[熱]敘事散文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家應該都對散文很熟悉吧？散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。相信很多人都覺(jué)得散文很難寫(xiě)吧？以下是小編收集整理的敘事散文，歡迎大家分享。

敘事散文1

　　有人說(shuō)月是故鄉明，對于那些行走天涯的人，盡管行蹤飄忽，作客他鄉，但是心底依舊不會(huì )忘記有一個(gè)叫做故鄉的地方，在紅塵的渡口永遠的停留，只為了給你慕然回首時(shí)的守候。無(wú)論你是衣錦還鄉，還是落魄歸來(lái)，它都不會(huì )辜負你如許的深情。

　　天涯漂泊的游子，古道西風(fēng)的瘦馬，離別之際故鄉的那一杯酒，那一盞茶，還有送別渡口的那一座軒亭，那一樹(shù)楊柳，都會(huì )在你的生命里攀成永遠的常青藤。也許，你這一生會(huì )喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，無(wú)論是香醇濃郁亦或是清香淡雅，但是能在你心中永久留存的當是故鄉里父母親親手釀造的那一壺桂花酒；也許你這一生會(huì )行走過(guò)很多的路，途經(jīng)過(guò)很多的地方，見(jiàn)證許多莫名的風(fēng)景，但是，只有那么一個(gè)地方是徹底的屬于你，無(wú)論你是榮貴還是落魄。就像故鄉路口的大樹(shù)，它的根莖有很多，但是卻只會(huì )指著(zhù)一個(gè)方向。無(wú)論你行走至何處，故鄉，這個(gè)或許并不繁華，但是卻足夠溫暖的地方都會(huì )追隨你一生一世的光陰，不棄不離。

　　都說(shuō)斷腸人在天涯，那遠行的游子，當你行至它鄉的山間水畔，途經(jīng)異域的古樹(shù)蒼柏的時(shí)候，心中始終無(wú)法忘卻的該是故鄉的一草一木，一山一水。無(wú)論你是身處繁華喧囂的街頭，還是流落在寂寥落寞的山間，故鄉的草木依舊不改容顏，故鄉的山水仍然素潔如初，故鄉的親人也一如既往地守候著(zhù)你歸來(lái)的風(fēng)景。故鄉是一盞永遠為你守候的茶，歲月的爐火不停地熬煮著(zhù)經(jīng)年的過(guò)往，它以年華為茶，以滄桑為盞，取兒時(shí)臨窗聽(tīng)雨或是雪中尋梅時(shí)深埋在落花深處的那一壺碧水，山間草木為薪火，日月春秋為燈盞，盡管歲月歷經(jīng)了千年的滄桑，世事也早已桑田變換，但那盞熬煮在歲月?tīng)t火上的茶依舊溫熱如初，從不曾涼卻。

　　不知你是否會(huì )記得，兒時(shí)，在故鄉溫潤的懷抱里，你也曾白云為衣，清風(fēng)為友，塊石枕頭，和幾竿修竹交換心性；你也曾泛舟湖上，臨水采蓮，驚起一灘鷗鷺；你也曾雪夜披衣，推門(mén)走出庭院，踏雪尋梅，醉倒于寒梅的冷香之下；你也曾走過(guò)流水石橋，學(xué)做過(guò)那個(gè)浣衣的少女；你也曾，在人間四月，草長(cháng)鶯飛之際，忙趁東風(fēng)放紙鳶；你也曾，以滄桑為飲，年華果腹，揀故鄉的山水，裁一件夢(mèng)的衣裳。

　　故鄉是什么？是那輪皎潔的明月，是那程寧靜的山水；是門(mén)前屋后你親手種下的花草樹(shù)木，是舊時(shí)庭院里父親為你搭的秋千架；是離別渡口的那一葉扁舟，是門(mén)前苦欗樹(shù)下不曾改變的守候；是你親手泡下的那一盞余溫猶存的清茶，是你還未來(lái)得及破解的那一局棋，還是紅塵路口永遠守候在你的身后的'那一條蜿蜒曲折的小路？

　　每個(gè)人的故鄉都是一種不同的風(fēng)景，有人執著(zhù)于故鄉的風(fēng)物人情，有人執著(zhù)于故鄉的青山秀水，有人執著(zhù)于故鄉的清茶美酒，更有人執著(zhù)于故鄉的一草一木。無(wú)論是什么，也無(wú)論我們行至何處，故鄉都是你我一生都走不出的牽絆。也曾年少，也曾輕狂，也曾詩(shī)酒，也曾年華，為了少年時(shí)的夢(mèng)想，也曾離開(kāi)故土，遠赴他鄉。然而，當你在深夜行走于燈火闌珊的街頭，或是流落在某個(gè)街道不明下落，心中盡是漂泊的滄桑時(shí)，而故鄉的溫情，只要你記得驀然回首，它便是你的燈火闌珊。

　　兒時(shí)故鄉，那個(gè)叫做竹溪的村落，有茂林修竹，有清泉流淌；有蜿蜒小道，有陌上花開(kāi)。雖不是江南小橋，流水人家，但是一景一物，一山一水，亦是清明絕凈，不染塵埃。也曾對花草樹(shù)木傾注過(guò)深情，也曾與蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸釀造了故事。竹溪，正如它的名字一般，修竹挺立，溪水流淌，這些年來(lái)，無(wú)論我行至何處，夢(mèng)中總忘不了的是故鄉的寧靜山河，長(cháng)情風(fēng)物。

　　故鄉的景物中，刻在我心底最深處的當屬蓮。鄉村生活，本就簡(jiǎn)約寧靜，少有坎坷，一池蓮花，就可寫(xiě)就一段美麗的故事，幾張荷葉，就可成就一個(gè)美麗的約定。蓮對于我來(lái)說(shuō)，不僅是一朵花，更是一種情。故鄉的池塘里，深情生長(cháng)的那一池荷，無(wú)論是荷葉，還是荷花，亦或是蓮子，都是紅塵路口最傾心的遇見(jiàn)。

　　祖父勤勞質(zhì)樸，雖生于那樣一個(gè)一清二白的年代，仍舊用自己的一雙手寫(xiě)就美麗，創(chuàng )造生活。祖父曾在庭院里為我種植過(guò)我喜愛(ài)的花草樹(shù)木，也曾為我釀造過(guò)我愛(ài)喝的桂花釀，但我最難以忘懷的還是那口蓮池。

　　父親曾說(shuō)，這口蓮池自他出生就已存在，祖父在池塘里種上蓮荷，放養魚(yú)苗，及至盛夏，池中蓮花開(kāi)放，便是一望無(wú)際的白色，潔凈淡雅。祖父曾說(shuō)過(guò)，姑姑年幼時(shí)極愛(ài)荷花，每每臨水采荷，插于瓶中，置于家中各處房間，荷花香氣淡雅，彌漫于整個(gè)房間，那是姑姑最?lèi)?ài)的一幀風(fēng)景。兒時(shí)的時(shí)候，我亦是愛(ài)極了那素白的，淡雅的蓮。猶記那時(shí)，我也曾采摘了荷苞，斜插于瓶中，置于窗臺或是書(shū)桌之上，素日里，伴著(zhù)荷花的香氣端坐于書(shū)桌前讀書(shū)寫(xiě)字，潑墨弄筆。那時(shí)，燈下讀紅樓，是荷花陪伴著(zhù)我，臨窗賞月夜，是荷花陪伴著(zhù)我，伏于桌案，奮筆疾書(shū)也是荷花陪伴著(zhù)我。如說(shuō)梅花是我此生最為傾心的植物，那么，蓮則是此生與我最為親近的植物，這世間，再沒(méi)有一種植物，能比得上蓮給我的陪伴，她溫情，在那些月黑風(fēng)高的夜晚陪伴我月下讀書(shū)，煮茶填詞；她清簡(jiǎn)淡雅，總是告訴我無(wú)論世事如何紛壇，我只要做好屬于自己的那一抹風(fēng)景便好，她教我出淤泥而不染，她教我做一個(gè)素心如蓮，簡(jiǎn)約安寧的女子。

　　故鄉蓮池，原是尋常的風(fēng)景，因了蓮花的素潔，蓮花的飄逸，而獨成一抹遺世獨立的潔凈。祖父種植的那池蓮，在故鄉，算是最大的一池蓮，每至盛夏，雨水充沛，盈滿(mǎn)池塘，蓮花盛開(kāi)之際，我便會(huì )與鄰家玩伴一同架起小舟，游蕩于蓮花池中，正如李清照詞中所說(shuō)的那樣，時(shí)常會(huì )驚起一灘鷗鷺。那時(shí)讀過(guò)一些詩(shī)詞，方知蓮花為素潔淡雅之物，是古代騷人詩(shī)客傾情已久的植物。后又知曉，她本是靈臺仙客，生長(cháng)于西天瑤池之中，放生池畔，只是后來(lái)流落于紅塵，嘗盡煙火，閱遍世情。這雖是風(fēng)雅的傳說(shuō)，我年幼時(shí)亦愿意深信不疑，從此，對蓮花更為喜愛(ài)。兒時(shí)喜作畫(huà)，最?lèi)?ài)畫(huà)蓮，曾有那么幾年的時(shí)光，只畫(huà)蓮，盛開(kāi)的蓮，凋零的蓮，荷花，荷葉，荷梗，都不知疲倦地畫(huà)著(zhù)。

　　也曾學(xué)了泛舟湖上的古人，穿一襲白衣，坐于小舟之上，三兩玩伴，一葉扁舟，若是偶有閑情，泡一壺青梅茶水，擺一局滄桑的棋局。一盞茶，可使山河皆靜，歲月忘機，一局棋，便可馳騁疆場(chǎng)，定楚漢勝負。那般簡(jiǎn)單清澈的年紀，心中別無(wú)雜念，做一切事，行一切路，都只為心中那一幀摯愛(ài)的風(fēng)景。雖身居鄉村，沒(méi)有繁盛的熱鬧，亦沒(méi)有五味雜陳的世事，但是卻獨有一片清涼簡(jiǎn)潔，自成此生難以逾越的風(fēng)景。心中亦是澄澈明凈，無(wú)有她想，只愿歲月靜好，山河簡(jiǎn)凈，一葉小舟，幾枝蓮荷，就可填滿(mǎn)幼小的心靈，再無(wú)需其它。那樣的年齡，此生也就只有那么幾年，及至長(cháng)大，隨父母遠離了兒時(shí)鄉村，所居之地盡是無(wú)盡的喧囂，再不見(jiàn)兒時(shí)的簡(jiǎn)凈山河，秋水長(cháng)天。身處繁華的鬧市，而我心中所思念的，依舊是那個(gè)安穩嫻靜的山村。后來(lái)，我雖賞過(guò)無(wú)數種類(lèi)的花，但是卻驚覺(jué)，再繁盛的朵亦是比不過(guò)故鄉那一池池的蓮荷。

