小學(xué)想象的作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)想象的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象的作文600字 篇1
只見(jiàn)臺上一個(gè)非常強壯的筆記本大聲喊到 ：“ 比美大賽開(kāi)始，下面由紅色。黃色。粉色。黑色。綠色等50位選手上臺，看看那一位是受人們喜歡的顏色，最后由評委會(huì )評分，以高分評出前三位最具有美的筆記本，好�，F在就請大家按順序說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)”。
首先有紅色筆記本 來(lái)說(shuō)下自己美的特點(diǎn)，這時(shí)紅筆記本胸有成竹的說(shuō) ：“我是紅色非常暖人，而且我的美像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)大家�！焙�。非常好，下面由黃色來(lái)說(shuō)一下自己美麗的特點(diǎn)。黃色興高采烈的說(shuō)到：“我是黃色非常的鮮艷，人們無(wú)論走到那里只要看到我黃色就會(huì )興奮健康”。好，太棒啦。下一位由粉色筆記本來(lái)說(shuō)一下自己的特點(diǎn)， 粉色筆記本說(shuō)道：“我是最溫欣的粉色，我的顏色向往著(zhù)大家有一個(gè)溫和的心情，能讓國家欣欣向榮所以都非常的愛(ài)戴我粉色”。好，下一位由黑色筆記本來(lái)表達自己的特點(diǎn)。 這時(shí)黑色的筆記本非常穩重的說(shuō)道：“我是黑色，我待人做事都會(huì )有一個(gè)誠實(shí)的心去完成每一件事情和接待好每一位客人”。好。都非常好 。下面由綠色表達特點(diǎn)。富有朝氣蓬勃的綠色說(shuō)道 ：“我是綠色，我的美帶有活躍富有朝氣無(wú)論大家走到那里都有路路暢通的綠色通道�！�
好好，非常的棒。下面由紫色來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)就這樣不知不覺(jué)的二個(gè)小時(shí)過(guò)去了。國王開(kāi)始發(fā)言了：“剛才50位筆記本選手都把自己美的特點(diǎn)介紹給大家了，都表現的非常出色，我也非常的開(kāi)心，現在就請評委會(huì )給大家打分”。
5、4、3、2、1，開(kāi)始亮分。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn)評委把分亮了出來(lái)。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就這樣粉色100分，得了冠軍。
其實(shí)大家都知道國王的心思，他要讓筆記本王國成為一個(gè)溫欣向榮的國家，所以粉色奪得了冠軍。
要知筆記本王國還有何比賽請看下集。
小學(xué)想象的作文600字 篇2
20xx年的一天，我跟隨一個(gè)旅游團游覽了鄭州這個(gè)美麗迷人的現代化城市。
早上，太陽(yáng)剛剛升起，我們便坐上無(wú)人駕駛的智能汽車(chē)出發(fā)了，一路上，我看到馬路兩旁高樓林立，郁郁蔥蔥的大樹(shù)遮住了馬路的上空，汽車(chē)好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹(shù)下各種花爭奇斗艷，蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂(lè )地舞蹈。不一會(huì )兒，汽車(chē)來(lái)到了一座現代化的立交橋上，立交橋上也是一片綠色。原來(lái)，無(wú)土栽培的大樹(shù)被放在了立交橋上，導游說(shuō)，立交橋也是自動(dòng)的，如果橋上的車(chē)輛多了，立交橋就會(huì )自動(dòng)加寬。
咦，那幾個(gè)小朋友怎么敢橫穿馬路，多危險，導游好像看出了我的擔心，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，智能汽車(chē)碰到前面有人就會(huì )自動(dòng)停下，不會(huì )有危險的，聽(tīng)到這里我就放心了。
