讀后感的作文【精品6篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
大學(xué)時(shí)代，我曾經(jīng)讀了美國作家卡勒德?胡賽尼的一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。那時(shí)候的我對于故事還不是特別懂，多年以后再回想，才發(fā)現人性真的是一件神奇的東西。
這部小說(shuō)以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會(huì )背景，講述了一段令人可惜的友誼，一個(gè)令人心碎的故事。風(fēng)箏，在我們的想象中是童年夢(mèng)想的放飛，是可以親近伙伴的橋梁。在小說(shuō)的主人公阿米爾看來(lái)，這也能拉近自己和父親的距離。阿米爾曾有一個(gè)值得依賴(lài)和信任的朋友——哈桑，他們一起玩耍一起長(cháng)大，但卻因為他的膽小懦弱和內心的私欲，拋棄了那個(gè)為他追風(fēng)箏、為他甘愿含冤默默離開(kāi)、為他愿意放棄自己的人。然而那個(gè)人竟然是自己同父異母的兄弟，那個(gè)本應該是自己最親的人。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，這是哈桑純潔善良的寫(xiě)照，是哈桑挺身而出的見(jiàn)證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ)，讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住。正如美好的時(shí)光總是短暫的，當哈桑承認那個(gè)本不該承認的錯誤，他和父親早已明白，是時(shí)候離開(kāi)了。分別或許會(huì )令人悲傷，但時(shí)間的齒輪并沒(méi)有因此停止轉動(dòng)。多年后，阿米爾等到的是哈桑的死訊，當他得知哈桑和自己是兄弟后，他帶著(zhù)自己和父親的罪行贖罪般的努力，找到了哈桑的'兒子，這一次，他像一個(gè)真正的男子漢一樣，勇敢面對自己的內心，扛起肩上的責任，也終于實(shí)現了人生的救贖。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，感謝這一切，讓阿米爾找回遺失已久的善良和勇氣，成為一個(gè)勇敢的人。
小說(shuō)中，風(fēng)箏是象征性的，它可以代表任何我們所缺失的品格或者我們所向往的事物。阿米爾和所有那個(gè)年齡的孩子一樣，他的性格并未健全，他所缺失的正是他要追逐的風(fēng)箏。也只有這樣，他才能成為一個(gè)真正的男人。成年后當他每每回想起兒時(shí)的自己和哈桑，罪惡感便會(huì )洶涌而至。后來(lái)的阿米爾一直在對哈桑背叛的陰霾下生活著(zhù)，最終，他帶著(zhù)救贖踏上了那條再次成為好人的路。追風(fēng)箏，這是一個(gè)讓人想起來(lái)很美好的場(chǎng)景，然而哈桑卻因為這樣的事經(jīng)歷了人世間極大的悲傷和痛楚。對哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏代表著(zhù)忠誠、友誼、付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，也知道他在那，袖手旁觀(guān)。那個(gè)自己認為最親近的朋友、自己全心全意去保護去照顧的人，終究還是拋棄并背叛了自己。
讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》，不禁讓我想起阿里巴巴的創(chuàng )辦者馬云。馬云的學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷了多次失敗。他想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；想考重點(diǎn)中學(xué)，失敗了；考大學(xué)也是三年才考上。畢業(yè)后的馬云當過(guò)老師，做過(guò)銷(xiāo)售，開(kāi)過(guò)英語(yǔ)角。1994年底，馬云首次聽(tīng)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)；1995年初，他首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。這一次，馬云好像找到了人生的方向，正式進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)界。之后的多年，馬云為完善整個(gè)電子商務(wù)體系，先后創(chuàng )辦了阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、天貓、阿里云等國內電子商務(wù)知名品牌，極大程度地改變了國人的生活方式。如今的馬云，成為名副其實(shí)的人生贏(yíng)家，電視報道、網(wǎng)站、報紙到處都可以看到他的消息，看到關(guān)于阿里巴巴集團的消息。我想，馬云是幸運的更是了不起的，他已經(jīng)追到了人生的風(fēng)箏。他是互聯(lián)網(wǎng)界永不可磨滅的明星，他的努力、堅持、從容、淡定，就像那飛翔在藍天的風(fēng)箏，而他，就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。馬云的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了，我們呢？
