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散文的作文400字匯總九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的散文的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
散文的作文400字 篇1
一個(gè)轉身,一個(gè)背影;一個(gè)美麗的的神話(huà)。點(diǎn)燃純潔的靈魂,在一個(gè)夏日的清晨,叩響露珠的心門(mén)。激活純真的友誼,接一滴露珠的晶瑩,掛在友情的門(mén)檻;讓那份揮灑的手臂,張啟一方友誼的天空。在流水的心田流淌,在花心的芬芳中釋放。
友誼;是天空那片漂浮的白云,友誼是四海中共存的知己,是你我共擁有的魅力詩(shī)行。詩(shī)意的化身,靈感的啟迪,都會(huì )在友誼的花朵中綻放芯蕊。
高高的肩膀;有一份坦誠有一份信任;更有一份濃濃的情意,在山花浪漫的季節裝滿(mǎn)故事。明亮的`眼神,書(shū)寫(xiě)豪情,坦蕩的心懷傾訴心聲;
這個(gè)夏天好美;因為有風(fēng)/因為有雨/更因為有了友誼的靈性。
漫步在絢麗的夏日,撿一枚葉片珍藏靈魂,更珍藏那份純情。也許;這段友誼好遠,幻覺(jué)的眼神,直射到心靈。才會(huì )萌發(fā)那份熱情,才會(huì )在瞬間有份留戀,才會(huì )讀懂真正的友情;才會(huì )在共同的愛(ài)好中升華。
我想擁有友情,因為他真;因為他純,因為他有更高的圣潔。因為他美;因為他爽朗,因為他有燦爛的笑容。單純在一個(gè)亮點(diǎn),一個(gè)溫馨的起點(diǎn)。是一個(gè)永遠相伴在心田的回憶,共同呵護的友情……
散文的作文400字 篇2
“看不見(jiàn)來(lái)摸不著(zhù),四面八方到處跑。跑過(guò)江河水聲波,穿過(guò)森林樹(shù)呼嘯!蹦阒肋@是什么嗎?對,它就是來(lái)也匆匆、去也匆匆的風(fēng)。
春風(fēng),他掠過(guò)什么都沒(méi)有的土地,留下滿(mǎn)眼的綠色,小草探出頭來(lái),長(cháng)出新新的嫩葉;它越過(guò)光禿禿的樹(shù)枝,小樹(shù)抽出嫩綠的的枝條。春風(fēng)像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,喚醒了沉睡的動(dòng)物,青蛙蹦蹦跳跳地出來(lái)活動(dòng),蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……
夏風(fēng),它為可愛(ài)的樹(shù)葉伴奏,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民伯伯帶來(lái)清涼。夏風(fēng),就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風(fēng),它把果園里的果子吹熟了,把玉米吹得金燦燦的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,高粱的臉被吹紅了,雪白的棉花也咧開(kāi)了嘴,它把豐收的號角吹響。秋天的風(fēng),像一位盡職盡責的郵差,滿(mǎn)載著(zhù)美麗,報告著(zhù)收獲的消息。
冬風(fēng),像一只難以馴服的.野馬,在田野里奔跑,把小草踩得枯黃,把樹(shù)葉撞得落了下來(lái)。它又像一名考官,帶著(zhù)幾分冷酷、肅穆,萬(wàn)物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng),它在四季中演繹著(zhù)不同的角色,它用自己的行動(dòng)為奇妙的大自然倍添色彩。
散文的作文400字 篇3
我們每天早晨都會(huì )去學(xué)校。在我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我們可以看到一層層薄薄的霧,雖然不是很大,但也是迷迷糊糊的!
