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讀后感的作文

時(shí)間:2023-02-25 08:13:10 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文(14篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于讀后感的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀后感的作文(14篇)

  關(guān)于讀后感的作文 篇1

  看完這本《失落的一角》,雖然簡(jiǎn)短,但我悟出了許多大道理。

  第一個(gè)——學(xué)會(huì )從黑暗中創(chuàng )造光明!故事的主人公本來(lái)是一個(gè)圓球,它失去了一角,所以它跑得很慢很慢。但它沒(méi)有因此而放棄。它可以偶爾停下來(lái)跟蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話(huà),可以讓蝴蝶停在自己的頭上,還可以一邊唱著(zhù)歌:“喔,我要去找失落的一角,走遍天涯和海角,千里行不怕路迢迢,我要去找失落的`一角……”一邊跑。

  第二個(gè)——不要抱怨痛苦!故事的主人公有時(shí)候,它要忍受日曬,接著(zhù)又是一場(chǎng)冰涼的大雨;有時(shí)候冰雪把它凍僵了,接著(zhù)太陽(yáng)又出來(lái)替它暖身?伤鼌s沒(méi)有絲毫抱怨。

  第三個(gè)——朝著(zhù)目標向前進(jìn)!故事的主人公目標就是把自己失落的一角找回來(lái),因為有了這個(gè)目標,它才勇敢地翻過(guò)高山,越過(guò)沼澤。

  第四個(gè)——世界上永遠沒(méi)有十全十美!終于,故事的主人公從眾多角中找到了適合自己的一角。它成了一個(gè)完整的圓球。但它快得不能停下來(lái)跟蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話(huà),不可以讓蝴蝶停在自己的頭上,也不可以唱著(zhù)歌:“喔,我找到了失落的一角……”因為它成為了一個(gè)完整的圓球。

  最后,故事的主人公——那個(gè)完整的圓球,把那一角輕輕地放在地上,繼續和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話(huà),繼續讓蝴蝶停在自己的頭上,繼續唱著(zhù):“喔,我要去找失落的一角……”

  關(guān)于讀后感的作文 篇2

  我相信每個(gè)讀過(guò)《那些年回不去的少年時(shí)光》的人都不由得會(huì )心一笑,那些鉛筆印出的故事,那些壓在記憶里的照片,曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。

  時(shí)間都是抓不住風(fēng)的,當我們回首時(shí),歲月就己消失不見(jiàn)了。這本書(shū)主要講的是一位女孩羅琦琦,這位女孩并不是那種得天獨厚,深得老師、家長(cháng)喜愛(ài)的學(xué)生,她上小學(xué)初中的成績(jì)并不是那么的優(yōu)秀,甚至和老師的關(guān)系也不是那么的好,初中時(shí)因為給班主任起綽號被老師罰站,從教室門(mén)口罰到乒乓球臺上,要是像其他的孩子,肯定破罐子破摔,可是羅琦琦并沒(méi)有,她反而愈挫愈勇,并且最終通過(guò)不斷努力考取了清華大學(xué)并且去美國留學(xué)。

  羅琦琦的這種精神,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)這就是打不死的小強精神,我也很希望我可以像羅琦琦那樣擁有這種永不放棄的精神,將來(lái)那使遇到再大的挫折,也可以站起來(lái),重新開(kāi)始新的人生。不止如此,學(xué)習還需要方法,不要盲目運用別人方法,適合自己的方法才是最好的方法,我們或許不像羅琦琦那樣記憶力這么好,讀幾遍就可以背下來(lái),但是只要我們肯努力,還是會(huì )有收獲的。都說(shuō)一分耕耘一分收獲,可是他們并沒(méi)有考慮到農民的稻田會(huì )因為天氣,環(huán)境等因素而損失。是的`,付出了不一定會(huì )有收獲,但不付出肯定沒(méi)有收獲。

  其實(shí)順境和逆境并沒(méi)有什么區別,順利的總有麻煩的隱患,困境時(shí)總有希望的種子,人在任何時(shí)刻都是禍福相依,而要做到在福中不驕傲,在禍鏡中不迷茫,就要有一個(gè)永不退色的五彩夢(mèng)想來(lái)抵抗外面的打擊和磨合。就像桐華說(shuō)的一樣‘伸手摘星’,雖未得星,卻心納美景,從現在開(kāi)始,我們要珍惜當下,羅琦琦都可以從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好學(xué)生呢,難道我們不可以嗎?

