，竟敢溜出來(lái)偷主人的東西，看我怎么收拾你！”說(shuō)著(zhù)，門(mén)的保險上得更緊了，門(mén)鈴邊突然伸出兩只伸縮手，小偷嚇得一溜煙跑了；遇到主人時(shí)，門(mén)鈴會(huì )說(shuō)：“歡迎主人回來(lái)�！闭f(shuō)完，啪！門(mén)開(kāi)了；遇到來(lái)找主人的其他好人時(shí)，門(mén)鈴有時(shí)會(huì )說(shuō)：“對不起，主人現在去上班了，不在家�！庇袝r(shí)說(shuō)：“主人現在在家，請進(jìn)屋�！迸�！門(mén)開(kāi)了，客人腳上也套著(zhù)環(huán)保鞋套，多棒！
一進(jìn)屋，就能看見(jiàn)一臺能凈化空氣的空調，這空調只要感應到室外空氣是幾度，并感應主人是否存在，然后再開(kāi)起來(lái)。
再看看廚房，咦？怎么就只有冰箱、水龍頭、水槽、餐桌和一個(gè)奇怪的機器呢？那機器是干嘛的？原來(lái)，主人說(shuō)：“選擇早飯�！睓C器馬上跳入菜單，主人選擇要吃的早飯再投入需要的東西就行了。
走進(jìn)臥室，可以看到可調節溫度的床，冬天可以調溫暖模式，夏天可以調……
“丁零零！懶豬起床！懶豬起床！鬧鐘響了，夢(mèng)也蕩然無(wú)存，我想：我一定要好好學(xué)習，打好學(xué)習的基礎，長(cháng)大成為一名杰出的科學(xué)家！
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