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讀后感小作文

時(shí)間:2021-07-22 11:33:04 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感小作文匯總八篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的讀后感小作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】讀后感小作文匯總八篇

讀后感小作文 篇1

  今天,我讀了繪本《小綠狼》。

  書(shū)中講的是一只綠色小狼的故事。所有的狼都嘲笑它顏色太奇怪,所以小綠狼決定改變自己的顏色。它試了好幾種方法:穿上灰色的衣服、抹上灰色的煙灰、刷上灰色的油漆,可是都沒(méi)有成功。這時(shí)候一位仙女出現了,她為了滿(mǎn)足小狼的愿望,把小綠狼變成了一條金魚(yú),可是這不是小綠狼的愿望;仙女又把小綠狼變成了一只小鳥(niǎo),小綠狼也不滿(mǎn)意。最后,小綠狼又變回了它自己,再也不想改變自己了。他回到林中大聲對大家說(shuō):我就是一只綠色的狼。不過(guò),那又怎么樣呢?

  這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理:要做一個(gè)真實(shí)的自己,因為每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。

讀后感小作文 篇2

  寒假里,我閑來(lái)無(wú)事,于是到媽媽書(shū)柜里亂翻,突然我眼睛一亮,“再寄小讀者,作者冰心!”我自言自語(yǔ)道。冰心奶奶是我最崇拜的人,所以我一定要看一看了 。

  慢慢地我發(fā)現,里面大多數都是有關(guān)怎樣寫(xiě)好作文的內容,而我的作文水平正好較差,于是我便認真地看了起來(lái)。冰心奶奶講,寫(xiě)作文一定要有重點(diǎn),詳略得當,而且要描寫(xiě)得形象具體,讓人看了仿佛身臨其境,這才算是一篇好作文。寫(xiě)作文不能像記流水賬一樣,要寫(xiě)你認為有趣的事。如果作文就像流水賬,那么世界上所有人的作文其不是都一樣?人人每天刷牙、洗臉、吃飯,如果人人都寫(xiě)這,我們寫(xiě)作文還有什么意思?我寫(xiě)作文也有這個(gè)缺點(diǎn),以后會(huì )努力改正。還有一點(diǎn),我寫(xiě)的字不好。我一定會(huì )認真練字,把我的寫(xiě)作水平提高上去。

  我讀完這本書(shū)后,下決心一定要像冰心奶奶說(shuō)的那個(gè)孩子一樣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,多看好的課外書(shū),做一個(gè)有理想、有文化的新世紀的接班人。

讀后感小作文 篇3

  借著(zhù)親子閱讀的機會(huì ),翻閱了冰心先生的《寄小讀者》。 原本對文字不感興趣的我,居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直膚淺的認為兒童文學(xué)就等同于幼兒園老師或主持人鞠萍姐姐的關(guān)愛(ài)與稚趣的文字形象。當下也存在著(zhù)一些視聽(tīng)劇目對兒童身心成長(cháng)的誤導和部分家長(cháng)忙于崗職而疏忽了培育子女健全人格的現象。這些現象與本書(shū)作者推頌的真善美形成了鮮明對比讓我覺(jué)得深思。 打開(kāi)書(shū)卷,看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”這些具有凝固時(shí)光的文字時(shí):自己的年齡逆行了二十多年;看著(zhù)、看著(zhù):身邊的花草建筑發(fā)生了變化,時(shí)光返梭,回到了自己的和小伙伴爭搶誰(shuí)先玩滑滑梯的場(chǎng)景。

  冰心用博愛(ài)純真的心懷、流暢易懂的文詞,細膩傳神的描繪了各種情、景、人。就這樣自己沐浴在這優(yōu)美詩(shī)歌般的清風(fēng)中,冰心已然交替成為了我的好姐姐、好老師、好知己。 當我讀到由于本能的因素,發(fā)生了作者拍打小鼠的事情后,作者表現出的忐忑、自責的心緒讓我覺(jué)得特別真實(shí)。然后通過(guò)母親的循循指引讓我們一起塑造愛(ài)惜生命,慈悲為懷的健康人格。 又如同讀到——“朋友,我以一身兼作了得勝者與失敗者——看見(jiàn)過(guò)力士搏獅么?”描繪了作者處于在病患之中的真實(shí)心境,并以幽默的比擬讓讀者感同身受,并產(chǎn)生與作者一同對抗病灶的必勝信念”。