  愿我們珍惜自己的美好的年少時(shí)光。

  關(guān)于讀后感的作文 篇3

  星期天我讀了一本書(shū),深受教育,那就是《誠信的故事》,特別是里面的一個(gè)故事,名字叫《用生命堅守誠守》。主要寫(xiě)了什么呢?就讓我慢慢跟你說(shuō)吧。

  從前,有一個(gè)孩子,從小就失去了父母,他的名字叫旦南。有一位酒店老板,看他十分可憐,便收養了他。旦南年紀雖小,但是什么事都搶著(zhù)干,對養父、養母也都很尊敬、孝順。

  三年過(guò)了,旦南發(fā)現自己的養父、養母不是正派人。有一天晚上,一個(gè)小販去了那個(gè)大酒店,一進(jìn)門(mén)就吵了起來(lái),而且說(shuō)出了許多骯臟的語(yǔ)言。旦南睡在床上十分害怕,總覺(jué)得今天會(huì )發(fā)生什么不正常的事情,所以他到下半夜才睡著(zhù)?珊貌蝗菀姿(zhù)的旦南又被一次激烈的`吵聲吵醒了。他聽(tīng)見(jiàn)好像是為了什么菜單發(fā)票而吵駕的。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),突然聽(tīng)到了“啊”的一聲慘叫,把旦南嚇得頭撞了一下臺子。他的爸爸看見(jiàn)了,便和藹可親的對旦南說(shuō):“孩子,你都看到了,是他先行兇的,爸爸只是一時(shí)失手,才殺了他的……”旦南的眼睛一直沒(méi)離開(kāi)這尸體,突然“撲通”一聲跪在了地上,把頭埋在父親的膝蓋上,聲淚俱下的求爸爸去自首。旦南的爸爸十分生氣,便和養母左一拳右一腳的打了起來(lái),但是旦南為了堅持守信,一點(diǎn)也不怕,最后被狠心的養父、養母給殺了。他們自己知道又闖大禍,但是已經(jīng)太晚了。后來(lái),人們?yōu)榱思o念這個(gè)寧死不愿撤謊的孩子,便把五月二日他死的那天定為“誠實(shí)節”。(.)

  看完這個(gè)故事,我十分難為情,平時(shí)我也撤過(guò)謊,但是我還沒(méi)有勇氣承認,心里十分后悔。今后我要向他學(xué)習,做個(gè)誠實(shí)、誠信的孩子。

  關(guān)于讀后感的作文 篇4

  · 我最喜歡的一本書(shū)是殷健靈“溫暖系列叢書(shū)”中的《玻璃鳥(niǎo)》,這本書(shū)述說(shuō)了作者在上幼兒園到中學(xué)畢業(yè)這段時(shí)間里發(fā)生種種事情,其中,我對作者記錄的各種成長(cháng)的煩惱特別有共鳴,

  · 這是一個(gè)特別的發(fā)生在鋼城的校園故事。

  · 1978年,“我”上小學(xué)了,那時(shí),中國剛剛開(kāi)始改革開(kāi)放,一切都在悄悄地蘇醒,其中也包括一個(gè)小女孩日漸長(cháng)大的心,從“我”稚嫩的雙眸中看著(zhù)不斷變化的世界,關(guān)注著(zhù)爸爸、媽媽和老師這些成人的世界,關(guān)注著(zhù)班級里男生和女生之間發(fā)生的種種青春故事,也關(guān)注著(zhù)漸漸長(cháng)大的“我”那個(gè)日漸豐富、細膩和敏感的內心世界......