　　這些年，從寧靜古樸的村，到錦繡如織的城，從長(cháng)天秋水的山水桃源，到車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)的喧囂鬧市，看似鮮衣怒馬，看似風(fēng)華絕代，實(shí)則只有自己知曉，到底丟失了什么，又得到了什么。我本素簡(jiǎn)之人，此生惟愿人世清歡常相伴，原只想留在故鄉，南山采菊，臨水折荷，可是依舊被滔滔塵浪席卷，像無(wú)數的紅塵螻蟻一般，為了所謂的生活山一程水一程的追尋，卻依舊尋覓不到最平實(shí)的安穩。

　　父親說(shuō)，他年幼的時(shí)候，鄉村生活依舊是一清二白，并無(wú)多少改變，父親自出生之日便身體虛弱，是那口池塘，更是祖父種植的那一池的蓮荷帶給他了無(wú)盡的滋養。蓮子可以入藥，亦可以清燉，可以煮成粥，亦可以做成蓮子羹，就是這些看似并不起眼的食物才漸漸地滋補了父親虛弱的身體，還有蓮藕，亦可以制成藕粉，用沸水加白糖沖泡而成，這也是父親兒時(shí)常吃的食物，父親總是說(shuō)，蓮子和藕粉是那個(gè)年代家中最為滋補的食材。那一口蓮池，或許渺小，可就是這渺小的蓮池給那時(shí)清貧的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )與慰安。這些對我來(lái)說(shuō)也并不陌生，兒時(shí)祖母亦是時(shí)常做給我吃，我本傾心于那些清淡素潔的吃食，因而蓮荷做成的食物，從來(lái)都是百吃不厭，尤其對蓮子羹，更是難以忘懷。小時(shí)候，祖母最?lèi)?ài)給我做蓮子羹吃，她也愛(ài)看我吃蓮子羹的模樣，她總是說(shuō)，看著(zhù)我吃著(zhù)她親手熬煮的蓮子羹，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。她仿佛看到了，在那個(gè)清貧的年代，那個(gè)清貧的家庭，父親吃蓮子羹時(shí)的滿(mǎn)足與快樂(lè )。盡管如今比起那些秀色可餐的吃食，蓮子羹是微不足道的，但是我依舊執著(zhù)于蓮子羹的味道。也總記得，那很多個(gè)日落時(shí)的黃昏，祖母放下一日里略有些疲憊的勞作，為我熬煮一碗蓮子羹，我和祖母坐在庭院里，她看著(zhù)我吃蓮子羹，滿(mǎn)臉都是笑意，我依偎在祖母的身旁，聽(tīng)她給我將那些永遠都不會(huì )老去的故事。那時(shí)只覺(jué)得，人間歲月原可以這般的美好，這般平靜安寧，不事雕琢，古樸蒼勁，仿佛所有的美好就是那夕陽(yáng)里的相依相偎。

　　后來(lái)我遠離家鄉，到了繁花似錦的錦繡紅塵，很少再回到故鄉，在異鄉求學(xué)時(shí)，更是好多年都不曾回去那個(gè)叫做故鄉的地方。多少次，我彷徨在熱鬧的街頭，周?chē)�有讓人追尋讓人迷戀的熱鬧，可是，只一瞬間就意識到，自己是多么的迷茫，這周身的繁華喧囂與我沒(méi)有絲毫的關(guān)系，熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有。

　　每次隨父親回鄉看望祖父和祖母，祖母都會(huì )給我熬煮蓮子羹，并且臨走的時(shí)候，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的一包蓮子，讓我帶回家中，交于母親，讓她給我熬煮蓮子羹。后來(lái)，我求學(xué)在外，亦是在自己日日背著(zhù)的行囊中放置一包小小的蓮子。就這樣，好像故鄉就在我的背上，好像蓮子，池塘，蓮荷，還有祖父和祖父也就在我的背上，從不曾遠離。

　　故鄉池塘里，蓮荷生長(cháng)茂盛，而蓮池中的魚(yú)亦是新鮮肥美，柔嫩可口。父親讀書(shū)時(shí)，每到魚(yú)兒長(cháng)成的時(shí)候，便會(huì )在放學(xué)后和兄長(cháng)一起制作簡(jiǎn)易的魚(yú)鉤，釣起幾尾魚(yú)，帶回家中，祖母片刻功夫就可以將其變成一鍋味道鮮美的魚(yú)湯，雖沒(méi)有繁復的工序，沒(méi)有多樣的調料，卻依舊香氣怡人，味道可口。父親說(shuō)，那祖母所做的那魚(yú)湯的味道，久久留存在他的心底深處，多少年都不曾改變。后來(lái)，父親吃過(guò)很多種的魚(yú)，每一種，都比祖母所做的工序復雜，也都比祖母所放的調料更多，但是，父親卻說(shuō)再也沒(méi)有一種魚(yú)的味道比得上當年祖母親手所做的。我知道，父親記住的味道，是當年祖母深情的愛(ài)，亦是當年故鄉的味道。

　　我在兒時(shí)，亦吃過(guò)祖母親手做的魚(yú)，清炒小魚(yú)，清蒸草魚(yú)，紅燒鯽魚(yú)，還有酸菜魚(yú)湯，這些都是祖母經(jīng)常做給我吃的。祖母的一生，亦是如那素潔的蓮，她生于鄉村，長(cháng)于鄉村，即便日后可以走出鄉村，但是依舊選擇守在那古樸的村落，和祖父一起種蓮，采蓮。祖母這一生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，沒(méi)有多舛的命途，只在那寧靜的村莊里開(kāi)始和結束了一生的故事。她是平凡的村婦，在那個(gè)寧靜的村落里，守著(zhù)祖父，守著(zhù)孩子，共沐韶光，同歷風(fēng)雨，辛勤勞作，毫無(wú)怨言。雖然年輕時(shí)，日子清苦，有些許的艱難，然而她也不曾抱怨過(guò)命運，只是依舊簡(jiǎn)樸度日，春耕秋耘，不曾辜負過(guò)歲月，亦不曾對生活有過(guò)倦怠。無(wú)論世事人情如何，她都一般心思，只是守著(zhù)家人，在那一剪閑逸的光陰里清簡(jiǎn)度日。

　　幼時(shí)曾在書(shū)中得知荷葉可以蒸出荷葉飯，書(shū)中說(shuō)荷葉蒸出的飯清香可口，韻味悠長(cháng)，告知于祖母后，她不辭辛勞的為我蒸出荷葉飯。我仍記得，祖母說(shuō)清晨帶有露水的荷葉最好，于是她便早早地起床，在殘月還未褪去最后的光輝之時(shí)，提籃出門(mén)。她走過(guò)晨光熹微的陌上小道，穿過(guò)露水蕩漾的荒穢，行至那口蓮池，為我采摘新鮮的荷葉，回家中便為我蒸出荷葉飯。很多時(shí)候，我還在夢(mèng)里和周公周旋，她早已采好荷葉開(kāi)始為我蒸煮荷葉飯了。待我起床，便可以聞到那清香繚繞的荷葉飯。有時(shí)起的稍早，會(huì )看到，祖母的衣角，還有褲管，都被露水浸濕，那荷葉，沾著(zhù)露水，蒼翠欲滴。每每此時(shí)，我都心生感動(dòng)，對祖母的愛(ài)，深覺(jué)溫暖。

　　我知道，我無(wú)法勸阻祖母，她對兒孫的愛(ài)，更甚于當初對子女的愛(ài)，所以后來(lái)，我也曾早早起了床，陪伴祖母一起去蓮池采摘新鮮的荷葉。那時(shí)，行走在田間小徑，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，兩旁落花馨香襲人，我和祖母就踏著(zhù)月光的碎片，緩緩前行。那陌上小道上，一大一小，一高一矮的身影，是我今生再難忘卻的風(fēng)華。

　　祖母說(shuō)荷葉亦可以晾曬，待其干了水分之后，便可以用來(lái)泡茶。我知曉后，每每和祖母一起去采摘荷葉的時(shí)候，便會(huì )帶一只搪瓷罐，將荷葉上面的露水輕輕打落，收集于罐中，待祖母將荷葉晾曬后，便就著(zhù)這采集而來(lái)的露水沖泡荷葉茶。我離開(kāi)家鄉后，祖母亦是年年為我晾曬荷葉，不管我是否會(huì )回來(lái)，亦不管我是否依舊還愛(ài)喝這荷葉茶，她都不改初衷，只是為我晾曬。在漂泊紅塵的日子里，我喝過(guò)很多種的花茶，卻沒(méi)有一種抵得過(guò)祖母為我晾曬的荷葉茶。每次回去，臨走之際，祖母都會(huì )給我一大包她親手晾曬的荷葉，她總是說(shuō)，這樣她就可以陪伴在我的身邊，不論我行至何處，又將走向何方，只要喝到這茶，便是故鄉，便是祖母。祖母的深情，我也不曾辜負，每每閑暇，總會(huì )泡上一壺荷葉茶，看著(zhù)那氤氳的水汽，聞著(zhù)那淡淡的清香，總覺(jué)得祖母從未遠去，她的笑容，依舊溫暖如初。

　　此生紅塵，無(wú)論我要走過(guò)怎樣山重水復的路途，亦無(wú)論我將要嘗遍怎樣的人世滄桑，只要看到蓮荷，便是心中最寧靜的皈依。那故鄉的蓮，不僅是蓮，更是我一生的情思。

敘事散文2

　　“聽(tīng)個(gè)又怎么了，歌有沒(méi)有壞處的�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。

　　“一天到晚就知道聽(tīng)歌，你也不想想自從買(mǎi)了電腦，你的成績(jì)就一落千丈�！卑职执舐暤恼f(shuō)。

　　“誰(shuí)說(shuō)，都沒(méi)有，總分還是第一嘛，只是英語(yǔ)降了一點(diǎn)而以嘛�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)。

　　爸爸見(jiàn)我這副滿(mǎn)不在乎的模樣，氣就不打一處來(lái)，說(shuō)話(huà)更大聲了：“還而以嘛，到了初中的時(shí)候，以你這種態(tài)度肯定完了�！�

　　“恩，恩，恩�！弊炖镫m然在答話(huà)，可是腦子里只有音樂(lè )。

　　“恩，恩，恩，就知道恩恩恩恩恩。不過(guò)，知道自己錯在哪里錯了就好�！边@時(shí)，爸爸的語(yǔ)氣分明比剛才柔和了許多。

　　“我只在乎你，啊......�！崩洳环赖貜淖炖锱艹鲆痪涓柙~。一個(gè)小留神的被爸爸聽(tīng)到了。終于，火山爆發(fā)了。

　　“你到底有沒(méi)有聽(tīng)��？”

