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散文作文

時(shí)間:2022-09-29 13:15:25 [第四單元]寫(xiě)一篇散文 我要投稿

【精品】散文作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的散文作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】散文作文四篇

散文作文 篇1

  曾經(jīng)在一本畫(huà)冊中看到過(guò)一幅題為《湖畔》的攝影作品:大雪初霽。清冽的湖邊,薄薄的雪翅交疊成大片蓬松柔軟的積雪。雪地上空無(wú)一人,只有一張鐵條釘成的長(cháng)椅,冷鐵的黑色凸現在積雪之上。整個(gè)畫(huà)面是靜態(tài)的、肅穆的,雪夢(mèng)幻一般烘托著(zhù)一種意味深長(cháng)的空寂。

  這樣一個(gè)簡(jiǎn)約的畫(huà)面在瞬間抓住了我的心,并且打開(kāi)了我與畫(huà)面之間一條想象的通道?湛盏蔫F椅,它在湖畔經(jīng)歷了什么又等待著(zhù)什么?

  瀕臨一湖靜水,獨對空蒙蒼天,橫臥一片野地,裸露在季節中的筋骨被風(fēng)雨雷電、日月星光穿過(guò)。鐵椅只是固守,等待一個(gè)人,一個(gè)與之在冥冥之中有著(zhù)某種聯(lián)系和默契的人。在某一天某一個(gè)時(shí)辰來(lái)臨,它渴望承載起這個(gè)人生命的重量。

  透過(guò)積雪,我看見(jiàn)了鐵椅上斑駁的銹跡。這是掩埋在時(shí)間后面疼痛的傷口和幸福的印記。在這椅子上,也許曾經(jīng)演繹過(guò)一段刻骨銘心的愛(ài)情,一場(chǎng)撕心裂肺的生離死別,一次別去經(jīng)年后重逢的狂喜;或是黑暗中的沉思與獨白,初春時(shí)節的朦朧與渴望,秋光里的寂寞與懷想,夕陽(yáng)西下時(shí)淡淡的感傷……

  曾經(jīng)在椅子上坐過(guò)的人,有不同的年輪,從黑發(fā)少年到白發(fā)老人,分別來(lái)自人生的四個(gè)階段。他是椅子的過(guò)客,因為時(shí)光的河流要載往更遠的前方,他在這里停留片刻,留下了靈魂的芬芳。過(guò)客遠去,鐵椅就被落葉和霜雪覆蓋。

  更多的時(shí)候,鐵椅融進(jìn)暮色,像一葉在懷想中沉湎的孤舟泊在時(shí)間的岸邊。它以執著(zhù)與時(shí)間抗衡,等待一個(gè)擺渡的人?v使時(shí)光老去,等待不老。椅子空空,唯其空著(zhù),才承納了一種博大和無(wú)限。有什么比守望不息的生命更加久遠的呢?

  而生命與生命的交織演變出來(lái)的刀光劍影與金戈鐵馬的榮辱興衰是一些變換的場(chǎng)景,深入它記憶的最.深處。在時(shí)間的嘀嗒聲里追溯逝水的源頭,遙想從前的天空與河流,如血夕陽(yáng)與鐵骨蒼鷹,一馬平川上的獵獵戰旗與浩浩大漠上的烽火硝煙,以及萬(wàn)丈英雄豪氣與方寸之間的似水柔情……如此,又是一部橫臥在時(shí)間岸邊的汗青史冊。那些在冊頁(yè)上留下生命痕跡的過(guò)客隨流云遠去,復有后來(lái)者,以此連綿不絕,又渺若塵沙。但生命不患,這一部史冊在緘默中向未來(lái)的歲月敞

  些數學(xué)公式。攝影作品的題目-1“哥德巴赫猜想”。圖片是黑白的,中間一盞簡(jiǎn)陋的帶著(zhù)燈罩的白熾燈投下一小圈光環(huán),照在桌子上的書(shū)籍和演算稿紙上,照在陳景潤的雙手上,而陳景潤的.臉龐,和屋子的結構,都逐漸淡入黑暗中。

  我不知道是攝影師專(zhuān)門(mén)處理過(guò),還是陳景潤的工作狀況就是如此,反正,這幅作品一下子就抓住了我,我的心一下子就被震撼了。我看到了生活空間的狹小卻產(chǎn)生了很多完美,一個(gè)如此狹小的空間卻放飛出了人類(lèi)智慧中最偉大的夢(mèng)想!