  · 小說(shuō)里沒(méi)有那些浮華而難以理解的語(yǔ)句,像媽媽講故事一樣娓娓道來(lái),讓人感覺(jué)細膩而又平滑,通順而又流暢,翻開(kāi)這本書(shū),只看見(jiàn)扎著(zhù)羊角辮的小女孩向我們跑來(lái),嘴上掛著(zhù)一抹若有若無(wú)的微笑,看著(zhù)看著(zhù),仿佛覺(jué)得這個(gè)小女孩就是我,書(shū)里隱約有著(zhù)我幼年生活的影子,有著(zhù)我正經(jīng)歷的小學(xué)生活的青澀,更蘊含著(zhù)我對于中學(xué)生活的幻想。書(shū)中的“我”和現實(shí)的我一樣,有自己喜歡的老師、親近的同學(xué)、感興趣的學(xué)科,一個(gè)個(gè)平平常常的女孩,卻有那么多動(dòng)聽(tīng)的'故事!

  · 讓我們翻開(kāi)書(shū)本,在失落的時(shí)候,被傷害、甚至感覺(jué)被撕碎的時(shí)候,讓這些故事能夠重新塑造我們,溫暖我們的心靈!讓這些故事成為夢(mèng)和理想的創(chuàng )造者,創(chuàng )造我的夢(mèng),也創(chuàng )造大家的夢(mèng)!

  · 同學(xué)們,我們一起來(lái)讀吧!

  關(guān)于讀后感的作文 篇5

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了《吹牛大王歷險記》這本書(shū)。書(shū)本中的男主角閔浩森男爵給我留下了深刻的印象,他是一個(gè)快樂(lè )又聰明的冒險家,也是一個(gè)有名的“吹!贝笸。

  他的奇特故事也許是笑話(huà)和瘋話(huà),但充滿(mǎn)了想象力和機智?戳怂墓,和他一起笑笑吧,在他的驚心動(dòng)魂的歷險中你會(huì )得到意想不到的`快樂(lè )。書(shū)里寫(xiě)了四章48個(gè)故事,每個(gè)故事都非常有趣而且不可思議,光聽(tīng)名字就覺(jué)得很奇怪了,比如《八條腿的兔子》,《一分兩半的馬》,《奶酪島嶼》,《在鯨魚(yú)胃里跳舞》,《燧石炸狗熊》,《自動(dòng)吹響的號角》……

  有一件事,我覺(jué)得非常出奇,說(shuō)伯爵碰到一只巨大無(wú)比的狗熊,他又累又乏,沒(méi)法搏斗,就掏出一顆打火石扔進(jìn)狗熊的嘴巴,又掏出另外一顆扔進(jìn)狗熊的尾部,兩顆火石在狗熊的肚子里碰撞激起了火花,把狗熊炸得血肉橫飛。

  跟閔浩森比我覺(jué)得自己很懦弱,遇到不會(huì )的時(shí)候就不會(huì )想辦法。老是死腦筋, 有一次考試的時(shí)候不會(huì )的就空著(zhù),最后考到了一個(gè)壞成績(jì),被爸爸媽媽責罵。實(shí)在太后悔了。

  從這件小事中,我明白一個(gè)道理:在而生的道路上布滿(mǎn)了困難。要自己解開(kāi)這些痛苦與困難,只有刻苦的學(xué)習,獲得更多知識,才能做得更好,就像莎士比亞說(shuō)的那句話(huà):不要只因一次挫折就放棄你原來(lái)決心向達到了目的。我們遇到挫折就放棄原來(lái)的目的,那是錯的,應該從失敗中站起來(lái)付出行動(dòng)向目標前進(jìn)。