　　“啊，有有有，我哪感不聽(tīng)您的.話(huà)�！�

　　“那好，我說(shuō)了什么？”

　　“......�！�

　　“你難道忘了對蘭兒的保證的嗎？”

　　蘭兒，一個(gè)跟我從小玩到大的朋友，她人很好，成績(jì)總是名列前茅。她對人很友善，心胸很寬廣，從不會(huì )說(shuō)別人的壞話(huà)�？墒�，就在9歲那一年，她得了絕癥。臨死前，她對我說(shuō)：“靜兒，現在只有你能幫我實(shí)現我的愿望了。靜兒，聽(tīng)著(zhù)，長(cháng)大之后一定要考上中國前十名的大學(xué)，知道嗎？靜兒，你一定要記住�！蔽疫B忙點(diǎn)頭。過(guò)了沒(méi)多久，她就死了。

　　“蘭兒.......我對她的承諾我一定不會(huì )忘的�！闭f(shuō)完，便跑出家門(mén)，來(lái)到我和蘭兒經(jīng)常在一起的地方——一棵櫻花樹(shù)下�？吹搅藰�(shù)，眼淚就止不住的往下掉。這時(shí)，櫻花不斷的往下掉�！疤m兒，你在怪我嗎？怪我沒(méi)爭氣�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)，“還是在安慰我。難道我錯了嗎？”我在樹(shù)下想了許多，直到全部想通了才回家。剛進(jìn)家門(mén)，就看到爸爸擔心的臉，爸爸在這幾個(gè)小時(shí)似乎老了許多，臉上多了幾條皺紋，白發(fā)也變多了。我心一酸，眼淚又流了下來(lái)，我走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我會(huì )改的。為了您，為了蘭兒，更為了我自己。放心吧。

　　晚上，我在陽(yáng)臺上看月亮。月亮圓圓的，這使我想起一句話(huà)：每個(gè)人死后都會(huì )變成一顆星星�！疤m兒，你看到了嗎？”我小聲的說(shuō)。抬起頭，

敘事散文3

　　不怕你們笑話(huà)，到今天為止，我還從未在網(wǎng)上買(mǎi)過(guò)東西。

　　如今，七八十歲老人在網(wǎng)上購東購西，司空大人也不感到奇怪了——我被大伙兒遠遠地甩在后頭啦。

　　看到同事們，今天這個(gè)，明天那個(gè)地，快遞來(lái)個(gè)不歇，真是羨慕嫉妒恨啊。

　　尤其是許多東西還真是又便宜又好呢。

　　不過(guò)，老婆對此特別滿(mǎn)意。她很少望著(zhù)我笑瞇瞇地，這次相當地意外：

　　“多一個(gè)花錢(qián)渠道，就多花一分錢(qián)。不會(huì )網(wǎng)上買(mǎi)東西，永遠沒(méi)有錯！再說(shuō)，你這個(gè)腦子，能學(xué)得會(huì )嗎？”

　　我就不信！

　　上午無(wú)事，在網(wǎng)上摸索。這不，很快就學(xué)會(huì )了！

　　我就說(shuō)嘛，我還是很聰明的。

　　買(mǎi)點(diǎn)什么好呢？思來(lái)想去，還真沒(méi)東西可買(mǎi)。平時(shí)，購物這一塊屬老婆大人負責。她經(jīng)常在人面前訴苦說(shuō)：“嫁了個(gè)沒(méi)用的東西，不操心怎么行呢？”不過(guò)，讓我能接受的是，她的表情好像也不是那么無(wú)可奈何。

　　不如買(mǎi)本小說(shuō)看看吧。

　　平時(shí)，老婆不準我無(wú)事到處亂跑，她虎著(zhù)臉說(shuō)：

　　“沒(méi)事，就給我呆在家里，不要隨便出門(mén)。難道還有什么想法？”

　　說(shuō)得我心里熱乎乎地，像我這樣掛著(zhù)一副孬相的人，還可以有想法，還能有想法？

　　在她的`心中，好像還不是平時(shí)說(shuō)得那樣一文不值呢！

　　沒(méi)辦法，只得在家中呆著(zhù)。

　　出門(mén)在外，領(lǐng)導的話(huà)不可不聽(tīng)，他們可有整柜整柜的小鞋啊，說(shuō)不定，他們在不經(jīng)意的時(shí)候，不經(jīng)意地就遞給你一雙。關(guān)起門(mén)來(lái)，老婆的話(huà)，同樣不能當作耳旁風(fēng)。她們可有一塊又一塊的搓衣板啊，這些家伙看似安靜地呆在角落里，其實(shí)早已對你虎視眈眈。

　　只得百無(wú)聊賴(lài)地翻翻書(shū)。

　　翻了不少書(shū)，就是不見(jiàn)水平有所提高。就像她打牌，半輩子了，還是那個(gè)下三爛的水平。

　　有個(gè)名人說(shuō)，成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　我懷疑他講快了，把靈感和汗水的位置搞錯了，因為是名人，不好承認，就將錯就錯地說(shuō)了。也就騙了全天下百分之九十九的人。他們開(kāi)始相信，過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)，就不相信了，可是，他們也就老了。

　　不然，我揮灑的汗水并不少，怎么從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)成功的尾巴呢？

　　立馬就買(mǎi)了三本小說(shuō)。

　　高興得就像撿到什么寶貝似的。

　　難怪說(shuō)，人要活到老，學(xué)到老，還真不假。因為學(xué)到東西還能買(mǎi)東西，很快樂(lè )啊。

　　妻子本就不大痛快，看我高興得什么似的，就酸溜溜地說(shuō)：

　　“花掉了錢(qián)，還那么高興，好像是掙到了錢(qián)！”

　　我樂(lè )呵呵地說(shuō)：

　　“掙錢(qián)當然快樂(lè )，花錢(qián)也要快樂(lè )��！”

　　其實(shí)，真地，不管是掙錢(qián)，還是花錢(qián)，只要快樂(lè )，就是一樣的——都挺好！

敘事散文4

　　我從小就不喜歡她，因為她總是打我。我從外面玩餓了跑回家，總是習慣的大喊一聲奶奶，一邊到處找吃的。她就會(huì )踮著(zhù)腳走到我后面來(lái)，抬起手，在我的屁股上猛拍一巴掌，大吼：我讓你叫奶奶！火燒火燎的疼。我捂著(zhù)屁股，眼淚打著(zhù)轉轉。

　　我一直想走，回到奶奶家去。好幾次趁她不注意逃離了小院子，結果沒(méi)跑到村口就被她捉回來(lái)，免不了一頓打，她好像隨時(shí)都有一股無(wú)名的火氣。

　　她的錢(qián)藏在褲子口袋里，包了兩層手絹。那手絹白白的，上面繡了一朵牡丹花。我一直覬覦這手絹，可她藏的嚴嚴的。她每樣東西似乎都很好看，茶杯是成套的'，炕上鋪了大紅的絨毯，鞋墊里總繡著(zhù)花，頭發(fā)油光光的�？墒撬�不愛(ài)我。

　　我就常常想起奶奶，一個(gè)人在被窩里哭。奶奶對我多好啊，夏天帶我上山采野果子吃，冬天將我揣在被窩里講孫悟空。記憶中她從沒(méi)喜歡過(guò)我。前幾年，她到奶奶家去，穿著(zhù)嶄新的紫色旗袍，頭發(fā)攏在腦后，一絲不茍，我看著(zhù)新鮮，吃飯的時(shí)候，一邊叫著(zhù)姥姥，一邊湊到她跟前去討吃的，她一抬眼睛，呵斥：小孩子，真沒(méi)規矩。那神情，我一直記在心里。奶奶見(jiàn)她呵斥我，立刻變了臉色，拉著(zhù)我的手走開(kāi)了，爸爸媽媽也很尷尬，默默低頭吃飯。

　　只不過(guò)是兩年時(shí)間，我就來(lái)到了她的身邊，每天吃她做的飯，住她的房子，挨她的打。

　　上學(xué)了，她給我做的書(shū)包是最好看的，用布角拼出好看的五角星，帶子上還縫了蝴蝶結，可是我一點(diǎn)也不開(kāi)心。剛開(kāi)始上學(xué)，人家都有爸爸媽媽爺爺奶奶寶貝似的接送，我卻一個(gè)人背著(zhù)大大的書(shū)包，一步步往回走，期待著(zhù)她能站在夕陽(yáng)里迎接我，每次都失望而歸，她不是在菜園子里忙活，就是已經(jīng)推著(zhù)三輪車(chē)滿(mǎn)村子賣(mài)菜去了。

　　柴門(mén)上了鎖，我只好蹲在門(mén)口等。好幾次，我沖她大吼，揚言如果她再鎖門(mén)我就不回這個(gè)家了，她睬都不睬我，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：你能去哪里？

敘事散文5

　　美麗的地方創(chuàng )造著(zhù)美麗的心情。

　　踏上去往甘南草原的路途，一路上，草原、寺廟、佛閣，到處迎風(fēng)飄展舞動(dòng)的經(jīng)幡，清新的帶著(zhù)泥土氣息的空氣，還有那一日晴雨無(wú)定的天氣，晴時(shí)便陽(yáng)光普照，云來(lái)便一陣大雨滂沱，雨霧剛剛落下，巨大的彩虹便橫跨天空，仿佛藏族兄弟干脆利落的脾氣。

　　茫茫的若爾蓋大草原，藍的天，白的云，天空中翱翔的雄鷹，一望無(wú)際的綠色延綿，還有點(diǎn)綴在草原之上宛如散落的黑珍珠般的牦牛，星星點(diǎn)點(diǎn)座落在草原上的有著(zhù)不同色彩和花紋的帳篷，帳篷外是不可缺少的色彩艷麗迎風(fēng)舞動(dòng)的經(jīng)幡。

　　外甥女身著(zhù)藏族服飾，對著(zhù)相機擺出各種pose，兒子則策馬揚鞭于廣闊的草原之上，母親望著(zhù)遠山，不斷地贊嘆著(zhù)這美麗的地方。

　　當汽車(chē)沿國道行駛的時(shí)候，導游突然提示道：“快看快看”。原來(lái)，是虔誠的信徒沿路向心中神圣的殿堂去朝拜，一邊口念真言，一邊雙手合十，高舉過(guò)頭，再經(jīng)面前移至胸前，邁步，雙手前伸，掌心朝下，膝蓋跪地，然后全身俯地，額頭輕叩。再站起，再重復之前的動(dòng)作，每一次，都是那么認真，目光里除了虔誠還是虔誠。

