實(shí)用的讀后感的作文（集錦10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
看《對著(zhù)大山喊話(huà)的孩子》的這個(gè)故事，而我現在就要把我的收獲寫(xiě)下來(lái)。
這個(gè)是說(shuō)一個(gè)小男孩在山上，想和群山做朋友，于是他就在問(wèn)山的名字，可山又不會(huì )說(shuō)話(huà)，但有回聲，小男孩不知道，以為山在捉弄他，就大聲罵到：“我恨你！”大山也“罵到”：“我恨你！”小孩哭著(zhù)跑回家了，和媽媽告狀！媽媽對孩子說(shuō)：“孩子，你回去對著(zhù)大山喊‘我愛(ài)你'，(.)試試看結果會(huì )怎樣，好嗎？”孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我愛(ài)你，我愛(ài)你……”的回聲中。而小孩很迷惑。
從這個(gè)故事中，我明白了我們不應該抱怨著(zhù)別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，而自己卻不知到自己是對方一面最好的鏡子你做了什么，別人就會(huì )“效仿”，比如你罵他的時(shí)候，他也會(huì )罵你！如遇到這樣類(lèi)似的`情況，不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么，自己在想什么，自己有沒(méi)有做錯，你想要讓別人來(lái)愛(ài)你，首先你得先去愛(ài)別人，你想要讓別人來(lái)尊重你，首先你得先去尊重別人。所以我們得善待別人。記得我小時(shí)候過(guò)年，去老家。我跑到別人的家里去玩，一進(jìn)門(mén)，我就大聲說(shuō)著(zhù)：“叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們好！打擾了！”叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們都很高興，爺爺，奶奶們還給了我一個(gè)大紅包呢！
讀后感的作文 篇2
你見(jiàn)到這題目肯定特感奇怪吧！沒(méi)錯，我一見(jiàn)這書(shū)名也特別好奇，所以買(mǎi)了回來(lái)，它的內容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來(lái)不讓小米承擔家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應為小米很懶，光啟一個(gè)床多要大費周章，無(wú)論小米媽媽用多少個(gè)獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說(shuō)嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時(shí)她叫，那吼聲驚天動(dòng)地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉來(lái)了一位新同學(xué)——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似得，什么事都自己做，不上補習班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過(guò)觀(guān)察，小米發(fā)現智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來(lái)了，小米得知他們去了國外留學(xué)才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
你見(jiàn)到這題目肯定特感奇怪吧！沒(méi)錯，我一見(jiàn)這書(shū)名也特別好奇，所以買(mǎi)了回來(lái)，它的內容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的'事，也從來(lái)不讓小米承擔家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應為小米很懶，光啟一個(gè)床多要大費周章，無(wú)論小米媽媽用多少個(gè)獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說(shuō)嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時(shí)她叫，那吼聲驚天動(dòng)地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉來(lái)了一位新同學(xué)——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似得，什么事都自己做，不上補習班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過(guò)觀(guān)察，小米發(fā)現智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來(lái)了，小米得知他們去了國外留學(xué)才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
讀后感的作文 篇3
今天，我在語(yǔ)文試卷上讀到一篇文章，題目是《我盡了最大的努力》。這篇文章令我感慨萬(wàn)分。
主要講了三件事：《我》不敢競選學(xué)生會(huì )主席，在親人的幫助下，《我》獲得成功。高中時(shí)，父親和《我》說(shuō)有些寄生蟲(chóng)的樣子像龍蝦，《我》認為不對，可后來(lái)發(fā)現是對的�！段摇访陨蠘蚺�，覺(jué)得不能拿到獎學(xué)金，但盡了自己最大的努力成功了。
努力了，失敗了，沒(méi)有什么丟人的。這是我印象最深的一句話(huà)，是父親對我說(shuō)的一句話(huà)。正因為這樣我才能當上學(xué)生會(huì )主席，我才能得到獎學(xué)金。是��！確實(shí)，努力了，失敗了，又怎么會(huì )丟人呢？盡自己最大的能力去做呀！我努力地學(xué)習，認真地讀書(shū)，所以在學(xué)期末得到獎學(xué)金。即使沒(méi)有得到，也沒(méi)有人去說(shuō)你，因為努力了，但正因為父親的`鼓勵，才有今天的成績(jì)。