  冰心先生擅長(cháng)各種描寫(xiě),只言片語(yǔ)間即可讓情景自然傳神的交融。比如這一段——寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:“別忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上蒼,使母親和我的體質(zhì)上,有這樣不模糊的連結。血赤是我們的心” 時(shí),頓時(shí)整個(gè)身心被冬日里的暖陽(yáng)一般的親情母愛(ài)所包圍,久久不能釋?xiě)选?/p>

  于是,伴隨著(zhù)冰心先生描繪的詩(shī)畫(huà)心聲中,我略帶塵垢的心靈被先生的文字滌省了一次,重塑我對世間真善美的堅定信念,并讓我迫不及待的與家人一起分享。

讀后感小作文 篇4

  《兩個(gè)小洛特》的作者德國埃里!P斯特納寫(xiě)的書(shū)中最有名氣的一本。

  《兩個(gè)小洛特》這是一本關(guān)于親情的書(shū),書(shū)中的主要內容是:兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的小姑娘,從兩個(gè)不同的地方來(lái)到了一起。他們不但長(cháng)得一樣,而且生日和出生地點(diǎn)也一樣,原來(lái)她們是一對雙胞胎,由于父母離異,她們被拆散了。破碎的家庭給他們的生活蒙上了一層陰影。她們多么渴望一家人團聚!為了實(shí)現這個(gè)美好的愿望,她們想出了一個(gè)大膽的計劃,姐姐和妹妹互相代替,回到離異的父母身邊。由此發(fā)生了一連串有趣,奇特,驚險的故事。經(jīng)過(guò)種種曲折和磨難,她們終于地消除了父母之間的誤會(huì ),使他們破鏡重圓,一家人又幸福地生活。這兩個(gè)小姑娘的名字分別叫做路易絲·帕爾菲(姐姐)和洛特·科爾納(妹妹)。

  我覺(jué)得這個(gè)故事中的兩個(gè)小姑娘,路易絲·帕爾菲(姐姐)和洛特·科爾納(妹妹)就像高爾基說(shuō)的:“事上無(wú)難事,只要肯登攀”越看越覺(jué)得這是一個(gè)刺激,十分有趣,引人深思的好故事!

讀后感小作文 篇5

  暑假,我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。描寫(xiě)的是一位勇敢的小女孩在國民的黨的統治下面對困難仍然樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢的精神。

  首先令我感到佩服的是:小姑娘的媽媽吐了血,她獨自一個(gè)人上山,到鄉公所打電話(huà)幫媽媽請大夫。她是多么的勇敢和鎮靜!如果換成我,我也許早就已經(jīng)嚇傻了。

  其次令我感動(dòng)的是:小姑娘的.年夜飯竟然只是紅薯稀飯,看到這里我的心里感到一陣難過(guò)。因為每當過(guò)年我都能吃到好吃的飯菜,觀(guān)看五光十色的煙火,穿著(zhù)漂亮的新衣服,甚至還能和爸爸媽媽一起去旅游。和她相比,我是多么幸福!但是小姑娘仍然在笑著(zhù),她是多么的樂(lè )觀(guān)和了不起!

  最后,小姑娘還做了一盞小桔燈送給作者,她是個(gè)多么懂事的小女孩!我作為她的同齡人,需要向她學(xué)習的地方太多太多了!我也希望,自己能像她一樣,樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢起來(lái)。

讀后感小作文 篇6

  今天剛讀完《寄小讀者》這本書(shū),《寄小讀者》是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信,這個(gè)星期,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去看,下面就是我的讀后感。

  《寄小讀者》這本書(shū)分為四部分,分別是:第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語(yǔ)、第三章——凝思靜品和第四章——樂(lè )幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者,再寄小讀者,三寄小讀者,十三陵工地上的小五虎等等……

  其中,我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的所見(jiàn)、所聞、所想的事,我雖然足不出戶(hù),卻可以領(lǐng)略到不同國家的風(fēng)土人情:威尼斯家家戶(hù)戶(hù),面臨著(zhù)水街小巷,一開(kāi)起門(mén)來(lái),就看見(jiàn)蕩漾的海水和飛翔的海鷗;倫敦的公園設計是:亭臺樓閣少,而樹(shù)木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣,有窗有門(mén),卻沒(méi)有屋頂……讀著(zhù)讀著(zhù)我就像身臨其境似的,跟著(zhù)冰心奶奶一起來(lái)到世界各地游玩。

  讀完《寄小讀者》這本書(shū),我明白了一句話(huà)——“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書(shū)只有讀透書(shū),博覽群書(shū),這樣落實(shí)到筆下,運用起來(lái)才能得心應手,有如神助一般。