　　尕海湖宛如草原之上巨大的明珠，閃耀著(zhù)魅力的光芒，人工修建的木制棧道蜿蜒圍繞在尕海湖邊，棧道的盡頭，有著(zhù)茅草屋頂的瞭望臺，陽(yáng)光照耀之下，讓人忽想起“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”的.詩(shī)句來(lái)。近處是水草共生的濕地，放眼望去，陽(yáng)光通過(guò)云與云的間隙射向湖面，波光粼粼的湖面便回映著(zhù)不同的色彩——天空的藍色、陰云的灰色、云朵的白色、陽(yáng)光的金色……

　　“快看！草地上晃動(dòng)的是什么？”沿著(zhù)外甥女手指方向，看到一對肥肥的老鼠正晃動(dòng)圓圓的耳朵在洞口左顧右盼，在我舉起相機的一瞬間，迅速地竄進(jìn)洞去。抬眼遠望，草原上到處密布著(zhù)老鼠的洞穴，如同繁星閃爍般，這邊洞口的鼠影剛剛消失，那邊的洞口便又有鼠影竄動(dòng)�！霸谶@兒養只貓，讓貓天天吃得腦滿(mǎn)腸肥！”兒子夸張地比劃著(zhù)�！澳秦堅撚卸嘈腋０�！”外甥女應聲著(zhù)，兩人你一句我一句的對話(huà)逗得同行的人呵呵笑著(zhù)。

　　參觀(guān)宏偉壯觀(guān)的米拉日巴佛格的時(shí)候，巧遇一位對佛學(xué)頗有研究的漂亮導游，緊隨其后，游覽了九層佛閣，第一次真實(shí)地看到了久有耳聞的“唐喀”，以其獨具特色的繪畫(huà)形式，講述和展示著(zhù)不同時(shí)期藏族的文化和社會(huì )生活以及歷史人物故事。通過(guò)美女導游的講解，才讀懂了一尊尊佛像卻原來(lái)揭示著(zhù)凡人所不能達到的一種境界，也終于明白雖名曰“九層佛閣”，緣何卻只有八層了�！胺稹迸c人的差別便是參透了“萬(wàn)事皆空，萬(wàn)物皆無(wú)”的“空”與“無(wú)”，才得以圓滿(mǎn)，所謂“塵歸塵、土歸土”，便也是這個(gè)道理了。

　　寺院外兩邊是長(cháng)長(cháng)的轉經(jīng)廊，效仿著(zhù)當地藏民，大家排著(zhù)隊，轉動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)經(jīng)筒，默念著(zhù)八字真言，祝福著(zhù)親人，祝福著(zhù)生活，也祝福著(zhù)這美麗的地方。

敘事散文6

　　有童心就有快樂(lè )。凡是有一顆童心的人，他的生活就一定充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　如果快樂(lè )是小草，那童心就是土地，快樂(lè )永遠生長(cháng)在童心上；如果快樂(lè )是小鳥(niǎo)，那童心就是天空，快樂(lè )永遠飛翔在童心上；如果快樂(lè )是魚(yú)兒，那童心就是大海，快樂(lè )永遠遨游在童心上……

　　有童心就有快樂(lè )，這個(gè)道理是從我表妹身上發(fā)現的。表妹比我小不了多少，但所做的事情卻和我大不相同：我在學(xué)習時(shí)，她在吹泡泡；我在跳繩時(shí)，她在追蝴蝶；我在玩電腦時(shí)，她在和洋娃娃聊天�？傊�，她的所作所為在以前的我的眼中，是非常幼稚和令人討厭的，但是現在，我卻認為表妹不是幼稚，而是有童心。

　　記得有一次，我去表妹家玩，一進(jìn)她家的家門(mén)，她就跑過(guò)來(lái)歡迎我，一邊鼓掌，一邊興致勃勃地說(shuō)：“當當當當，歡迎回來(lái)！”說(shuō)完后，她又連忙跑回房間，抱出一個(gè)很大的熊娃娃，然后跑到我面前，低頭對熊娃娃說(shuō)：“熊仔，還不快給姐姐行禮！”說(shuō)完，又自己操控“熊仔”，讓“熊仔”彎了個(gè)腰，然后她又學(xué)著(zhù)熊的聲音對我說(shuō)：“姐姐好，剛才熊仔失禮了，還請姐姐多多包涵，不要往心里去�！甭�(tīng)完表妹的這段“模仿秀”之后，我不禁笑了出來(lái)。表妹看見(jiàn)我笑的這么開(kāi)心，也跟著(zhù)一起笑了起來(lái)。她懷里的“熊仔”因為表妹笑的.動(dòng)作，也跟著(zhù)抖了起來(lái)，仿佛也在跟著(zhù)我們一起笑。

　　快樂(lè )的笑聲在屋子里回蕩著(zhù)。這時(shí)，在童心的灌溉下，在不經(jīng)意間，心里的某一個(gè)角落，一顆快樂(lè )的種子在那兒，悄悄地發(fā)芽了。

　　還記得有一次，我和表妹兩個(gè)坐在沙發(fā)上發(fā)呆，不知干什么好。發(fā)呆了很久，表妹突然從沙發(fā)上站起來(lái)，然后走進(jìn)衛生間。過(guò)了一會(huì )兒，表妹拿了一瓶泡泡水和連根吸管過(guò)來(lái)。表妹遞了一根吸管給我，然后就自己吹起泡泡來(lái)了。她先吹了一個(gè)很大的泡泡，這個(gè)泡泡很漂亮，全身都是在不斷流動(dòng)的彩色。表妹看著(zhù)泡泡，然后對我說(shuō)：“姐姐，你知道嗎？只要有一個(gè)泡泡能夠飛到天上，就可以許個(gè)愿望。我要吹好多好多泡泡，讓它們全都飛到天上，然后把這些愿望分給每一個(gè)洋娃娃，這樣它們就能獲得自由啦……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，表妹的臉上擺滿(mǎn)了對那些愿望的憧憬……

　　有童心就有快樂(lè )�？鞓�(lè )離不開(kāi)童心，因為快樂(lè )只有在童心身上才能生根發(fā)芽。童心也同樣離不開(kāi)快樂(lè )，因為只有快樂(lè )才能使童心更加美麗……

　　有童心就有快樂(lè )！

敘事散文7

　　記不清，有多久沒(méi)有靜下心聽(tīng)一首歌了，又有多久沒(méi)有留意路邊的風(fēng)景，年輕的我們總是步履匆匆�；蛟S，生活就像一篇沒(méi)有寫(xiě)完的日記，過(guò)程一片精彩，只是沒(méi)有結局，我們永遠在路上。

　　昨夜，細雨婆娑，在窗外淅淅瀝瀝的散落，我在半夢(mèng)半醒間回想著(zhù)這一年的經(jīng)過(guò)。從走出校門(mén)到步入厚澤，一步步走來(lái)，工作里有我的激情，生活里有我的柔情，它們或是斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的行走在成單的路上，或是郁郁叢生中思索前進(jìn)的方向。

　　我最?lèi)?ài)音樂(lè )和運動(dòng)，是朋友眼里不折不扣的陽(yáng)光大男孩。他們只看當了外在的我，卻不懂我內心的柔弱。其實(shí)，只有家里的親人知道我不愛(ài)講話(huà)、怕見(jiàn)陌生人，在父母親人的眼里，我是個(gè)內向靦腆的小孩，走向社會(huì )是一個(gè)痛苦的過(guò)程。我明白適者生存殘酷，我選擇直面性格的缺陷，我立誓告別孤獨與內心的恐懼，在校招會(huì )上，我毅然決然的選擇了房地產(chǎn)經(jīng)紀行業(yè)，從此，世界變了，我也就變了！

　　還記得去年七月的那場(chǎng)大雨嗎？我撐著(zhù)傘，在觀(guān)湖的東門(mén)等待著(zhù)我下午三點(diǎn)的客戶(hù)，都已經(jīng)約好了時(shí)間和地點(diǎn)。正如歌詞中唱的那樣，“雨一直下，氣氛不算融洽�！笨蛻�(hù)的電話(huà)一直沒(méi)人接，我只能在那里等，結果人沒(méi)來(lái)，我和手機都淋透了。

　　還記得那張簽到中途廢掉的合同了嗎？還記得那天談了六個(gè)小時(shí)，終于解決完所有問(wèn)題時(shí)，客戶(hù)和業(yè)主私下成交，留給自己的是屈辱、辱罵和鄙視了嗎？還記得那些付出都付之東流的有話(huà)說(shuō)不出的無(wú)奈和憤怒嗎？

　　記得，我當然記得！他們都真真切切的發(fā)生了！

　　對于工作中遇到的客戶(hù)，我是真的用了心�？墒�，在一些客戶(hù)眼里卻形同兒戲，在一味的遷就妥協(xié)中一路走來(lái)，兩個(gè)月的時(shí)間，白白的沒(méi)了，結果是兩手空空。

　　累了，倦了，就要放棄了！不服輸的我思考著(zhù)所有事情的經(jīng)過(guò)，早就知道通往成功的道路坎坷，可是生命的旅程，誰(shuí)又都曾走過(guò)。每一個(gè)成功都有相似的過(guò)程，可是每一個(gè)失敗都有不同的'原因，最后，我成功的得到了一單又一單的失敗的經(jīng)驗。

　　大自然是個(gè)神奇的老師，從不言語(yǔ)，卻道出生命的真諦。一個(gè)農民只有經(jīng)歷了播種、呵護、等待的慢慢歷程才會(huì )有收獲的累累碩果;一滴水只有一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚才會(huì )擁有席卷一切的能量。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理，每天做房源和客源的開(kāi)發(fā)就是在播種希望在匯聚能量，我相信奇跡，我更相信成功絕非偶然。只要堅持一點(diǎn)一滴的量化積累，橫刀立馬的氣勢自會(huì )流露于言表，那份霸氣，那份淡然便悄然而至，所謂火舞春秋，所謂狼行天下，也不過(guò)如此，勇創(chuàng )新高自成不爭事實(shí)！

　　在一次推盤(pán)電話(huà)中，機會(huì )終于來(lái)了，客戶(hù)需求很明確，只要5500元的開(kāi)間。我知道這是租不到房子的，市場(chǎng)最低價(jià)是6300，可我太害怕失去，就一口答應去找房子，因為太怕失去，就從不敢拒絕客戶(hù)不切實(shí)際的要求。很顯然，根據經(jīng)驗，這個(gè)客戶(hù)又將無(wú)果而終。幸運的是區域總監劉總實(shí)在看不下去了，在他一番良苦用心的教導下，我學(xué)會(huì )了拒絕，決絕了那個(gè)客戶(hù)理想化的條件。結果，正如我之前所說(shuō)的，環(huán)境變了，世界就變了，我變了，結局就變了�？蛻�(hù)爽快的把預算提至6500，當晚就簽了合同。