書(shū)中的情感不僅僅是親情和友情，其中也包括人性的真實(shí)寫(xiě)照，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助；被指責時(shí)的尷尬和委屈；愛(ài)情乍到時(shí)的竊喜和不安；應該擔當責任時(shí)的自私推諉……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，它是一個(gè)人在面臨變化時(shí)來(lái)不及思索的真實(shí)反應，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
正如努力不一定成功，但放棄一定失敗一樣�！蹲凤L(fēng)箏的人》告訴我們勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無(wú)濟于事。做人應該要有擔當，要勇往直前，永不放棄。就算是生長(cháng)在荊棘中的花，也要奮不顧身的綻放。不要相信所謂命運，勇敢追逐自己想要的，不輕易妥協(xié)，更不談放棄。我命由我不由天，許多事情的成敗僅在我們一念之間。擁有夢(mèng)想并不難，難的是勇于追夢(mèng)。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，不要怕夢(mèng)想太大風(fēng)箏太高，不試一試，又怎么會(huì )知道呢。其實(shí)，除了你以外，一切都是未知數。所以說(shuō)，要相信，追夢(mèng)者，總會(huì )有美夢(mèng)之時(shí)，美夢(mèng)，總會(huì )有成真之日。
美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng)，卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。我想，對于阿米爾來(lái)講，他做了最正確的選擇。再次成為好人的路，雖然布滿(mǎn)荊棘，是血和淚的交織，但他會(huì )勇敢的面對，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，風(fēng)拂過(guò)臉龐，在臉上掛一個(gè)大大的微笑。
每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，為了自己的夢(mèng)，成為一個(gè)追風(fēng)箏的人吧！你，追到你的風(fēng)箏了嗎？
讀后感的作文 篇2
我為此進(jìn)行了一個(gè)對比：如果我們現在也生活在那種環(huán)境里，長(cháng)大了之后我們會(huì )怎樣？然而高爾基卻做到了，這是什么？我想，這是信念。
讀后感的作文 篇3
我覺(jué)得國王和宰相很無(wú)辜，因為他們無(wú)緣無(wú)故被一個(gè)壞魔法師施了魔法，把國王和宰相變成了美麗的仙鶴，這個(gè)壞魔法師就是他們的敵人，叫卡西魯爾，這個(gè)咒語(yǔ)想要解除的話(huà)，就要向東敬禮3次，然后說(shuō)一聲穆塔博爾就可以變回原樣，可是我看到下面的時(shí)候，我覺(jué)得國王非常的幸運，因為他娶到了一個(gè)非常漂亮的印度公主，這個(gè)印度公主叫麗絲貝特而且還變回了原樣，宰相也很幸運，變回了原樣，還變得年輕很多。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這個(gè)卡西魯爾竟然因為想讓自己做兩國的國王，把國王給變成了仙鶴，最后國王還是變回了原樣，可這個(gè)貪心的人卻被國王給殺死了，這個(gè)貪心的人還連累到了自己的兒子卡西貝斯，卡西貝斯被國王變成了仙鶴關(guān)在花園里最漂亮的大籠子，還往里面放了吃的、喝的，還經(jīng)常拿水給他清洗，然后把羽毛吹干，最后拿梳子梳好，這個(gè)國王真的'很好，反而沒(méi)有對他怎么樣，而且還給卡西貝斯好吃好喝，這個(gè)國王還經(jīng)常綁住他的腿，讓卡西貝斯飛翔。
我有一個(gè)問(wèn)題一直都不明白，這個(gè)魔法師怎么就沒(méi)有想到如果國王變回來(lái)了，那國王就會(huì )處置他呀，那他為什么要做這個(gè)事情呢？ 從這個(gè)故事里面，我學(xué)到了：如果你做了壞事，就注定你會(huì )有惡報，如果沒(méi)有惡報，那你的惡報過(guò)些天就會(huì )實(shí)現的，如果你沒(méi)有做這件事，那你心里就不會(huì )有鬼。
讀后感的作文 篇4
心縈棗樹(shù)幾多年，一日神飛故宅前。
