作文里的奇案讀后感（精選15篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的作文里的奇案讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　作文里的奇案讀后感 1

　　《作文里的奇案》一書(shū)由法國作家伊夫。格勒韋著(zhù)，在我看來(lái)，這是一部很不錯的適合中小學(xué)生的讀物，在陪孩子讀這部小說(shuō)時(shí)，他很專(zhuān)心且熱情高漲，我們一起讀得很輕松。

　　這是一部視角獨特的推理偵探小說(shuō)，事情起于一堂中學(xué)生法語(yǔ)課，法語(yǔ)老師布置采風(fēng)作文，范圍在一個(gè)小鎮上，時(shí)間是某一天的上午9:00至10:30,作文內容是通過(guò)各自的觀(guān)察寫(xiě)一篇文章。主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據老師要求依時(shí)分布在小鎮的每個(gè)角落，把自己的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái)，沒(méi)想到與此同時(shí)，往常平靜的小鎮正上演著(zhù)一場(chǎng)離奇的.謀殺案，小作者們的作文成了破案的重要線(xiàn)索。主人公埃爾萬(wàn)組織幾個(gè)同學(xué)圍繞作文展開(kāi)對本案的調查，最后為警方順利破案提供了關(guān)鍵線(xiàn)索。

　　孩子喜歡本書(shū)最大的原因是他熱衷于偵探小說(shuō)，以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛(ài)不釋手，我喜歡本書(shū)原因就多了，其一是故事情節緊湊，推理縝密，環(huán)環(huán)相扣，能激發(fā)讀者的思考；其二是故事中出現的人物大多是中小學(xué)生，天性爛漫天真，充滿(mǎn)了對社會(huì )的好奇，調皮又不失社會(huì )責任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的25篇中學(xué)生作文，角度不同，體裁不一，有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、科幻，文筆流暢又不失天真，對學(xué)生作文有很強的指導意義。老師的精彩點(diǎn)評也為故事增色不少。

　　談到讀完小說(shuō)的啟發(fā)，我認為有以下幾點(diǎn)：一是要進(jìn)一步培養小孩的觀(guān)察能力，有良好的觀(guān)察力和觀(guān)察習慣，有利于小孩心智的成長(cháng)；二是作文要思路開(kāi)闊，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者對生活的理解，要天馬行空，發(fā)揮想象力，思想有多豐富，想像有多大跨度，文章就會(huì )有多精彩，國內的學(xué)生作文指導，傳統呆板，很難激發(fā)學(xué)生的想象力，這種走出課堂，走向生活，從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。

　　作文里的奇案讀后感 2

　　書(shū)名《作文里的奇案》深深地吸引了我。我心想，作文里怎么會(huì )有奇案呢？我帶著(zhù)強烈的好奇心讀完了這本書(shū)。

　　事情開(kāi)始于一堂作文課，法語(yǔ)老師給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班25個(gè)同學(xué)在早上九點(diǎn)到十點(diǎn)半之間，散布到小鎮的各個(gè)角落，去觀(guān)察來(lái)往的行人，從而寫(xiě)出一篇作文。誰(shuí)知就在這個(gè)時(shí)間段，一向和平的小鎮，居然發(fā)生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的.是，這25篇作文最終讓25個(gè)同學(xué)都化身為“偵探”！在一篇篇普通的作文里竟暗藏著(zhù)蛛絲馬跡，秘密協(xié)助警察破獲謀殺案。

　　這本書(shū)的內容太吸引人了，處處留下懸念，我一口氣讀完。這本書(shū)也很容易讀懂，書(shū)中的埃爾萬(wàn)有著(zhù)很大的好奇心，他觀(guān)察事物十分仔細，每一點(diǎn)小細節也不會(huì )放過(guò)，雖然他們也遇到了許多挫折，但是他們沒(méi)有放棄，最后成功了。

　　這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，也讓我受益匪淺，例如，這學(xué)期，我感覺(jué)英語(yǔ)單詞難度加大，詞匯量也多，我感覺(jué)總是記不住、背不過(guò)，這件事讓我很苦惱，我每天都在想怎么解決這件事。