  獨對一盞孤燈,獨居一方斗室,心投一個(gè)世界,這個(gè)世界就是科學(xué)中的王冠,數學(xué)王國,由數字組成的博大世界。一個(gè)三角屋,是堆雜物的吧,這哪里是進(jìn)行科研的殿堂,可是陳景潤卻能克服這種局限,他有一方博遠的心空,沒(méi)有了世俗的雜念,于是斗室陋室也有了高屋華宅的精彩。心靈空下來(lái)了,于是就能裝進(jìn)去很多高遠的東西,狹小也就不再顯得局促了,“哥德巴赫猜想”這個(gè)數學(xué)難題就在這間斗室插上了翅膀,展翅凌空飛翔!

  透過(guò)這盞不亮且簡(jiǎn)陋的白熾燈,我看到了斗室中的闊遠所在。這是一盞普通的照明電燈,它忠實(shí)地伴隨著(zhù)陳景潤從朝陽(yáng)升起的早晨到星斗滿(mǎn)天的午夜,這是斗室唯一的光源,因為這是一間沒(méi)有窗戶(hù)的樓梯間。這對許多人來(lái)說(shuō),也許是生命的牢籠,如果沒(méi)有了這盞燈,也許斗室就是一片漆黑,而我卻不這樣認為,即使沒(méi)有這盞燈,陳景潤的心空也會(huì )有另一盞燈,那也許就是美麗的數學(xué)王國對他的召喚,一個(gè)沉浸在自己理想追求中的人,心中永遠不會(huì )缺少完美!

  還有更多的人像陳景潤一樣,再局促的房舍也無(wú)法限制自己闊遠通達的心靈。劉禹錫有一間陋室,卻“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,自己在“調素琴,閱金經(jīng)”的同時(shí),心靈空間也得到了拓展,于是,在《陋室銘》的最后,詩(shī)人自豪地寫(xiě)道:“何陋之有?”蘇軾一貶再貶,生活空間越來(lái)越逼仄,“問(wèn)汝平生事業(yè)?黃州儋州惠州”,寥寥詩(shī)句,概括了蘇軾顛沛流離的一生,這三個(gè)地方相比較京城,是生活空間逼仄之地,卻成就了一個(gè)詩(shī)詞文畫(huà)書(shū)法美食等俱佳的文化大師。

  我不知道攝影師是誰(shuí),他在什么情況下拍攝了這張珍貴的照片,但這些都不重要,重要的是,我明白了這個(gè)照片的寓意,讀懂了一個(gè)人生存空間的逼仄并不能限制這個(gè)人心靈和靈魂空間的闊遠博大。

  現在,我把這張照片放在我的寫(xiě)字臺的玻璃底下,每當我學(xué)習勞累想偷懶的時(shí)候,每當我看到我家簡(jiǎn)陋的房舍心情不爽覺(jué)得在同學(xué)面前自慚形穢的時(shí)候,我就看看陳景潤在樓梯斜間里演算“哥德巴赫猜想”的情景,他仿佛在向我打招呼,在說(shuō):“一個(gè)人不管他現在如何,只要有一顆不屈服的心,就會(huì )創(chuàng )作驚人的成績(jì),心有多大,舞臺就有多大!”

  每天我都和陳景潤在這個(gè)狹小的樓梯間相遇一次,我覺(jué)得我的小屋已經(jīng)成了陳景潤的樓梯間,形雖不似,但精神相通。外部空間即使再小,如果自己有一個(gè)博遠闊達的心靈,生命的道路必然寬廣通暢!

  請不要為生活空間的狹小而難過(guò)!

散文作文 篇2

  荒原里,一棵小草深情地凝望著(zhù)旁邊偉岸的大樹(shù)。大樹(shù)正和偶然飛過(guò)的小鳥(niǎo)熱情地打招呼。 一陣西北風(fēng)襲來(lái),大樹(shù)彎腰,把所有的枝條隆成安全溫暖的臂彎,罩在小草的上空。小草哭了,正是大樹(shù)這種無(wú)意識的舉動(dòng),讓小草在荒原里感到陣陣溫暖。小草愛(ài)上了大樹(shù)。

