讀后感的作文集錦[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
故事發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚,小主人公和父親一起去釣魚(yú),偶然釣到了一條大鱸魚(yú)?呻x鱸魚(yú)捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),父親說(shuō)要把鱸魚(yú)放了,小主人公死活不肯。最后,知道父親是不容爭辯的,只好放了鱸魚(yú),那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺(jué)得這個(gè)孩子是幸福的,他應該為自己的父親而自豪,因為他的父親是一位不為誘惑所動(dòng),堅持道德原則的人。故事中,孩子面對誘惑選擇了“可以”,但父親堅持道德原則堅持“不行”。父親用不容爭辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性,并給孩子留下深刻的印象。
這樣的事其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次,為了不用車(chē)費,我準備用兩粒石子來(lái)代替二元錢(qián),因為每次上車(chē),司機都不看著(zhù)我們放錢(qián),就這樣,我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過(guò)關(guān)。父親知道后,就嚴厲地批評我。第二天上車(chē),我投了三元,多出的兩元是為了補上昨天的兩粒石子。雖然我因為這個(gè)而少了零花錢(qián),但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個(gè)星期,我在樓下玩,口袋里裝著(zhù)幾個(gè)月的零錢(qián)——100元。不經(jīng)意間,我看到地上有一張100元的鈔票,我經(jīng)不住誘惑,撿起來(lái)去花費了。當我喜滋滋的插著(zhù)褲兜溜達回去時(shí),發(fā)現褲兜里的100元不見(jiàn)了,我立刻醒悟,那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的.行為最終會(huì )讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時(shí)候。我有一次也在下面玩,也撿到了45元錢(qián)。我想起了前次事情的教訓,在原地等失主,等了很久,就在我快要放棄的時(shí)候,媽媽打電話(huà)給我,說(shuō)她丟了錢(qián),讓我幫她找一找。我長(cháng)長(cháng)地松了口氣,心情也格外的輕松。當媽媽接過(guò)錢(qián)時(shí),好好地夸獎了一下,我心里樂(lè )滋滋的。
通過(guò)發(fā)生在自己身邊的事,我總結出一個(gè)道理:生活當中,我們不能被形形色色的“大魚(yú)”所誘惑,要做一個(gè)堅持道德原則,品德高尚的人。
讀后感的作文 篇2
暑假里我看到了一本書(shū)叫《小豆芽的海洋假期》。
這本書(shū)主要講的是要小豆芽在剛上學(xué)的時(shí)候,是大家眼中的“受氣包”不被重視,但是善良可愛(ài)。在這次放暑假,小豆芽和小墨誤入了刺猬島,里面有長(cháng)著(zhù)大頭的兔子、像糖葫蘆一樣的蛇、帶著(zhù)翅膀的魚(yú)…和一位科學(xué)怪人。小豆芽和小墨跟刺猬島上的科學(xué)怪人遇到了很多危險,但他們都一一克服了。渡過(guò)了一個(gè)豐富多彩的海洋假期。
讀完這本書(shū)以后,我學(xué)到了小豆芽和小墨在遇到危險的時(shí)候,一定不能慌張,要冷靜下來(lái)想想辦法。
在現實(shí)生活中,我一定要學(xué)習小豆芽和小墨的這種精神。有一次我和我的小伙伴一起在人民公園里玩,玩了很多個(gè)項目,在玩到一半的時(shí)候,突然有一個(gè)小伙伴不知怎么回事受傷了,我們都跑過(guò)去問(wèn)她,她說(shuō)沒(méi)事,有點(diǎn)兒擦傷?戳丝粗,我們都有一點(diǎn)慌了問(wèn)她能不能自己站起來(lái)走路,她說(shuō)不能后,我們就開(kāi)始想各種各樣的.辦法把她送回家。功夫不負有心人,我們終于想出了一個(gè)好辦法。把她送回了家。