　　有一天，我忽然發(fā)現汽車(chē)站牌上有我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，我就細心觀(guān)察，發(fā)現很多地方都有我熟悉的英語(yǔ)單詞，通過(guò)我的仔細觀(guān)察，認真留意，我發(fā)現可以通過(guò)這種方式記單詞，我又去買(mǎi)了“單詞本”放在口袋里，一有碎片時(shí)間就拿出來(lái)讀幾遍，記單詞這個(gè)難題就迎刃而解了。以后無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我都要養成細心觀(guān)察的良好習慣。

　　細心觀(guān)察和認真積累是學(xué)好知識的前提，我要努力改掉自己身上的缺點(diǎn)，繼續向書(shū)中的主人公和24名學(xué)生學(xué)習，做一個(gè)做事認真，遇事冷靜的好學(xué)生。

　　作文里的奇案讀后感 3

　　看書(shū)可以讓我們感受文化，增長(cháng)知識，明白道理，讓我們不用出門(mén)，就可以看到世界各地發(fā)生的事情。今天，我就給大家推薦一本我很喜歡的書(shū)——《作文里的奇案》。

　　《作文里的奇案》是法國大文豪伊夫格勒韋的著(zhù)名作品。故事中的小主角是男孩埃爾萬(wàn)和女孩卡桑德拉，他們倆是天真、活潑而且有著(zhù)遠大志向的孩子。他們在尋找案件真相的過(guò)程中，遇到啦許多麻煩事，但他們那堅持到底、永不放棄的精神值得我們學(xué)習。

　　故事的.起因，還得從一堂作文課開(kāi)始說(shuō)起。埃爾萬(wàn)班上的作文老師給同學(xué)們布置啦一個(gè)特殊的作業(yè)——在9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間的一段時(shí)間里，同學(xué)們各自到小鎮的各個(gè)角落，去仔細觀(guān)察體會(huì )，回來(lái)時(shí)寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所想。本來(lái)，這只是一次普通的不能再普通的中學(xué)生創(chuàng )作采風(fēng)活動(dòng)，但是，在這個(gè)時(shí)間段，一向和平的小鎮，卻發(fā)生啦一起兇狠的謀殺案，一位疑似公證員的人被殺啦！這25篇作文，里面竟然是一條條十分珍貴的線(xiàn)索，使本來(lái)毫無(wú)頭緒的案件，有啦新線(xiàn)索。埃爾萬(wàn)和卡桑德拉便利用這些作文開(kāi)始尋找案件的真相，途中的困難他們都一一解決。最后終于解開(kāi)啦謎底。

　　在生活中，我們也應該將埃爾萬(wàn)和卡桑德拉那種堅持、勇敢的精神發(fā)揚起來(lái)。當你無(wú)助、彷徨時(shí)，堅持和勇敢是你人生道路上的指明燈，照亮你前行的道路；當你失落、沮喪時(shí)，堅持和勇敢就會(huì )像清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖你呵護你，帶給你力量和希望！當遇到困難和挫折時(shí)，不要退縮，而是應該迎頭趕上，相信自己一定可以到達勝利的頂峰！我們在學(xué)習中也應該保持著(zhù)這份堅持和勇敢。當遇到難題時(shí)，不要想著(zhù)我不會(huì )做，而是應該多讀讀題目、多翻翻書(shū)本、多查查資料。山窮水復疑無(wú)路之后，必定會(huì )柳暗花明又一村！

　　這么精彩的一本書(shū)，我想大家肯定也迫不及待地想看看啦吧！

　　作文里的奇案讀后感 4

　　暑假了，梁老師給我們布置了假期讀三本好書(shū)，寫(xiě)三篇讀后感的學(xué)習任務(wù)。這不，媽媽給我首推的是《作文里的奇案》，這是一本推理小說(shuō)，由23位學(xué)生寫(xiě)的25篇作文形成的一起謎案。

