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寫(xiě)小學(xué)想象作文400字

時(shí)間:2021-05-25 20:58:55 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)想象作文400字集合5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)想象作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)小學(xué)想象作文400字集合5篇

寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇1

  小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。不管是誰(shuí),只要見(jiàn)到小梅用雙手做出的工藝品都會(huì )贊不絕口。這不,小梅的學(xué)校要舉行一夜深了小梅進(jìn)入了夢(mèng)鄉。小梅的左手和右手爭吵了起來(lái),右手輕蔑地對左手說(shuō):“看,要不是我畫(huà)那些美麗的圖形,主年一度的“誰(shuí)是巧手王”的比賽,人人都說(shuō)小梅準是“巧手王”。人怎么會(huì )被稱(chēng)為巧手王呢”?

  左手聽(tīng)了面紅耳赤地對右手說(shuō):“右兄弟,你不要這麼囂張。要不是我扶著(zhù)紙,你畫(huà)的再怎么漂亮,再怎么好,它始終是一張紙,不會(huì )成為一件工藝品的!”

  右手聽(tīng)了氣勢洶洶地對左手說(shuō):“如果沒(méi)有我,你只能剪出一個(gè)四不像的東西!”

  他們倆你爭我吵,各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  第二天,小梅可著(zhù)急了,她的左手右手都不聽(tīng)使換了,剪也剪不好,畫(huà)也畫(huà)不好,這時(shí)左手和右手都明白了,它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有長(cháng)處和短處,少了誰(shuí)的力量也不行。于是,它們分工協(xié)作,共同努力,在比賽前一小時(shí),小梅在左右手的幫助下,做出了一件百花盛開(kāi)的工藝品,得了一個(gè)特等獎。

  左手和右手舉著(zhù)獎狀,它們手和手之間就挨得更近了,心也連得更近了。

寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇2

  哆啦a夢(mèng)是一只來(lái)自22世紀的貓型機器人,受原本主人世修的托付,回到20世紀,幫助世修的高祖父大雄。

  大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級學(xué)生,也是家中唯一獨子,他運動(dòng)和念書(shū)都很不擅長(cháng),運氣也不好,經(jīng)常遇到各種災難,連猜拳都經(jīng)常會(huì )輸,由于大雄這樣的特性,也影響到了未來(lái)子孫的生活和表現,因此為了讓情況有所改善,哆啦a夢(mèng)帶了許多未來(lái)世界的神秘的道具,放在胸前的口袋里協(xié)助大雄,和大雄共同生活。

  哆啦a夢(mèng)的神秘道具有一大堆,如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì )叫哆啦a夢(mèng)借我看所有口袋里的東西,玩玩看、變變看,帶去和朋友分享,用縮小燈把所有物品變小再變大。如過(guò)想去游樂(lè )園玩,根本不用買(mǎi)門(mén)票,用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話(huà)就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了!

  如果我有哆啦a夢(mèng),運用哆啦a夢(mèng)的道具幫我上學(xué)、考試的話(huà)就好了,不用念書(shū)不用寫(xiě)功課,多爽!如果有任意門(mén),就能去跟奶奶一起住,上學(xué)只要打開(kāi)任意門(mén)就到教室了,根本不用擔心遲到或塞車(chē)的問(wèn)題。不過(guò)我要做一個(gè)哆啦a夢(mèng)的好主人,要對自己的事負責,不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢(mèng)。

寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇3

  我們生活在一個(gè)現代化的社會(huì )里,隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,各行業(yè)都有蓬勃發(fā)展,尤其是汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展,非常迅捷,我夢(mèng)想有一天能開(kāi)著(zhù)自己設計的`汽車(chē)。

  現在的地球上隨處都可以看見(jiàn)汽車(chē),但隨處的堵車(chē)現象非常嚴重。假如我是一名設計師的話(huà),我夢(mèng)想設計一種全新的汽車(chē),汽車(chē)設計人性化,汽車(chē)在碰到嚴重的堵車(chē)情況下,能像直升飛機一樣短暫的飛到半空,快速通過(guò)堵車(chē)地段。

  現在自然災害特別多,尤其是暴雨對汽車(chē)傷害特別大,暴雨過(guò)后,不少汽車(chē)被淹,甚至傷亡,要是能設計一款汽車(chē)在碰到這種嚴厲情況下,汽車(chē)能像輪船一樣自動(dòng)漂浮起來(lái),這樣就會(huì )減少必要的損失和傷亡。

  駕駛汽車(chē)尤其是長(cháng)途的話(huà),駕駛員會(huì )經(jīng)常出現疲勞,要是能把坐椅設計成放下就是一張單人的小床,駕駛者在疲勞的時(shí)候放下能躺著(zhù)舒服的休息一下。要是能同時(shí)在旁邊放一相儲藏柜,放一些簡(jiǎn)單的食物,那就能更好的方便自己了。

