[熱門(mén)]實(shí)用的讀后感的作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　《塔頂上的貓》是一本值得我們去細細品味的書(shū)。在這里，我向你們隆重的推薦它————《塔頂上的貓》。

　　呀，這本書(shū)可真特別啊，我在書(shū)中認識了有一顆童心的馬小跳的媽媽?zhuān)�一個(gè)能聞出孩子味的烏龜，一只不好也不壞的老鼠，一只氣質(zhì)高貴美麗的虎皮貓，當然，還有一只會(huì )笑的怪。

　　《塔頂上的貓》這本書(shū)的故事情節真豐富。書(shū)中那黑色的.宋體文字帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話(huà)王國里，也使我的心情起伏不定。當笑貓被杜真子的媽媽趕出家門(mén)時(shí)，我不禁為他難過(guò)；當笑貓找到他心愛(ài)的虎皮貓，我又不禁為他感到幸福；當笑貓被馬小跳帶回家時(shí)，我再次為他感到幸福與快樂(lè )……。

　　這本書(shū)還是一本人生哲學(xué)書(shū)。在書(shū)中，我明白了友誼是寶貴的，友誼不分三六九等，為了友誼做什么都心甘情愿，在書(shū)中，我知道了在艱難困苦的生活中，一切都要用樂(lè )觀(guān)的精神去對待，比如像書(shū)中笑貓說(shuō)的：在這個(gè)夜晚，我教會(huì )了小貓怎樣用想像力去對待每一樣事；在書(shū)中，我學(xué)到了知恩圖報這個(gè)道理：原來(lái)虎皮貓的媽媽就是當年敲鐘人領(lǐng)養的其中一只小貓，后來(lái)敲鐘人過(guò)世后就和虎皮貓的爸爸去了翠湖公園，虎皮貓長(cháng)大后，就常常在白塔的塔頂望遠方的那個(gè)鐘樓…… 我喜歡這本書(shū)的理由還有很多很多，多得連我自己都數不清，在這我就不一一說(shuō)明了，至于到底有多精彩，還要等你自己去“探索”一下。保證你會(huì )愛(ài)不釋手。

讀后感的作文 篇2

　　朋友們，你們看到這個(gè)題目《永不放棄》，是不是應該贊揚的？且慢，讓我慢慢講給你們聽(tīng)。

　　這個(gè)故事講的是：一個(gè)青年男子，穿著(zhù)黑皮衣，在玩套圈的.游戲，游戲是地上有6個(gè)女娃，擺成梅花型，中間一個(gè)男娃。這位男士手上拿著(zhù)六個(gè)圈，地上有三個(gè)圈已經(jīng)套在了女娃身上，地上又散落了一些。這位男士一直到要有一個(gè)圈套在了男娃身上，才肯罷休，否則，他會(huì )不停的從地上撿起再套，再次撿起……

　　我讀了這篇文章，感悟到：這位男士的重男輕女的毒瘤已經(jīng)在他的腦袋里葉茂生根了，誰(shuí)說(shuō)女兒不如男，女孩也有很多優(yōu)點(diǎn)：細心、聰明、耐心、靈巧……

　　現在養子防老、延續香火等這樣的詞，讓我可笑透了，古時(shí)花木蘭替父從軍，保衛國家；看看居里夫人，在忍受巨大的困難和痛苦之下，兩次獲得諾貝爾獎；女運動(dòng)員在奧運會(huì )場(chǎng)上颯爽英姿，也能為國家爭光……

　　這位想要男孩的男士，快醒悟吧！不管是男孩還是女孩，都是上天給你的禮物，何必去強求呢？

讀后感的作文 篇3

　　我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書(shū)。今天是周五，我捧著(zhù)《不屈的天使》一書(shū)，掩卷沉思，回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫(xiě)的散文與詩(shī)歌。

　　讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會(huì )被她堅毅、頑強、樂(lè )觀(guān)向上的精神所激勵。

　　身體上的不自由終究是一種缺憾，但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來(lái)彌補這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標，就用鼻尖來(lái)打字，下巴移鼠標等等。

　　知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠了，因為我們比晨飛要健全，但我們卻不知道珍惜。

　　晨飛姐姐知道應該用學(xué)習成績(jì)及個(gè)方面的優(yōu)異來(lái)回報所有愛(ài)她的人，但我們卻認為這是應得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛(ài)他人，但我們卻只會(huì )索取，而不會(huì )付出……。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這對于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話(huà)。

　　因為我們根本不知道父母望子成龍，望女成鳳的關(guān)愛(ài)之情，不理解父母要我們刻苦讀書(shū)的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動(dòng)，只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不愿努力卻想要一夜成名。

　　但是，我讀了這本書(shū)，我要像晨飛姐姐學(xué)，不在只依靠身邊的人而學(xué)習，我要獨立，學(xué)會(huì )生活，盡量幫媽媽減輕家中的負擔，不再亂花錢(qián)，學(xué)會(huì )省錢(qián)及攢錢(qián)。因為從今天我讀完書(shū)起，我不再是一個(gè)只會(huì )在溫床里度日的.孩子了，而是一個(gè)像晨飛姐姐一樣有著(zhù)堅強的品格的人，我要做生活中的強者。