　　《作文里的奇案》講述了主人公埃爾萬(wàn)和卡桑德拉等二十三位同學(xué)在街頭寫(xiě)觀(guān)察日記時(shí)，一位公務(wù)員恰好在同學(xué)們的觀(guān)察地點(diǎn)離奇死亡，警方對此事迷惑不解�？删驮谶@時(shí)，更糟糕的事情發(fā)生了，卡桑德拉的阿姨竟然被警方懷疑成兇手。一天，埃爾萬(wàn)翻看了同學(xué)們的作文，竟然從同學(xué)們的觀(guān)察作文中發(fā)現了極其重要的線(xiàn)索，通過(guò)埃爾萬(wàn)不斷的仔細觀(guān)察與思考，埃爾萬(wàn)和卡桑德拉一步一步解開(kāi)了幕后兇手的真面目，證明了卡桑德拉的阿姨是清白。

　　我非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)的內容太吸引人了，處處留下懸念，讓讀者情不自禁的想往下讀。這本書(shū)其實(shí)很容易讀懂，書(shū)中的埃爾萬(wàn)有著(zhù)很大的好奇心，他觀(guān)察時(shí)十分仔細，蛛絲馬跡都不會(huì )放過(guò)。雖然埃爾萬(wàn)他們遇到了很多挫折，但是他們沒(méi)有放棄，最終成功破案。這讓我想到了很多偉大的名人也都是通過(guò)仔細觀(guān)察和不斷實(shí)踐，最終有了新的發(fā)明，如：魯班通過(guò)觀(guān)察茅草發(fā)明了鋸，牛頓看到蘋(píng)果落地發(fā)現了萬(wàn)有引力，瓦特通過(guò)觀(guān)察壺蓋會(huì )被蒸汽掀起發(fā)明了蒸汽機……可見(jiàn)觀(guān)察是何其重要。

　　其實(shí)，我們在學(xué)習生活中也要學(xué)會(huì )留心觀(guān)察。上學(xué)期，學(xué)校給我們每人發(fā)了一盒蠶寶寶讓我們養。在養蠶過(guò)程中，我每天仔細觀(guān)察，通過(guò)觀(guān)察知道了什么時(shí)候是二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶、五齡蠶，發(fā)現它們是怎樣蛻皮的，如何吐絲結繭，最后破繭變成飛蛾……這些都是需要細心觀(guān)察才能知道的'，由于我的細心觀(guān)察，我的緒多發(fā)現，在班級養蠶比賽中獲得二等獎。

　　讀完《作文里的奇案》，我受到的啟示是：無(wú)論在學(xué)習上還是生活中，我們都要善于觀(guān)察，養成學(xué)會(huì )觀(guān)察的好習慣，善于思考問(wèn)題，遇到困難時(shí)也就能容易解決了。

　　作文里的奇案讀后感 5

　　這個(gè)暑假里，我看了許多本有趣的書(shū)，但是讓我印象最深的就是法國作家伊夫 勒韋的《作文里的奇案》。

　　這件事情開(kāi)始于一堂作文課，本篇作品的男主角埃爾萬(wàn)G.的法語(yǔ)老師，給大家布置的一份特殊的作業(yè)---要求全班同學(xué)在早上9:00~10:30之間，散步的小鎮的各個(gè)角落，仔細觀(guān)察和體會(huì )，回來(lái)后寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所想。但是誰(shuí)料就在這個(gè)時(shí)間段里，一向和平的小鎮居然發(fā)生了一起謀殺案! 故事的的通過(guò)男女主角埃爾萬(wàn)·G．和卡桑德拉·K．和幾個(gè)好朋友的幫助抓住了案子的主要線(xiàn)索，然而事實(shí)的真相并不是那么的簡(jiǎn)單，在他們所有的證據都正確的情況下兇手竟然指向了他們兩個(gè)的同學(xué)克萊亞·C．的舅舅和表姐，但是他們相信克萊亞的舅舅和表姐不會(huì )干出這樣的事情，更不具備殺人的`條件，根據他們后期對同學(xué)們的作文歸納和總結，最后協(xié)助警察將真正的幕后兇手找到了。

　　通過(guò)故事的男主角埃爾萬(wàn)G.和女主角卡桑德拉·K．，給我留下了一個(gè)很好很直觀(guān)的》案：認真觀(guān)察、仔細分析，不能見(jiàn)看表面現象，更要透過(guò)現象看本質(zhì)才有可能還原事件的真相。