  關(guān)于讀后感的作文 篇6

  今天,我看了一本《成語(yǔ)故事》,里面有一個(gè)叫《鷸蚌相爭,漁翁得利》的故事。

  這個(gè)故事說(shuō)的是戰國時(shí)期,趙國和燕國發(fā)生了矛盾,趙國準備去攻打燕國。恰在這時(shí),強大的`秦國正企圖吞并各國而獨霸于天下。戰國時(shí)期著(zhù)名的說(shuō)客蘇秦主張讓六國聯(lián)合,共同抵抗秦國。于是,燕國就派他前往趙國,勸說(shuō)趙惠王不要攻打燕國,以免秦國得利。一路上,蘇秦左思右想,終于想出了一個(gè)說(shuō)服趙惠王的辦法。

  于是,他來(lái)到了趙國的都城,見(jiàn)了趙惠王,就對他講了一個(gè)故事:

  一天,一只河蚌從水里爬上河灘,張開(kāi)蚌殼曬太陽(yáng)。這時(shí),一只鷸鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),去啄蚌肉。河蚌急忙把堅硬的蚌殼閉合了起來(lái)。鷸鳥(niǎo)的嘴被緊緊地夾在蚌殼里,怎么拔也拔不出來(lái),鷸鳥(niǎo)飛步走,河蚌也無(wú)法脫身。就這樣,它們相持不下,雙方都累得筋疲力盡的時(shí)候,走過(guò)來(lái)了一位漁夫,他見(jiàn)此情景,毫不費力地將鷸與蚌一起帶了回家。

  蘇秦講完了這個(gè)故事,進(jìn)一步說(shuō)服趙惠王:"現在趙國要攻打燕國,正像鷸蚌相爭一樣,兩國都不會(huì )得到好處,而實(shí)力強大地秦國就會(huì )像漁夫一樣,乘機滅掉趙燕兩國!"趙惠王聽(tīng)了覺(jué)得有道理,于是,就取消了攻打燕國的計劃。

  看了這個(gè)故事之后,我覺(jué)得做人應該遇到了什么沖突都要退一步,而不應該為了一點(diǎn)小事就爭執不休,這樣反而會(huì )兩敗俱傷,讓第三者得利,導致雙方得不償失。在我們的日常生活中,有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向,甚至大打出手,這是不應該的。我們應該學(xué)會(huì )多忍讓?zhuān)蛔?鷸蚌相爭漁翁得利"的蠢事。

  關(guān)于讀后感的作文 篇7

  上本完全閱讀下來(lái),只有一種情緒,絕望。一開(kāi)始一致認為挺歡脫的,后來(lái)越看越絕望。千骨原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是卻愛(ài)上了白子畫(huà)。如嫡仙般的白子畫(huà)本無(wú)欲無(wú)求的心也出現了心結。但是他們不能在一起。師徒相戀,不僅會(huì )破壞長(cháng)留山的聲譽(yù),而且千骨不是平常人,她是最后一個(gè)神,殺阡陌,軒轅朗,東方,都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀?

  如果時(shí)間能靜止就好了,大家都是開(kāi)開(kāi)心心的。但是又怎么可能?后來(lái)白子畫(huà)中了卜元鼎的毒,已然無(wú)藥可救?墒菍λ麩o(wú)比依戀的小千骨怎么可能放手?

  她不惜一切,她收集九方神器,并解除封印,引出了炎水玉,也引出了妖神。他們將永永遠遠不能在一起了,只要白子畫(huà)還心系眾生,心系長(cháng)留,那他們兩個(gè)便只能相愛(ài)相殺。我不想看下本了。因為我看到了千骨后來(lái)說(shuō)的話(huà):我沒(méi)有家人,沒(méi)有師傅,沒(méi)有孩子,曾經(jīng)我以為我擁有全世界,沒(méi)想到,都是假的。愛(ài)我的,為我而死,我愛(ài)的,一心想要我死。

