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讀后感小作文

時(shí)間:2021-08-11 16:26:21 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

有關(guān)讀后感小作文集合六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的讀后感小作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀后感小作文集合六篇

讀后感小作文 篇1

  你也許從來(lái)沒(méi)想過(guò)壞人離你有多近,或者從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )碰到壞人。但是,很有可能壞人就出現在下一秒。所以,我們要提高防范意識,讓自己變得強大一點(diǎn),壞人才會(huì )對我們敬而遠之,F在,讓我們一起去看看樂(lè )多多寫(xiě)的《胡小鬧日記之壞人都知道我有多厲害》吧!

  文章中的胡小鬧和他的死黨長(cháng)安被人販子抓到了一個(gè)廢墟的小木屋里,在那里他們又遇到了同校的白冰和林子。他們一起與人販子斗智斗勇,靠著(zhù)智慧和勇氣逃出了小木屋,經(jīng)歷了一番波折后終于踏上了回家的路。

  其中讓我印象最深刻的是胡小鬧四人趁人販子不備,逃出了小木屋跑進(jìn)大森林后。天空突然降冰雹,他們沒(méi)有辦法只好躲進(jìn)一個(gè)漆黑的山洞里。夜色降臨后,他們要山洞里過(guò)夜。胡小鬧站崗時(shí),一只小黑蟲(chóng)飛進(jìn)了胡小鬧的耳朵里,大家剛用手電筒把小蟲(chóng)引出來(lái),小鬧的額頭又不知怎么受傷了.....在野外,他們依靠自己的智慧和團結一次次戰勝各種困難,經(jīng)歷各種奇遇。再后來(lái),他們放火燒了人販子的木屋引來(lái)警察帶走了人販子,他們也成了“小英雄”。

  胡小鬧日記告訴我,遇到困難不要退縮,而要迎難而上,自己想辦法解決。而我平時(shí)動(dòng)不動(dòng)遇事就讓家長(cháng)幫我解決,依賴(lài)性太強,以后面對殘酷的生活可要為難了!對了,我還要告訴大家,千萬(wàn)不要輕易相信陌生人的甜言蜜語(yǔ),因為壞人都有一張善變的臉。記得有一次,一個(gè)不認識的叔叔笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,你好可愛(ài),我送你個(gè)禮物好嗎?”當時(shí)激動(dòng)的我差一點(diǎn)就答應了,幸虧媽媽出現及時(shí)制止了我。

  好了,同學(xué)們就先跟大家分享這么多吧,有時(shí)間建議你也來(lái)讀讀這本書(shū)。這本書(shū)充滿(mǎn)了離奇的故事,故事中充滿(mǎn)了智慧,你定會(huì )受益匪淺!

  老師評語(yǔ):讀了這本書(shū)后,你不僅增長(cháng)了野外生存的知識還對壞人提高了警戒心,老師真為你高興。是啊,平時(shí)生活中,危險可能四處隱藏,很多孩子沒(méi)有這個(gè)意識,真希望更多的孩子都來(lái)閱讀這本書(shū)!

讀后感小作文 篇2

  《追蹤小綠人》是一本非常好看的書(shū),是著(zhù)名作家金波爺爺寫(xiě)的一篇長(cháng)篇童話(huà)。故事講的是:小葉子是一個(gè)熱愛(ài)大自然的小男孩,他有一個(gè)神秘的朋友叫小曉。通過(guò)小曉,小葉子認識了一群小綠人,他們就生活在小葉子家的后花園里,這些小綠人身材非常矮小,他們還有一項神奇的本領(lǐng)。當他們不想被人發(fā)現的時(shí)候能變成一團綠霧消失在花叢草叢中。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話(huà)形象,加上優(yōu)美抒情的文字展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。

  好喜歡那些小綠人,他們雖然膽小,但是非常友好!非常善良!可是,當他們的行蹤被媒體知道后,他們卻失去了自由。在眾人面前他們不僅沒(méi)有得到應有的尊重,而且還被小葉子的叔叔當作賺錢(qián)的工具?墒撬麄兲屏,只是默默的忍受。讓人高興的是,最后在小葉子和小曉的幫助下,小綠人終于逃走了,去尋找真正屬于他們的家園。

  看完這本書(shū),更讓我懂得了一個(gè)道理:我們不僅要愛(ài)護自己,也要愛(ài)護地球上的一切生命,因為生命都是平等的!