從立交橋上下來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)小區的大門(mén)前，小區的門(mén)衛室有一個(gè)機器人，在檢查后我們走進(jìn)了小區的里面，這里真像是一個(gè)大花園，清澈的小溪，別致的小橋，小魚(yú)在水里歡快的游動(dòng)，小鳥(niǎo)在愉快的歌唱，花壇里開(kāi)著(zhù)東南西北各個(gè)地方的花，老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導游介紹說(shuō)，小區里打掃衛生，整理花草的都是機器人，沒(méi)個(gè)家里也都是機器人在做飯、干家務(wù)，人們把剩余的時(shí)間都用在了學(xué)習和娛樂(lè )上。聽(tīng)了導游的介紹，我在心里不由地說(shuō)，這里的人真幸福。
從小區出來(lái)，已經(jīng)是傍晚了，我們又坐上了無(wú)人駕駛的飛機，從天空上來(lái)欣賞鄭州的美。五十年前，鄭州就是一個(gè)綠城，現在更是一個(gè)綠色的海洋，所有的樓房都藏在綠色之中。我問(wèn)導游，鄭州的上空為什么沒(méi)有灰塵？導游說(shuō)，現在鄭州的樹(shù)是一種新培育出來(lái)的樹(shù)，他能把吸進(jìn)去的灰塵變成了對人體有益的氧氣。所以，現在的鄭州才會(huì )覺(jué)得這么干凈，這么漂亮。
游覽結束了，我真不想離開(kāi)這個(gè)讓人迷戀的地方。朋友，如果你想來(lái)，就請坐上夢(mèng)想中的時(shí)空飛船，我相信，你一定會(huì )看到一個(gè)更加美麗，更加富饒的鄭州。
小學(xué)想象的作文600字 篇3
“嗡嗡嗡�！蔽沂且恢晃米�，我一出生就被人類(lèi)唾罵。我自由自在，沒(méi)做什么違法事，但人類(lèi)就像警察，整天拘捕我。我真冤啊，人類(lèi)亂丟垃圾，亂砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，最后害人終害己，老天有眼，讓人類(lèi)患上了各種各樣的疾病�？扇祟�(lèi)竟然埋怨我，說(shuō)是我帶來(lái)的病菌，我比竇娥還冤。
我在森林里交上了朋友，是一頭叫皮特的的大象，我倆玩得可開(kāi)心了。有一天，森林的樹(shù)木不斷減少，鳥(niǎo)兒全都無(wú)家可歸，沙塵暴也光臨這里。我親眼看見(jiàn)人類(lèi)那貪婪地割下鹿那美麗的角，看見(jiàn)過(guò)人類(lèi)把活生生的小猴子殺死，看見(jiàn)人類(lèi)用那罪惡的槍打死森林之王。我那最好的朋友皮特，被人類(lèi)割下象牙，剝去象皮，被人類(lèi)吃掉了。我很傷心，肉食動(dòng)物吃肉是為了生存，人類(lèi)是為了什么？我要變成人！只有真正的人類(lèi)才可以與人類(lèi)對抗。
我遇見(jiàn)了愿望女神，她實(shí)現了我的愿望。我是人了，我可以拿著(zhù)槍從動(dòng)物身上轉移到人類(lèi)身上了;我是人了，我可以為皮特報仇了;我是人了，我可以消滅人類(lèi)了。然而，我還是一只蚊子，一只人類(lèi)討厭的蚊子。所有的動(dòng)物都很膽小，只有我會(huì )控訴人類(lèi)的罪惡，人類(lèi)急于消滅我，只因為我知道他們的罪惡！“放棄吧，變成人類(lèi)只會(huì )沾污了自己�！痹竿駥ξ艺f(shuō)，因此，我還是一只小蚊子。
我去過(guò)人類(lèi)的舞會(huì )，對那些噪音感到厭惡。人類(lèi)討厭我，只因為我身上有細菌嗎？顯然不是，因為人類(lèi)所親吻的百元大鈔，身上細菌比我還多��！
為什么要把人類(lèi)當作地球上最高級的動(dòng)物，大家都是地球媽媽的孩子。每個(gè)生物在地球上都應該有一席地，可是人類(lèi)分明就是人間強盜頭！我是代表，我的話(huà)就是整個(gè)生物圈中的話(huà)！
