【精華】讀后感的作文集合十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這段時(shí)間，我認真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里面的一句句警句格言激勵著(zhù)，被一篇篇美文吸引著(zhù)，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著(zhù)。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì )需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。
“和諧”是我們人類(lèi)對大自然的珍惜呵護，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(cháng)的生命。我們人類(lèi)生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，關(guān)愛(ài)她�？墒�，千萬(wàn)年來(lái)，我們人類(lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，而不知道去保護她，將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她，讓她不堪重負，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
昨天，我在小區的草坪上發(fā)現了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的外來(lái)物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區四處蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，橘樹(shù)的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過(guò)去仔細觀(guān)察了一番，高興地說(shuō)：“還好花正開(kāi)得旺，還沒(méi)有結出種子�！闭f(shuō)完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區里四處長(cháng)滿(mǎn)它。其實(shí)，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細節中，只要做個(gè)有心人，我們人人都能成為環(huán)保小衛士。當看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來(lái)，分類(lèi)投入垃圾箱；當我們跟著(zhù)爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉水保存好，這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……
讀后感的作文 篇2
《荒野的呼喚》是美國作家杰克倫敦的作品，小說(shuō)主人公是一只肌肉發(fā)達的狗，名叫巴克。它的媽媽是一只牧羊犬，它的爸爸是一只圣伯納德犬。
巴克出生在一個(gè)法官家里，那個(gè)家里有很多狗，比如不下二十只的胡梗、日本哈巴狗、墨西哥無(wú)毛犬，還有巴克，雖然擁擠，但卻很開(kāi)心。好景不長(cháng)，巴克被幾經(jīng)轉手，賣(mài)到了遙遠的北國。它被一輛運輸車(chē)送走，后來(lái)又被一輛卡車(chē)運到輪渡上，最終他被裝進(jìn)了一節包裹快運車(chē)里。這節包裹快運車(chē)在火車(chē)后面拖著(zhù)，整整兩天兩夜，巴克也就持續兩天兩夜沒(méi)吃沒(méi)喝，最后它被賣(mài)給了拉雪橇的狗隊。巴克在不宜生存的北國，通過(guò)努力，變成了出色的雪橇犬。
看完故事，我深深地被巴克的特質(zhì)所吸引。
第一個(gè)特質(zhì)是“隱忍”。巴克如果做的不好，主人就會(huì )用鞭子打它，它默不作聲，努力調整步伐，用力地快速拉著(zhù)雪橇，盡力做到讓主人滿(mǎn)意。惡劣的生存環(huán)境中，巴克學(xué)會(huì )了如何在雪地中睡覺(jué)——在雪地里挖一個(gè)坑，躺在坑里。絲毛犬經(jīng)常挑釁巴克，但它忍住憤怒，逮準機會(huì )，消滅了“敵人”。
第二個(gè)特質(zhì)是“堅強”。巴克的生活很艱苦，吃不飽，甚至還吃沒(méi)有營(yíng)養的凍馬皮來(lái)充饑，每天都要忍著(zhù)饑餓走很長(cháng)很長(cháng)的路。又一次，為了趕時(shí)間，它和伙伴們一天在雪地里走了四十英里路，腿都軟了，但它一直咬牙堅持，最后得到了主人一磅半的大馬哈魚(yú)干作為獎勵。