　　試想,如果沒(méi)有電燈,在一個(gè)個(gè)萬(wàn)簌俱寂的夜晚,人類(lèi)是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書(shū)寫(xiě)字多帶勁啊!不用問(wèn)，電影你也看過(guò)的。在銀幕上映出千變萬(wàn)化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節，你隨著(zhù)情節發(fā)展而喜怒哀樂(lè )�？赡阒�道，這電燈、電影的發(fā)明者是誰(shuí)呢?他是美國著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生。

　　星期天，我懷著(zhù)好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛(ài)迪生》這篇文章。愛(ài)迪生是那么的無(wú)私奉獻，他為了驅除人類(lèi)的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，去找到一種金絲，來(lái)做燈泡的材料，但那燈絲一點(diǎn)著(zhù)就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來(lái)做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。

　　當我讀了《發(fā)明家愛(ài)迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我的腦海里盤(pán)旋著(zhù)。

　　以前，我學(xué)習不刻苦，覺(jué)得學(xué)習不如玩痛快，尤其是上次考試我的成績(jì)不怎么好，我曾經(jīng)一度覺(jué)得自己的腦子愚蠢，再學(xué)也沒(méi)有用，便有些。讀了《發(fā)明家愛(ài)迪生》這課書(shū)之后，我漸漸認識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛(ài)迪生學(xué)習，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！焙顾�是把愿望變成現實(shí)的基礎和條件，干任何事，不流汗水就不會(huì )有智慧和靈感，自然也不會(huì )有“天才”。

　　愛(ài)迪生關(guān)于“天才與汗水”的名言永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習，將來(lái)成為對祖國有用的人才。

讀后感的作文 篇4

　　星期五老師布置了閱讀作業(yè)。昨天在家我讀了《小豬唏哩呼�！非叭�十頁(yè)，原來(lái)他的名字是因為吃飯聲音太大才被馬小姐那么叫的`。我覺(jué)得小豬唏哩呼嚕吃飯的聲音很難聽(tīng)。

　　讀書(shū)的過(guò)程中，我有很多聲調沒(méi)讀準，還有幾個(gè)詞語(yǔ)不知道什么意思比如躡手躡腳，我媽媽給我講了它的意思�？磥�(lái)我以后得多多學(xué)成語(yǔ)。

讀后感的作文 篇5

　　哦,太好了。我媽媽終于買(mǎi)了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書(shū)讀完,我立馬拿出一本就如饑似渴的讀了起來(lái)。真是久聞不如一見(jiàn)，這第一本書(shū)就給了我非常大的震撼呢。

　　我讀的《笑貓日記》系列的第一本書(shū)就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書(shū)中有這樣的`一只鴨子，她叫麻花兒，她并不美麗漂亮，但是她很善良也很可愛(ài)并樂(lè )于助人，還很有同情心，她更能真誠對待身邊的每一個(gè)人，她總覺(jué)得別人的幸福就是她的幸福，別人的快樂(lè )就是她自己的快樂(lè )。

　　讀著(zhù)文中的麻花兒，我想起了不久前發(fā)生的一件小事情：那天弟弟來(lái)我家玩，不巧的是家里的雪糕都給我吃完了，只剩了個(gè)冰淇淋。于是我和弟弟就你爭我?jiàn)Z起來(lái)…結果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個(gè)還誰(shuí)都不理誰(shuí)了。與麻花兒比起來(lái)，我覺(jué)得好慚愧好慚愧。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的，對待別人也不夠真誠。想起來(lái)，我連一只鴨子都不如，我下決心要向麻花兒學(xué)習，把壞毛病通通改過(guò)來(lái)。

　　書(shū)中另一個(gè)給我印象深刻的動(dòng)物是拖拖，它可是一只后腿癱瘓的臘腸狗，但是他很堅強，也很可愛(ài)聰明。他后腿綁著(zhù)兩輪車(chē)來(lái)幫助他奔跑，他能含有善意的接受別人給他的愛(ài)。與它相比，我覺(jué)得自己很不堅強。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很馬虎，字寫(xiě)的歪七歪八的。被我媽媽看見(jiàn)了，便說(shuō)了我幾句，而且要我全部重寫(xiě)。我的眼淚就一下子止不住的往下流，我是生在福中不知福啊。我一定要堅強起來(lái)，不能動(dòng)不動(dòng)就哭了，而且我也有能力幫助他人，更要學(xué)會(huì )給予別人愛(ài)。

　　小朋友，在這本《幸福的鴨子》書(shū)里還有許多精彩的故事等著(zhù)你們哦，里面還有浪漫的黑鴨子，巨人阿空…想要知道的話(huà)就快點(diǎn)去看吧!而且你會(huì )發(fā)現這真是一本值得一讀的好書(shū)。

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