讀后感小作文集合9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀后感小作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感小作文 篇1
“人窮志不窮”這是我從《我矮小但不卑微》這篇文章中感觸最深的。文中的主人公，他在困境中自強不息，敢于向命運挑戰的動(dòng)人故事深深地震撼著(zhù)我的心。
主人公家境貧寒，父母不能供四個(gè)孩子讀書(shū)，再加上父母遭受車(chē)禍，這飛來(lái)的橫禍，使原本這個(gè)貧窮的家庭雪上加霜。父母不得不讓其中一個(gè)孩子輟學(xué)。主人公因身材矮小，父母認為讓他讀書(shū)也沒(méi)有什么前途，就讓他輟學(xué)，邊干活邊乞討，維持生計。就這樣，主人公邊乞討，邊撿拾別人扔掉的破爛書(shū)籍如饑似渴地讀著(zhù)。他相信，只有學(xué)到知識，才能改變命運。
是啊，主人公雖然身處逆境，但人窮志不窮，他在承受超越他這個(gè)年齡所能承受的種種壓力的同時(shí)，決不向命運低頭，做生活的強者。這是多么難能可貴��！
這不由得我想起俄國著(zhù)名作家高爾基的苦難童年。他在一邊做童工的同時(shí)，還利用晚上睡覺(jué)的時(shí)間偷讀書(shū)。終于成為聞名世界的大文豪。
在我們的周?chē)�，也有不少人窮志不窮的事例：有許多貧苦孩子都是靠政府的資助挺過(guò)來(lái)的，但他們非常爭氣，奮力拼搏，勤奮學(xué)習，終于學(xué)有所成，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )。
這些人用自己的行為譜寫(xiě)出一曲曲敢于向命運挑戰的扣人心弦的生活樂(lè )章。他們是最值得尊敬的人。
那些原本沒(méi)有學(xué)習條件的人，他們都能夠創(chuàng )造條件學(xué)習，而我呢？是生活的寵兒，成長(cháng)在優(yōu)越的環(huán)境里，卻不懂得珍惜；在學(xué)習上碰到一絲半點(diǎn)的困難就輕易放棄，想起來(lái)真不應該！像主人公這些自強不息的人將激勵著(zhù)我去闖過(guò)學(xué)習道路上一個(gè)又一個(gè)的困難。
《我矮小但不卑微》這篇文章讓我懂得了困難是可以克服的，只是需要信心和勇氣。只有立下遠大的志向，才能披荊斬棘，走向成功的彼岸。
讀后感小作文 篇2
今天，我看了冰心的作品——《寄小讀者》，其中的一個(gè)故事《最后的安息》讓我深受感觸。
文中的惠姑在暑假在農村的別院里消暑。一次巧合，讓他遇見(jiàn)了村姑翠兒�；莨昧私獾搅怂纳硎溃捍鋬旱母改付妓懒�，她以童養媳的身份住在婆婆家�？墒�，她婆婆根本就不把翠兒當人看待。暑假將要結束的時(shí)候，翠兒想跟惠姑走，不幸的是，這被翠兒的婆婆聽(tīng)見(jiàn)了。翠兒被婆婆拉回了家，又打又罵的，可憐的翠兒，已經(jīng)被打得奄奄一息了！最后，惠姑在臨走前看望了翠兒，翠兒也得到了最后的安息。
寫(xiě)到這里，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，因為翠兒太可憐了！同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
很早以前，看過(guò)《寄小讀者》里的一篇文章，感受很深，至今記憶猶新�，F在，能有機會(huì )拜讀完全本的《寄小讀者》，真是太好了。
冰心所寫(xiě)的《寄小讀者》里面的表面內容是與小讀者的通訊，實(shí)際上是自己對生活的感受、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻，似散文但比散文具體。
書(shū)中談文學(xué)，對文學(xué)詩(shī)詞信手掂來(lái)；談生活，娓娓道來(lái)，似老友促膝長(cháng)談；寫(xiě)景色，信筆勾勒，便躍然紙上。
冰心的文章，有著(zhù)獨特的風(fēng)格，但不是誰(shuí)都能模仿的了的。因為有一個(gè)情字貫穿其中，只有自己先感動(dòng)了，才能感動(dòng)你的讀者。
讀后感小作文 篇3
上周五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天臺上去看星星，啊，天上的星星閃閃發(fā)光好像無(wú)數只在一眨一眨的小眼睛。我問(wèn)媽媽為什么星星會(huì )一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，于是媽媽就給我買(mǎi)了本書(shū)，名字叫《天天小問(wèn)號》。
這本書(shū)可有趣了，里面有好多好多問(wèn)題，都是我們日常會(huì )提到的問(wèn)題，像大海有邊嗎？為什么夏天的白天特別長(cháng)？為什么先看到閃電再聽(tīng)到聲音？大飛機為什么怕小鳥(niǎo)？為什么月亮有像彎鉤有時(shí)像大餅？原來(lái)大自然有那么神奇呀，書(shū)上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說(shuō)地球是圓的，怎么會(huì )有平的路呢？書(shū)上告訴我們地球確實(shí)是圓的，但因為地球太大了，所以我們看起來(lái)地是平的。