在這本書(shū)里,我還認識到了很多的植物,比如說(shuō):海石花、海木耳、唐松草、矮白蒿、龍須草、蒲葵、水芹等植物。
我還給粉頭、海龜、龍須草等其他生物寫(xiě)了漂流瓶。
這就是我在暑假期間看的書(shū)——《小豆芽的海洋假期》!本主題由 最新資料 于 20xx-8-21 06:45 移動(dòng)
讀后感的作文 篇3
朝花夕拾的讀后感掩卷三思,唏噓不已讀完魯迅的《朝花夕拾》,不禁讓我撫書(shū)輕嘆,魯迅不愧為一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他筆鋒如刀,言語(yǔ)幽默而辛辣,分析精辟;一針見(jiàn)血,他對當時(shí)社會(huì )不公現象的批判讓當政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。
在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的罷,但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理” 、“正義”的旗子使犧牲者直到被吃的時(shí)候為止,還是一味佩服贊嘆它們!苯Y合現實(shí)世界,這段話(huà)難道還不值得人們深思嗎?充滿(mǎn)童真又讓人身同感受的《五猖會(huì )》中,最后一句話(huà),讓我沉思和玩味。書(shū)中寫(xiě)到“我至今,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)”。有學(xué)者說(shuō)魯迅用最后一句話(huà)作為文章的畫(huà)龍點(diǎn)睛,表現出父親對兒童心理的無(wú)知和隔膜,含蓄地批判封建思想習俗的.不合理。但這種不合理,不是依然發(fā)生在我們當代學(xué)生身上嗎?那我們應不應該像魯迅那樣對這些不合理,發(fā)出我們內心不滿(mǎn)的吶喊呢?但我不會(huì ),這是得益于中華文化的博大精深,一句簡(jiǎn)單的“虎毒不吃?xún)骸笨勺C明一切。
也許我們會(huì )像魯迅一樣對父親的嚴厲和冷漠不理解,但幾千年以來(lái)“學(xué)而優(yōu)士”是中國的傳統思想。如果不是父親的嚴厲,也許魯迅不會(huì )成為一代文學(xué)家,也許只是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的富家子弟,或像祥子一樣是只賣(mài)力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸,在日新月異的高分數下,在提倡贏(yíng)在起跑線(xiàn)上的口號下,又有誰(shuí)不把好的成績(jì),好的文憑作為踏入社會(huì )的王牌呢?在先進(jìn)科技信息高速發(fā)展的年代,又有誰(shuí)愿意去想沒(méi)有好文憑的后果呢?
也許父親的冷漠和嚴厲正是他們僅為人之父的責任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著(zhù)許多讓我們借鑒、學(xué)習和深思的地方。
讀后感的作文 篇4
小懶的新書(shū)《流經(jīng)存在的邂逅》剛剛已經(jīng)看完了。從昨天早上送來(lái)拿到手,到今早十點(diǎn)看完,不過(guò)短短一天的時(shí)間。果然感興趣的言情小說(shuō),總想快點(diǎn)看到結局,有一定的閱讀速度。其實(shí)看得不是很仔細,大段大段的文字都是走馬觀(guān)花般匆匆瀏覽一遍就翻頁(yè),當然不會(huì )遺略的是聶雙和季澄兩人戀愛(ài)的細節。小懶在序言里說(shuō)自己想寫(xiě)一本在寂寞或困惑的青春期里極其渴望看到的書(shū)。她也說(shuō),她盡了最大的努力來(lái)實(shí)現,如果這本書(shū)做不到,哪怕書(shū)中只有一句話(huà)帶給讀者思考,她也覺(jué)得成功了。我想小懶是的確做到了她所希望的。聶雙和季澄的戀愛(ài)故事,不是我們每個(gè)人的戀愛(ài)版本,可從那些或驚天動(dòng)地或平淡無(wú)奇的小事里,總能找出一絲絲我們有關(guān)愛(ài)情的'理解與感受,即便是從沒(méi)試過(guò)戀愛(ài)滋味的人。其實(shí)小懶那段關(guān)于大學(xué)畢業(yè),初進(jìn)職場(chǎng)的文字描寫(xiě)最令我感觸。