我是一只小蚊子，我也有感情，我們動(dòng)物失去了家園人類(lèi)不管，為什么我們拿回屬于自己的東西我們就是小偷？人類(lèi)跟動(dòng)物就只有一句時(shí)來(lái)形容：“本是同根生，相煎何太急�！钡厍驄寢�?zhuān)阍谀�？快�?lái)為我們主持公道！
小學(xué)想象的作文600字 篇4
泡泡們在天空中玩，她們飛呀飛，飛到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐問(wèn)：“泡泡妹妹們，不是有30個(gè)泡泡，怎么只有25呢？”
只見(jiàn)那顆小泡泡頑皮的說(shuō)：“花朵姐姐，她們飛累了，回到太陽(yáng)公公那去了！”說(shuō)完她們又飛走了，來(lái)到湖邊，柳樹(shù)爺爺見(jiàn)了就問(wèn)；“泡泡們，你們不是飛來(lái)了25個(gè)嗎？怎么只剩18個(gè)呢？”泡泡們你看看，我瞧瞧，最小的泡泡數了數明明就剩14個(gè)，怎么變成18個(gè)呢？
泡泡說(shuō)：“柳樹(shù)爺爺您數錯了，是14個(gè)泡泡不是18個(gè)�！薄鞍�，我老了老眼昏花了�！�
“柳樹(shù)爺爺您想您的壽命多長(cháng)，而我們一會(huì )就得回另外一個(gè)世界啦！”小泡泡說(shuō)�！昂呛�！呵呵！”柳樹(shù)爺爺開(kāi)心的笑了�！白甙�！”最大的那個(gè)泡泡說(shuō)，于是又飛走了，她們來(lái)到海邊，只見(jiàn)海水母親說(shuō)：“孩子們你們怎么剩下6個(gè)呢？”小泡泡笑瞇瞇的說(shuō)：“因為她們喜歡您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”于是她們又飛到了森林里，只見(jiàn)小兔說(shuō)：“泡泡們，你們怎么只剩3個(gè)呢？”“因為她們落隊了，不知去哪了，迷路了�！�
于是3個(gè)泡泡來(lái)到小妹妹那，小妹妹問(wèn)：“泡泡怎么只剩你一個(gè)了呢？”“我也不知道她們去哪了？她們不要我了，嗚——”說(shuō)著(zhù)泡泡就哭了起來(lái)，“別傷心，你往前走，應該能找到她們了�！薄爸x謝你，我去找她們啦！”飛了很久，一陣風(fēng)吹過(guò)�！帮L(fēng)姐姐，你在哪？我怎么看不見(jiàn)你？”“傻妹妹，我隱形了！”說(shuō)完就不見(jiàn)了，泡泡來(lái)到白云那，泡泡說(shuō)：“白云姐姐，聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)你講的故事好聽(tīng)，講講吧！”白云聽(tīng)了，紅著(zhù)臉說(shuō)：“如果講的不好聽(tīng)，別笑話(huà)我�！迸菖菖d奮的說(shuō)：“怎么可能會(huì )不好聽(tīng)呢？快給我講講吧！”“好吧！我開(kāi)始講《貓和老鼠》的故事，有一天，老鼠家來(lái)了一個(gè)客人……”
聽(tīng)完了故事，泡泡直拍手叫好，催著(zhù)白云再講一個(gè)故事，太陽(yáng)公公開(kāi)始說(shuō)：“小泡泡，該回來(lái)了�！薄昂玫�，爺爺�！毙∨菖菡f(shuō)，“對不起啦！我該回去了，不如明天你在給我講吧！”說(shuō)完便飛向太陽(yáng)公公那，一會(huì )兒消失了，太陽(yáng)公公也背著(zhù)小泡泡們，回家去了。
小學(xué)想象的作文600字 篇5
在身體城里，住了各種器官子民和手指五大人。一天，五位大人來(lái)到了腦袋國王的大殿上……
這五位大人都是來(lái)競聘丞相一職的。他們都想當丞相，可是丞相只有一個(gè),這可讓國王犯了難。他們都非常優(yōu)秀，經(jīng)過(guò)了層層考驗，為此身體城還專(zhuān)門(mén)設了一檔名叫《超級丞相》的欄目，在晚上的黃金強檔播出。
就在這時(shí)，腦袋國王身邊的眼睛公主，想了一個(gè)辦法：讓五位大人說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)說(shuō)得好，誰(shuí)就是丞相。國王聽(tīng)了，覺(jué)得公主的辦法不錯，就對五位大人說(shuō)：“各位，今天是《超級丞相》的總決賽，但是我還沒(méi)有選出一位最優(yōu)秀的丞相。那么你們就先說(shuō)一下各自的優(yōu)點(diǎn)吧！誰(shuí)先開(kāi)始呢？”
