(優(yōu))讀后感的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
最近讀了一本叫《芝麻開(kāi)門(mén)》的書(shū)，書(shū)內其中一篇叫《和校長(cháng)捉迷藏》的文章讀后有感而發(fā)。
文中講述一位來(lái)自四川的15歲小姑娘在大中亭小學(xué)門(mén)前自編自賣(mài)賣(mài)玻璃絲編織工藝品，為弟弟籌集學(xué)費，不惜自己輟學(xué)。大中亭小學(xué)全體學(xué)生及老師都為之感動(dòng)，為了能幫助小姑娘，每個(gè)學(xué)生都到小姑娘這里買(mǎi)自己心儀的編織品。一天被校長(cháng)發(fā)現，校長(cháng)將小姑娘勸離，同學(xué)們很苦惱，這下怎么辦……在老師的指點(diǎn)下，全校20xx多同學(xué)集體隱瞞校長(cháng)，并做出周詳的'計劃，數日后又被校長(cháng)發(fā)現，正當同學(xué)們?yōu)榇私箲]時(shí)，校長(cháng)做出對此事的處理方案：讓小姑娘來(lái)學(xué)校教所有同學(xué)編織，學(xué)校付聘請費以解決她弟弟上學(xué)學(xué)費，同時(shí)再免費安排小姑娘在本校上學(xué)。
我很是感動(dòng)，小姑娘對社會(huì )充滿(mǎn)希望，對生活充滿(mǎn)信心。在家庭姐弟兩只有一人有上學(xué)機會(huì )時(shí)，她卻將機會(huì )讓給弟弟，并且為弟弟籌學(xué)費。留給自己的只是對上學(xué)的渴望�，F在的獨生子女表現更多的是自私。我十分佩服這個(gè)小姑娘，沒(méi)錢(qián)上學(xué)但能自力更生。
全校同學(xué)樂(lè )于助人，用自己的零花錢(qián)對別人幫助，奉獻自己一片愛(ài)心使小姑娘能夠實(shí)現愿望。同學(xué)們幼小心靈有如此大愛(ài)，面對困難，知道克服，團結一切力量，戰勝困難，體現全社會(huì )的向善面。校長(cháng)對學(xué)校嚴格管理，又不乏對弱者的同情心。理性地提出對小姑娘的幫助方案，方案凸顯社會(huì )對困難群體的關(guān)愛(ài)，體現我國的義務(wù)教育的普及。
我讀后感到社會(huì )的力量無(wú)窮大，我是社會(huì )一份子，我也應該積極參與社會(huì )關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
讀后感的作文 篇2
今天，我讀了一本法國著(zhù)名作家凡爾納寫(xiě)的探險小說(shuō)《環(huán)游地球八十天》。
主人公是斐利亞。�？讼壬�，一天，他和他的五位牌友打賭：八十天內環(huán)游地球，*注為2萬(wàn)英鎊。�？讼壬廊淮饝�，帶上仆人連夜出發(fā)進(jìn)行探險之旅。仆人路路通曾經(jīng)多次闖禍讓主人損失許多英鎊，但主人并沒(méi)有責怪他，還是一如既往地和他在一起幫助他。�？讼壬浅Ｂ斆�，在印度時(shí)，他憑借自己的智慧營(yíng)救了一位夫人的故事特別精彩。在環(huán)游結束時(shí)，因為�？讼壬e時(shí)間誤以為打賭失敗，但又多虧了路路通的提醒，才知弄錯了日期，最終�？讼壬A(yíng)得了這次環(huán)游地球的.旅行，從此他們過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
讀完這本書(shū)，我感受有：
1、我們應該向�？讼壬鷮W(xué)習，學(xué)習他遇到困難沉著(zhù)冷靜，憑借智慧化險為夷；
2、我們要學(xué)習那位漂亮的夫人，善于觀(guān)察周?chē)囊磺惺挛�，遇事能獨立完成，不隨便依賴(lài)別人；
3、我們還要學(xué)習路路通，雖然他經(jīng)常惹禍，但他對�？讼壬恢敝倚墓⒐�，毫無(wú)怨言，遇到困難總能與�？讼壬黄鸩⒓缱鲬�。
這本書(shū)的內容十分精彩，同學(xué)們，你們是不是也想讀一下呢？
讀后感的作文 篇3
最近我看了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》系列的一本書(shū)，叫永遠的西瓜小丑，是由綠毛龜、西瓜小丑、綠鸚鵡、黑旋風(fēng)、笑貓、球球老老鼠和地包天組成的，講的大體內容是... ...