　　作文里的奇案讀后感 6

　　《作文里的奇案》一書(shū)是法國作家伊夫格勒韋的作品。在今年的暑假里，我用s三天的時(shí)間認真熱情的讀完了這本書(shū)，因為我很喜歡這本書(shū)，所以感覺(jué)很輕松，印象很深刻。

　　這是一部獨特的推理小說(shuō)，故事情節緊湊，推理慎密，環(huán)環(huán)相扣。能激發(fā)我們這些小讀者的思考和閱讀激情，的確是一本好書(shū)。

　　故事起于法語(yǔ)老師達萊納布置的一堂觀(guān)察作文課，要求班上二十五位同學(xué)，用上午一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間分別到小鎮里，把自己仔細觀(guān)察的內容和各自的體會(huì )寫(xiě)成一篇作文。主人公埃爾萬(wàn)、卡桑德拉和同學(xué)們根據老師的要求分散在小鎮的'各個(gè)角落，把自己所見(jiàn)所思記錄下來(lái)，沒(méi)有想到就在同時(shí)，平靜的小鎮上發(fā)生了一起謀殺案，同學(xué)們在觀(guān)察的過(guò)程中，好像都變成了一個(gè)個(gè)小偵探，最后在他們的作文里分別看到了案件的蛛絲馬跡，他們作文里的一些細節，成了警方重要的破案線(xiàn)索，最后終于找到了兇手。

　　小說(shuō)的人物大多是小學(xué)、中學(xué)生，天性活潑，充滿(mǎn)了很強的好奇心，他們留心觀(guān)察善于思考值得我學(xué)習。

　　讀完這本書(shū)，給我留下了深刻的印象，那就是仔細觀(guān)察，認真思考，找出每個(gè)事物表面之下隱藏的相互聯(lián)系，從而得出事物的真相。這就是推理的秘密。我以后要多看書(shū)，擴大視野，提高自己辨別能力。

　　作文里的奇案讀后感 7

　　幾天前，我的老師讓我們讀了一本書(shū)，叫《作文里的奇案》。這本書(shū)主要講的是：一個(gè)叫埃爾萬(wàn)的男孩怎么樣和同學(xué)一起通過(guò)自己的努力，協(xié)助警方破獲謀殺案的故事。

　　我自己覺(jué)得這本書(shū)不太好寫(xiě)讀后感，它更像是在記錄一件事情，而不是明確的告訴你，我想告訴你什么道理。沒(méi)有，它只是說(shuō)了一件事，一個(gè)謀殺案，他們偵破了案子，僅此而已。不過(guò)，我還是從中知道了作者可能想告訴我們的事：

　　一、提高邏輯思維能力

　　故事中的孩子們都有很強的邏輯推理能力，能從25篇平凡又普通的作文中找到細微的'線(xiàn)索，可以不靠警察，自己推斷出一起謀殺案，這說(shuō)明他們非常擅長(cháng)推理。

　　二、不要害怕，要“膽大”

　　他們很膽大，別人聽(tīng)到“謀殺案”三個(gè)字，肯定會(huì )繞道而行，能離多遠離多遠，最好不要牽連自己。而他們沒(méi)有，他們直面困難，并且想辦法解決它，他們是一群勇敢的孩子。

　　三、堅定自己的選擇

　　他們很堅定，想到一件事，一旦開(kāi)始做，就不再猶豫。一開(kāi)始（甚至一直到最后）他們的法語(yǔ)老師達麗雅小姐是堅決不同意埃爾萬(wàn)做這件事的，她還是按照老觀(guān)點(diǎn)：馬上要考試了，必須復習！當然這個(gè)想法也沒(méi)有錯，我們還是應該復習的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)埃爾萬(wàn)，老師那邊行不通，只好去找同學(xué)。跟老師相反，同學(xué)們都很樂(lè )意幫助他，他們一直沒(méi)有想過(guò)放棄，最終，他們找到了答案。這件事告訴我們：一定要堅持，堅持不放棄就是勝利！