“我先來(lái)!”中指大人說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“要論誰(shuí)當丞相，那是非我莫屬了。你們瞧瞧，我長(cháng)得多帥，我身體勻稱(chēng)，個(gè)子又高!”這時(shí)，無(wú)名指大人問(wèn)了：“你說(shuō)你長(cháng)得多帥，可是你能做些什么事嗎？”這一問(wèn)，把中指問(wèn)住了。的確，中指大人是沒(méi)為國家做出什么貢獻，沒(méi)出過(guò)力。無(wú)名指見(jiàn)中指大人沒(méi)話(huà)說(shuō)了，便說(shuō)了下去：“大家看我：長(cháng)得也不賴(lài)，體態(tài)秀麗，幫國家研脂粉、戴戒指，為國家增色不少�！�
食指打斷了他的話(huà)：“你為國家做的那些事，都是輕松簡(jiǎn)單，又不費力的事。這點(diǎn)本事，哪能當丞相��！哪像我：長(cháng)得雖然不好看，但是我為國家出的力，做的事多啊!我會(huì )打電話(huà)、扳槍機、擰螺絲等等。再說(shuō)，我還是國家探險局局長(cháng)呢！這丞相我不當誰(shuí)當？！”
“當然是我當了！”一旁的手指女大人發(fā)話(huà)了。她說(shuō)：“你們瞧瞧我，長(cháng)的要多美有多美，我能幫國家掏耳朵，抹鼻涕。我還是舞蹈團團長(cháng)呢！”
一邊沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)的.拇指大人發(fā)話(huà)了：“小指大人，你只是幫國家做了幾件小事，而且丞相長(cháng)得好看有什么用。我雖然粗壯矮小，但是許多事情沒(méi)我可不行��！”
聽(tīng)了手指五大人的話(huà)，國王又犯難了。五位大人各有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)�！鞍Α眹鯂@了口氣。一旁的眼睛公主對父王說(shuō)了句什么。國王就下令：五位大人都升為丞相。
從此，你經(jīng)過(guò)身體城，就會(huì )發(fā)現手指五大丞相正在“丞相室”辦公呢……
小學(xué)想象的作文600字 篇6
一、啟發(fā)談話(huà)，激發(fā)興趣。
1、結合學(xué)過(guò)課文，了解想象。
二、指導審題，明確中心。
1、立足作文題目。抓住題眼。
�。ㄖ黝}：夢(mèng)，虛幻的、什么是“奇妙”？奇妙的夢(mèng)中可能會(huì )發(fā)現什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板書(shū)：非同尋常、展開(kāi)想象）
2、以“動(dòng)畫(huà)人物”為切入點(diǎn)。討論：你最希望誰(shuí)出現在你的夢(mèng)中？為什么？
三、指導選材，啟發(fā)引導。
1、品讀范文。(提煉：想象的可以是：板書(shū)：語(yǔ)言、外貌、外形描寫(xiě))
2、體會(huì )有詳有略的寫(xiě)作手法。
3、總結寫(xiě)法：
�。�1）選擇自己理想中的人或物來(lái)寫(xiě)。
�。�2）想象要大膽、合理，假設的推測是有理有據，情節要生動(dòng)有趣。
�。�3）所寫(xiě)的人或物，都應當有人的思維和人的行為。
4、同學(xué)們，寫(xiě)這類(lèi)想象作文，寫(xiě)什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對翅膀的人；或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線(xiàn)上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫、一個(gè)機器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落，每一段時(shí)間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。
