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讀后感的作文

時(shí)間:2022-05-24 09:05:34 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

有關(guān)讀后感的作文合集五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)讀后感的作文合集五篇

讀后感的作文 篇1

  讀完《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)后,我受到的啟發(fā)很大。下面,我就給大家講一講。

  這本書(shū)上卷講了愛(ài)德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫、麥克那布斯少校和船長(cháng)約翰·孟格爾在鄧肯號上時(shí),發(fā)現了一條雙髻鯊,在剖開(kāi)它的肚子后,發(fā)現了一個(gè)瓶子,里面裝有三封信,分別是用英文、德文和法文來(lái)寫(xiě)的,主要是說(shuō)一位叫格蘭特的船長(cháng)和兩位水手在南緯三十七度線(xiàn)上被土著(zhù)人俘虜了,盼望救助。格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特·格蘭特和女兒瑪麗·格蘭特聽(tīng)說(shuō)后,也跟著(zhù)他們一起去尋找他們的父親。在路上,他們遇到了洪水、紅狼等許多困難,還遇到了一位糊涂的法國地理學(xué)會(huì )的秘書(shū)巴加內爾?傻搅艘院,卻發(fā)現格蘭特船長(cháng)并不在這里,但他們結識了一位善良的巴塔戈尼爾的一位名叫塔卡夫的好朋友,他幫助爵士他們尋找船長(cháng),并救了羅伯特一命。

  中卷和下卷講了他們開(kāi)始弄錯了地方,這應該在澳大利亞的,于是他們又來(lái)到了澳大利亞,看見(jiàn)了船長(cháng)原來(lái)的水手艾爾通,還看見(jiàn)了一次火車(chē)出軌的'慘禍。后來(lái),他們才知道艾爾通是個(gè)海盜頭子,化名為彭·覺(jué)斯,火車(chē)出軌這件事就是他造成的,還有牛馬死亡、牛車(chē)陷入泥潭等許多事情都是他惹的。后來(lái)準備將他獨自放在一個(gè)無(wú)人小島上,卻在小島上遇到了格蘭特船長(cháng)。最后,他們一起高高興興地回到了自己的國家。在這幾天,巴加內爾還被毛利人捉去刺青了,后來(lái),他與少校的表妹結了婚。格蘭特船長(cháng)一家也過(guò)上了幸福的日子。

  讀了這本書(shū),我體會(huì )到了他們之間深深的感情,還有他們非常勇敢,為了尋找格蘭特船長(cháng)不畏艱險,不輕言放棄。尤其是格里那凡爵士與羅伯特,有一次羅伯特在山崩時(shí)消失了,他不惜自己的生命,終于將羅伯特找了回來(lái)。我覺(jué)得我們與人、同學(xué)都應該和睦相處。

讀后感的作文 篇2

  《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。 這本書(shū)富有神奇浪漫色彩。本書(shū)已經(jīng)發(fā)表就馬上被譽(yù)為:兒童冒險故事的最佳作品,是史蒂文森一生中最暢銷(xiāo)的小說(shuō)之一,他告訴人們:最寶貴的不是金銀而是愛(ài)和正義感。

  書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭,最后終于戰勝了他們找到了寶藏。

  書(shū)中的吉姆是一個(gè)聰明.機靈的人。具有頑強的拼搏精神,不懼怕困難,不向災難低頭,勇敢地迎接挑戰,從不魯莽行事。而洗耳弗做事心狠手辣,擁有極為豐富的海盜經(jīng)驗,在他身上處處體現著(zhù)虛偽.邪惡.自私自利的本質(zhì)。

讀后感的作文 篇3

  利用雙休日時(shí)間,看完了《草房子》。心里頭有種什么感受,無(wú)法用什么詞來(lái)形容。準確地說(shuō),應該是震撼,一種美震撼,美心痛吧。

  說(shuō)實(shí)話(huà),這本書(shū)我買(mǎi)了很久了,一直沒(méi)有認認真真去看它,當初買(mǎi)時(shí)候也是聽(tīng)了別人話(huà)才買(mǎi),我把它擱在書(shū)架上,寫(xiě)完作業(yè)后,就去書(shū)架前看看,翻翻。不經(jīng)意間,注意到了《草房子》,才想起,原來(lái)這書(shū)我還沒(méi)有看完呢。所以就立刻捧讀起來(lái),兩天就讀完了。