　　四、學(xué)會(huì )利用時(shí)間

　　利用時(shí)間？這個(gè)詞好熟悉！又涉及到了《毛毛》和《天藍色的彼岸》這兩本書(shū)，書(shū)里也提到了一些關(guān)于如何利用時(shí)間的事情。哎呀，跑題了，回歸正題，咳咳。達麗雅小姐堅決不同意他們破案的原因是怕他們耽誤時(shí)間復習，畢竟要考試了嘛！但是最后他們并沒(méi)有浪費時(shí)間，復習破案兩不誤呢！他們非常會(huì )給自己合理安排時(shí)間讓自己不但放松了（推理破案），也沒(méi)有耽誤學(xué)習。

　　我們也要學(xué)會(huì )充分的利用時(shí)間，把自己的日程表填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，像他們一樣，日子過(guò)得充實(shí)而有趣。

　　作文里的奇案讀后感 8

　　今年暑假，在學(xué)校的推薦閱讀書(shū)單中，我看到一本書(shū)《作文里的奇案》，馬上就被書(shū)的名字吸引了。作文里有案件，寫(xiě)作文也能破案，太奇妙了！我馬上要求爸爸幫我買(mǎi)這本書(shū)。一拿到書(shū)，我就迫不及待地開(kāi)始閱讀起來(lái)。

　　事情開(kāi)始于一堂作文課。法語(yǔ)老師達萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班25個(gè)同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間，散布到小鎮的各個(gè)角落，去觀(guān)察來(lái)往的行人，從而寫(xiě)出一篇作文，文體不限。主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據老師要求依時(shí)分布在小鎮的每個(gè)角落，把自己的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái)。沒(méi)想到與此同時(shí)，一向和平的小鎮居然發(fā)生了一起謀殺案！一名疑似公證員的`男子，被發(fā)現死在一輛車(chē)里。主人公埃爾萬(wàn)和他的同學(xué)們在作文里尋找蛛絲馬跡，最終幫助警察將案子的罪犯——公證員自己以及他的同伙捉拿歸案。

　　讀了這本書(shū)，我感受到了做個(gè)作文"小偵探"并不難，難的是要細心觀(guān)察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出事物表面之下的聯(lián)系，那些離奇的、豐富的想象力也會(huì )為寫(xiě)作的源泉。在生活中，我們也應該發(fā)揚埃爾萬(wàn)和卡桑德拉那種堅持、善于思考的品質(zhì)。當遇到困難和挫折時(shí)，不要退縮，而是應該堅持努力，相信自己一定可以做到！

　　作文里的奇案讀后感 9

　　這個(gè)暑假里，我看了許多本有趣的書(shū)，但是讓我印象最深的就是法國作家伊夫勒韋的《作文里的奇案》。

　　這件事情開(kāi)始于一堂作文課，本篇作品的男主角埃爾萬(wàn)G。的法語(yǔ)老師，給大家布置的一份特殊的作業(yè)———要求全班同學(xué)在早上9：00~10：30之間，散步的小鎮的各個(gè)角落，仔細觀(guān)察和體會(huì )，回來(lái)后寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所想。但是誰(shuí)料就在這個(gè)時(shí)間段里，一向和平的小鎮居然發(fā)生了一起謀殺案！故事的的通過(guò)男女主角埃爾萬(wàn)·G．和卡桑德拉·K．和幾個(gè)好朋友的幫助抓住了案子的主要線(xiàn)索，然而事實(shí)的真相并不是那么的簡(jiǎn)單，在他們所有的證據都正確的情況下兇手竟然指向了他們兩個(gè)的同學(xué)克萊亞·C．的'舅舅和表姐，但是他們相信克萊亞的舅舅和表姐不會(huì )干出這樣的事情，更不具備殺人的條件，根據他們后期對同學(xué)們的作文歸納和總結，最后協(xié)助警察將真正的幕后兇手找到了。

　　通過(guò)故事的男主角埃爾萬(wàn)G。和女主角卡桑德拉·K．，給我留下了一個(gè)很好很直觀(guān)的》案：認真觀(guān)察、仔細分析，不能見(jiàn)看表面現象，更要透過(guò)現象看本質(zhì)才有可能還原事件的真相。