  想要救六界生靈?只有一個(gè)辦法,殺了我。".我想后來(lái)便是開(kāi)頭的`楔子一樣吧,白子畫(huà)用斷念親手殺了花千骨。他應該也是后悔的吧:我此生心系長(cháng)留,心系眾生;也不負六界,不負眾生,但終究負了千骨,也付了我自己。

  其實(shí)這也不怪他,有些愛(ài)情注定無(wú)法美好,注定只能神傷,注定只能黯然回首,注定只能救了天下負了她。

  關(guān)于讀后感的作文 篇8

  暑假里,我讀了《白求恩》。它帶領(lǐng)我們回到了以前,回到了白求恩生活的年代,為我們介紹了這位偉大的外國醫生。

  諾爾曼·白求恩,加拿大共產(chǎn)黨員,國際共產(chǎn)主義戰士,著(zhù)名胸外科醫生。1890年3月3日,出生在加拿大安達略省格雷文赫斯特鎮一個(gè)牧師家庭。

  白求恩是我們中國人的大恩人,這位藍眼睛、白皮膚的加拿大外科醫生,在抗戰時(shí)期的艱苦斗爭中,帶著(zhù)他先進(jìn)的醫學(xué)器材與大批藥物以及高超的醫療技術(shù),放下自己在加拿大的事業(yè),離開(kāi)自己的老婆孩子,不惜一切代價(jià),來(lái)到了中國做了一名普通的志愿者。從此,哪里有傷員,哪里就能看見(jiàn)白求恩大夫。

  白求恩是那樣熱愛(ài)中國,熱愛(ài)醫學(xué),每當他看見(jiàn)自己救治的傷員一個(gè)個(gè)好轉、一個(gè)個(gè)又精神抖擻沖上陣地打仗時(shí),他的心里是多么高興啊,因為,這不僅讓他又多了一些成就感,而且還為他熱愛(ài)的中國又做出了一絲貢獻。

  這本書(shū),用一些簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句,記錄了白求恩那時(shí)的`許多瞬間,有些使人感動(dòng),有些又覺(jué)得輕松,但最令我敬佩的,還是白求恩的精神,即使在那么混亂、那么艱苦的時(shí)候,白求恩還是盡心盡力地為中國做貢獻。他曾經(jīng),為給受傷的戰士們做手術(shù)而堅持69個(gè)小時(shí)不睡覺(jué);他曾經(jīng),為了司令員擔心他太累而讓他休息不要做手術(shù)而不滿(mǎn)生氣;他曾經(jīng),為給一個(gè)腦部感染病毒的傷員做手術(shù)而感染病毒,最后犧牲了自己……

  白求恩,這位敬業(yè)的跨國英雄,我們不僅要記住他,還要學(xué)習他的精神,傳承他的美德。

  關(guān)于讀后感的作文 篇9

  一口氣看完這本小說(shuō),感觸良多,內心久久不能平靜。是啊,每個(gè)人一生之中都有夢(mèng)想,或近或遠。但是又有幾人能一直追尋自己的夢(mèng)想,并最終找到夢(mèng)想中的寶藏呢?就如書(shū)中所說(shuō),每個(gè)人在年輕的時(shí)候都知道自己的“天命”,在那時(shí)候每件事情都有可能,他們不會(huì )害怕做夢(mèng),也不畏懼去渴望生命中任何會(huì )發(fā)生的事情,然而隨著(zhù)歲月的,人們的激情將不復存在,因為遭遇的`挫折讓人們認為夢(mèng)想是那么的遙不可及,因此多數人們都選擇放棄了自己的追求。

  牧羊少年選擇追求自己的夢(mèng)想是要經(jīng)歷過(guò)艱難的抉擇的,他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè),選擇一個(gè)地位低微的牧羊人,只為了能夠四處旅行,看看自己不認識的周?chē)氖澜,他善于學(xué)習,總是可以從周?chē)澜鐚W(xué)習到知識。