生活中，爸爸也常對我說(shuō)：不用怕，你盡了自己最大的能力，失敗了，也沒(méi)有怪你。
有一次，我測驗得了８６分，我垂頭喪氣的，回到家哭了。爸爸對我說(shuō)：不要緊，一次小測驗，只要努力了失敗了也不丟人。于是，我重新振作起來(lái)，挽回信心，繼續加油，努力！
我的心暖暖的，因盡了自己最大的能力去做了！努力了，失敗了，也沒(méi)有什么丟人的。
讀后感的作文 篇4
我用了幾天的時(shí)刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更完美的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的`人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！笔前�！
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜愛(ài)高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
卡耐基先生智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這一個(gè)道理吧。
讀后感的作文 篇5
讀完《夏洛的網(wǎng)》，夏洛，一個(gè)小小的蜘蛛感動(dòng)了我：它竟然用蛛絲編織了一個(gè)愛(ài)的大網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯的生命，而它自己最后卻因為病重而永遠地消失了。
在《夏洛的網(wǎng)》中，朱克曼家的谷倉里快樂(lè )地生活著(zhù)一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的'消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟然是成為熏肉火腿！作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，然而，看似渺小的夏洛卻用自己的絲線(xiàn)在豬欄上織出被人類(lèi)視為奇跡的文字，從而徹底改變了威爾伯的命運在集市的大賽中，威爾伯贏(yíng)得了一個(gè)特別獎和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但是夏洛卻走到了生命的盡頭......
一張愛(ài)的大網(wǎng)讓小豬威爾伯的命運改變了，它讓我們知道了愛(ài)的力量是偉大的，是無(wú)私的；不斷將愛(ài)延續下去，生活才會(huì )更加美好。夏洛的大網(wǎng)，不禁挽救了小豬威爾伯，更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
一本好書(shū)真是我們的良師益友，它不僅教會(huì )我們文化科學(xué)知識，而且教育我們?yōu)槿俗鍪碌牡览�。怪不得高爾基曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！断穆宓木W(wǎng)》就是這樣的一本書(shū)，它讓我懂得了一個(gè)道理愛(ài)是世界上最美好的東西；它使我領(lǐng)略了愛(ài)的偉大與無(wú)私；它讓我體會(huì )了愛(ài)的溫情；它使我知道我們應該成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，成為一個(gè)無(wú)私幫助別人的人。
《夏洛的網(wǎng)》讓我受益無(wú)窮。
讀后感的作文 篇6
我有一本最喜愛(ài)的書(shū)，它的名字叫《格林童話(huà)》，它是爸爸從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)的。
這本書(shū)里有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說(shuō)的是一個(gè)美女善良的小姑娘，她是一個(gè)孤兒。一天一位好心的老奶奶看見(jiàn)她的衣服太破了，就送給了她一條長(cháng)裙子。還有一為老爺爺送給她一個(gè)面包。她雖然有了長(cháng)裙和面包，但還是沒(méi)有家，所以她只能繼續在外面流浪。她來(lái)到了野外，第一次遇到了一個(gè)窮人。那個(gè)窮人看見(jiàn)小姑娘手里的面包，就對她說(shuō)：“好心人給我點(diǎn)吃的吧，我快餓死了�！毙」媚镒约阂埠莛I，但她還是非�？犊陌衙姘徒o了那個(gè)窮人。第二次，又碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩。小男孩對她說(shuō)：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她立刻脫下裙子送給了那個(gè)小女孩。天黑的時(shí)候，第四次她看見(jiàn)了一個(gè)孩子，那個(gè)孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經(jīng)黑了，別人也看不見(jiàn)自己沒(méi)有穿汗衫，就送給那個(gè)孩子了�！庇谑撬桶押股烂摿讼聛�(lái)送給了那個(gè)孩子。小姑娘什么也沒(méi)有了，她就這么在森林里走著(zhù)。突然奇跡出現了，天上的'星星劃破夜空，不斷地掉下來(lái)，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什么時(shí)候已經(jīng)穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋里，送給了貧窮的人們。從此她過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事使我很感動(dòng)，也讓我受到了很多的啟發(fā)。這個(gè)小姑娘很善良，也很愛(ài)幫助別人，寧可自己受冷挨餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個(gè)小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學(xué)校組織給貧困或受災地區的孩子捐錢(qián),捐物，我要把我的零花錢(qián),書(shū)和玩具多捐一些給他們。
讀后感的作文 篇7