“好了”,現在我就帶你們進(jìn)入我們的學(xué)校吧。在校園里,我們可以看到,我們的銀杏樹(shù),在春天的時(shí)候,銀杏們就像是一個(gè)小孩子一樣特別的頑皮,他(她)就像跳到路面上來(lái)玩吧!“哎”可是,現在是秋天了,銀杏們也沒(méi)有長(cháng)得也沒(méi)有比春天好看了,現在的銀杏樹(shù),他(她)們都是光禿禿的,一點(diǎn)也不好看。
現在,我在帶你們向前走,我們左邊的是以片碧綠。最最下面,就是離泥土很近的上面是小草,小草們綠的嫩,綠的翠,綠的濃。長(cháng)得可好看呢。我惡魔呢在慢慢往上看,我們看到有紅楓,紅楓紅的像火呢。再接著(zhù)向上看,我們可以看到,有碧綠碧綠的香樟樹(shù),還有幾棵,好像是綠的吧,中間還是碧綠碧綠的,綠的濃,但是芭蕉樹(shù)的的頭上,那里有點(diǎn)黃突突的。
再接著(zhù)往右走,地上的小草,小草上還有一行字“讓綠色的旋律,環(huán)繞每一個(gè)生命”。草上面還有四座石凳,維著(zhù)中間還有一些,碧綠中還帶著(zhù)點(diǎn)黃色的小樹(shù)苗吧!在往上看,還可以看到,一個(gè)高的石座上,還有我們學(xué)校的標志,它的'顏色是深紅深紅的,看上去怎么跟麻花一樣的,石座旁的邊上還有“騰飛”兩個(gè)字。在旁邊還有一行字,那就是“千錘成利器,百煉成純鋼”。
這是我們的校園,我們的校園是空氣很清晰的,因為我們的校園的綠化是很好的。這就是我們的校園!
散文的作文400字 篇4
《人生如春季》:人生如春季,充滿(mǎn)生機勃勃,充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
朦朧的童年,我無(wú)知地走入這個(gè)世界,卻也充滿(mǎn)快樂(lè )。四個(gè)多月時(shí),我便會(huì )笑了,母親常常為我“找開(kāi)心”。一天,母親帶我去了農村的外婆家,來(lái)到新的環(huán)境,我不由得歡喜起來(lái),指著(zhù)屋后的樹(shù)林,“嘿嘿”地笑。母親把我抱入樹(shù)林,年幼的我,指揮母親這兒跑跑,那兒跑跑?匆(jiàn)美麗的花朵、飛舞的'蝴蝶、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、高大的樹(shù)木、嫩綠的小草……都引起了我的好奇心,指揮母親上前去。樹(shù)林子里,不時(shí)傳出我快樂(lè )的笑聲。
人生如春季,剛送走寒冷的冬季,怎能無(wú)挫折?
前段時(shí)間,我滿(mǎn)懷信心地走入實(shí)驗初中這個(gè)新的學(xué)校,沒(méi)想到,最近我成績(jì)直線(xiàn)下滑,成績(jì)和時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地消磨了我的信心,我沒(méi)了信心。但是,雖然冬季剛剛走,但只要現在已是春天,還怕什么,來(lái)到溫暖的春天的懷抱,加油!
人生如春季,要迎接接下來(lái)的夏季,要給重新給自己打氣加油。
夏是一年的高潮,最熱的時(shí)候,也是人生的高潮,要迎接夏季,必須提前做好準備,不能退縮,可能你剛剛走入夏季,發(fā)現它仍然像春季一樣溫暖和煦,重新給自己注滿(mǎn)信心,迎接高潮,加油!
人生如春季,是世間最美好的季節!