  經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歲月,牧羊少年已經(jīng)擁有了很多羊,也有了剪羊毛的好手藝,他完全可以做個(gè)快樂(lè )的牧羊人,可最終他放棄了已擁有的羊群和熟悉的生活環(huán)境,遠渡重洋到了陌生的世界。少年在追求夢(mèng)想的第一站卻遭遇騙局,身無(wú)分文,是放棄還是堅持自己的追求?隨后的遭遇讓牧羊少年遭受更大打擊,心中更加迷茫。水晶商店老板告訴他,金字塔遠在千里之外,以他目前的情況遠遠不夠到達那里。夢(mèng)想的距離是如此遙遠。重重困難讓他停下了腳步……

  雖然夢(mèng)想遙不可及,但是只要努力,執著(zhù)地追求就一定能夠到達成功的彼岸!

  關(guān)于讀后感的作文 篇10

  書(shū)中講的是出逃自地獄的熄剝奪人間的光明、聲音、語(yǔ)言、靈魂…… 但是,他擔心文字會(huì )讓人們覺(jué)醒,為此,他發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)災難。

  可是大王書(shū)的新主人茫 帶領(lǐng)他的**和百姓與熄旗下的`百萬(wàn)**及巫師團展開(kāi)殊死較量,最終茫軍推翻了熄王朝的統治,解救出了災難中的人們。

  讀了這本書(shū),我深切感到,堅持是他的最高品格,忍受是他的最大美德。給我印象最深的是在”銀山之戰“中,當百萬(wàn)大軍無(wú)法攻上山頭時(shí),將軍們向茫建議放棄銀山,士兵們也軍心渙散,即使在這樣的時(shí)候,茫仍然不放棄,堅持了一個(gè)月,終于等來(lái)了白狗的克星”璇“,取得了銀山之戰的勝利。

  是!古往今來(lái)有多少人都是靠了堅持才取得了成功。愛(ài)迪生為了研制電燈在實(shí)驗室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續幾天試驗,竟將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來(lái)。愛(ài)迪生的成功靠的是什么?就是堅持。談遷編寫(xiě)《國榷》被小偷偷走后并沒(méi)有放棄,而是又用了好幾年時(shí)間編寫(xiě)一部更加翔實(shí)、精彩的明史巨著(zhù)。巴斯德 就說(shuō)過(guò):”我達到目標的惟一的力量就是我的堅持精神!

  我不由自主地想到了我自己。咱們的任務(wù)是學(xué)習,有時(shí)候做奧數題,想了好久想不出來(lái)就放棄了,其實(shí)再想一會(huì )兒答案就要出來(lái)了,可是我卻沒(méi)有耐心了,等下次再做時(shí),原來(lái)的思路都忘記了,還得重新思考。如果現在學(xué)習不能做到堅持,那以后做事情怎么能堅持呢?又怎么能做成大事情呢?

  關(guān)于讀后感的作文 篇11

  最近,我讀了一本書(shū),《名叫牛皮的插班生》。這本書(shū)真精彩,獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè ),我來(lái)和大家分享一下這本書(shū)吧!

  “本”是一個(gè)寄讀在中國學(xué)校的美國孩子,因為非常喜歡馬小跳,他說(shuō)服了爸爸媽媽讓他轉到馬小跳所在的學(xué)校,成了馬小跳所在班級的插班生。轉學(xué)后,他很快就和馬小跳及馬小跳的好朋友們:唐飛,張達,毛超混熟了,并且成了非常要好的“鐵哥們”。他還給自己起了一個(gè)非常牛氣的中國名字——“牛皮”。牛皮在很多時(shí)候和馬小跳他們非常接近,比如都愛(ài)吃麻辣火鍋。但是,他也有和馬小跳不一樣的眼光。馬小跳總愛(ài)以貌取人,喜歡漂亮的班花夏林果。但牛皮可不一樣,在馬小跳眼里相貌平平,又丑又笨的安琪兒在牛皮的眼里卻是一個(gè)善良,美麗又有趣的女孩。在這點(diǎn)上,我比較贊同牛皮的.眼光:不能僅以相貌評價(jià)一個(gè)人,應該看到別人的心靈美!