  還有汽車(chē)能自動(dòng)控制速度和提前報警,這樣的話(huà),每天能減少許多事故和傷亡。

  想象一下未來(lái)的汽車(chē)能有這樣齊全,全方位的功能,那么可以使汽車(chē)工業(yè),發(fā)展到一個(gè)最高的臺階。

  這就是我想象中的汽車(chē)。

寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇4

  20xx年,我33歲,在美國哈佛大學(xué)工作,已成就了一番事業(yè)。20xx年5月30日,我迫不及待地想要回家看看,看看家鄉的科技發(fā)展,也向家鄉匯報一下自己的成績(jì)。我從口袋里掏出宇宙飛船,扔向空中,只聽(tīng)“轟”的一聲,飛船一下子就有二十層樓那么高,我登上飛船,進(jìn)入蟲(chóng)洞,一秒鐘后,我就已經(jīng)站在了家鄉的土地了。

  回到了家,我見(jiàn)到了爸媽那熟悉的面孔。我環(huán)視了客廳,只見(jiàn)液晶電視浮在空中,正在播新聞。爸媽準備帶我出去逛幾圈,于是我們進(jìn)入專(zhuān)用車(chē)隧道,進(jìn)入車(chē)內,爸爸介紹說(shuō):“車(chē)隧道,家家都有,這樣才能節省空間!边@時(shí),有個(gè)聲音飄了過(guò)來(lái):“自動(dòng)駕駛模式啟動(dòng)完成,一級戒備模式啟動(dòng)完成,視頻監視監聽(tīng)模式啟動(dòng)完成!”我嚇了一跳,媽媽說(shuō):“這是國際ups安全組織要求的,因為現在科技發(fā)達,犯罪組織就很多!蔽彝(zhù)車(chē)窗玻璃,問(wèn):“這車(chē)安全嗎?”“那當然!”爸爸說(shuō):“我們這車(chē)安全得很!車(chē)身由輕便的稀有金屬鈦物質(zhì)和宇宙發(fā)現者2號發(fā)現的頂尖宇宙稀有金屬制造,而車(chē)身的上下左右都有重型機槍sub加特林堅守,最厲害的還是玻璃,別看它薄,最外層玻璃由宇宙稀有金屬b合成,中間由三種玻璃合在一起,是消音玻璃、抗撞玻璃和來(lái)絲網(wǎng)防盜玻璃,最里層是防輻射特制玻璃!卑职终f(shuō)著(zhù),我驚呆了,半天沒(méi)一點(diǎn)反應。突然,我想到應該把這項技術(shù)帶給全世界,讓所有人都能體驗這種先進(jìn)技術(shù)!。

  這就是我們家鄉未來(lái)的汽車(chē),神奇吧!

寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇5

  茫茫宇宙中,你也許會(huì )聽(tīng)到太陽(yáng)系中,地球在哭泣。呸呸呸,地球地球,臟臟臟!這句話(huà)是誰(shuí)講的?是圍在地球旁邊的小星星們說(shuō)的。放肆!竟然欺負我女兒,欠揍是不是?說(shuō)著(zhù),太陽(yáng)國王走了過(guò)來(lái)。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠。女兒,他們欺負你,我去教訓他們好不好?然后,太陽(yáng)國王向剛才那些星星所走的路線(xiàn)走去。父王!不要教訓他們!不是他們不懂事,他們說(shuō)的,是……地球急著(zhù)大喊。他們說(shuō)的,是什么?是……真的。什么?!

  父王,我告訴您吧,是人類(lèi)把我漂亮的紗裙弄臟。您看,我的藍紗裙上全是垃圾。地球說(shuō)。哦~~我知道了,離開(kāi)一會(huì )兒。太陽(yáng)國王走后不久,那些小星星又來(lái)了:呸呸呸,地球地球,禿禿頭!你們真的想挨揍嗎!這句話(huà)又嚇跑那些小星星。父王!叫您不要責怪他們了!他們說(shuō)的對!地球說(shuō)。太陽(yáng)國王覺(jué)得奇怪:女兒,你頭發(fā)那么長(cháng),他們不是亂說(shuō)的嗎?父王,我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)!女兒,你……什么時(shí)候變禿頭的?父王,這也是人類(lèi)干的。他們砍伐樹(shù)木=剪我的頭發(fā),所以……總之,請您不要懲罰他們,等我死后,我會(huì )教訓人類(lèi)的。說(shuō)著(zhù),地球的眼淚又落下來(lái)了。

  我想,你們看過(guò)這篇文章后,有保護地球的想法了嗎?

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