初夏的楠木林早已變成了孩子們的秘密樂(lè )園，西瓜小丑的表演受到了孩子們的歡迎，所以馬戲團的那些人嫉妒他，他們用神秘的`牛皮紙信封，讓法官做出了荒唐的判決，西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，他們把西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)孤島上，他不得再演馬戲，不得活在有孩子的地方，可是偏偏有一條愛(ài)的通道，讓孩子們走進(jìn)西瓜小丑的心里，也讓西瓜小丑走進(jìn)孩子們的心里。我的感想是，我們要學(xué)習西瓜小丑的熱情、勇敢和樂(lè )于助人
讀后感的作文 篇4
這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的，文中講的是在馬戲團里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀(guān)眾鞠了一躬，詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實(shí)，在一次的表演，終于成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì )手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺(jué)得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可后來(lái)再讀得時(shí)候，我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了，相反，我覺(jué)得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了，但是他卻依然在那兒，你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗。
人要會(huì )拼搏！今天老師讓我寫(xiě)這篇征文的'時(shí)候，我打算逃避。因為我的語(yǔ)文成績(jì)在班里并不是特別好，就算寫(xiě)了，得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì )拼搏的道理，我便寫(xiě)下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小，但你敢去寫(xiě)，去拼一下，那就是好樣的。
讀后感的作文 篇5
寒假里看了幾本書(shū)，其中有一本就是《孔子的智慧》。
孔子是中國春秋末期的思想家，教育家，是一個(gè)品德，高尚的知識分子，他的一生都在追求真、善、美，追求理想的政治生活。他是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人。儒家思想對中華五千年文明產(chǎn)生了，深遠影響，并熔鑄成為民族精神的一部分，而孔子被后世尊為萬(wàn)世師表。他的地位，以朱熹對他崇拜的話(huà)來(lái)說(shuō)，叫＂天不生孔子，萬(wàn)古如長(cháng)夜。＂孔子＂人能弘道、非常弘人。＂＂躬自厚而薄責干人＂的生存智慧里，一以貫之的為＂和＂字：＂禮之用，和為貴，先王之道，斯為美。＂這對于生存問(wèn)題遠未成為昨日話(huà)題的當代人類(lèi)，有效地整合人與自然、人與社會(huì )、人與人之間價(jià)值的激烈沖突，并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步，無(wú)疑具有十分重要的現實(shí)價(jià)值。
這本書(shū)一共收集了孔子的四十一條經(jīng)典智慧，每一條智慧都可以與我們的'生活對照起來(lái)。其中最讓我喜歡也讓我感悟深刻的是這一條：正直是立身之本。不正直的人雖然也可以欺世盜名，僥幸生存，甚至可能福祿雙至。正直是人類(lèi)的脊梁，也是我們?yōu)槿颂幨赖母尽?/p>
孔子的智慧屬于中國，也屬于世界；屬于過(guò)去，也鑒照今天和將來(lái)。學(xué)習孔子的智慧，做像孔子一樣聰慧的人，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
讀后感的作文 篇6