　　原來(lái)，成功有時(shí)很簡(jiǎn)單。當我們真正的習慣了每天的電話(huà)跟進(jìn)、約客待看，習慣了在和不同的客戶(hù)深入交流中消磨一下午的時(shí)間時(shí)，那日子和工作是不是又仿佛出奇的平淡和一成不變，我們會(huì )不會(huì )產(chǎn)生這樣那樣的疑問(wèn)，傳說(shuō)中成交的喜悅和最初的夢(mèng)想在哪呢？它們跑哪去了呢？難道它們本就不曾存在？歷史的經(jīng)驗告訴我們，這是大雨前的片刻寧靜，成功就在后面，陰云過(guò)后，一場(chǎng)疾風(fēng)暴雨呼之欲出！這個(gè)和馬云的那句“今天很殘酷，明天更殘酷，很多人死在了明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)”所屬一類(lèi)、同宗同源。

　　無(wú)論是工作還是生活，我們都要一步一步的學(xué)習提高。工作的路上，走的久了，經(jīng)驗也就多了；生活的路上，走的久了，境界也就深了；人生的路上，走的彎路多了，這路看起來(lái)就直了！

　　感謝那些給我們帶來(lái)不愉快的人們，感謝那些讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)的人和事，感謝生命的旅程中那些給你指點(diǎn)迷津的人生導師。他們都是人生路上的風(fēng)景，我們記得要關(guān)注它、留意它、感謝它。我們永遠行走在路上，可能有時(shí)錯過(guò)了花，可是我們收獲了雨；可能有時(shí)飽受了煎熬，可是我們得到了成長(cháng)。人生的路，走下去，總會(huì )有精彩！

敘事散文8

　　最近一直在晚連連看。連那晚喝醉了都在玩，一個(gè)人在玩到一兩點(diǎn)。

　　那晚我去喝酒了，喝了兩杯就開(kāi)始暈了。為了提前慶祝我的小堂哥生日，再幾天他就去工作了。酒我就不信有那么好喝，我并不喜歡。尤其傻子說(shuō)因為我的酒量差。

　　喝完后我迷糊糊地繼續回到房間玩電腦，玩連連看，筆記本鼠標太小，我抓不住。還是像以前一樣的輸。經(jīng)常突然找不到兩個(gè)一樣的`，像突然找不到方向的時(shí)候，茫然看著(zhù)流走的人群，忘了自己究竟是要回到哪或者去哪里。

　　從前從前，剛開(kāi)始接觸到連連看的時(shí)候。和一個(gè)已經(jīng)是高手的朋友玩，我就發(fā)現了我的問(wèn)題。很大的問(wèn)題，我專(zhuān)注不下來(lái)，會(huì )一邊想別的許多事情。還有不確定，和不自信。

　　輸得很慘之后，我就偷偷溜到空間里，寫(xiě)下心情：現在腦袋暈乎乎的，眼皮快要拉下來(lái)了，我還在玩著(zhù)連連看，我真想把腦袋玩麻木了，整麻痹了。不想睡，可是很困，不過(guò)玩真累了就去睡。

　　尤其傻子在那時(shí)候發(fā)給我說(shuō)：你一喝酒就醉，一喝醉就上網(wǎng)，一上網(wǎng)就認錯人，一認錯人就胡言亂語(yǔ)，一胡言亂語(yǔ)就……

　　就一次把她認錯成了別人，她就總結給了我這句話(huà)。

　　喜歡那種感覺(jué)，倒頭就睡。那就會(huì )讓我覺(jué)得安穩，會(huì )讓我有種錯覺(jué)，那種錯覺(jué)像是干完一天所有的事那樣的充實(shí)�？墒沁@時(shí)候，我覺(jué)得又空虛了，失落了。又把這一天扼殺在新一天的零點(diǎn)之后，什么都沒(méi)有剩下。

　　在第二天清醒后，看到了子的評論。她說(shuō)沒(méi)事吧。我看著(zhù)這句話(huà)，笑著(zhù)打下現在沒(méi)事了。

　　笑完，就笑不起來(lái)了。

　　真的沒(méi)事么？

　　時(shí)間都過(guò)去了。

敘事散文9

　　那夜，我來(lái)到一個(gè)小亭里。那夜，我認識了“課堂內外”。我尚且不知道中國的百家姓里有沒(méi)有“課”字或“課堂”，所以也便覺(jué)陌生�？尚帐系哪吧�并不妨礙我倆的一見(jiàn)如故。我私自也為她取了個(gè)稍好聽(tīng)點(diǎn)的名字――小K。

　　我不知道小K的確切年齡，但她身上總是散發(fā)著(zhù)青春的蓬勃朝氣。她很會(huì )講故事，講校園里的故事，特別是中學(xué)生的內心情感故事。她曾經(jīng)很認真地對我說(shuō)：“我的愿望就是讓全國所有的青少年都溝通起來(lái)，從心溝通，真誠地�！蔽艺f(shuō)你肯定行的我相信你。因為我確實(shí)佩服她，佩服她的熱忱，佩服她的才華。開(kāi)始我也疑惑她為什么能講那么多的故事。她說(shuō)很多朋友都愿意對她訴衷腸。于是我又疑惑為什么有那么多的人愿意向她傾訴心聲。她笑笑沒(méi)有回答。后來(lái)我在她身上挖掘出了答案……

　　真的很想再提，真的很佩服小K的.才華。我不明白為什么她還這么年輕就懂了這么多東西。你問(wèn)她“父親節”是什么時(shí)候，她會(huì )告訴你“父親節”是每年的六月的第三個(gè)星期天。接著(zhù)她還會(huì )告訴你世界會(huì )有這個(gè)節日是因為美國一位女孩為表達她對父親恩情的感激而向當地政府建議的，第一個(gè)“父親節”就是在華盛頓的Spkane慶賀的。當她用百種語(yǔ)言流利地說(shuō)“我愛(ài)你”后，我呆立著(zhù)詫異了好久，真的不得不對她的博學(xué)佩服得五體投地。我隨便問(wèn)她剛才那第一百種“我愛(ài)你”是什么語(yǔ)言，她不加思索地回答是“優(yōu)魯巴人語(yǔ)”。優(yōu)魯巴人，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，她怎么知道的，嘖！嘖！嘖

　��！對她的贊嘆當然遠遠不只這些。比如她有如散文家般優(yōu)美飄逸的文字，比如她有如百歲老人講的意味深長(cháng)的寓言，比如她像配音員說(shuō)經(jīng)典電影臺詞像在說(shuō)順口溜，比如……很多很多很多！

　　小K善良真實(shí)又懂事，她會(huì )你郁悶的時(shí)候在你郁悶時(shí)逗得你開(kāi)懷大笑，她會(huì )在你受到挫折時(shí)安靜地安慰你并把你的信心重新激發(fā)出來(lái)，她也會(huì )在你取得好成績(jì)是稱(chēng)贊你并提醒你不得驕傲自滿(mǎn)。但是，別以為她真的就只有溫柔，真的，在她發(fā)脾氣大吼時(shí)你就會(huì )完完全全清清楚楚真真切切地感受天崩地裂排山倒海般的那股足以“壯山河”的氣勢。小K最嫉恨的是那些在寫(xiě)作上弄虛作假的人。要是讓她知道有誰(shuí)抄襲有誰(shuí)作弊，她定會(huì )在憤怒的同時(shí)把他責備咒罵上三天三夜，那時(shí)她就是真正的生氣真正的傷心了。我實(shí)在很不希望見(jiàn)到她生氣傷心。

　　我喜歡小K因為她真實(shí)，小K喜歡我因為我也從不虛偽。盡管我在她最喜歡的寫(xiě)作方面差了一些，她也從不嫌棄，她總是熱心幫助我耐心輔導我。她總是教我如何把做文章寫(xiě)得創(chuàng )新寫(xiě)得與眾不同不落實(shí)套又不劍走偏鋒教我如何運用優(yōu)美華麗的語(yǔ)句但不會(huì )華而不實(shí)教我如何把文章寫(xiě)得飽含感情但不矯揉造作教我如何使文章文筆充暢氣勢磅礴她還教我寫(xiě)到友情要想到“海內存知己，天涯若比鄰”，寫(xiě)到愛(ài)情要想到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，寫(xiě)到親情要想到“舉頭望明月，低頭思故鄉”……當然想要達到筆底生花的境界，想要達到“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼

　　神”的境界對現在的我來(lái)說(shuō)還只能是奢望。但是，我在一刻刻地努力，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，所以面對將來(lái)的高考，我能高昂著(zhù)頭自信地喊：“高考作文算什么！”我知道現在的高考作問(wèn)越來(lái)越推崇創(chuàng )新。不只高考，現在社會(huì )也是如此。如果說(shuō)創(chuàng )新是新時(shí)代的精神，那么小K則是新時(shí)代作文的精神領(lǐng)袖者。所以，有小K這樣一位導師，高考作問(wèn)算什么！

　　一直以來(lái)我總以為小K只是一個(gè)知識淵博能寫(xiě)得一手好文章說(shuō)得一口流利外語(yǔ)的問(wèn)人�？赡翘�，她碰到我大喊“失望啊”后我問(wèn)她失望什么。她氣沖沖地說(shuō)：“可惡！可惡！中國隊居然0：6慘敗給巴賽羅那�！甭�(tīng)完，我又一次站在她面前詫異了好一會(huì )�！霸趺茨阋仓�道足球��？”“我不懂足球啊，可是……并不是只有那些在戰場(chǎng)上拋頭顱灑熱血的戰士才有資格談?wù)摳锩�的，同志�！甭?tīng)完她的回答，我再一次久久呆立著(zhù)。就是這樣，雖然已有期待，但小K還總是能給我帶來(lái)意料不到的驚喜，而且詭異又精彩。

敘事散文10

　　我的一個(gè)朋友說(shuō)，他有一天如往常穿過(guò)機場(chǎng)安檢門(mén)，看見(jiàn)前面有個(gè)父親，脖子上騎著(zhù)兒子，父親在整理行李，兒子俯下身親吻父親頭頂。那一刻他淚流滿(mǎn)面。孩子已經(jīng)上大學(xué)了，他一路忙著(zhù)忙著(zhù)，竟然錯過(guò)了這些美好瞬間。錢(qián)有了，聲名有了，卻丟了兒子的童年。