院里丁香開(kāi)寂寞，案頭燈盞息寒煙。先生一去飛雙鳥(niǎo)，舊婦終難并蒂蓮。庭院深深深幾許？不聞怨語(yǔ)付啼鵑。素月流天君雅和：飛燕于歸棲兩枝，黯然燈影伴先師。百年錦繡雙弓冷，千載文章寸心癡。紅線(xiàn)薄情咎月老，花期深院誤荼蘼。春風(fēng)不解丁香結，對此無(wú)從聽(tīng)怨詞。摘她，是被中國封建勢力摧殘的最后一批小腳女人中的一個(gè)，她是個(gè)一生都沒(méi)有與丈夫圓房的妻子，她是中國近代史上一代文豪的夫人，自己卻沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)堂的女人。這個(gè)江浙富家小姐嫁入周家，似乎本來(lái)就是一場(chǎng)誤會(huì )。她的終生任務(wù)，就是照顧和服侍婆婆的生活起居和頂起周家媳婦的'空名。她身為周家的媳婦，卻誠意地說(shuō)服先生納妾。她從沒(méi)有過(guò)生育，卻惦記著(zhù)丈夫和另外一個(gè)女人的孩子。她不認得一個(gè)漢字，卻珍寶似地收藏和保管著(zhù)丈夫的書(shū)籍和文稿。
哪怕是小小的一頁(yè)帶字的便條兒。先生逝去以后，即便在極端貧困和拮據的時(shí)候，她斷然拒絕了所有高價(jià)收買(mǎi)丈夫文稿的請求�？肯≈嗪拖滩硕热�。將婆婆送往天堂之后，用一雙小腳，艱辛地挪完了自己六十九年悲劇性的人生。她象一只未化成蝶的蛹，蜷縮在甲胄般的繭殼里。從未有過(guò)展開(kāi)雙翅的機會(huì )和享受一個(gè)熾熱的夏天。她是一顆被人隨意摁在周家門(mén)角上的圖釘，銹蝕在班駁脫落的木隙里。即使在燦爛的陽(yáng)光下，也不會(huì )露出瞬間的白亮。先生在世時(shí)說(shuō)：“她是母親的太太，而不是我的太太�！毕壬攀篮�，她說(shuō)：“我是大先生的遺物”。臨終前，她淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：我想念大先生，也想念許廣平母子。希望能埋在大先生的墓邊——然而，她這一生中唯一的要求也未能如愿，只好默默地蜷縮在婆婆的墓旁。且沒(méi)有留下任何標記，包括她的姓名。一個(gè)令人嘆惜和值得敬佩的女人。這個(gè)女人的名字叫——朱安。
讀后感的作文 篇5
讀過(guò)這本書(shū)的人們，你們是否還記得那個(gè)夏天，在朱克曼先生的那個(gè)倉庫，那個(gè)農場(chǎng)，還有善良的小豬威爾伯和他在倉谷里的第一個(gè)好朋友蜘蛛夏洛……
這本書(shū)講了在朱克曼先生的農場(chǎng)里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的動(dòng)物，小豬威爾伯就是其中之一。在這里，他們幸福、快樂(lè )、和平的生活過(guò)著(zhù)。但是，一天，一個(gè)可怕的消息打破了這幸福、快樂(lè )、和平的生活：威爾伯將來(lái)是要被殺掉。他十分害怕，又手無(wú)足措。但是，這時(shí)毫不起眼的夏洛說(shuō)“別害怕，我幫你”夏洛是個(gè)決不食言、守信的蜘蛛。它果然說(shuō)到做到，用特殊的方式救了威爾伯，但自己，卻正走向死亡的路上……
讀完這本書(shū)，我的心情又高興又低落，我的`心又感慨萬(wàn)千。
夏洛一只小蜘蛛，毫不起眼，但它卻為了朋友的生命，愿意犧牲自己一生的光陰，而不是想著(zhù)：“我這毫不起眼的小蜘蛛，能有什么用？根本就是不自量力嘛，還不如去織網(wǎng)捉蟲(chóng)度過(guò)一生呢�！本婉R上走掉……
也有這樣一位好老師，不顧自己的安全，去救學(xué)生。
20xx年5月8日20時(shí)38分，一個(gè)讓人難忘的時(shí)刻，就在這天，當佳木斯市第19中學(xué)初三的大哥哥大姐姐們正走出勝利路北側第四中學(xué)的校園，卻沒(méi)料到一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍。但這時(shí)，身高1。68米。28周歲的80后張麗莉老師奮力一推，救了學(xué)生，車(chē)子卻壓過(guò)了她的身子，她倒在了血泊中……
張麗莉，花一般的名字，一個(gè)普通的生命，一位偉大的教師！
我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，祖國的希望，祖國的盼望。我們怎還有理由，去辜負他們？辜負像園丁一樣悉心照料著(zhù)我們的老師，辜負像大海中的船讓我們安心休息的父母，辜負像許多在暗中默默關(guān)注我們照顧我們而我們卻始終沒(méi)有發(fā)現，還讓他們生氣、失望？
所以，我們會(huì )行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)到做到。在學(xué)習上，盡量做得更好，讓老師高興；在家里，孝順父母，讓父母高興；在其它方面，也盡量做得更好，讓在暗中默默關(guān)注我們，照顧我們的人。
期待我們的表現！
讀后感的作文 篇6
讀完《拉薩的天空》，仿佛置身于文中的圣地。那湛藍的天空，明潔的拉薩河畔綠草地令我感到一份和平與安詳。
掬一捧藍天 洗臉，使人們洗凈以前動(dòng)亂給人們留在臉上的傷痕 人們能碰到藍天的'說(shuō)話(huà)聲，仿佛告訴多一個(gè)人西藏縣是中國不可分割的一部分這是成歷史的多件如今在文中如詩(shī)畫(huà)的描寫(xiě)中早已被沖津。我愛(ài)文中拉薩的天空。
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