  這是一部講究品位少年長(cháng)編小說(shuō)。

  寫(xiě)了一個(gè)善良,天真男孩桑?坦倾懶,終身難忘六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心故事。讓人從中不為人知感嘆,從中受到啟發(fā)。

  草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然東西,根根乳白色閃閃發(fā)亮茅草全部來(lái)自于海灘自然中,“受著(zhù)海風(fēng)吹拂與毫無(wú)遮擋陽(yáng)光暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖,夏天是涼爽”,它是原始,又透出一派古樸來(lái),F在到處都是水泥鋼筋混凝土速成框架樓房,別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)空調來(lái)急救酷暑嚴寒,而窗外排出熱量,汽車(chē)尾氣熱量又充斥在現時(shí)天空,更加燥熱反常。

  書(shū)中主要是縈繞于心中是“草房子”孩子在遭遇苦難時(shí)默默承受苦難堅韌毅力美。

  桑桑,小說(shuō)中一個(gè)貫串始終主人公,他獨特,他那種隱隱普愛(ài)之心處處給苦難中朋友以無(wú)形力量。他,支撐起油麻地孩童世界一片天空,注定他在“一大片金色”草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大旋轉著(zhù)花環(huán)”……

  紙月,一個(gè)很可憐小女孩,與奶奶在一起孤苦伶仃。但很堅強,一路堅持走了過(guò)來(lái)。

  細馬,雖然以前不找邱二媽喜歡,但在經(jīng)歷了一場(chǎng)水災之后,重新又回去了,扛起了一個(gè)家庭,自己則作了一個(gè)牧羊少年。

  還有杜小康……

  我喜歡這本書(shū),不僅因為那悠然筆調,那流水般敘述。還有書(shū)中那一首首純真童謠。它們出現,猶如在一幅畫(huà)卷上添加了繽紛色彩。

  小姑娘,快快長(cháng),

  長(cháng)大了,跟連長(cháng),

  有得吃有得穿,

  還有花不完現大洋。

  “咿呀……呀,……,喲……喲喲,喲喲……咿呀咿呀喲……”

  這書(shū)中一切一切,把我深深地打動(dòng)了。

  那么你呢?還不趕緊去讀讀!

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀完了楊紅櫻的《笑貓日記-從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)。

  這本書(shū)里講的是胖頭是只非?蓯(ài)的貓,它覺(jué)得自己不如二丫和三寶,就決定去寵物學(xué)校學(xué)習本領(lǐng),笑貓、胖頭與球球老鼠來(lái)到了寵物學(xué)院?墒撬鼈儧](méi)有學(xué)費,怎么辦呢?笑貓立刻想出了一個(gè)辦法。過(guò)了一會(huì )兒,校長(cháng)來(lái)了。笑貓笑了一下。校長(cháng)驚奇地看著(zhù)這只貓。

  等胖頭畢業(yè)了以后,遇到了一個(gè)叫寶寶的孩子,他患有自閉癥,他天天圍著(zhù)一棵樹(shù)轉,有一天,笑貓對寶寶笑了一下,寶寶竟然不轉了。胖頭覺(jué)得這個(gè)孩子是從外星球來(lái)的,于是,胖頭想把這個(gè)孩子變成地球上的孩子。

  胖頭對笑貓十分誠懇地說(shuō):“求你了,教教我吧笑吧!庇捎谂诸^每天都在刻苦地練習,終于學(xué)會(huì )了笑。

  胖頭用自己的笑吸引了寶寶,于是,就和寶寶成了好朋友。

讀后感的作文 篇5

  寒假里,我讀了一本書(shū),名叫《擁抱幸福的小熊》。

  小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成一個(gè)自閉的女孩。陪伴著(zhù)她的,是一只熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車(chē)禍后,小念丟失了她的熊公仔。但她認識了醫院里年輕的林醫生。林醫生送給她了一只泰迪熊,告訴她:擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院后在學(xué)校里受欺負,她很想念林醫生,經(jīng)常偷偷的去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,以孩子氣的信念期待著(zhù)林醫生曾許諾的小熊和幸!苍S是小念孩子氣十足的固執和天真的信念感動(dòng)了天使,終于有一天,奇跡發(fā)生了……

  故事里童話(huà)般的情節讓我很感動(dòng)。這篇文章我不止看了一次,每一次都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,全新的感受。在小念的心中,熊公仔就是她的守護神,我相信只要有足夠的信念以及相信現實(shí)中有奇跡就會(huì )獲得小念那樣的幸福!

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