爸爸要我平時(shí)多觀(guān)察大自然，多提問(wèn)題，多動(dòng)腦，這樣才會(huì )越來(lái)越聰明，知道的知識也越來(lái)越多，認識的字會(huì )越來(lái)越多，遇到問(wèn)題就可以到書(shū)上去找答案，我覺(jué)得這本書(shū)就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識，讓我對大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養我喜歡問(wèn)善于思考的習慣。
讀后感小作文 篇4
小思想家在行動(dòng)》這部中篇小說(shuō)，從作品題材范圍來(lái)看，屬校園小說(shuō)；從作品表現手段來(lái)看，屬偵探推理小說(shuō)；從作品的歸結點(diǎn)來(lái)看，又屬問(wèn)題小說(shuō)。這部現實(shí)主義的中篇之作就其發(fā)現和提出問(wèn)題的深刻性和普遍意義而言，就其人物性格各各相異、鮮明和典型而言，就其故事之環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏、耐人尋味而言，都堪為校園題材小說(shuō)中的翹楚之作，堪稱(chēng)同類(lèi)小說(shuō)的一個(gè)優(yōu)秀范例。
愛(ài)思考被譽(yù)為“小思想家”的男孩達尼爾，從來(lái)對于小偷小摸這類(lèi)事情不屑于去關(guān)注，但是，為了把連連發(fā)生的失竊案弄個(gè)水落石出，而盡快地將他的好朋友從冤辱的重重圍困中解救出來(lái)，小思想家行動(dòng)開(kāi)始啦。
小說(shuō)筆墨最集中的是同班的三個(gè)好朋友即“思想家”、“黑桃愛(ài)司”和李麗貝特。女作家沒(méi)有廉價(jià)地把他們寫(xiě)成天生的正義衛士和高尚品格的體現者。他們的可愛(ài)，恰在于女作家始終清醒地注意到她筆下活躍著(zhù)的是三個(gè)孩子；女作家沒(méi)有讓抽象的正義感、責任感來(lái)毀壞自己筆下的少年主人公們的真實(shí)性和可信性；女作家也沒(méi)有將自己的少年主人公們寫(xiě)成“模范少年”。不錯，他們是特別讓人喜歡的.孩子。他們的讓人喜歡，不是因為我們在他們身上看到理智如何驅使著(zhù)他們去“破案”，以消除班上的惶惑情緒為己任，把連連發(fā)生的失竊案弄個(gè)水落石出，而是由于他們最了解他們的好朋友“先生”的為人，他們深深為“先生”的人格蒙受冤辱而感到不安，盡快將“先生”從冤辱的重重圍困中解救出來(lái)的責任感燒灼著(zhù)他們的心！解救好人的大方向，他們確實(shí)是一致的。但是小說(shuō)的成功和魅力正在于作品在描寫(xiě)他們通力合作的過(guò)程中，顯示了他們性別的不同，所處家庭環(huán)境和接受熏陶教養的各異，分析認識事理能力的深淺差別，思索問(wèn)題的精細疏密，各具個(gè)性的態(tài)度、方式和方法，等等。(.)
《小思想家在行動(dòng)》之所以不是一部以偵破少年犯罪案的可讀性為終極追求的低檔作品，就因為它不單在一個(gè)引人入勝的破案故事中寫(xiě)活了一群孩子和大人，而且在最后也不以釋除懸念為作品收結。小說(shuō)結尾處筆鋒一轉，提出了這樣一個(gè)令人困惑的問(wèn)題：一個(gè)不討人喜歡的孩子容易因自己的種種缺陷而毀于孤獨，這種孤獨唯同齡人的友愛(ài)溫馨能使其融解，可是讓孩子們去喜歡一個(gè)他們所厭惡的人，能做得到嗎？人的理智能使人轉厭惡為喜愛(ài)嗎？開(kāi)啟銹鎖的鑰匙該往哪兒去尋找呢？涅斯玲格的作品就這樣向教師、家長(cháng)和孩子發(fā)問(wèn)著(zhù)，引起社會(huì )討論和深省的興趣。
讀后感小作文 篇5
今天我又讀了一遍《小綠狼》，覺(jué)得很受啟發(fā)。
森林里有一只小綠狼出現在一群小灰狼中時(shí)，大家都嘲笑他，小綠狼發(fā)誓要改變自己：他先穿上灰色的衣服，卻不小心露出了綠色的尾巴；再是抹上灰色的粉末，卻被大雨沖掉露出真面目；然后又涂上灰色的油漆，卻被太陽(yáng)曬得受不了；連懂得魔法的小仙女也幫不了他，最后小綠狼決定要重新做回自己。
看完這個(gè)故事，我不禁偷偷地笑了笑。有時(shí)候我也像一只小綠狼，羨慕別人這個(gè)，羨慕別人那個(gè)，總覺(jué)得別人的東西都是最好的。以后我要像小綠狼一樣，接受自己，做回自己，做好自己。
讀后感小作文 篇6
有一次，我無(wú)意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。
故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候，被前來(lái)村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小并沒(méi)有直接違抗敵人，而是裝著(zhù)順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒(méi)想到的是，王二小卻把毫無(wú)防備的敵人神不知鬼不覺(jué)地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著(zhù)微笑看那天邊血染紅了的云彩。