　　中國好多老人，都在彌補自己年輕時(shí)的錯誤，他們的方法是含飴弄孫。然后他們的孩子又像他們年輕時(shí)一樣錯過(guò)了孩子的成長(cháng)。

　　我們這一生，幸福的根源在哪里？每個(gè)人都沒(méi)有深究過(guò)。大多數人，都認為忙忙碌碌是幸福的，而且生活本身，不允許你閑著(zhù)。忙著(zhù)忙著(zhù)，就忘卻初心了——忙碌是為了更好的生活。馮友蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人有四個(gè)境界。第一是自然人境界，餓了要吃飽了要拉，這都不用教；第二個(gè)境界是功利境界，除了活著(zhù)，人還想干些什么，要被別人知道，要被社會(huì )認可。溫飽以后要富足，富足以后要權力，權力以后還要影響力。

　　第三重境界，是道德境界。很多人功成名就財務(wù)自由以后，達不到道德境界，因為他們被名利攻陷了。能力將你帶上巔峰，但德行讓你常駐那兒。這句話(huà)不是我說(shuō)的，是林肯說(shuō)的。知道的人不多，所以大多數有能力的人曇花一現，又過(guò)去了，修得再好些，也就一世富貴，平安辭世，卻不能常駐歷史，不能在時(shí)間長(cháng)河里留下印記。

　　要在時(shí)間長(cháng)河里留下印記，就來(lái)到馮友蘭先生說(shuō)的第四層境界，叫天地境界。其精神沖塞于天地之間，“與天地齊壽，與日月同光”。這句話(huà)看起來(lái)很難理解，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是這個(gè)人是否能經(jīng)得起歲月的檢驗。

　　有天地境界的.人，其實(shí)是沒(méi)有時(shí)間差的。你的子孫和后世人，一直在與你交流和溝通著(zhù)，那你活著(zhù)和死了其實(shí)真沒(méi)什么分別，或者說(shuō)，你從來(lái)沒(méi)死過(guò)。你的孩子不需要你的陪伴，妻子也不需要，因為你無(wú)處不在。有天地境界的人，生活在他身邊的人苦不自知。

　　沒(méi)有天地境界的人，就得用道德的標桿要求自己，行為做事談吐是否合乎“道”，有了這個(gè)標準，你自然就會(huì )親賢臣遠小人，置身世外而樂(lè )在其中，你也不會(huì )忙碌，因為絕大多數不值得你忙碌的，你會(huì )分辨。

　　最苦的是在功利境界的人，你每天呼朋喚友，你每天高朋滿(mǎn)座，你每天被很多人需要，你每天沒(méi)有時(shí)間，你的能力讓你達不到無(wú)為而治，你做不到出世入世，你分不清此岸彼岸。

　　于是，你婚姻反復，情感反復，子女對你不親，你對父母愧疚。你總是活在奔忙又無(wú)限愧疚的日子里，你覺(jué)得身邊的每個(gè)人都得靠哄。你已經(jīng)拿出你全部時(shí)間和精力了，貌似對你不滿(mǎn)的人還越來(lái)越多。

　　所以，如果你還在這個(gè)圈子里打轉，只能說(shuō)明，你修行得還不夠，你對人生的認知太淺薄。你如果還有時(shí)間差，是你德行沒(méi)有提高，要靠時(shí)間來(lái)彌補。

敘事散文11

　　因為讀書(shū)工作的緣故，離開(kāi)家鄉好多年。捱到三十歲的這一年，伯父死了，不能不回去了。

　　待到給伯父送上山去，就推掉了一切的事情，帶著(zhù)第一次來(lái)故鄉的妻子，去外公外婆那里。

　　外婆很激動(dòng)，一抱著(zhù)我就哭了起來(lái)，細數我這七年的音信全無(wú)，只能偶爾從媽媽那里知道我畢業(yè)了，參加工作了，結婚了，受委屈了……

　　我記憶之中的外婆，始終是一個(gè)模樣，害羞又古板。你說(shuō)些好笑的事情，她偷偷笑，你說(shuō)過(guò)頭了，她就扭過(guò)頭去裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等她再一回頭看你，你就要不自在起來(lái)。所以，每當想起外婆來(lái)，心里就是軟乎的，欠著(zhù)的。

　　唉，人生而別離，只為想念。

　　童年的時(shí)候起，外婆家最吸引我的地方，就是她那擺在房間里邊的大儲物柜，在那間小門(mén)對著(zhù)大土灶的房間里邊，靠墻挨著(zhù)窗戶(hù)。而外婆的這個(gè)房間，除了她和外公養育的六個(gè)子女之外，我們這一輩的表兄妹，幾乎無(wú)一不是在這個(gè)小房間里邊，度過(guò)了我們童年之中的或長(cháng)或短的一部分。

　　小時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得奇怪，到大了才算明白，為何外公外婆不睡在一起。因為外公是老師，常年在學(xué)校教書(shū)，所以，他們的六個(gè)孩子，無(wú)一不是從外婆的房間里長(cháng)到客廳里邊挨著(zhù)餐桌的外公床上，然后再離開(kāi)這個(gè)古舊的土坯祖屋，建造自己的家庭。卻又在青年時(shí)代迫于生計，把自己的孩子往外公外婆這里一扔，外出謀生去了。

　　幾乎都是這樣，把孩子往老人這兒一扔，就好了。

　　我童年的外公很郁悶，總是不茍言笑，讓我們怕得很，一有調皮搗蛋的事情，他的鑿栗就來(lái)了，頭皮就得疼上好幾天。還好外婆慈愛(ài)，總能得到她的安慰，然后就是去打開(kāi)她那已經(jīng)古舊得發(fā)黑的大儲物柜，從里邊拿出些什么，把我們哄得眉開(kāi)眼笑。

　　嗯，就是不喜歡外公，但最好不要去惹他，外婆說(shuō)。

　　外婆的儲物柜里邊，總有吃不完的好東西，大坨大坨的冰糖，夏天里化得粘手的糖果，還有那總是滿(mǎn)滿(mǎn)一大瓷盆的皮蛋，以及拿出來(lái)才發(fā)現已經(jīng)爛出了黑眼兒的沙皮梨子……

　　所以一來(lái)二去，去外婆家，先去翻她的儲物柜是我好多年的習慣之一，然后自己一邊挑三揀四地吃點(diǎn)這個(gè)吃點(diǎn)那個(gè)，一邊和坐在一旁的她，有一句沒(méi)一句地說(shuō)話(huà)。卻直到如今的三十歲才知道，早就該是要往她的儲物柜里邊放些什么了。

　　三十歲這年春節回故鄉，去外婆家，心里很激動(dòng)，但仍努力克制。外婆家依然是記憶之中的樣子，但因為祖屋年歲久遠，怕有垮塌危險，小舅舅和姨父就給他們在小院子里頭起了一件大平房和淋浴間，這讓我一下就感覺(jué)陌生了許多。我不知道自己是為什么，在非常激動(dòng)的情況下，一口氣把老舊的'祖屋查看了個(gè)遍，卻沒(méi)有仔細看看新建的房子，也就是外公外婆的臥室。

　　看完之后，也沒(méi)有發(fā)現什么不好，可是心里有點(diǎn)空落落的，當時(shí)也沒(méi)深想這是為什么，只是發(fā)現我童年時(shí)代的那些家具都不見(jiàn)了。就和妻子陪著(zhù)外公外婆，在小院子里頭說(shuō)了好多話(huà)，外婆還為我們煮了一碗粉條吃，還要慈愛(ài)地看著(zhù)我們吃完。

　　最后，外婆還執意要和外公送我們一段兒。唉，我只覺(jué)得人生這總是這樣的讓人為難。

　　那是過(guò)春節的時(shí)候，總覺(jué)得心里空了一塊，卻又不知道是哪里不對，因為祖屋里頭都被搬空了，除了還在原地的那個(gè)大土灶和水缸，正在使用的大多數東西我都不認識。

　　再到夏天回去，我就要求在外婆那里睡，才得以把舅舅和姨父為老人新蓋的房子仔細看了一下。因為之前待的時(shí)間太短，這一次，一下就找見(jiàn)了上次讓我心里空空的原因，啊，那個(gè)古舊的大儲物柜，還立在那兒吶，就在外公外婆床后邊的角落里！

　　豁，二話(huà)不說(shuō)，沖上去拉開(kāi)柜門(mén)，心里卻是一下子更失落了起來(lái)，因為除了外公外婆常備的藥品之外，大儲物柜里邊卻是再也沒(méi)得什么吃食了。

　　我很難受，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，對著(zhù)兩個(gè)裝著(zhù)砂糖的茶色玻璃罐子，傻站在那里繼續找也不是，關(guān)上又不甘心……

　　三十歲，失落了整個(gè)的孩子心。

　　晚上在院子里頭沖涼，媽媽和外公外婆說(shuō)起我們小的時(shí)候，也是在這里干這干那，我說(shuō)自己小時(shí)候最開(kāi)心的事情就是翻儲物柜，外公外婆就笑了起來(lái)。轉而又說(shuō)起表哥的兩個(gè)孩子，特別是小兒子，豁，才三歲，只要是一到這邊來(lái)，第一件事便是奮力扒開(kāi)差不多有兩米高的儲物柜拉門(mén)，攀上去。又因為太幼小，就直接鉆進(jìn)去了，找好吃的。

　　我聽(tīng)得心里是五味雜陳，因為這是我的特權啊，你爸爸當年還要讓著(zhù)我幾分，你要去翻儲物柜的話(huà)，也得先跟我打聲招呼��！

　　失落，誰(shuí)讓我是外孫呢，而他是外公外婆的小重孫呢！就像他的爸爸小時(shí)候說(shuō)的那樣，因為他對我的行為感到氣憤，他某天終于是忍不住來(lái)討伐我的行徑了：我是正孫，他是外孫，外孫就是歪孫！

　　這個(gè)歪孫就是我，把他爸爸的爺爺奶奶的愛(ài)都搶去了，他的爸爸很惱火。

　　這一次回家之前，我特別記得去超市買(mǎi)了一堆外公外婆能吃得動(dòng)的東西，再一邊放進(jìn)儲物柜擺好，一邊告訴他們要及時(shí)吃，沒(méi)想心里又難受了一下，因為媽媽說(shuō)：總不是讓你表哥的兩個(gè)孩子吃了的！

　　我無(wú)言，這是償還，是償還我曾經(jīng)從他們的爸爸那里搶來(lái)的愛(ài)。

　　夜里，我又把外公的兩箱書(shū)和筆記翻了個(gè)底朝天，外婆正在沙發(fā)那頭掀開(kāi)一個(gè)我完全記不得的古舊柜子。我一下沒(méi)忍住，就湊過(guò)去看，全是疊得整整齊齊的衣服。我問(wèn)外婆這柜子怎么還在用呢？外婆說(shuō)，這可是我陪嫁來(lái)的呢！望著(zhù)牙齒掉光的外婆，我一下子搶出來(lái)了柜子角落里的繡花鞋，雖然有些呆頭方腦的，可也是秀氣可愛(ài)得很。我問(wèn)外婆這鞋子該是誰(shuí)穿的，沒(méi)想外婆一下奪過(guò)去說(shuō)：肯定是我自己穿的呢！她的眼睛都裝著(zhù)不往我這邊看，我的心一下就又化了。