最近，我看了一本書(shū)，我印象非常深，是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸非常深：有一天，雷鋒在火車(chē)站遇到一個(gè)婦女，她身上背個(gè)孩子，手上牽了個(gè)女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見(jiàn)了立即跑過(guò)去，拉起小女孩，并幫她們付了車(chē)票錢(qián)，一直護送她們離開(kāi)。又得知她們沒(méi)有吃東西，就把當天的早飯三個(gè)饅頭送給了她們。
雷鋒叔叔樂(lè )于助人，學(xué)習認真刻苦，我們要學(xué)習；上小學(xué)時(shí)，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，非常難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個(gè)“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車(chē)修工具時(shí)能用得上的就用上，盡量節約開(kāi)支。
雷鋒待人愛(ài)憎分明。在小時(shí)侯斗惡霸的大會(huì )上，他手握紅纓槍?zhuān)瑧嵟刭|(zhì)問(wèn)地主，表達他的滿(mǎn)腔仇恨。在戰友父親得病時(shí)他把自己的.錢(qián)寄去不留名。正如他日記中寫(xiě)到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個(gè)人的心扉！
雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
讀后感的作文 篇7
《父與子》是德國作家卜勞恩創(chuàng )作的經(jīng)典漫畫(huà)。書(shū)中描述了一個(gè)大腹便便、蓄著(zhù)小胡子的禿頂老爸和他調皮可愛(ài)又善良的兒子之間的'故事。故事中的父親跟兒子一樣，總會(huì )時(shí)不時(shí)的搞出一些亂子來(lái)。這對活寶父子的生活中充滿(mǎn)了各種滑稽的情形，而且父親和兒子還經(jīng)常發(fā)出小智慧，雖然有很多爭執，但是面對困難時(shí)和危險時(shí)父親和兒子總會(huì )互相保護，互相照顧，體現了一個(gè)父親與孩子之間的生動(dòng)有趣的故事。
我很喜歡這本書(shū)里的父與子，不由得想起了我和我的老爸。我們倆就像書(shū)里的父與子一樣。生活中，老爸也是這樣關(guān)心我，疼愛(ài)我。遇到挫折和困難，老爸永遠都和我在一起共同面對，給我鼓勵和幫助。閑暇時(shí)間，老爸就像我的朋友一樣，和我一同玩耍，給我開(kāi)心和快樂(lè )。另外，我老爸廚藝也不錯，做出來(lái)的飯菜能和飯店媲美哦！
我愛(ài)我的老爸，我要像書(shū)里寫(xiě)的一樣，用一生真情去回報我的老爸。
讀后感的作文 篇8
《財神與樵夫》的讀后感怡樂(lè )路小學(xué)五(1)唐珊雅《財神與樵夫》這個(gè)故事講到一個(gè)樵夫不小心把斧頭掉入河中，財神赫姆斯從水中撈出金斧銀斧，樵夫都誠實(shí)地回答說(shuō)這些不是他丟的，最后他找回了他丟失的斧頭，而且還得到了金斧和銀斧的獎賞，而另一個(gè)貪心的樵夫想得到金斧銀斧，結果兩手空空，連自己的破斧頭也丟失了�？赐赀@個(gè)故事，我知道了做人不能太貪心。我們應該向前面那位樵夫學(xué)習，別人的東西不能要，自己的東西才能要，不能像后面那位樵夫一樣，竹籃打水一場(chǎng)空。雖然這個(gè)故事是寓言故事，但是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，比如：有些官員過(guò)著(zhù)舒服的日子，可是他們還不知足，就像后一個(gè)樵夫一樣，想要金斧銀斧，結果他們貪污受賄被判刑坐牢，就像后一個(gè)樵夫一樣金斧銀斧沒(méi)得到，自己的破斧頭也丟了。如果那些官員像前一個(gè)樵夫一樣，不但保住了自己的`破斧頭，而且還可得到金斧銀斧，在事業(yè)上取得成功，受到人們的尊重、夸獎。還比如：有些年輕人自己不努力工作，又貪圖玩樂(lè )，口袋中沒(méi)錢(qián)，就去敲詐勒索，偷盜搶劫，結果被抓住，送去坐牢。不但沒(méi)獲得金斧銀斧，而且還失去了自由。如果那些年輕人不想付出艱苦的勞動(dòng)，但能安守平淡的日子，不貪圖榮華寶貴，就不會(huì )被抓去坐牢，就能過(guò)自由自在的生活。
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