散文的作文400字 篇5
20xx年,我們因為相同的目的——上學(xué),在濟南相遇。也許是第一次見(jiàn)面是你的微微一笑,緩解了我的尷尬,是我對你印象深刻;也許是我們都是遠離家鄉,在外地生活的人,使我對你有了更多的了解,也許有很多很多原因,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
快樂(lè )的日子是短暫的,亦是永恒的'。我們在一起學(xué)習、玩耍、惡作劇的一幅幅場(chǎng)景,都像是一張張的溫馨的照片,永遠的鑲嵌在我的腦海里。每次因現實(shí)中的一句無(wú)意的話(huà),似曾相識的動(dòng)作而勾出了腦海中關(guān)于你的記憶,心中泛起了一圈圈漣漪,充滿(mǎn)著(zhù)談?wù)劦目酀c甜蜜。那苦澀宛如一根根無(wú)法用肉眼看到的細絲,緩緩的纏繞在我的心臟上,不緊不弛,壓抑著(zhù)我每一次細微的呼吸,總之,難以用言語(yǔ)描繪出那份感覺(jué)。也許,這正應了“只可意會(huì )不可言傳”的話(huà)。
曾記得,有一次歇周末,無(wú)聊的我們約好一起去新華書(shū)店看書(shū)。一大早,太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)爬出來(lái),周?chē)脑撇时诲兩狭艘粚訙\淺的金箔。溫柔的風(fēng)緩緩拂過(guò)我們的黑眼圈,緩解了我們昨晚因興奮而導致的疲倦。我們兩個(gè)坐上公交車(chē),倚在深藍色塑料的椅子上,一前一后,興奮地討論中午干什么,看什么書(shū),在哪吃飯……累了,我們就把頭靠在車(chē)窗上,望著(zhù)馬路上越來(lái)越多的車(chē)輛,但卻依然覺(jué)得心情愉悅。
散文的作文400字 篇6
都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此,像長(cháng)江、黃河發(fā)源地的小溪一般。若隱若現、源源不斷的流淌。
小時(shí)候,媽媽有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái),總是看到媽媽淡淡的一笑與風(fēng)吹起她發(fā)的'樣子。
早晨,媽媽哄我起床,親昵的叫我,然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后,陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺上為我洗頭。我頂滿(mǎn)頭的泡泡,與媽媽嬉戲。晚上,黃昏的燈下媽媽為我縫補書(shū)包。希望書(shū)包能承載更多的重量,所以她縫進(jìn)了母愛(ài)。
但是,隨時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成了白發(fā),短發(fā)變成了長(cháng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>
那天,夕陽(yáng)的余暉籠罩大地,蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的小路上。到家了,沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén),看見(jiàn)桌上放一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話(huà),她一定知道了我學(xué)習退步。但她為什么……不解沖走了我的理智,我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶,一片片、一塊塊地尖尖利利的撒了一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句,我就用力的關(guān)上了門(mén),偌大的客廳,只留下了媽媽一人。
隨手翻開(kāi)了手中的日歷,天哪!今天竟然是我的生日。我終于明白了,那一束蘭花是最真城的鼓勵與忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén),看到了媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò),蘭花上的一滴淚從指尖流到了心底……
當小樹(shù)成長(cháng)時(shí)老樹(shù)已枯萎,當新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠,也走不出那顆心,那愛(ài)之源泉!
散文的作文400字 篇7
守住承諾,就像天空守住蔚藍與明凈;守住承諾,就像大地守住雄厚與遼闊;守住承諾,就像駿馬守住剽悍與健壯。
飛雪守住了對大地的承諾,于是有了雪花片片,玉樹(shù)瓊枝;花兒守住了對春天的承諾,于是有了萬(wàn)紫千紅,百花爭艷;落葉守住了對樹(shù)根的承諾,于是有了“化作春泥更護花”的壯舉;星星守住了對天空的承諾,于是有了夜空中的交相輝映,繁星閃爍。
若干年后,經(jīng)過(guò)歲月洗禮和時(shí)間的打磨,我們是依然記得昨天的笑臉,還是任憑那份承諾蒼白無(wú)力地暴露在歲月的長(cháng)河中,讓風(fēng)吹日曬雨淋,讓時(shí)間的利斧刻上道道傷痕?
同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水,同窗三年的真摯情誼,十年后是否依然歷歷在目?那份承諾是否能完美地兌現?一件件用你我組成的往事堆砌起來(lái)的心靈珍珠,是否依然被我們呵護得光滑如玉?
當那張寫(xiě)著(zhù)沉甸甸的.承諾的紙條傳到我們手中時(shí),我們都滿(mǎn)懷深情地說(shuō):“我一定會(huì )回來(lái),一定會(huì )參加這個(gè)十年后聚的會(huì )!碑攦冬F承諾的那天到來(lái)時(shí),我們是否依然記得當年那兩行熱淚,一腔深情?我們是否還能守住那份純真的感情?