寒假里，我讀了一個(gè)感人的童話(huà)故事，名叫《節儉的小熊》。故事講述了森林里有兩只名叫蕾絲和凱麗的小熊，它們總是挨家挨戶(hù)地把其他動(dòng)物扔掉的鍋巴收集起來(lái)，雖然有的動(dòng)物認為他倆這樣做太無(wú)聊，總是嘲笑他們。但是，兩只小熊還是堅持這樣作。終于有一年冬天，天氣特別寒冷，森林里所有的動(dòng)物都無(wú)法出去尋找食物，大家都快斷糧了。兩只小熊就拿出了貯藏已久的鍋巴分給小動(dòng)物們，在他倆的幫助下，動(dòng)物們組織紀律終于度過(guò)了難關(guān)。
看完了這個(gè)美德的故事，我深深地體會(huì )到：我們每個(gè)人在生活中都應該做個(gè)節儉的人。但是在我們的身邊卻總有那么多浪費的現象，比如：有的同學(xué)在食堂里吃飯，遇到不好吃的飯菜就偷偷倒掉，這樣的.行為多不好呀！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這樣真是可惜！還有一些同學(xué)，把嶄新練習本上的紙撕下來(lái)折飛機玩，書(shū)包還沒(méi)用壞就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)新的，想想貧困山區的孩子們吧，他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)包卻仍勤奮學(xué)習......
我們應該向兩個(gè)可愛(ài)的小熊學(xué)習，從小養成勤儉節約的好習慣。
讀后感的作文 篇8
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的傷害.他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运?貪婪,充滿(mǎn)了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了.
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護,親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè )的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)始的.
拎著(zhù)個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著(zhù),白蝴蝶在身邊快樂(lè )地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)挑逗著(zhù)衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的`.
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子.充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了.老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng).在這知識的海洋中,我結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始走向成熟.
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的.
讀后感的作文 篇9
今天，我讀了文章《丑小鴨》，使我深受感動(dòng)。
丑小鴨——它一生下來(lái)，因為長(cháng)得很丑，人們和動(dòng)物讀不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)，成了一只美麗的`、在藍天上自由地、高高地飛翔的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，靠的是自己的努力。讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功的。爸爸、媽媽請放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我相信一定會(huì )像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)，也許我將來(lái)當一名醫生，發(fā)明一種藥，讓雙目失明的人能重見(jiàn)光明；也許我將來(lái)當一名服裝設計師，設計一種衣服，人們穿上它就會(huì )飛起來(lái)；也許我長(cháng)大了當村長(cháng)，我要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，真心實(shí)意地為廣大人民群眾謀利益，同不良風(fēng)氣堅決斗爭，讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養一批科技人員，進(jìn)行農技宣傳和知識傳授，實(shí)行科學(xué)種田，光開(kāi)門(mén)路，讓人們盡快致富；也許我長(cháng)大了會(huì )到月球去造天堂------無(wú)論我將來(lái)干什麼，都要通過(guò)“努力”才能做到。
我相信：只要好好學(xué)習，掌握文化科學(xué)知識，經(jīng)過(guò)我的努力，理想一定會(huì )實(shí)現，祖國一定會(huì )在我們這一代人的手里高高地“飛起來(lái)”。
讀后感的作文 篇10
暑假里，我再一次讀了《愛(ài)的教育》。這本書(shū)就像日記一樣，記錄下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
書(shū)中，在每個(gè)月的結尾都由爸爸媽媽的話(huà)來(lái)評價(jià)、總結這個(gè)月的行為表現。從中，我也明白了故事里蘊涵的.深刻道理。
比如，遇見(jiàn)小孩在哭泣，一定要上前問(wèn)明情況，是不是迷路了，看可不可以幫上忙；路上遇見(jiàn)可憐的乞丐，也應該伸出援助的手，幫幫他們。有一天，我在汽車(chē)站，看見(jiàn)兩個(gè)可憐的乞丐，年紀很大了，也沒(méi)有力氣去賺錢(qián)了，我的外婆就給了他們五元錢(qián)。還有一個(gè)老外，吧口袋里所有的錢(qián)都給了他們。
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