王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌�？墒蔷鸵驗橛辛饲拜厒兊臒o(wú)畏付出才換來(lái)了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，從現在起，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛(ài)祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)對祖國有用的人。
讀后感小作文 篇7
我看了一本書(shū)《小桔燈》，特別令人感動(dòng)。文章寫(xiě)的是作者十幾年以前的事。
作者帶了點(diǎn)橘子到了小姑娘的家，作者探望完她的媽媽?zhuān)职验僮咏o了她們，就準備走了。小姑娘把橘子皮做了一個(gè)燈，遞給了作者。作者提著(zhù)這靈巧的小桔燈，慢慢地在漆黑的山路上走著(zhù)，這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多少，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我，我似乎眼前有無(wú)限光明。
我想學(xué)習作者和小姑娘的善良，這就是我的感想。
讀后感小作文 篇8
前幾天，我讀完了冰心寫(xiě)的散文集中的《小桔燈》。它以抗戰期間的重慶歌樂(lè )山為背景，講述了一位文靜、靈巧的少女，面對突如其來(lái)的苦難——父親因參加革命活動(dòng)而被國民一黨一抓走了，母親因病而臥床不起。她所表現出來(lái)的鎮定、勇挑重擔的精神真值得我們學(xué)習。
這篇文章語(yǔ)句非常優(yōu)美，細節描寫(xiě)非常好。比如說(shuō)：“她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著(zhù)麻線(xiàn)的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著(zhù)，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我�！敝锌梢钥闯鲂」媚锸趾莒`巧。很為他人著(zhù)想。
不但細節描寫(xiě)得好，外貌描寫(xiě)得也很好。比如：“看見(jiàn)一個(gè)小姑年，只有八九歲光景。瘦瘦的蒼白的臉，冰得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短�！笨梢钥闯鲞@位小姑娘加里很窮。營(yíng)養不一良，家庭條件很差，也更可以體會(huì )出她的堅強。
我覺(jué)得不僅它的語(yǔ)句很好，內容也給了我莫大的啟示。比如：“她說(shuō)：‘不久，我爸爸一定會(huì )回來(lái)的。那時(shí)候我媽媽也就會(huì )好了�！彼檬之�(huà)了一個(gè)小圈，按在我手上：‘我們大家也都好了！’”從中我可以看出她很樂(lè )觀(guān)。
“這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！”這一段話(huà)是我感受到了小姑娘樂(lè )觀(guān)鎮定的精神。
從小姑娘身上我想到了我自己。父母給我提一供了這么好的學(xué)習條件，我還怨天尤人，和小姑娘比起來(lái)真是不應該，所以我要繼續努力！
小姑娘那種樂(lè )觀(guān)的精神將伴我一路前行。
讀后感小作文 篇9
我喜歡金波爺爺的書(shū)《追蹤小綠人》。因為他的神秘感，讓我有時(shí)歡笑，有時(shí)蹄哭，有時(shí)讓我感到書(shū)中的內容離我很近，有時(shí)讓我感到書(shū)中的內容離我那么遙遠。
書(shū)中的小綠人如些親切，仿佛就在我身邊，書(shū)中的小綠人那么神秘，仿佛我很遠很遠……
小綠人是我們人類(lèi)的好朋友，當我們用心去關(guān)愛(ài)他們的時(shí)候就會(huì )圍繞在我們身邊，與我們共舞，表演“掌上舞”，小綠人還會(huì )在“蛛網(wǎng)琴”上輕輕的彈撥，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲響，就像泉水滴落。在深深的水潭里，又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳�？墒切【G人又是那么神秘，他們從山楂樹(shù)的葉子輕輕的搖一搖，在慢慢的變，就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個(gè)個(gè)小綠人，他們剛出來(lái)只有大拇指那么大，身子搖一搖，閃爍著(zhù)綠綠的光，在光亮中小綠人漸漸長(cháng)高了，足有半尺多高，小綠人還會(huì )隱身，他們靠近花束，身體變成了一團綠色的霧，霧散了，小綠人不見(jiàn)了，花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子。
可是可愛(ài)的小綠人最后因我們人類(lèi)的貪婪，無(wú)休止的吸煙，還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”，還有轟隆隆的推土機聲，終被嚇走了，看到最后，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
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