讀后感小作文 篇3

  今年是抗戰70周年,想抗戰期間不管大人小孩都團結一心一致對抗日本鬼子的侵略,期間出現了很多很多的英雄人物。當然也包括少年兒童。有劉胡蘭,小雨來(lái),王二小等等。

  今天的幸福生活來(lái)之不易,我們不能忘記過(guò)去的仇恨,更要學(xué)習英雄們不屈不撓,自強不息,奮發(fā)圖強的精神。因為我們學(xué)了課文王二小,所以我對這本書(shū)特別感興趣,讀得時(shí)候也特別仔細。

  王二小的故事發(fā)生在抗日時(shí)期,當時(shí)他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛,不一會(huì ),王二小聽(tīng)到了開(kāi)槍“砰砰”聲,他知道,是日本鬼子來(lái)“掃蕩”山溝了。山溝里隱藏這幾千個(gè)老鄉,山溝里潛伏著(zhù)后方機關(guān)。小鬼子已經(jīng)快要走到山口的時(shí)候,卻糊里糊涂的迷失了方向,就在這個(gè)時(shí)候,日本小鬼子,看見(jiàn)了王二小,就抓住了他,并讓他帶路,王二小假裝答應了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面,把小鬼子領(lǐng)到了山溝潛伏的機關(guān)里,就在這時(shí),想起了“乒乒乓乓”的槍聲,日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的刺刀刺死了,八路軍的子彈殺死了。二小的臉上還留著(zhù)微笑。

  特別感動(dòng)二小的舍己為人,雖然在現代社會(huì )不需我們像二小那樣獻出生命。但是我們可以盡力而為,全力以赴,二小的精神永遠留在中華民族心中。永遠會(huì )激勵我們。

讀后感小作文 篇4

  今天,我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章,感觸極深。

  這篇文章反映了1945年抗日戰爭期間,革命者在帝國主義和XX反動(dòng)派統治下艱難的處境和對光明的渴望,贊揚了他們堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神。

  文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當時(shí)XX反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著(zhù)重慶上空。這女孩的父親是位地下黨員,因為黨組織遭到破壞而離開(kāi)了家,母親也因受到追蹤的特務(wù)毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措,而是能夠幫助大人做事。這對于一個(gè)八、九歲的小女孩來(lái)說(shuō)是多么不容易!

  當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉公所樓上打電話(huà)給媽媽請大夫,遇到作者后又平靜地回答作者的問(wèn)題時(shí),我感到她是那么勇敢、那么鎮定。正因為她相信總有一天革命會(huì )勝利,總有一天父親會(huì )回來(lái)。到那時(shí),人民群眾就可以翻身做主人了。所以,她才有這種勇氣,有這種膽量!

  后來(lái),作者到了小姑娘家,看見(jiàn)了一個(gè)微微冒著(zhù)熱氣的小砂鍋,便問(wèn)她鍋里是什么。小姑娘居然說(shuō)這是她和母親的年夜飯:紅薯稀飯!讀到這兒,我震驚了。我度過(guò)了十個(gè)大年夜,卻從未在年夜時(shí)只吃紅薯稀飯,就算在平時(shí)也沒(méi)有哪!在我的'印象中,年夜飯從來(lái)都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯,可見(jiàn)她是多么的貧苦。但她對生活毫不放棄。這樣的樂(lè )觀(guān)精神多么值得我們學(xué)習!

  最后,小姑娘為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的光不算亮,卻象征著(zhù)革命事業(yè)必勝!我們今天的幸福只有來(lái)之不易,有什么理由不努力為祖國的繁榮而學(xué)習呢?

讀后感小作文 篇5

  今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄?谷諔馉帟r(shí)期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機智,裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時(shí),他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀,卻為國家而獻出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛(ài)國情懷,我們更應該向他學(xué)習!有的同學(xué)說(shuō),我不生活在戰爭年代,無(wú)法表現我很愛(ài)國。錯!我們生活在和平年代,才可以更好的表達自己的愛(ài)國情懷!好好學(xué)習就是愛(ài)國;尊師敬長(cháng)就是愛(ài)國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!

讀后感小作文 篇6

  我看了一本書(shū)《小桔燈》,特別令人感動(dòng)。文章寫(xiě)的是作者十幾年以前的事。

  作者帶了點(diǎn)橘子到了小姑娘的家,作者探望完她的媽媽?zhuān)职验僮咏o了她們,就準備走了。小姑娘把橘子皮做了一個(gè)燈,遞給了作者。作者提著(zhù)這靈巧的小桔燈,慢慢地在漆黑的山路上走著(zhù),這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多少,但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我,我似乎眼前有無(wú)限光明。

  我想學(xué)習作者和小姑娘的善良,這就是我的感想。

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