聶雙是腦子想法很單純的女生,她不會(huì )明辨是非曲直,即使進(jìn)入職場(chǎng)五年,她也學(xué)不來(lái)說(shuō)大話(huà),也學(xué)不來(lái)游刃有余地與各色人周旋。大學(xué)里,倘若她覺(jué)得那個(gè)人人品不好,她便與那人拒絕來(lái)往。工作后,人際關(guān)系的重要性卻又迫使她不得不硬著(zhù)頭皮與那種人打交道,但始終做不到輕松自如。我自己也是那樣的人吧。眼里容不下一粒沙子?墒巧匙哟嬖,我只能裝作看不見(jiàn),于是愈發(fā)變得人家眼里的冷漠與清高。其實(shí)只是自保。自己真的不會(huì )與這種人打交道,于是選擇逃避。給我十年,性格使然,我也學(xué)不會(huì )。雖然有些可悲,雖然大概樹(shù)敵眾多,但我的心就是那樣誠實(shí),不愿屈就?赡芎芏嗳苏J為,沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的人沒(méi)資格討論愛(ài)情吧?可是,沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),不代表人就是無(wú)知無(wú)覺(jué)。再不屑愛(ài)情的女生,在某年某月某個(gè)時(shí)刻,對愛(ài)情都曾有過(guò)那么一些幻想。借白木珊的話(huà),小懶道出了我心中的想法:世上的人那么多,誰(shuí)會(huì )是愛(ài)我,我也愛(ài),彼此又非常適合的那一個(gè)?沒(méi)遇到愛(ài)情前,大概就是這樣。想著(zhù)世上蕓蕓眾生,在紅塵里不知以何種形式就遇見(jiàn)那么一個(gè)人,最終執子之手與子偕老。很奇妙。一切的偶然都是必然。迷信點(diǎn)講,這叫命中注定,逃也逃不掉。小懶的結局都是溫馨而美好的。
有時(shí),不是悲劇才能盤(pán)踞于人的心頭,才能讓人永世不忘。其實(shí)我們想要的,不過(guò)是小小的溫暖,才不至于衍生出絕望之情。平淡的溫暖與幸福一樣能長(cháng)駐心底,與悲傷一樣刻骨銘心。只是悲傷會(huì )讓我們難過(guò),幸福會(huì )讓我們微笑。不急不躁。相信緣分的到來(lái)吧!
讀后感的作文 篇5
亂于心,不困于情。不畏將來(lái),不念過(guò)往。如此,安好。
在朋友的推薦下,我買(mǎi)下了《當下的力量》這本書(shū)。書(shū)的作者是一位德國的靈性導師,書(shū)中探討了人們一直都處在大腦或思維的控制之下,生活在焦慮中,忘不掉過(guò)去,更擔心未來(lái)的狀態(tài)。并指出我們實(shí)際上只能活在當下,所有的一切都是在當下發(fā)生的。只有活在當下,才能找到真正的力量,獲得平和。
作者指出我們人類(lèi)受苦或受情緒所困的根源來(lái)自于我們的大腦思維。思維其實(shí)也不是問(wèn)題,問(wèn)題在于我們無(wú)法控制自己的思維,反倒成為思維的奴隸。記得我在上中學(xué)時(shí),有一次老師當著(zhù)全班同學(xué)的面宣讀考試成績(jì),那次我考得不不理想,所以當老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我總覺(jué)得班里其他的同學(xué)會(huì )因此看不起我,老師會(huì )不喜歡我,父母會(huì )對我失望,這種不健康的情緒導致我那晚失眠了,第二天精神不振地去上課。以后的一段時(shí)間里,這種病態(tài)的思維使我變得少言寡語(yǔ),最后還是在班主任的勸導下我才識到原來(lái)沒(méi)有人那么在意我的一次失敗?赐赀@本書(shū)后我終于明白,那時(shí)我的思維不再取決于自己的真實(shí)感受,而是被外界的看法所控制,陷入一種“被嘲笑”的幻想中。然而外在世界本身是變幻莫測的,因此我們會(huì )陷入恐懼和痛苦當中。
作者認為我們思索著(zhù)過(guò)去,憂(yōu)慮著(zhù)未來(lái),結果是我們永遠無(wú)法對現在付出全部的注意力。如果想象的未來(lái)比現在更好,他會(huì )給你希望,或讓你愉悅地期待,如果他比現在更糟,會(huì )讓你焦慮——其實(shí)這兩者都是幻像。過(guò)去的麻煩和未來(lái)的擔憂(yōu)控制著(zhù)我們當下的生活。同時(shí),它會(huì )削弱我們的幸福感和滿(mǎn)足感,告訴我們明天會(huì )更好,使我們生活在期待中。當期待的事情沒(méi)有發(fā)生,就會(huì )產(chǎn)生很大的失望。由此,我想到一個(gè)很經(jīng)典的小故事:有個(gè)小和尚,每天早上負責清掃寺廟院子里的落葉。