  在一次登山的時(shí)候,幾個(gè)小哥們巧遇雪崩,并與家人失散。面對突如其來(lái)的巨大的危險,幾個(gè)小伙伴團結一心,不離不棄,相互幫助著(zhù),鼓勵著(zhù),最終獲救。這場(chǎng)生死考驗,也見(jiàn)證了他們真摯的的友情。

  看了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:朋友是我們生命中最寶貴的財富:我們一起笑,一起哭,一起成長(cháng)。所以。我們應該好好珍惜身邊的朋友!

  關(guān)于讀后感的作文 篇12

  今天,我看了一本書(shū)——《新課標小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》,這本書(shū)給我留下了深刻的印象,尤其是里面有一篇文章《讀書(shū)是!,我讀了以后印象特別深。

  大家都知道,讀書(shū)是最大的幸福。但我以前卻不很理解。我想,讀書(shū)很吃苦,哪有玩開(kāi)心,有什么幸福。讀了這篇文章后,我感觸很大。我突然感受到了讀書(shū)是來(lái)之不易的。我看到書(shū)中作者那時(shí)候是困難時(shí)期,“我”是在一個(gè)小鎮上讀的書(shū),班上有一位同學(xué)雖然成績(jì)名列前茅,但因家貧母病而不得不在六年級上學(xué)期輟學(xué),連小學(xué)也未能畢業(yè)!拔摇笨既〕踔泻笄叭タ此,他說(shuō):“讀書(shū)是要福氣的,可惜我沒(méi)那份福氣!边^(guò)了幾年“我”讀到高中時(shí),就因為浩劫而沒(méi)有書(shū)念了。想讀書(shū)而找不到書(shū)的那種感覺(jué)大家可想而知,“我”便急忙向老同學(xué)的父親借了一本書(shū)〈〈古文觀(guān)止〉〉,答應借一個(gè)月。所以“我”連著(zhù)抄了三十三天,白天上班,晚上抄書(shū),抄好了還給人家。就這本書(shū)陪“我”度過(guò)了一個(gè)無(wú)書(shū)可讀的.時(shí)代。所以作者才認為“讀書(shū)是!。媽媽告訴我,她以前也想念大學(xué),但因為當時(shí)招生很少,家里條件又不太好,不能去再復讀,所以就沒(méi)能實(shí)現上大學(xué)的愿望。她本來(lái)還想去自學(xué),但是因為工作繁忙,根本沒(méi)有時(shí)間和精力去自學(xué),所以到現在都非常遺憾。

  以前的孩子想讀書(shū)都沒(méi)書(shū)讀,而我生活在這么好的環(huán)境里,卻不珍惜今天這份來(lái)之不易的安寧生活,不想好好讀書(shū),真是太不應該了!白x書(shū)是!边@四個(gè)字我今后會(huì )永遠記在心里,以后一定要好好學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),將來(lái)能成為國家的棟梁,為建設我們偉大的國家獻出自己的一份力量!

  “有書(shū)讀,就是幸福!