　　這幾天又想起外婆的大儲物柜，心里一默計，外公外婆結婚都有六十幾年了，為何外婆給我的感覺(jué)卻總是那么的奇怪，這個(gè)牙齒掉光，手指因為類(lèi)風(fēng)濕都變形了的八十幾歲老太太，卻總是害羞得像個(gè)小女孩似的。這又是為何，啊，這都是因為愛(ài)��！

敘事散文12

　　我出生在魯北平原上離黃河不遠的一個(gè)小村子里，童年的大部分時(shí)光都是在那里度過(guò)的。似水流年，現在二十年已悄然過(guò)去，而兒時(shí)的一幕幕情景卻不時(shí)浮現在我的腦海里。當我獲得博士學(xué)位的時(shí)候，當我規劃公司的全國發(fā)展戰略時(shí)，當我坐飛機經(jīng)過(guò)山東半島上空的時(shí)候，我都會(huì )想到那個(gè)小小的村子，想起我童年的那段時(shí)光。

　　七十年代的初期，小村雖已不再饑餓，但每天的飲食成年不變的是米面窩頭、玉米面粥和自家腌的咸菜。飲料嘛，是絕然沒(méi)有的，小學(xué)時(shí)下了課大家一窩蜂去附近同學(xué)家喝缸里的涼水的情景，現在還清清楚楚地印在我的腦海里。生活雖物質(zhì)貧乏卻不乏歡樂(lè )，不像現在面對南北大菜卻覺(jué)得是種負擔。記起馬斯洛著(zhù)名的“需求層次理論”，說(shuō)人的需求從低到高分為生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現五個(gè)層次�，F在的物質(zhì)生活豐富多了，但我希望我們的弟弟妹妹們不拘泥于此，能夠更上層樓�，F在我越來(lái)越地感悟到，人生真正的.幸福在于為社會(huì )創(chuàng )造財富，創(chuàng )造真、善、美的過(guò)程。

　　前面提到了黃河，不過(guò)很汗顏的是，直到讀初中時(shí)，才知道這條孕育黃河文明、黃土文化，被李白頌詠為“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”，抗日戰爭時(shí)期冼星海的《黃河大合唱》使一個(gè)奄奄一息、瀕于垂死之境的老大民族的怒濤激流風(fēng)卷云涌的中華民族的母親河，就在離自己不遠的地方。以后的許多類(lèi)似的事，使我感悟出，很多感覺(jué)很遙遠、遙不可及，很宏偉、高不可攀，很虛幻、虛無(wú)縹緲的事，其實(shí)就很真實(shí)地在你身邊，就在你每天日復一日的生活中。關(guān)鍵在于你去發(fā)現，去做。

　　去做，就有一個(gè)怎樣去做的問(wèn)題。記得小學(xué)二年級學(xué)校暑假讓學(xué)生勤工儉學(xué)，每人要求打五十斤豬草，要曬干了的。我打了很多青草，覺(jué)得應該沒(méi)問(wèn)題了。每想到開(kāi)學(xué)時(shí)一稱(chēng)曬干后的豬草，卻只有四十多一點(diǎn)。怎么辦？自己耍了個(gè)小聰明，在豬草中夾了幾塊石頭。結果呢，后來(lái)被發(fā)現了。雖然老師和同學(xué)都沒(méi)說(shuō)什么，但當時(shí)我是很臉紅、丟臉的。以后這樣類(lèi)似的事又發(fā)生了好幾次，從中得出的經(jīng)驗教訓，也是我多年為人處世的原則之一是：“勤拙”�！扒凇本褪欠彩鲁浞譁蕚�，要考慮到可能發(fā)生的所有情況；“拙”就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，不耍小聰明，否則一定會(huì )被揭穿。很多時(shí)候，“聰明”就是傻，“傻”就是聰明。從長(cháng)遠來(lái)看，在一個(gè)集體中，能力是必要的，但并不是最重要的。一句老話(huà)，但感悟良深：“先做人，后做事”。

　　跟很多朋友交流，大家都很同意我的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境與成長(cháng)經(jīng)歷決定了他（她）的所有方面。童年，是一個(gè)很珍貴的成長(cháng)的階段，它影響與決定了我人生中的許多方面。感謝“搖籃”網(wǎng)站，能夠把自己的一些感悟與各位朋友共勉。衷心希望大家都有一個(gè)值得珍貴的童年，都擁有一個(gè)美好幸福的未來(lái)。

敘事散文13

　　當你真真正正的熱愛(ài)著(zhù)某樣東西時(shí)候，你終究會(huì )發(fā)現文字是何等蒼白無(wú)力，無(wú)論是何等精妙的文字都無(wú)法一字不差的確切描繪出你的感官所見(jiàn)領(lǐng)會(huì )的風(fēng)情萬(wàn)種，或喜或悲。因為文字與感覺(jué)之間終究存在隔閡，一條巨大的無(wú)法湮滅的溝壑。

　　我一直想領(lǐng)略一場(chǎng)轟轟烈烈的大雪紛飛，或者，一次昏天黑地的驟雨狂風(fēng)。然而前者年年落空，后者紛至沓來(lái)，不厭其煩。我出生在南方的一座小城，溫暖的大盆地將周?chē)�寒冷的空氣狠狠的隔絕在外，將所有的人包裹起來(lái)，以至于我在這里幾年來(lái)從未見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)大雪。前方漆黑的柏油馬路有一個(gè)大弧度的轉彎，夕陽(yáng)泣血，路燈毫無(wú)征兆的驀然間亮起來(lái)，整個(gè)天空以肉眼可見(jiàn)的速度被黑暗迅速彌漫，就像是被滴進(jìn)清水的高錳酸鉀一樣擴散開(kāi)。我在這條車(chē)流川涌的繁華街道上漫無(wú)目的.的游戈。

　　前方廣場(chǎng)的中央盤(pán)踞著(zhù)一棵巨大的蒼老的樹(shù)，枝椏交錯疊加，樹(shù)根虬曲蒼老，枝干皺痕遍布，泛出很沉寂的死灰色。視線(xiàn)很開(kāi)闊，一覽無(wú)遺。一個(gè)老人，蒼老的手，手指青筋突出，眼窩深陷，臉上溝壑遍布，臉上一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的斑，黝黑的膚色，指甲里面是沉積的污垢，散亂的銀發(fā)。暮色四合，天空開(kāi)始一踏糊涂的暗下去。

　　一層低過(guò)一成層的流云，在頭頂上，徘徊游戈，摩擦著(zhù)耳畔，低低的嘶鳴。我看見(jiàn)老人伸出手，輕輕地撫上那棵老樹(shù)，眼神中的愛(ài)憐和那抹不宜察覺(jué)的憂(yōu)傷，動(dòng)作小心翼翼，宛若至寶。再前方，是一位穿著(zhù)粉色泡泡袖連衣裙，粉紅色絲帶扎起兩根沖天辮，她眼神中的專(zhuān)注深深地把我吸引。女孩的身后跟著(zhù)一位打扮時(shí)髦的中年婦女，她的眼神和那位老人如此神似乎，同樣有著(zhù)一絲不茍的愛(ài)憐，只是隱去了那抹憂(yōu)傷。女孩的目光一直尾隨著(zhù)老人，她頂著(zhù)兩個(gè)沖天辮，步履踉蹌，火急火燎的跑向老人。深灰色的積雨云，開(kāi)始凝聚，它們在積攢著(zhù)力量，等待時(shí)機成熟的時(shí)候，釋放。一雙蒼老的，飽含歲月的，一片渾濁的雙眼，一雙稚嫩的，懵懂的，新生的雙眼，兩束目光在空氣中交匯。老人沉寂的臉上被喚起生機，她微微的笑著(zhù)，雙眼瞇成縫，她伸出枯枝的手。

　　驀然，女孩被人抱起。是那位打扮時(shí)髦的中年婦女，她仰望著(zhù)看了看天。步履匆匆。老人彎曲的脊背和伸出的雙手，僵硬在空中，我看見(jiàn)他的雙腿抖了抖。密集的黑暗將她包裹起來(lái)。那顆即將被喚醒的蒼老的心，那雙驟然間明亮的眼睛，再次黯淡了。雨，淅淅瀝瀝的姍姍來(lái)遲，不溫不火。老人僵硬著(zhù)身軀，緩緩坐在老樹(shù)周?chē)�的臺階上。雨，還是淅淅瀝瀝的下著(zhù)，一直不溫不火。我走了，這場(chǎng)突如其來(lái)的狂風(fēng)驟雨來(lái)得太過(guò)于迅猛，讓我感到茫然。

　　我無(wú)法得知老人之后的結局，就想我一直等不來(lái)的那場(chǎng)轟轟烈烈的大雪紛飛一樣。

敘事散文14

　　——時(shí)光荏苒，轉眼便是十二年。常年待在工地雖是職責所在，可無(wú)法陪伴孩子成長(cháng)，多少有些遺憾。

　　事件，發(fā)生在好不容易輪休到我，正逢難得的晴朗天氣，應兒子的要求，我們一家子一起逛超市。剛走上街邊的人行道，兒子便說(shuō)，自己是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，然后，在我和妻子前面展翼小跑�？粗�(zhù)路上如織的車(chē)輛，妻子帶著(zhù)一臉的擔憂(yōu)，扔下我一邊喊著(zhù)注意車(chē)，一邊跑上去衛護兒子。許是不滿(mǎn)意我在后面不緊不慢地走著(zhù)，于是，兒子便回頭做鬼臉鄙視慢騰騰的爸爸。這個(gè)小家伙！受兒子歡樂(lè )的感染，我興高采烈的跟了上去。

　　剛走到超市門(mén)口，兒子只喊累，并強烈要求我背他。耐不住孩子的懇求，我笑著(zhù)蹲下身來(lái)，兒子摟著(zhù)我的脖子，猛的向我背上一躥，使勁地將兩條小胖腿往我肩膀上勾，小家伙明顯是想騎“馬馬”了。只是，這個(gè)突然的動(dòng)作，我并沒(méi)有心理預備，小胖子重達39斤的沖擊力，直接導致了我的站立不穩。想著(zhù)，我倒了不要緊，可不能傷著(zhù)孩子。于是，我便不顧身處臺階之上，硬是傾斜著(zhù)身子橫趴了下去。盡管身上的衣服比較厚，冷硬的臺階還是咯得我生疼。想著(zhù)孩子沒(méi)事就值了，我很快釋?xiě)蚜�。不料，小家伙毫不領(lǐng)情，癟了癟嘴，竟然一副想哭的樣子！