  小草和大樹(shù)距離很近,但橫亙在他們之間的鴻溝,永遠跨越不了,那就是他們不是同類(lèi)。小草心里特別明白,她不應該愛(ài)大樹(shù),可她心里的愛(ài)情之火,足以燃燒自己。她默默看著(zhù)大樹(shù),眼里滿(mǎn)含哀戚,疼痛撕裂著(zhù)心扉。知道自己的愛(ài)情卑微到了泥土里,她每天盼望著(zhù),能有一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)會(huì )想起給她片刻的安全,一片陽(yáng)光灑下的時(shí)候,大樹(shù)能給她一片陰涼。哪怕大樹(shù)的偶爾回眸,都讓小草興奮一陣子。這些都足以讓小草感覺(jué)到生命存在的意義。

  冬天來(lái)了,小草身上的綠色漸漸變黃枯萎,她氣若游絲,了無(wú)生氣。但心里愛(ài)的火苗,依舊熊熊燃燒。 大樹(shù),大樹(shù),你冷嗎?大樹(shù)聽(tīng)不到她的呼喚,光禿禿的樹(shù)枝伸向天空,他在尋找自由的飛鳥(niǎo)。偶然的回頭,大樹(shù)發(fā)現了瑟瑟發(fā)抖的`小草。小草,你還活著(zhù)嗎?小草的心痛了,四肢百骸充斥著(zhù)疼的感覺(jué)。她在失望中耷拉著(zhù)腦袋,準備拉住嚴冬的衣角掩蓋自己 ,逃離大樹(shù)。

  這時(shí),一陣大風(fēng)裹挾著(zhù)烈火,向大樹(shù)逼近。大樹(shù)只顧昂著(zhù)頭,望著(zhù)天空。他看不到低處,因為他很少低頭。小草在心里急切地呼喊:“大樹(shù),你快跑!”大樹(shù)仍然無(wú)動(dòng)于衷,向來(lái),大樹(shù)是聽(tīng)不到小草的聲音。但小草還是竭盡全力地呼喊;鹕嗪艉籼硐蛐〔莸念^發(fā)和眉毛,小草撲向大樹(shù),不好,這樣會(huì )把火引到大樹(shù)身上。小草,挺直腰桿,拼命把身體推離大樹(shù)遠一點(diǎn),再遠一點(diǎn); ,燒完小草的枝葉,惡狠狠地沖擊草莖。終于,小草在一片焦糊的氣味中,背著(zhù)大樹(shù)倒下了;,熄滅了,小草最后看了一眼毫發(fā)未傷的大樹(shù)欣慰的閉上了眼睛。

  春天來(lái)了,草原上,開(kāi)滿(mǎn)了各種野花。紅的綠的黃的把草原點(diǎn)綴的熱熱鬧鬧。換了一身新裝,精神抖擻的大樹(shù),突然想起了小草,那個(gè)柔弱的溫情的小草,去哪里了呢?大樹(shù)急切地在周?chē)牟輩怖飳ふ抑?zhù)。這些貌似一樣的小草,都長(cháng)著(zhù)細細的葉子,嫩綠的草尖。但都不是去年的那棵小草,她的眼神大樹(shù)特別熟悉,她的內心,大樹(shù)已經(jīng)讀懂。但大樹(shù)什么都給不了小草。愛(ài)情需要同一高度,同一個(gè)物類(lèi)的。沒(méi)有了這些前提,只有情,愛(ài)情能活多久?小草懂這些,但小草為愛(ài)獻出了生命。大樹(shù)懂這些,大樹(shù)理智的掌控了自己的情感。

  大樹(shù)有點(diǎn)微微的傷心,小草雖然卑微,但無(wú)論何種的純潔的愛(ài)情,都不容褻瀆的。這時(shí),一個(gè)細細聲音,從大樹(shù)的腳底傳上來(lái):“大樹(shù),你好1”大樹(shù)驚喜的低下頭,看著(zhù)一顆小草,頂著(zhù)燒糊的黑黑的頭,向大樹(shù)微笑。是那棵可愛(ài)的小草,快樂(lè )和喜悅籠照著(zhù)她的臉龐,增加了她的堅毅和豁達。大樹(shù)關(guān)心地問(wèn)她:你去哪里了?怎么被火燒到了?小草調皮地回答:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生呀!”