　　作文里的奇案讀后感 10

　　這周，我讀完了《作文里的奇案》一書(shū)，書(shū)的作者是法國的伊夫·格勒韋。其代表作有科幻小說(shuō)“逃離島”三部曲�！蹲魑睦锏钠姘浮肥撬�的一部視角獨特的偵探小說(shuō)，在法國榮獲包括拉圖律文學(xué)獎在內的六個(gè)文學(xué)獎項。

　　事情開(kāi)始于一堂作文課，男孩埃爾萬(wàn)班上的法語(yǔ)老師給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班二十五名同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間，散布到小鎮的各個(gè)角落，去仔細觀(guān)察和體會(huì )，回來(lái)后寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所聞所想。誰(shuí)料就在這個(gè)時(shí)間段，一向平和的.小鎮居然發(fā)生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這二十五篇作文最終讓二十五個(gè)同學(xué)化身為偵探！這是一場(chǎng)不可思議的小鎮探險游戲，只為了解決一個(gè)推理難題。

　　這本書(shū)中讓我印象最深的人物是埃爾萬(wàn)。他有勇有謀，膽大心細，聰明的他找來(lái)了天才少女阿波利娜和自己的好朋友卡桑德拉一起去調查線(xiàn)索。雖然他們在尋找案件真相的過(guò)程中，遇到了許多麻煩事，但他們仍堅持到底、決不言棄。開(kāi)動(dòng)腦筋，利用這些作文開(kāi)始尋找案件的真相，從而解決了途中的遇到的一個(gè)個(gè)困難，最終解開(kāi)了謎底。

　　讀后感想良多,以后自己面對困難時(shí)，不氣餒不放棄，要堅忍不拔，勇于嘗試，成功屬于勇敢堅持的人；在自己遇到困難時(shí)，特別是感到無(wú)助彷徨時(shí)，可以尋求幫助，要發(fā)揮團隊的作用，聚集眾人之智，解決難題。

　　作文里的奇案讀后感 11

　　暑假里，我讀了法國作家伊夫?克洛韋所寫(xiě)的曾獲得“長(cháng)青藤”國際小說(shuō)大獎的偵探小說(shuō)——《作文里的奇案》，受益良多。

　　這本書(shū)主要講述了男主人公埃爾萬(wàn)與女主人公卡桑德拉的法語(yǔ)老師留給同學(xué)們一項作業(yè)：讓同學(xué)們早上9：00——10：00散布到小鎮的各個(gè)角落，去仔細認真地觀(guān)察小鎮的一點(diǎn)一滴，回來(lái)后寫(xiě)一篇自己的所見(jiàn)所想�？烧l(shuí)知道在這個(gè)不經(jīng)意與平凡的時(shí)間段發(fā)生了一件謀殺案，于是兩位主人公化身偵探秘密協(xié)助警察調查案子，在他們的幫助下最后案情水落石出，與此同時(shí)他們本學(xué)期的期末考試也順利過(guò)關(guān)。

　　書(shū)中讓我印象最深的地方是：埃爾萬(wàn)和卡桑德拉還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，他們卻一邊調查案子，一邊復習知識，顯得那么從容鎮定；他們完成的25篇作文都能體現出敏銳的觀(guān)察力與精準的判斷力，而這些，偏偏都是我做不到的。平時(shí)，一到考試我就有些手忙腳亂，在患得患失間憾恨時(shí)間的.飛速流逝，做不到埃爾萬(wàn)的從容冷靜；每一次寫(xiě)作文都達不到他們那么精細的程度，觀(guān)察不細致，思考不深入，只是單純完成作業(yè)罷了，以至我每次寫(xiě)完都很難讓自己滿(mǎn)意……

　　從他們身上，我知道細心觀(guān)察，認真積累是學(xué)好知識的前提，而從容鎮定則是學(xué)習成功的保障！我要改掉壞毛病，向埃爾萬(wàn)及其他同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)堅持不懈、做事認真、遇事冷靜的優(yōu)秀少年。