第三個(gè)特質(zhì)是“勇敢”。主人死后，雪橇隊解散了。為了生存，巴克想盡辦法獵到了一頭雄鹿，飽餐了一頓。后來(lái)，巴克遇到了一群狼，由于巴克吃的好，比狼高出一個(gè)頭，所有的狼都打不過(guò)他，甘拜下風(fēng)，于是巴克變成狼王。從此以后，人們就再也沒(méi)有巴克的消息了。
合上書(shū)本，我的心里久久不能平靜，巴克雖然是只狗，但它有著(zhù)“隱忍”、“堅強”和“勇敢”的精神，在荒野中生存下來(lái)。我想對巴克高呼一聲：“你真了不起，我為你驕傲！”我們要向巴克學(xué)習，在激烈地學(xué)習競爭中，堅持不懈、勇往直前。我想再說(shuō)一遍，向巴克學(xué)習！
讀后感的作文 篇3
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一部流傳世界各地的著(zhù)作，它是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫(xiě)的，雖然每篇的篇幅不長(cháng)，但都有一個(gè)感人的故事。愛(ài)，一個(gè)多么閃亮，多么令人鐘愛(ài)的字眼。人們追求愛(ài)，也希望能擁有愛(ài)，愛(ài)能使人與人之間變得更加美好。
這部書(shū)是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的偉大小說(shuō)。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區一個(gè)名叫奧奈季亞的小村鎮。他自幼酷愛(ài)學(xué)習和寫(xiě)作，1868年發(fā)表處女作《軍營(yíng)生活》，并由此出名。1886年，《愛(ài)的教育》出版，使他的創(chuàng )作生涯達到頂峰。、
這部書(shū)主要介紹了安利柯的生活與學(xué)習。寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節都把“愛(ài)”表現的精髓深入，淋漓盡致，大致國家，社會(huì )大我之愛(ài)，小至父母，師長(cháng)，朋友的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。
這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)學(xué)齡前男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開(kāi)學(xué)的第一天寫(xiě)起，一直寫(xiě)到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著(zhù)身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)代洛西的助人為樂(lè )；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書(shū)共100篇文章，包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。
讀后感的作文 篇4
特地再到字典里查找了 “卓越”一詞的解釋----卓越：非常優(yōu)秀，超過(guò)一般。那“卓越的教師”就是非常優(yōu)秀，超過(guò)一般教師的教師了。想想自己，雖然教了半輩子的書(shū)，但“卓越”二字卻是那樣遙不可及。究其原因，太多�？倸w一詞：惰性。
彭老師在第一輯做卓越的教師——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的六項修煉中談到“加強研究，勤于寫(xiě)作——留點(diǎn)文字在人間”。我們每天都在教育教學(xué)的崗位上實(shí)踐著(zhù)。為了能把課文教實(shí)，不管這篇課文教過(guò)幾遍，我都會(huì )重新備課。細看教學(xué)參考書(shū)，甚至上網(wǎng)調看別人的教學(xué)實(shí)錄，再結合本班實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設計。當然這教學(xué)設計是在腦海里構思，課堂上更多的是針對實(shí)際教學(xué)進(jìn)行調整。畢竟平時(shí)上的課與公開(kāi)課不同，公開(kāi)課那是需要多次的磨與練，平時(shí)的課需要實(shí)在、有效。
有時(shí)整堂課上完，感覺(jué)很不錯，整個(gè)教學(xué)環(huán)節很流暢，重難點(diǎn)的突破水到渠成。有時(shí)上得不如意，教到某部分時(shí)被卡住了，課堂雖結束卻仍覺(jué)遺憾，會(huì )想下次得如何教才好。如果能在有想法的時(shí)候就將想法化作文字記錄下來(lái)，從站上講臺到現在，起碼也得記好幾本了吧？可惜，一本都沒(méi)有！惰！我也總為自己的“惰”找到合理的借口。比如：上完課，還得改作業(yè)，等作業(yè)改完再說(shuō)吧；作業(yè)改完后，總得喝口水吧；晚上時(shí)間多，晚上再寫(xiě)……教學(xué)生很多珍惜時(shí)間有所作為的名句，可自己卻……難怪，自己會(huì )遠離“卓越”！