承諾,是成長(cháng)的腳步,是希望的資本,是失望的源頭,是個(gè)人時(shí)代的終結。多一份承諾就多一份責任。永遠不要忘記,我們之間有一份承諾,我們就要承擔一份責任。
讓我們共同守住那份承諾,守住心中那道最脆弱又最堅強、最甜美又是苦澀的防線(xiàn)。
散文的作文400字 篇8
人的生活離不開(kāi)學(xué)習,而學(xué)習卻和校園緊密相連,我們每年除了在家里以外呆的最長(cháng)時(shí)間的地方就是學(xué)校了。
一年四季春夏秋冬,不同的季節也象征著(zhù)不一樣的校園。校園的早晨也有不一樣的變化。春季是多雨的季節,一縷縷春雨滋潤著(zhù)清晨的校園。我早上起床來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都因為下雨撐起了五彩繽紛的雨傘。站在雨里看上去像一朵朵盛開(kāi)的花兒。
夏天充滿(mǎn)著(zhù)明艷和炎熱,我們夏天在學(xué)校呆的時(shí)間雖然少,但是讓我們印象很深,夏日炎炎,在學(xué)校里非常熱,但是那些盛開(kāi)已久的花兒在日光的照映下顯得格外明艷,讓人們那些枯燥的心情變得舒暢起來(lái)了。
秋天的校園很清冷,秋天在校園里看到那些枯黃的葉子,一個(gè)一個(gè)落在地上,讓人一早就感到很清靜,秋天的早晨在校園里早讀,一面是書(shū)聲朗朗,一面是南飛的.大雁,這一陣聲音讓人聽(tīng)起來(lái)無(wú)比的安享舒適。
冬天,是寒冷的季節,而這寒冷的早晨在校園的書(shū)聲下反而變的溫暖,讓人在教室里的心總是靜不下來(lái),縱向到教室外和好朋友一起玩,跳跳繩,踢踢毽,隨著(zhù)“熱氣”的逐漸上升,讓人們心里涌動(dòng)著(zhù)熱血,充滿(mǎn)了無(wú)比的功力。
校園不但是我們學(xué)習的地方,校園的早晨變化莫測,但是讓人們很容易適應,還有朗朗的讀書(shū)聲,校園的早晨真是好!
散文的作文400字 篇9
記得我的班主任曾問(wèn)我什么是十五歲,我的回答是:十五歲就是離中考更進(jìn)了一步,初三的我應當肩負起更重的責任就是為了中考這一天。也許我們現在還玩著(zhù),笑著(zhù),鬧著(zhù),卻渾然不知現在離中考不到三百來(lái)天,和你最要好的同桌也許在明年這個(gè)時(shí)候他會(huì )坐在高中的教室里,而那時(shí)的你整天忙碌著(zhù)求學(xué),到那時(shí)后悔 還不如活在當下,要立志,明確目標;要自信,我能行;要用功學(xué)習、要用智慧學(xué)習、上好每一堂課。從今開(kāi)始,奮力拼搏,同學(xué)們一起向前進(jìn)。
想必大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)孤兒楊六斤的`故事,楊六斤從六歲開(kāi)始就獨自一人面對艱辛的生活,他沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活,也從沒(méi)感受到家的溫暖,但他有一顆堅韌的心,學(xué)會(huì )自力更生,勇敢的面對生活,比起楊六斤,我們就像上帝的寵兒,我們何嘗有理由為懶惰找借口呢?同學(xué)們,我們要珍惜美好生活,學(xué)習楊六斤,不給困難找理由,只為成功想辦法;要有戰勝困難的信心和勇氣;要有堅強的意志和頑強的毅力;要有理想和目標,把握人生的方向;要制定好科學(xué)的計劃并堅持到底;要選擇適合自己的學(xué)習方法;積極尋求老師同學(xué)的幫助,這樣,就一定有意想不到的收獲。
十五歲的青春不是用來(lái)隨意揮霍的,要用行動(dòng)詮釋青春的價(jià)值,積極向上,堅定信心,為中考加油助威。
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