　　作文里的奇案讀后感 12

　　在暑假里，我讀了《作文里的奇案》這本書(shū)，覺(jué)得真本書(shū)非常精彩，給我留下了深刻的印象。

　　這本書(shū)是一本著(zhù)名的偵探推理小說(shuō)，講述了公證員意外死亡的一起案子。書(shū)中講述了法國一所學(xué)校的法語(yǔ)老師讓一個(gè)班的孩子分散到城市的各個(gè)地方，用九點(diǎn)到十點(diǎn)半這段時(shí)間觀(guān)察，把觀(guān)察到現象寫(xiě)出一篇作文。恰恰在這段時(shí)間，一個(gè)公證員意外死亡在群狗島。主人公埃爾萬(wàn)和他的同學(xué)們在作文里尋找蛛絲馬跡，幫助警察將案子的罪犯公證員自己以及他的同伙捉拿歸案。

　　我特別喜歡的是主人公埃爾萬(wàn)，他雖然成績(jì)平平，卻善良，友愛(ài)，和許多同學(xué)結下了深厚的友誼。他推理能力很強，在兩對嫌疑犯中找到了真正的罪犯。更重要的是，他在偵破案子的同時(shí)也不忘學(xué)習，最后在期末取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還喜歡卡桑德拉，她是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的`女孩子，和埃爾萬(wàn)一樣，她特別善良、有好，有許多朋友。她在好朋友克萊亞的表姐以及表姐的父親無(wú)辜被捕的時(shí)候，給了她最溫暖的安慰。

　　讀了這本書(shū)，我感受到了做個(gè)偵探并不難，難的是要細心觀(guān)察身邊的蛛絲馬跡，從中找出線(xiàn)索，進(jìn)行推理論證。同時(shí)，我們也不能因為嫉妒或仇恨而去傷害了別人，其實(shí)最終害了的還是自己。我們在學(xué)習生活中，要善于觀(guān)察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，善于思考問(wèn)題，養成愛(ài)觀(guān)察，勤思考的好習慣。這樣的，遇到問(wèn)題就從相關(guān)的點(diǎn)滴思考，解決問(wèn)題，就不會(huì )手足無(wú)措了。

　　我喜歡《作文里的奇案》，這本書(shū)真精彩!

　　作文里的奇案讀后感 13

　　《作文里的奇案》這本書(shū)是由伊夫.格勒韋寫(xiě)的一部視角獨特的偵探小說(shuō)，曾獲拉圖律文學(xué)獎在內的6個(gè)文學(xué)獎項。

　　法語(yǔ)老師達萊納要搞一次寫(xiě)作體驗活動(dòng)，要班上的25個(gè)同學(xué)去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間寫(xiě)一篇作文，可就在那時(shí)，一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬(wàn)想通過(guò)同學(xué)們的作文來(lái)獲取線(xiàn)索。于是，他邀請卡桑德拉來(lái)協(xié)助他。從這以后，他們就開(kāi)始搜集全班同學(xué)的作文，并從埃爾萬(wàn)奶奶家的舊報紙里來(lái)尋找線(xiàn)索。從埃爾萬(wàn)奶奶家的鄰居吉吉特太太那里知道了死亡的是公證員喬治.馬里多，他死在自己的奔馳車(chē)后座上，�？吭诩s三百米處的群狗島河邊，而他的事務(wù)所位于巴赫路。而且，公證員是因為缺氧而死的。他們把線(xiàn)索寫(xiě)了一匿名信。沒(méi)想到卻抓了同學(xué)克萊亞的爸爸和表姐。所以，他們重新開(kāi)始梳理線(xiàn)索，沒(méi)想到原來(lái)所有同學(xué)的作文都含有線(xiàn)索。他們把線(xiàn)索交給警方，最終查出了結果：馬里多其實(shí)沒(méi)有死亡，他與希爾薇.拉魯克串通和魯迪一起殺害了一個(gè)叫克里斯托夫.昂拉爾的.失業(yè)者，由于那名失業(yè)者與馬里多長(cháng)的很像，所以他們把公證員的文件包給了死者，讓警方誤以為死者是公證員。

　　我覺(jué)得這本書(shū)能夠引人入勝，其中的奇思妙想所帶來(lái)的喜悅感能夠激出讀者濃厚的閱讀興趣，作為一名教師和屢獲大獎的兒童文學(xué)作家，格勒韋成功地創(chuàng )造出了一個(gè)鮮活的青少年世界。