讀了彭老師的《做卓越的教師》，我得將想法付諸實(shí)際行動(dòng)，爭取離“卓越”近一點(diǎn)！
讀后感的作文 篇5
“誠信，為人之本�！边@句話(huà)是魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)的，他告訴了我們誠信的重要性。
今天，我讀完了《播撒誠信的種子》這個(gè)故事，不由得陷入了沉思。那個(gè)名叫埃默紐的小男孩，懂事、勇敢、善良，最重要的是他很講誠信。父母去世后，一個(gè)酒店老板收養了他，小男孩很孝順自己的養父。慘劇發(fā)生在一天早上，小男孩的養父因事和一個(gè)小販吵架，怒火沖破了理智的約束，養父失手把小販殺死了。這件事情被小男孩知道了，他勸說(shuō)自己的養父去自首，但是養父不聽(tīng)，結果小男孩被活活打死。這件事被政府知道后，政府把這天定為“誠實(shí)節”。
小男孩用生命捍衛了誠信的神圣，他告訴我們誠信不僅僅是一種美德，它還是做人的根本。
生活中，要做到一次兩次誠信不難，但要做到事事誠信往往卻不那么容易。那天，我和好朋友琪琪越好一起玩，但是我一看起書(shū)來(lái)就入了迷，半天沒(méi)挪窩，當然也就忘了約會(huì )這件事。等我想起來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我只好打電話(huà)和琪琪說(shuō)對不起，可是琪琪非常重視我們之間的約定，難過(guò)地在電話(huà)里哭了。聽(tīng)到琪琪的哭聲，我的心里很不是滋味，幸虧我們的友情不是一天兩天的積累的，琪琪雖然埋怨我，但終歸沒(méi)有生我的氣，只是每次我一想起來(lái)這件事情就覺(jué)得愧疚不已。要是因為這件事丟失一位好朋友，那我豈不是也要悲傷了？
同樣的事情發(fā)生在我和姐姐身上。節日，姐姐和我約好一起去看電影，那是場(chǎng)特別火的電影，我向往了很久。在電影院，我左等姐姐不來(lái)，右等姐姐也不來(lái)，電影就要開(kāi)演了，我只好孤零零一個(gè)人進(jìn)了影院。雖然電影很好看，但是我一直提不起興致，連電影講了一個(gè)什么故事也沒(méi)記得住。當我怒沖沖來(lái)到姐姐家，卻發(fā)現姐姐還在睡大覺(jué)。哎！我氣的二話(huà)不說(shuō)轉頭就往自己家跑，發(fā)誓再也不理姐姐了。第二天，姐姐找到我說(shuō)：“娟娟，昨天姐姐身體不好，中午多睡了一會(huì )，沒(méi)想到竟然錯過(guò)了與你看電影的約會(huì )，對不起��！”聽(tīng)說(shuō)姐姐身體不好，我的怒火消失了一半，忽然想起自己之前和琪琪約會(huì )失約的事情，我終于體會(huì )到琪琪的心情了，我不好意思地低下了頭。
看吧，多慘，因為失去約會(huì )的誠信，我差點(diǎn)失去我的好朋友琪琪，也差點(diǎn)和姐姐鬧掰，是多么真實(shí)的教訓��！因此，我們一定要有一顆誠信的心，當然發(fā)生意外情況時(shí)，也要信任他人，這樣友情才會(huì )牢固，親情才會(huì )融洽，這個(gè)世界才會(huì )更加和諧！
讀后感的作文 篇6
真天（并不是作者寫(xiě)錯的，而是漫畫(huà)里的搞笑詞）“大臉”把“小衰”K了一頓。阿衰是一本搞笑的漫話(huà)，在這本書(shū)里總是有一些離奇的故事，即使有些時(shí)候太夸張。作者的筆下有幾個(gè)有血有肉的人物塑寫(xiě)一斷又一斷（斷本是段，但此處斷是沒(méi)一次，沒(méi)有另一次的斷）。
“阿衰”，“大臉”本漫話(huà)主人公，刻畫(huà)出的是雷人的校園生活。校園生活和現實(shí)別無(wú)兩樣，但漫畫(huà)里“阿衰”的悲劇卻成為安慰自己的最好靈丹妙藥，有時(shí)也會(huì )有感動(dòng)，讓人覺(jué)得他并不虛擬而是一個(gè)在生活中的我，不愛(ài)衛生，愛(ài)搞怪，愛(ài)開(kāi)玩笑。還都是本人的特點(diǎn)，希望沒(méi)老師，望自己天天玩游戲。這也是本人的渴望！傻傻的人寫(xiě)出不一樣的色彩，即使是一個(gè)黑色的粉筆也可以在人生的紙上畫(huà)出色彩斑斕。人生正是如此，開(kāi)心就好，走自己的路讓別人議論去吧！誰(shuí)能在無(wú)盡的傷害中不斷站起來(lái)，笑對人生，是誰(shuí)能每一次考零分都能去上學(xué)；是誰(shuí)能天天上課睡覺(jué)笑對一切；是誰(shuí)能天天受挫為人表演，是他“阿衰”。雷人的身邊的、學(xué)校的、無(wú)語(yǔ)的、搞笑的、解氣的就選他（這不是廣告）。
“阿衰”屁一放乃毒氣彈也，腳氣乃加強般毒氣彈也，至今還在尿床的他還在被罵，心早以跑到九霄云外去了，他雷到你了嗎？一個(gè)開(kāi)心果在書(shū)中，罵著(zhù)你放出心中的'苦惱，快請他來(lái)替你排憂(yōu)解難吧！
讀后感的作文 篇7
在同學(xué)與老師的推薦下，我看了一個(gè)《做有道德的人》這本書(shū)，看完之后，我覺(jué)得很感人，講得也很有道理，直到現在，我仍然一直在回味這本書(shū)，有非常多的心得體會(huì )，總結為一點(diǎn)就是要爭做一個(gè)有道德的人。