　　這讓我，升起一種哭笑不得的尷尬來(lái)。

　　看著(zhù)妻子一臉擔憂(yōu)，我慌忙拍了拍身上沾染的塵土，表示自己沒(méi)事，并示意妻子哄哄孩子。哪知，妻子并沒(méi)有上來(lái)哄勸，而是板著(zhù)臉說(shuō)，“調皮的小孩子，應該怎么樣？”兒子立馬端端正正地站好，亮晶晶的眼淚含在眼眶里，撅著(zhù)小嘴，將臉撇在一邊，怯怯的`小聲回答到“沒(méi)有糖吃……”“可是爸爸不讓我騎馬馬，是爸爸壞……”兒子的話(huà)，瞬間將我的記憶帶回到三年前。那一年，才兩歲零十個(gè)月的“小不點(diǎn)”，最喜歡和我玩的游戲，就是騎馬馬。彼時(shí)，十多斤重、六十多公分高的“小不點(diǎn)”，背起來(lái)可一點(diǎn)負擔也沒(méi)有。那次休假的一個(gè)月時(shí)間，也讓“小不點(diǎn)”第一次對他的船爸爸產(chǎn)生了依賴(lài)。于是，當我走的時(shí)候，“小不點(diǎn)”的眼淚第一次像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，滴落塵�！�…我猛然警醒，原來(lái)這一晃眼的三年時(shí)間里，來(lái)去匆匆的我與上了幼兒園的兒子之間，竟然交集如此的少，以至于，這小子與老爸的互動(dòng)記憶還停留在三年前！

　　想到這，我如何不羞愧！自?xún)鹤佑浭缕�，每當看到一個(gè)畫(huà)面里有船舶造型時(shí)，他都會(huì )看得津津有味，因為，他的爸爸是船員；稍大一些上幼兒園了，最先學(xué)會(huì )的簡(jiǎn)筆畫(huà)，也是冒著(zhù)一圈圈煙霧的大輪船，因為，他的爸爸是船員；以至于，如今放在他書(shū)桌上的三歲照片，還是他穿著(zhù)小小水兵服的萌萌樣子，因為，船爸爸一年難得回來(lái)一次，所以他所有對爸爸的思念，他都寄托在對船的喜歡上。

　　看著(zhù)我愣愣的樣子，兒子往妻子身后縮了縮。妻子大概是看了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)，別想那么多了，以后爭取多點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子。我狠狠的點(diǎn)著(zhù)頭，回了一個(gè)重重的“嗯”。然后，和妻子一起牽著(zhù)兒子，一家人開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)超市購物去了。

敘事散文15

　　隨著(zhù)我省課程改革實(shí)驗的不斷深入，散文閱讀已越來(lái)越受到命題者的青睞，20xx年云南省課改區和非課改區的中考語(yǔ)文試卷“（二）閱讀”中，均各選了一篇散文作為考查材料，這是新的課程標準“培養學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度”的具體體現。為了幫助20xx年參加中考的同學(xué)能更好地完成散文閱讀題，從而獲得高分，筆者認為同學(xué)們應從以下幾方面去復習備考。

　　一、認識和掌握散文的相關(guān)知識

　　1.什么是散文？散文有廣義、狹義之分。我們常說(shuō)的是狹義的散文，指與詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)并列的文學(xué)體裁，是一種自由靈活的，綜合運用記敘、抒情、議論等多種表達方式抒寫(xiě)見(jiàn)聞感受的文體。

　　2.散文的分類(lèi)。我們常見(jiàn)的散文有敘事散文、抒情散文和議論散文。

　　敘事散文，或稱(chēng)記敘散文，指以記人、敘事、狀物、寫(xiě)景為主的散文。以對人和事物的具體敘述和描繪為其突出特色，同時(shí)表現作者的認識和感受。例如，朱德的《回憶我的母親》、魯迅的《藤野先生》。這類(lèi)散文，雖然也有風(fēng)物、場(chǎng)景的記寫(xiě)，但它不是純客觀(guān)的記寫(xiě)，而是將內情與外物融合，表達一定的思想，抒發(fā)一定的感情。

　　抒情散文，或稱(chēng)寫(xiě)景散文，指以描繪景物、抒發(fā)作者對現實(shí)生活的感受、激情和意愿的'散文。這類(lèi)散文有對具體事物的記敘和描繪，但通常沒(méi)有貫穿全篇的情節，或托物言志，或寓情于物，強烈的抒情性為其突出特點(diǎn)。例如，朱自清的《春》，老舍的《濟南的冬天》。

　　議論散文，以議論為主的散文。它說(shuō)理，往往借助于事例的簡(jiǎn)述，形象的描繪和感情的抒發(fā)來(lái)進(jìn)行。文學(xué)色彩濃，但與一般的議論文不同：不需要邏輯推理，嚴密論證。隨筆、雜感都屬于議論散文。

　　3.散文的特點(diǎn)。散文的特點(diǎn)是“形散神聚”�！靶紊ⅰ奔戎割}材廣泛，寫(xiě)法多樣，又指結構自由，不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全文的線(xiàn)索。散文寫(xiě)人寫(xiě)事都只是表面現象，從根本上說(shuō)寫(xiě)的是情感體驗。情感體驗就是“不散的神”，而人與事則是“散”的可有可無(wú)、可多可少的“形”。

　　4.閱讀散文應注意的問(wèn)題

　�。�1）抓住“神”�！吧瘛本褪亲髡咴谖闹械那楦畜w驗，就是作者借助語(yǔ)言文字表的“情”，達的“意”。抓住了“神”即把握了作者的寫(xiě)作意圖、文章主旨。

　�。�2）抓住線(xiàn)索。線(xiàn)索就是作者將材料串聯(lián)起來(lái)的“紅線(xiàn)”或“寄托物”。明確了線(xiàn)索，也就基本理清了作者的行文思路理。線(xiàn)索有的是標題，有的是開(kāi)頭一句話(huà)，有的是文章中反復出現的短語(yǔ)或句子。線(xiàn)索有以時(shí)間為線(xiàn)的；有以人物活動(dòng)為線(xiàn)的；有以情感為線(xiàn)的；有以事物為線(xiàn)的等。

　�。�3）理清結構。結構是作者安排材料、處理詳略的外顯特征。理清了結構，也就基本理解了文章的內容，分清了結構層次。理清結構可從句子入手，迅速辨別把握文章的總起句、中心句、過(guò)渡句和總結句。

　�。�4）了解借景抒情、借物抒情、托物言志、象征、對比、以小見(jiàn)大、先抑后揚、前后呼應，以及各種修辭手法的運用等表現手法，記敘、議論、抒情、描寫(xiě)等表達方式，學(xué)會(huì )鑒賞、評價(jià)文章的優(yōu)劣得失等。

　　二、掌握散文閱讀的基本步驟，琢磨答題技巧

　　思維的敏捷性是以思維的條理性為前提的，只有掌握了規律性的知識，才能運用所學(xué)知識解決新的問(wèn)題�？紙�(chǎng)散文的閱讀一般可按以下步驟進(jìn)行：

　　第一步，整體感知，把握大意。

　　我們知道，散文的最大特點(diǎn)是“形散神聚”，我們看到一篇散文，千萬(wàn)不要被它的材料眾多、內容博雜所嚇倒。盡管散文看似很“散”，但都有一個(gè)“神”統領(lǐng)全文。這個(gè)“神”就是作者在文中借景抒情的“情”，就是作者托物言志的“志”，就是作者記事說(shuō)理的“理”，即作者的寫(xiě)作意圖、文章主旨。我們一定要平心靜氣、集精會(huì )神的通讀全文，讀完之后要想一想“這篇文章講了什么”、或“抒發(fā)了什么情”、或“言了什么志”或“說(shuō)了什么理”，即明確作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么。只有把握了文章的主旨，再來(lái)研究局部才不會(huì )偏離中心，局部問(wèn)題的準確分析、深入理解，離不開(kāi)對材料整體的準確把握。

　　第二步，找準線(xiàn)索，理清結構。

　　既然散文的取材廣泛，內容博雜，那就要有把廣泛材料、博雜內容串聯(lián)起來(lái)的“東西”，這“東西”就是線(xiàn)索，散文如果沒(méi)有貫穿全文的恰當的線(xiàn)索，文章將是“一盤(pán)散沙”。線(xiàn)索可是“景物”，可是“游綜”，可是“情感”，或別的什么寄托物。它在文章結構中起著(zhù)舉足輕重的作用，找準了散文的線(xiàn)索，就可理清文章的內容層次、結構安排。

　　把握主旨和理清線(xiàn)索時(shí)一定要注意三點(diǎn)：一是文章的標題，標題是文章的眼睛 文章題目往往最先告訴人們作品要歌頌什么，反對什么，宣揚什么，控訴什么；二是文章的開(kāi)頭結尾，文章的開(kāi)頭結尾往往是作者“點(diǎn)睛”的地方，融情于景（抒情散文）、融情于事（記敘散文）、融情于理（說(shuō)理散文）的過(guò)程是“畫(huà)龍”的過(guò)程；三是各段的開(kāi)頭一句話(huà)，把各段的首句抽調出來(lái)進(jìn)行整合性聯(lián)讀，就會(huì )發(fā)現作者寫(xiě)作的思路。四是文中抒情、議論的句子，抒情議論的句子就是作者表明心志的地方，對把握文章主旨很有幫助；五是文章中多次、反復出現的詞語(yǔ)或句子。

　　第三步，審清問(wèn)題，確定答題區域。

　　在把握住文章大意的基礎上，認真研讀文后各題題干，看看命題人問(wèn)了哪些方面的問(wèn)題，各個(gè)問(wèn)題涉及哪些知識，在文中的哪些段落尋求答案，即確定答題區域。有三點(diǎn)提示：一是看題干要一氣看完，切忌“看一題，做一題”；二是思考問(wèn)題要瞻前顧后，前后勾連；三是依據題干準確圈定答題區域。

　　第四步，根據答題區域，精讀文本，勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句。

　　第五步，緊扣題干要求，組織語(yǔ)言材料回答問(wèn)題。

　　在組織語(yǔ)言材料進(jìn)行表述時(shí)，一要整合篩選重要信息；二要剔除可有可無(wú)的字句；三要用詞通暢精確，四要有分值意識。注意：盡可能用文中的句子或關(guān)鍵詞語(yǔ)作答，實(shí)在不能時(shí)，也要緊扣原文意思作答。

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