　　作文里的奇案讀后感 14

　　寒假里，我讀了《作文里的奇案》這本小說(shuō)，它是法國作家伊夫格勒韋的著(zhù)作�！蹲魑睦锏钠姘浮肥且徊恳暯仟毺氐膫商叫≌f(shuō)，在法國榮獲了包括拉圖侓文學(xué)獎在內的6個(gè)獎項，是非常值得一讀的課外文學(xué)作品！

　　小說(shuō)的.主人公埃爾萬(wàn)G卡桑德拉K是一名面臨中考的中學(xué)生，學(xué)習壓力巨大。一次偶然的機會(huì )，他和同學(xué)們接觸到了一樁離奇的謀殺案。他們通過(guò)對25位同學(xué)的作文仔細閱讀，反復推敲，提煉作文里的線(xiàn)索，走訪(fǎng)案發(fā)現場(chǎng)尋找蛛絲馬跡，還看了許許多多報紙，最終成功協(xié)助警察成功抓住殺人真兇。在偵探的過(guò)程中，埃爾萬(wàn)G卡桑德拉K和同學(xué)們增加了感情，學(xué)習的熱情也越來(lái)越高了，成績(jì)不但沒(méi)有退步，反而進(jìn)步了！故事情節跌宕起伏，語(yǔ)言也很有趣，深深地吸引了我！

　　讀了這本小說(shuō)，我懂得了在以后的生活和學(xué)習中，我一定要仔細觀(guān)察，認真思考，不能馬虎。更重要的是我懂得了團結就是力量，協(xié)作才能成功！

　　作文里的奇案讀后感 15

　　《作文里的奇案》一書(shū)由法國作家伊夫．格勒韋著(zhù)，在我看來(lái)，這是一部很不錯的適合中小學(xué)生的讀物，在陪孩子讀這部小說(shuō)時(shí)，他很專(zhuān)心且熱情高漲，我們一起讀得很輕松。

　　這是一部視角獨特的推理偵探小說(shuō)，事情起于一堂中學(xué)生法語(yǔ)課，法語(yǔ)老師布置采風(fēng)作文，范圍在一個(gè)小鎮上，時(shí)間是某一天的上午9：00至10：30，作文內容是通過(guò)各自的觀(guān)察寫(xiě)一篇文章。主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據老師要求依時(shí)分布在小鎮的每個(gè)角落，把自己的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái)，沒(méi)想到與此同時(shí)，往常平靜的小鎮正上演著(zhù)一場(chǎng)離奇的謀殺案，小作者們的作文成啦破案的重要線(xiàn)索。主人公埃爾萬(wàn)組織幾個(gè)同學(xué)圍繞作文展開(kāi)對本案的調查，最后為警方順利破案提供啦關(guān)鍵線(xiàn)索。

　　孩子喜歡本書(shū)最大的原因是他熱衷于偵探小說(shuō)，以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛(ài)不釋手，我喜歡本書(shū)原因就多啦，其一是故事情節緊湊，推理縝密，環(huán)環(huán)相扣，能激發(fā)讀者的思考；其二是故事中出現的`人物大多是中小學(xué)生，天性爛漫天真，充滿(mǎn)啦對社會(huì )的好奇，調皮又不失社會(huì )責任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的25篇中學(xué)生作文，角度不同，體裁不一，有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、科幻，文筆流暢又不失天真，對學(xué)生作文有很強的指導意義。老師的精彩點(diǎn)評也為故事增色不少。

　　談到讀完小說(shuō)的啟發(fā)，我認為有以下幾點(diǎn)：一是要進(jìn)一步培養小孩的觀(guān)察能力，有良好的觀(guān)察力和觀(guān)察習慣，有利于小孩心智的成長(cháng)；二是作文要思路開(kāi)闊，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者對生活的理解，要天馬行空，發(fā)揮想象力，思想有多豐富，想像有多大跨度，文章就會(huì )有多精彩，國內的學(xué)生作文指導，傳統呆板，很難激發(fā)學(xué)生的想象力，這種走出課堂，走向生活，從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。

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