在《做一個(gè)有道德的人》這本當中，有一個(gè)故事讓我印象非常深刻，在讀的過(guò)程當中，我還多次被感動(dòng)得流淚。故事說(shuō)的是一個(gè)老師，她叫殷雪梅，這位教師的愛(ài)與責任深深的感動(dòng)了我，她很愛(ài)自己的工作，將每一位學(xué)生都當成自己的孩子般疼愛(ài)。殷雪梅老師的家庭條件并不富裕，但是，她經(jīng)常為經(jīng)濟困難的孩子付書(shū)費，還經(jīng)常幫助孩子們買(mǎi)學(xué)習用品。在天氣不好的時(shí)候，有些同學(xué)中午不回家吃飯，她就親自下廚，做一些好吃的給同學(xué)們吃。有一次，一個(gè)叫劉浩的同學(xué)因為父母在蓋房子，沒(méi)空接他放學(xué)，殷老師就把這個(gè)同學(xué)接到自己的家里住了幾天。殷老師自己有一個(gè)已經(jīng)上高中的兒子，因為不喜歡陌生人跟自己同住，非常的不高興，跟殷老師鬧起了矛盾，但是殷老師沒(méi)有顧及兒子，反而給他的兒子狠狠的批評了一頓。
殷老師的這種愛(ài)一直在繼續，直到20xx年3月的最后一天，殷雪梅老師為她的學(xué)生最后一次張開(kāi)了愛(ài)的“翅膀”。那一天，殷老師像往常一樣領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們過(guò)馬路，就在這時(shí)，遠處一輛汽車(chē)飛快的開(kāi)了過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，殷老師沒(méi)有猶豫，她不顧一切地沖了過(guò)去，將六名學(xué)生推到了路邊，然而，就在那一剎間，她自己卻被車(chē)撞上了。在她的庇護下，所有的同學(xué)都沒(méi)有事，只有她躺在了血泊中，一動(dòng)也不懂，永遠的離開(kāi)了孩子們，離開(kāi)了人間。孩子們哭了，家長(cháng)們哭了，老師們哭了，她熟悉的、陌生的人都哭了，愛(ài)與責任演講稿……
殷老師對學(xué)生的愛(ài)與責任是那樣的偉大和無(wú)私，讀完《做一個(gè)有道德的》這本書(shū)之后，我深深的感到，我今后一定要學(xué)習她那高尚的品德，爭做一個(gè)有道德的人。
讀后感的作文 篇8
今天，我讀了《善的果實(shí)》這篇文章，使我深深地體會(huì )到“善”字的含義。
故事中，三個(gè)貧窮的兄弟以繼承一棵梨樹(shù)為生。一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋的乞丐向三兄弟各討了一個(gè)梨子，并分別賜給了老大一個(gè)果園、老二一群綿羊和山羊、給老三一個(gè)善良的姑娘做他的妻子。一年后，乞丐又像上次一樣，親自拜訪(fǎng)三個(gè)兄弟，又問(wèn)他們要幾顆葡萄。沒(méi)想到，老大和老二都是忘恩負義之人，不但沒(méi)有熱情地招待乞丐，反而氣勢洶洶的將乞丐趕走了。乞丐很生氣，收回了曾賜給老大的果園和老二的綿羊和山羊。但唯獨老三對乞丐很熱心，把好吃的提供給了饑餓的乞丐，乞丐很感動(dòng)，有賜給了老三一袋子的金幣。
故事中的老大老二和老三，老大老二薄情寡義，橫眉冷對，老三知恩圖報，最后嘗到了甜美的果實(shí)。而老大和老大因自私，親手毀了自己的一切，落了個(gè)兩手空空。正所謂“善有善報，惡有惡報�！崩先蛏屏稼A(yíng)得了乞丐的贊賞。
所以，善良是人心中至高無(wú)上，也是最純潔的化身，是人類(lèi)最崇高的美德，你對別人施以援助之手，別人也會(huì )在你善良的基礎上，播下善良的種子，讓你品嘗善的果實(shí)。
讀后感的作文 篇9
今天，我看了一本名字叫《瘋羊血頂兒》的書(shū)，這真是一本充滿(mǎn)愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)。 為什么要叫它瘋羊呢?因為大家都知道狼吃羊，還沒(méi)有羊吃狼吧!瘋羊就是這樣想吃狼而取成名的。
這本書(shū)中的主角是一只奧古斯的盤(pán)羊，名叫血頂兒，它剛出生時(shí)，就目睹了兇殘的黑母狼咬死它的母親猴戲，猴戲的鮮血濺在血頂兒的頭上。在這場(chǎng)戰爭里，血頂兒既看見(jiàn)了弱肉強食的無(wú)情與酷烈，也看到了在一顆愛(ài)心的照耀下弱者的堅毅與剛強;既看到了雄性的丑陋與卑鄙，也看到了母性的崇高與偉大。 是猴戲在血頂兒生下來(lái)后一遍又一遍地舔著(zhù)它的毛;是猴戲在血頂兒要被狼吃了時(shí)，用自己的生命換為它的生命;是猴戲在血頂兒還未逃跑時(shí)，要用血來(lái)提醒它。 猴戲的這種母愛(ài)令我震撼。在那兩分鐘的時(shí)間內，她完全有可能自己生存，但是，她認為兒子的生命比自己的生命寶貴的多。 是啊!在平時(shí)生活中，母親難道不是在無(wú)微不至的照顧我們嗎?當我們肚子餓時(shí)，是媽媽正在幫我們燒飯;當我們口渴時(shí)，是媽媽給我們泡上一杯果珍，當我們傷心時(shí)，是媽媽為我們講笑話(huà)，逗我們開(kāi)心。 啊! 這真這是一部奧古斯盤(pán)羊中的生死傳奇;也真是一首母愛(ài)贊歌!