清晨起床掃落葉實(shí)在是一件苦差事,尤其在秋冬之際,每一次起風(fēng)時(shí),樹(shù)葉總隨風(fēng)飛舞落下。每天早上都需要花費許多時(shí)間才能清掃完樹(shù)葉,就讓小和尚頭痛不已。他一直想要找個(gè)好辦法讓自己輕松些。后來(lái)有個(gè)和尚跟他說(shuō):你在明天打掃之前先用力搖樹(shù),把落葉統統搖下來(lái),后天就可以不用掃落葉了。小和尚覺(jué)得這是個(gè)好辦法,于是隔天他起了個(gè)大早,使勁的猛搖樹(shù),這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一整天小和尚都非常開(kāi)心。第二天,小和尚到院子一看,他不禁傻眼了。院子里如往日一樣式落葉滿(mǎn)地。老和尚走了過(guò)來(lái),對小和尚說(shuō):傻孩子,無(wú)論你今天怎么用力,明天的落葉還是會(huì )飄下來(lái)。小和尚終于明白了,世上有很多事是無(wú)法提前的.,唯有認真的活在當下,才是最真實(shí)的人生態(tài)度。這些都告訴了我們同一個(gè)道理:那些想追求的美好事物,不用等到以后,現在就已經(jīng)擁有。如果總把時(shí)間和精力耗費在未知的未來(lái),卻忽視了眼前的一切,就永遠不會(huì )得到快樂(lè )。
讀完這本書(shū),我想,我們就應該活在當下,體會(huì )周?chē)氖挛飵Ыo我們的最真實(shí)的感受;蛟S人生的意義,不過(guò)是聞聞路邊的花香,享受陽(yáng)光灑在身上的溫暖,收集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。
讀后感的作文 篇6
《信任的速度》這本書(shū)精確地詮釋了“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量,信任是一股人們前進(jìn)的動(dòng)力!
在《信任的速度》里,史蒂芬柯維通過(guò)五波信任四個(gè)核心以及世界各地高信任度領(lǐng)導者們共有的十三種行為生動(dòng)形象地闡述了,如何在個(gè)人人際關(guān)系和職業(yè)生涯中激發(fā)和維護自身的信任,層層遞進(jìn)地為我們展現了一幅通過(guò)培養思想品德和個(gè)人技能,增強領(lǐng)導力和信心,在各個(gè)層面建立信任的路線(xiàn)圖。他還告訴我們,作為商界、政府機關(guān)或教育界的領(lǐng)導,如何迅速而持久地贏(yíng)得客戶(hù)、同事、伙伴和民眾的信任。令人信服地證明了信任是個(gè)可測量的成效加速器。當信任上升,效率會(huì )隨之上升,而成本則隨之下降,從而創(chuàng )造出史蒂芬柯維所說(shuō)的信任紅利!
信任是一個(gè)可以改變一切的力量!信任是每個(gè)人都能做到的,可是往往卻很難做到,理由有千萬(wàn)種,慢慢地導致了生活變成了算計、暗戰的戰場(chǎng),任何人的心都是看不見(jiàn)的敵人。這樣的生活壓力,慢慢地被積累了,所以人們口中常常說(shuō)壓力太大了,生活太復雜了。其實(shí)都是因為沒(méi)有正確地認識人相互信任的作用,它是一種力量,也是一種美德,更是一項生活的技能!
《信任的速度》一書(shū),史蒂芬柯維通過(guò)研究信任成功者,總結出了各種關(guān)系中如何去開(kāi)啟和維護信任,如果你是商人,本書(shū)能告訴你如何贏(yíng)得客戶(hù)的信任;如果你是領(lǐng)導,你會(huì )明白如何去信任下屬;如果你是職員,取得周?chē)娜撕蜕霞壍男湃;如??。作者將信任現實(shí)化,它是一種加速器,并且可以測量:當別人對自己信任提高了,做事的效率隨之提升,消耗的精力就減少了,達到事半功倍的效果!
讀完《信任的速度》一書(shū),我心中不由而然地升起一股的力量,這是信任產(chǎn)生的力量,用于改變一切都皆有可能的力量!
上學(xué)時(shí)考試,從不作弊,覺(jué)得自己能耐有多大,就考出多大的成績(jì),反正不想弄虛作假騙自己;別人請求自己幫忙,我先掂量自己有沒(méi)有那能耐接過(guò)?如果力量不足就如實(shí)相告,坦坦蕩蕩,不覺(jué)得丟面子。不輕易對別人承諾,但一旦承諾了,就拼命去履行自己的承諾,盡全力不讓別人失望,做到,“言必信,行必果”;一旦定了的事就想辦法,無(wú)論如何也要去實(shí)現它!