四、扶放結合，自己練說(shuō)片段。
1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作，先請同學(xué)們把自己認為想得最奇特、最滿(mǎn)意的那一部分說(shuō)給你們小組的同學(xué)聽(tīng)。（小組練說(shuō)）
2、同學(xué)們在表達自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃，能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂(lè )嗎�。ù蠼M交流）
聽(tīng)評要求：靜心聽(tīng)別人口述，對照要求想一想，他這樣寫(xiě)好不好？（評議）3、獨立構思，完成習作初稿要求學(xué)生根據自己的選材，運用學(xué)到的寫(xiě)假設類(lèi)想象作文的寫(xiě)法規律進(jìn)行獨立構思，并完成習作初稿。對在25分鐘內能完成習作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎”。
五、課堂總結，學(xué)生寫(xiě)作
想象是人們熱愛(ài)生活的標志，同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面，表達了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫(xiě)下來(lái)吧！
小學(xué)想象的作文600字 篇7
嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽(tīng)！是誰(shuí)在討論呢？我悄悄走近花的王國，小心翼翼地拔開(kāi)一叢草，想探個(gè)究竟。我呼地倒吸了一口氣，這么多花竟在爭議著(zhù)自已的美麗與高貴。
“我不怕嚴寒，性格鋼強，人們都說(shuō)我漂亮，許多詩(shī)人都為我寫(xiě)了詩(shī)呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。
“人人說(shuō)我純潔善良，冬天時(shí)哪家窗前沒(méi)有拜訪(fǎng)，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽(tīng)了梅花自夸后，從不服輸的水仙花甩了甩衣袖輕蔑地說(shuō)。
“你們才錯了，人們說(shuō)我的香味能飄萬(wàn)里路，你們的香味對我來(lái)說(shuō)也太微不足道了吧！我才是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘著(zhù)粗氣神氣地說(shuō)。
“我一年四季全開(kāi)花，從沒(méi)有人不注意過(guò)我。我的美麗是世界公認的！”隨著(zhù)桂花的到來(lái)，嬌小的四季花也匆匆趕到爭論現場(chǎng)。
“我們是春天的使者，春天因為有我們才變得漂亮的，如果沒(méi)有我們這些“裝飾品”，春天也會(huì )變得無(wú)趣了。春天的花兒們手叉著(zhù)腰，吹胡子瞪眼地對四季花說(shuō)。
“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的光彩奪目的風(fēng)景，你們既沒(méi)我們胖大，也沒(méi)我們亮麗，怎么能來(lái)和我們比呢！”荷花首領(lǐng)抱著(zhù)荷葉挪動(dòng)著(zhù)肥大的身體朝中心走去。
“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長(cháng)久！”“我們是最美的，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團。
我轉身離去，邊走邊想：美貌并不重要，只要有能體現自身的價(jià)值就夠了，每個(gè)個(gè)體各有長(cháng)處也各有短處，何必要搞得這么復雜呢！