散文作文 篇3

  冬天如一個(gè)護著(zhù)嬌羞面容的女子,就這樣小心翼翼地出現在人們的眼睛里,誰(shuí)覺(jué)察到她邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)的輕捷如飛燕?宛若春姑娘叩開(kāi)陶淵明的家門(mén)一樣,自自然然,關(guān)于冬天的作文。雖然冷颼颼的風(fēng)也被揣在冬的衣兜,一并帶了來(lái),但這才是冬天,屬于冬天的冷艷的美并不需要被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)溫暖著(zhù)記得,而我突然想起,該是加厚衣的時(shí)候了,這樣的想起,多是溫暖著(zhù)我對歷年冬天的回憶,與冬天里降低的氣溫實(shí)在沒(méi)有大的關(guān)系;蛟S是因為我喜歡冬天。

  說(shuō)到北國之冬的特產(chǎn),風(fēng),是絕對不可忽略的。

  風(fēng)如狂飆過(guò)時(shí),地面沙塵被高高拉在空中,扭曲,旋轉,一陣狂舞。每一聲風(fēng)吼,都是一聲豪情長(cháng)嘯,裹著(zhù)一種干爽、一種果敢、一種勇猛,毫無(wú)半分虛浮和矯情,有著(zhù)風(fēng)過(guò)鐵塔毀的壯觀(guān)。迎風(fēng)逆行,大大小小的沙礫劈頭蓋臉而來(lái),不屑于灰鼻子土眼,也不屑于沙塵撲打過(guò)處很疼的感覺(jué),最可體味的是猖狂肆虐的風(fēng)帶來(lái)的阻力,解釋了“跋涉”的滋味,這時(shí),不得不承認這樣跋涉著(zhù)也是在親切感受自然的神威和力量,也是在與自然的另外一面對話(huà)。較之南方的柔宛之風(fēng),北方這樣沖撞著(zhù)來(lái)的風(fēng),何嘗不是雕塑家手中那件鬼斧神工之武器?在高原和沙丘,在平地和溝壑的地貌演變中,竭力展現著(zhù)它力量的壯美。這樣的風(fēng)摸過(guò)大西北廣闊的戈壁灘,踏過(guò)千溝萬(wàn)壑的黃土高原,到過(guò)內蒙古的風(fēng)力電站,吻過(guò)每一個(gè)粗獷豪放的北國人,在北方這塊神奇的.土地上,它的存在猶如精靈,因此,北國人的性格中沾染上了它的精氣。

  當然,冬風(fēng)會(huì )見(jiàn)縫插針直搗路人豎起的衣領(lǐng),也會(huì )吹裂雞皮鶴首的老嫗那結繭的雙手。然而,所有的老嫗所有的路人沒(méi)有因為冬的屬性而詛咒冬天,年年歲歲的冬天,所有的老嫗所有的路人頂多一句“這鬼天氣!”算做對冬天所有的漫罵,之后,相視一笑,“同是風(fēng)中跋涉人”。

  至于雪,更是宣揚北方冬天浪漫情調的特產(chǎn)了,當一團白籠罩時(shí),整個(gè)世界呈現素潔的美麗,無(wú)與倫比。

  看雪花簌簌而落,滋潤的是一種心情,因為無(wú)聲無(wú)息綻放在田間地頭、村屋茅舍、大街小巷、樓宇客棧的雪花,裝飾著(zhù)每一塊地盤(pán)上每一個(gè)人的夢(mèng),那樣的夢(mèng),是淡泊的,清爽的,不齷齪,不媚俗,如地上逐漸豐厚的白色,寧靜而安詳,直覺(jué)心塵洗凈,似乎拜謁過(guò)參禪的老僧,梳理過(guò)一頭蓬亂的頭發(fā),圓滿(mǎn)了一份生命體驗,中學(xué)生作文《關(guān)于冬天的作文》。賞雪,能賞出一份好心境。

  好多時(shí)候,雪剛住,太陽(yáng)就急匆匆閃出,枝椏挑著(zhù)白雪,瓦檐滴落融水,絕美的白色與水滴有規律的滴答聲響譜就了一支恬適的樂(lè )曲,一縷柔曼悄然劃過(guò)心海,扣擊心靈窗欞,好象有琵琶女纖手扶琵琶,彈唱,而賞雪的人倒似一位白發(fā)蒼蒼的老翁,搖著(zhù)一把蒲扇,閉目閑坐樹(shù)陰下,聽(tīng)著(zhù)琵琶曲,輕嘆歲月在他眼里的落俗。這雪景,已經(jīng)不得不叫人貪婪了。耳朵貼近雪地,緊些,再緊些,可以聽(tīng)到白雪之下,蟲(chóng)鳴蛙躍花草私語(yǔ)僵土蠕動(dòng)。想來(lái),它們全因了飄進(jìn)這一季的安魂曲倒變的不安分起來(lái)的吧!揀一塊小石輕輕丟入雪蒿,呼啦啦驚飛好一群伶俐的麻雀,唧唧喳喳,吟唱冬的富有。