  關(guān)于讀后感的作文 篇13

  三國演義是一本很好看的歷史戰爭書(shū),這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的,看完三國演義,給我我很大的啟發(fā)。

  三國演義中,主要的人物有劉備,關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布....好多人物,保證讓你頭暈,因為人物有太多了。

  誰(shuí)都想讓自己的國家興榮起來(lái),所以要不斷得去討伐別的國家,如果你的國家強,那你就是王者,如果你的國家弱,那你就是失敗者。失敗者和王者,大家肯定會(huì )選王者,在這個(gè)弱肉強食的`時(shí)代里,你只有變強了,才會(huì )抬的起頭來(lái),才回去討伐別的國家,要是你的國家很弱小,那你絕對不會(huì )去討伐別的國家,所以,強國都是一些經(jīng)常去討伐別的國家的人,但有些人成功,有些人失敗,這是為什么呢?計謀,對,除了國家強,人多,還有有計謀,像諸葛亮,幾乎就是沒(méi)有打過(guò)敗仗,他靠的是什么呢?是計謀,他是絕不會(huì )讓自己的人貿然行事的,所以,這就成了諸葛亮能不敗的原因了。

  三國最終稱(chēng)霸的是曹操,也就是魏國,這是什么原因的,因為曹操手下有文有武,也比較團結,所以,這就成了曹操稱(chēng)霸的原因,但是曹操一開(kāi)始敗給過(guò)好多人,而且都是大敗,但后來(lái)是什么讓曹操稱(chēng)霸了呢?

  是曹操在北方實(shí)行屯田制,恢復經(jīng)濟生產(chǎn),有穩固的后方;他還禮賢下士,光泛搜求人才,連不忠不孝而有治國之才的都不遺漏。.....

  所以,想稱(chēng)霸,還要動(dòng)腦子呀!

  關(guān)于讀后感的作文 篇14

  合上作家沈石溪的《駱駝王子》,心中久久無(wú)法平靜,愛(ài)的悲劇。

  《駱駝王子》講述了一個(gè)這樣的故事:在日曲卡雪山一帶發(fā)現了一群野駱駝,駱駝群中有一只小駱駝倍受疼愛(ài),被稱(chēng)為“駱駝王子”。駱駝王子長(cháng)大后在“第二次斷乳”時(shí)受到群體的溺愛(ài),從而成了精神上無(wú)法長(cháng)大的兒童。導致種族四分五裂,所有駱駝離它而去。這本書(shū)引起我的`深思,難道我們人類(lèi)不也是這樣嗎?我們從小受到父母的寵愛(ài),是家中的小太陽(yáng),而長(cháng)輩們就像星星一樣圍著(zhù)太陽(yáng)轉啊轉。父母將我們視為珍寶,放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

  而受到這些影響的我們,不正是與駱駝王子一樣,一旦離開(kāi)父母,就什么都干不成,只能坐在地上哭著(zhù)喊娘嗎?中國教育的悲劇。是的,母愛(ài)父愛(ài)很偉大,父母總是努力掙錢(qián),給我們買(mǎi)好吃的,好玩的,不讓我們受苦,什么事都讓他們來(lái)做。因此,中國孩子什么都不會(huì )做,網(wǎng)友們都說(shuō),80后90后不能背負起這個(gè)社會(huì ),但這不都是家長(cháng)們一手造成的嗎?家長(cháng)的溺愛(ài)使我們什么都不會(huì )做,即使做了也是碌碌無(wú)為。

  中國孩子無(wú)法自理,是因為中國家長(cháng)的溺愛(ài),讓孩子失去了鍛煉自己的機會(huì ),成為了和駱駝王子一樣的“精神侏儒”。經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,說(shuō)是鄰居家的樹(shù)從不澆水,還天天用報紙抽打樹(shù)。但作者家的樹(shù)天天澆水,還提供充足的肥料。而鄰居家的樹(shù)越來(lái)越強壯,長(cháng)成了蒼天大樹(shù),但作者家的樹(shù)卻在一次暴風(fēng)雨中都不幸夭折了。

  這不和我們一樣嗎?經(jīng)過(guò)困難的,都成了成大事者,而那些受溺愛(ài)的都會(huì )在某一天成為社會(huì )的廢物。握好愛(ài)的尺度,就和炒菜放鹽一樣,放多,咸了,放少,淡了。只有放不多不少的鹽,才能有美味的佳肴,愛(ài)也一樣。

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