我的視線(xiàn)慢慢地由綠色轉為彩色，我從花的王國走回了小區，轉身一看，墻角里小草們都悄無(wú)聲息，它們沒(méi)有比美麗，更沒(méi)有爭議，卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭吵還在繼續。這無(wú)謂的爭論，永遠無(wú)法得到解答。
小學(xué)想象的作文600字 篇8
在櫻花小學(xué)五年星組的教室里，吵吵鬧鬧的同學(xué)被班主任給說(shuō)服了，目不轉睛地看向講臺：掌聲過(guò)后，一個(gè)頭發(fā)是紫色的女孩子走上了講臺：“大家好，我叫冰雪紫淚，請大家多多指教！”班上一下子炸開(kāi)了鍋：“世界首富誒！”“好榮幸哦！”“……”下課了，紫淚和“毒舌蘿莉”唯知、“可愛(ài)女皇”依嵐、“吉他王子”黑山結成了朋友，還組成了“損失的愛(ài)”樂(lè )團。他們住在同一間宿舍里，告訴對方自己的秘密。從紫淚口中他們知道了紫淚不敢邁出第一步，朋友們便鼓勵她，紫淚卻不聽(tīng)他們的。
法官曾經(jīng)下過(guò)這樣一條規律：凡是初步進(jìn)入音樂(lè )團的樂(lè )隊和歌手需開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，看看觀(guān)眾們覺(jué)得這首歌好不好聽(tīng)。如果不好聽(tīng)，那么這個(gè)樂(lè )團和歌手必須退出音樂(lè )團。損失的愛(ài)決定今天開(kāi)場(chǎng)演唱會(huì )，給大家留下個(gè)好映像。就在他們準備的時(shí)候，紫淚大叫起來(lái)：“哎呀，我的貝司壞了！”“咦，我的電子琴里的鍵怎么全亂了？”唯知奇怪地摸著(zhù)腦袋�！鞍�，一只老鼠爬到我的鼓上，鼓被它摔破了一個(gè)洞！”依嵐大叫起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，黑山總是最冷靜的，雖然他的小提琴爛了。突然，一個(gè)女人路過(guò)這里：“我可以幫你們�！焙谏酵低档乜戳怂哪樱翰ɡ怂频慕鸢l(fā)，長(cháng)到腰間；她的裙子是結婚是穿的那種，只不過(guò)是黃色；她的鞋子被遮住了，沒(méi)有千里眼的人是看不到的；她帶著(zhù)一副雪白雪白的手套；她的頭上有天使的光環(huán)；她有雪白的翅膀�！昂冒��！蔽ㄖ饝怂�。那個(gè)女人用了光明之力把他們的樂(lè )器恢復好后，就走了。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。黑山總覺(jué)得她很熟悉。
令人激動(dòng)的時(shí)刻到了：損失的愛(ài)的演唱會(huì )到了！主持人上了臺說(shuō)：：“大家好！今天有個(gè)新的樂(lè )隊要給我們帶來(lái)一場(chǎng)演出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！他們就是‘損失的愛(ài)’！他們要帶來(lái)的歌曲是《愛(ài)》”說(shuō)完下了臺。
小學(xué)想象的作文600字 篇9
從前，在廣闊的尼納草原上，生活著(zhù)一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的小羊。小羊們每天過(guò)得平平安安，每天玩耍、嬉戲。
有一天，一只名叫啦咩的小羊提出了一個(gè)玩耍的好游戲：“我們一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找這一半的羊。很刺激，很有趣吧?”大家都同意啦咩的意見(jiàn)，所以，游戲開(kāi)始了。啦咩和其他羊一樣，趕緊躲藏。
“這兒不好，那兒不好……”它一直往前走著(zhù)，一直尋找著(zhù)隱秘的地方。忽然，她眼睛一亮——兩簇樹(shù)叢中間只見(jiàn)有一個(gè)天然的石洞�！疤袅�！這個(gè)地方一定沒(méi)有人能找到我的！”說(shuō)著(zhù)，它便高興地走了進(jìn)去。
“咩咩咩~咩咩咩~我是快樂(lè )的小小羊……”啦咩一邊哼著(zhù)歌曲，一邊往石洞的深處走去。