  永恒的生命永恒的美,北國的冬天,真好。

  每當冬爺爺來(lái)臨之際,我都會(huì )拍手叫好。因為在這銀裝素裹的冬天里,我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂(lè )趣。

  “嘿!——快來(lái)看,下雪了!”每當聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都會(huì )興奮得跳起來(lái)。隨后馬上開(kāi)始“包裝”:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩………接著(zhù)飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來(lái)。你摸一把,我仍一下,一剎那,所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的,只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉,隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。

  冬天不僅有趣,還是一些動(dòng)物休息的好時(shí)光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進(jìn)了洞里,美美的睡上一覺(jué),慢慢地等著(zhù)春天的來(lái)臨。大人們呢,則躲進(jìn)了屋里,開(kāi)著(zhù)取暖器,享受著(zhù)咖啡那濃郁的芳香。整個(gè)大地靜悄悄的,除了幾個(gè)孩子們的吵鬧聲,到處都是一片安然的景象。大家都休息了,積蓄著(zhù)力量,準備在來(lái)年的春天里更好地學(xué)習和工作。

  冬天不僅是美麗的,是潔白無(wú)暇的,也是助人為樂(lè )的。俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時(shí)候,農民伯伯的臉上也樂(lè )開(kāi)了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著(zhù)了,一覺(jué)醒來(lái),看到春天來(lái)了,伸一伸懶腰,高喊著(zhù):“我長(cháng)大嘍,謝謝你冬爺爺!”這真是“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”!

  冬天雖然寒冷,但低溫可以殺死空氣中的許多細菌,幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然大冰箱,許多食品放在外面都不會(huì )壞,省了很多電,冬天可幫了我們人類(lèi)的大忙了。

  我愛(ài)你,冬天!

散文作文 篇4

  夏天的早上,是溫暖的,是舒和的。

  夏天的早上,我剛剛到校門(mén)口,只看見(jiàn)辛勤的門(mén)衛叔叔站在大門(mén)口檢查著(zhù)我們有沒(méi)有帶胸卡。步入校園,我正對著(zhù)教育樓,兩邊有兩個(gè)大花壇,上面種植著(zhù)灌木叢。雖然它很短,但是它很密。如果你跪下仔細觀(guān)察就會(huì )看見(jiàn)一些小昆蟲(chóng)想穿越過(guò)這一片灌木叢,可是并沒(méi)有那么好過(guò),它們走過(guò)去還沒(méi)一會(huì )就掉頭向別處走去了,從昆蟲(chóng)這一舉動(dòng)就可以看出灌木叢的茂盛了。

  從大門(mén)往左看,就是我們的教學(xué)樓,走到班級門(mén)口,我看見(jiàn)我們班的值日生,在那里認真的清潔著(zhù)我們班前面的地方。到了班級我看見(jiàn)同學(xué)們把自己昨天晚上認真完成的作業(yè)交給組長(cháng)。過(guò)了一會(huì ),我們齊聲的.朗讀起課文,突然我聽(tīng)見(jiàn)外面好像有麻雀“嘰嘰喳喳”的叫聲。我就被麻雀的叫聲給吸引到外面去了。我直視外面,看見(jiàn)一朵玫瑰,我再抬頭一看,原來(lái)不只是只有一朵,有一片,只不過(guò)那一片長(cháng)的特別高,真像鶴立雞群!我再往上看了看,看見(jiàn)了在三樓的一行字“千錘成利器,百煉成純鋼!蔽铱吹娜肓松。

  在早上,夏天不僅只是溫暖,還有炎熱。但是秋天一來(lái)夏天的炎熱就被秋高氣爽的涼風(fēng)給吹走了。

  秋天走進(jìn)校園,路邊的銀杏樹(shù)上的葉子全黃了!翱炜础,一片銀杏樹(shù)的葉子,被秋風(fēng)給垂了下來(lái),慢慢的從樹(shù)上飛舞到地面上。把地面給染成了一片金黃,把夏天的熱氣全部遮住了。

  秋天的校園的早上真是美!

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