如此種種,我一直認為那只是自己的“認真”和“自律”的態(tài)度而已,沒(méi)想到,那是自己沒(méi)有認識到的“品德”,是我自己“值得信任”和“得到信任”的基礎。
假如我是一個(gè)誠實(shí)的人,但能力不強,領(lǐng)導交給我的任務(wù)我無(wú)力完成,領(lǐng)導還會(huì )對我信任嗎?假如我有能力完成任務(wù),但是我心存私心,中飽私囊,領(lǐng)導知道了還會(huì )信任我嗎?同事們信任我的品德,但是如果有誰(shuí)生病了需要開(kāi)刀,會(huì )讓我為他們動(dòng)手術(shù)嗎?顯然不會(huì ),我有品德,但沒(méi)有開(kāi)刀的能力。
信任的速度,一種始料未及的速度,影響著(zhù)一個(gè)人生的發(fā)展。
想起來(lái)一件事情,我原來(lái)的那個(gè)單位,向內部員工推銷(xiāo)自家生產(chǎn)的產(chǎn)品時(shí),有許多員工在QQ群里表示了充分的不信任,其實(shí)他們倒不是對產(chǎn)品本身不信任,這個(gè)產(chǎn)品本身其實(shí)對他們并無(wú)壞處,但人群中已經(jīng)有人對這個(gè)單位沒(méi)信心了,憑什么會(huì )信任它的產(chǎn)品呢?與之相對比的是,最近我現在的這家單位,也推出了一款新產(chǎn)品,周?chē)暮枚嗤聽(tīng)幭噘徺I(mǎi),內部客戶(hù)的購買(mǎi)量達到了總購買(mǎi)量的五分之一,而且我們也愿意向周?chē)?同學(xué)朋友親戚推薦購買(mǎi)。透支現在別人對你的信任,意味著(zhù)透支自己
的未來(lái);堅守自己的底線(xiàn),贏(yíng)得信任與尊重,信任紅利終有一天會(huì )給力! 其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得信任是一種相互對應的,就像目前這個(gè)社會(huì )?? 比如我在深圳這個(gè)城市它帶給我的感想,一個(gè)如此繁華的都市卻是滿(mǎn)街乞討者,而大多數在這生活久了的人們都是淡漠的從她們身邊走過(guò),不是大家沒(méi)有憐憫與同情之心,而是太多的欺騙讓大家看到,每個(gè)人為生活為人生都在努力的奮斗,掙的錢(qián)也是經(jīng)過(guò)自己用腦力與雙手而得來(lái)的,沒(méi)有誰(shuí)的是天上掉下來(lái)的,而當大家看到這樣一副欺騙的畫(huà)面時(shí)只會(huì )讓大家越來(lái)越不相信,也許不應該全說(shuō)是不相信吧,誰(shuí)都不想被欺騙而已。
但是我相信,人性本善,相信“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量,信任是一股我人生前行的動(dòng)力!
讀后感的作文 篇7
暑假期間,我讀了一本書(shū)叫《一只獵雕的遭遇》。
內容講的是:一個(gè)名叫達魯魯的獵人養了一只金雕,達魯魯非常愛(ài)這只金雕,就把他訓練成了獵雕。它因不肯抓上別人陷阱里的香獐被誤解遭主人拋棄,被迫充當誘雕誘騙同類(lèi),后來(lái)因拒絕誘騙又被程姐當作種雕來(lái)傳宗接代,由于母雕花水背的影響,也因對自由的渴望,掙脫人類(lèi)的控制,回到了日思夜想的原始森林。最后,它又回到了主人的懷抱,為救主人化為冰柱而死。
這篇小說(shuō)充滿(mǎn)了英雄之氣,深深地打動(dòng)了我。
巴薩查,一只金雕竟然如此有情有義,為了主人,犧牲自己,不畏困難,勇往直前;巴薩查,一只金雕竟然在五年之內被三易其主,經(jīng)歷了各種罕見(jiàn)的痛苦,無(wú)論是被主人誤解,還是被剪掉翅膀淪為草雞,他都可以不屈不撓,為了生命可以經(jīng)歷那么多苦難;巴薩查,一只金雕竟然為了翅膀寧愿將殘羽一根根連根拔起,也不慢慢等待翅膀的再生。
巴薩查和瞎眼雄雕都死在了離天空最近的地方,無(wú)論是死去的.原因還是離天空的距離,都是很有尊嚴的死去。生活是需要苦難的,人生要經(jīng)歷苦難才能發(fā)光。
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