忽然，石洞黑處有一陣綠光，使啦咩一陣膽顫：“那……綠光……是什么……”綠光離啦咩越來(lái)越近。啦咩費了好長(cháng)時(shí)間，才看清這是一只狼！“怎么辦，逃出去來(lái)不及了，要知道，狼是羊最大的天敵呀！”啦咩急得團團轉。
“記得爺爺曾經(jīng)就是被狼害死的：爺爺在下游喝水，一只可惡的狼想吃爺爺，便用花言巧語(yǔ)說(shuō)爺爺弄臟了它的水、說(shuō)過(guò)它的壞話(huà)。然后不顧一切的把爺爺吃掉了，真可惡！”
那只狼似乎聽(tīng)到了它說(shuō)的話(huà)，它緊張的說(shuō)：“我……并不可惡，我只是十分想交一個(gè)好朋友，和我一起玩耍、嬉戲。我真的不想再做壞事了！”
“你很孤獨嗎？”啦咩的同情心一點(diǎn)點(diǎn)增多。狼也終于把想說(shuō)的一切說(shuō)了出來(lái)：“是的，我很孤獨。我生活在弱肉強食的世界中，比我強的和我競爭，只恐自己不行，在這個(gè)世界中占不了一席之地；比我弱的，我當然會(huì )吃了它們�？吹侥愕幕顫�，我忽然感覺(jué)到——我很孤獨�！�
“我們可以做朋友嗎？”啦咩不由地同情心油然而生。
“可以嗎？”小狼簡(jiǎn)直不敢相信！
兩個(gè)新朋友的手握在一起，心里都那么高興、歡樂(lè )！這不，它們又玩起了“跨馬”。狼改為吃草了，羊兒們也接受了它，狼，終于成為和平世界的一份子！
小學(xué)想象的作文600字 篇10
那晚，天很黑，我還在上網(wǎng)，突然屏幕里走出一個(gè)機器人，我并沒(méi)喲害怕，竟然主動(dòng)和他玩了起來(lái)，心中的好奇和興奮，壓制了我害怕的感覺(jué)。我們很快就熟悉了，我為他起名為"小叮叮"。
小叮�！笨蓯�(ài)極了，身材圓圓胖胖的，長(cháng)著(zhù)一個(gè)胖乎乎的大腦袋，臉上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的大眼睛，一個(gè)扁扁的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，見(jiàn)到人總是一副笑瞇瞇的樣子。 有一次，我的家庭作業(yè)做完了，便和“小叮�！币黄鹜嫠�，沒(méi)想到“小叮�！本谷恢鲃�(dòng)提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑戰，沒(méi)想到“小叮�！钡念^腦那么靈活，那么發(fā)達。首先我執紅子開(kāi)局，用炮二平五，“小叮�！绷⒓闯鲴R八進(jìn)七。
正在這時(shí)，它突然出了“馬后炮”，把我打得措手不及，損失了一個(gè)“車(chē)”和一個(gè)“相”，我急了，命令全線(xiàn)出擊，結果反而又損失了一個(gè)“馬”和兩個(gè)“炮”，搞得我手忙腳亂、顧此失彼，汗也浸透了衣服，沒(méi)幾個(gè)回合，我便敗下陣來(lái)，灰溜溜地甘拜下風(fēng)，他得意地朝我笑了笑。智能機器人聰明��！
還有一次打掃衛生，全家人都是早出晚歸，已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)好好打掃了，“小叮�！弊愿鎶^勇地攬下了打掃衛生的重任，只見(jiàn)它肚皮里鉆出來(lái)一個(gè)掃把，又展開(kāi)來(lái)一個(gè)簸箕，只要哪里有一點(diǎn)臟，它就會(huì )跑過(guò)去掃干凈，連沙發(fā)和床底下都不放過(guò)。掃完后，它還用抹布仔細地抹，地板一下子就變得一塵不染了。
“小叮�！钡纳衿孢�不止這些，一次媽媽在炒菜時(shí)，大量的油煙嗆得我們直咳嗽，“小叮�！币�(jiàn)狀，張大嘴巴用力一吸，煙就全跑進(jìn)了它的嘴里，接著(zhù)又用力朝窗外一吹，可惡的煙就被“小叮�！迸诺袅�，不一會(huì )兒，家里就清清爽爽了，高興得我真想和它來(lái)個(gè)熱烈的擁抱。 神奇而聰明的“小叮�！睅土宋覀儾簧倜�，同時(shí)也給我和這個(gè)家帶來(lái)了歡樂(lè )。
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