讀了這整篇故事，我想對瘋羊說(shuō)，你為母親報仇，雖然很高尚，很美麗，很值得同情，但我不贊成你這么做，你死去的母親也更不愿意看到你這么做。人生短暫，你每天生活在仇恨中，仇恨只會(huì )讓你失去方向，走向極端。要是你換一種方式去生活，放棄仇恨，也許你會(huì )生活的更加精彩，更加有意義。生命只有一次，為了復仇，最后犧牲了你自己的生命，這是多么的可惜，多么的不值得。我們要生活的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)心，積極向上。
讀后感的作文 篇10
這是郎景和前輩寫(xiě)的一本書(shū)，看了感觸多多。
一個(gè)醫生如果僅僅是一個(gè)好醫生，那就絕對不是一個(gè)好醫生。
要不斷的積累和更新。我也總是有太多的借口不去看書(shū)，實(shí)際上知識是需要溫故而知新的。我必須從頭開(kāi)始。
一個(gè)好的醫生不僅要會(huì )看病，還好會(huì )寫(xiě)文章，做科普宣傳。的確，有很多時(shí)候我也喜歡在患者就診的過(guò)程中給他宣講一些保健知識。但是還不夠，還要做的更多
關(guān)于男的婦科醫生，以前我也一直有偏見(jiàn)，可以看了這本書(shū)，我想通了，剛好我們醫院也來(lái)了個(gè)男主任，以前古代的也都是男大夫哦，我覺(jué)的男的婦科醫生可以避免每月的情緒干擾，每天可以有個(gè)好的心情去處理病人。像我自己，大部分時(shí)間還是熱情的，但是碰到寶寶生病、月事前后、家庭煩惱的時(shí)候，我的心情就會(huì )低落，對待病人的態(tài)度也就會(huì )差了。雖說(shuō)工作不能帶情緒，可有的時(shí)候就像是到了更年期，無(wú)可避免的發(fā)火，大聲說(shuō)話(huà)。還是得盡量克服才行。()
知識是要共享的，一個(gè)好的科學(xué)家可不會(huì )在乎成果是誰(shuí)研究的，在乎的是這個(gè)成果對人類(lèi)的貢獻有多大。但是保守的觀(guān)點(diǎn)在我們中醫學(xué)子中就體現的尤為突出。有了點(diǎn)成就就秘而不談，希望自己的病人越多越好，可實(shí)際上如果共享，可以讓后人走更少的彎路，站在巨人的肩膀上不是可以走的更遠嗎？不是可以更好的為百姓解除病痛嗎？我們干嘛要在乎是誰(shuí)看好了毛病呢？
不要在背后說(shuō)人家壞話(huà)。這個(gè)毛病我也經(jīng)常犯哦，干嘛不當面說(shuō)出來(lái)呢，有意見(jiàn)可以挑個(gè)合適的機會(huì )，用適當的語(yǔ)言溝通一下，不是更好，干嘛要繞彎子呢？而且你今天對別人說(shuō)的話(huà)遲早有天會(huì )傳到被議論者耳中。還是當面說(shuō)吧，感情還會(huì )更好。
還發(fā)現林巧稚前輩大了我剛好80年�？上沂芡饨绲母蓴_太多，連林老的一個(gè)小拇指都還不如。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感的作文01-27
讀后感作文04-10
讀后感作文06-18
讀后感的作文06-09
讀后感作文精選：《歐洲筆記》讀后感12-25
《作文里的奇案》讀后感-讀后感04-12
《童年》讀后感_讀后感作文800字06-29
童年讀后感作文600字_讀后感03-08
童年讀后感作文700字_讀后感03-08
《童年》讀后感作文700字_讀后感03-08