讀后感小作文 篇7

  這是一個(gè)十分有趣而引人深思的故事。兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的小姑娘,披著(zhù)卷頭發(fā)的是路易絲,扎著(zhù)兩個(gè)小辮子的是洛特,從兩個(gè)不同的地方來(lái)到了小女孩夏令營(yíng)。當時(shí)路易絲在生洛特的氣,因為她們不但長(cháng)得一模一樣,而且生日同樣是10月14日,出生地點(diǎn)也一樣。后來(lái)路易絲和洛特和好了,她們一天到晚形影不離,后來(lái),她們才知道她們是雙胞胎。由于父母離異,她們被折散了。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影,她們是多么渴望家人重新團聚!為了實(shí)現這個(gè)美好的愿望,她們想出了一個(gè)大膽的計劃:()路易絲代替洛特,洛特代替路易絲,回到離異的父母身邊。由此發(fā)生了一連串奇特有趣的故事。經(jīng)過(guò)種種的困難與堅辛,她們也就是路易絲與洛特終于削除了父母之間的誤會(huì ),使他們的家庭破鏡重圓,一家人又快樂(lè )的幸福的生活在一起……

  這本書(shū)讀完后我十分感動(dòng),我明白了,當人生遇見(jiàn)了裂痕時(shí),不拋棄,不放棄,總有重逢的機會(huì )。

讀后感小作文 篇8

  今天,我讀了冰心寫(xiě)的《小桔燈》,心中久久不能平靜,因為,那個(gè)女孩做的那盞泛著(zhù)朦朧的桔紅光的小桔燈。

  那天,“我”去郊外看一位朋友,她不在家,我在她家里等著(zhù)她。過(guò)了一會(huì ),一個(gè)小姑娘推門(mén)進(jìn)來(lái),想拿聽(tīng)話(huà)器找醫生,她的媽媽犯病了,“我”問(wèn)了她家地址,她便匆匆走了。天色越發(fā)陰暗,“我”想去那個(gè)小姑娘家里探望她生病的母親,于是買(mǎi)了幾個(gè)桔子,走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上,起身要走,小姑娘挑了個(gè)最大的桔子,給我做了盞小桔燈,她對我說(shuō):“我們大家也都好了!”

  這就是《小桔燈》這本書(shū)的主要內容。文中令我感受最深的,是:小姑娘她那勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神,他的父親被敵人抓走,母親病臥在家,小小一個(gè)人,擔當起撐住這個(gè)家的重要責任。

  我很心疼她,也很可憐她,瘦小的女孩要扛起這么重的責任。哪像我們,吃得飽,穿得好,在家就是一個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事也不需要操心。

  是時(shí)代!讓小女孩的家庭遭受這樣慘,這樣可憐的生活,那個(gè)時(shí)代貧窮的人們,哪一家不是這樣的遭遇,也許還有家破人亡的,喪失親人的,沒(méi)有食物餓死的,沒(méi)有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個(gè)時(shí)代,吃的是最有營(yíng)養的,穿的是最富貴華麗的,享盡各種玩樂(lè ),是時(shí)代!改變了生活!改變了這個(gè)世界!

  記得有一天,和媽媽逛商場(chǎng)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)白白胖胖的小女孩在對一位阿姨嚷嚷著(zhù):“我就要買(mǎi)芭比!一定要買(mǎi)!”那位阿姨堅定的搖了幾下頭。那個(gè)小女孩就號啕大哭,坐在地板上大吼著(zhù):“小氣鬼,就知道,你肯定不讓我買(mǎi)!”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比,那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺,還吵嚷著(zhù)要玩的,小姑娘的衣服,是破的,吃的,是最便宜最沒(méi)有營(yíng)養的,家里還有一個(gè)重病在身的媽媽?zhuān)麄(gè)家只剩她做那唯一的頂梁柱。

  同時(shí),我也很敬佩這個(gè)小姑娘,媽媽生病吐血,也沉著(zhù)冷靜,井然有序地打電話(huà)叫醫生,自己服侍媽媽。她是多么勇敢,多么堅強。要如果是我的話(huà),肯定不知所措,什么事也不會(huì ),只知道在那兒哭。

  分別前,小姑娘在自己的小手里畫(huà)了一個(gè)圓圈,按到“我”的手上,對我說(shuō):“我們大家也都好了!”小姑娘希望媽媽的病快好,爸爸趕快回家,破鏡重圓,一家團聚的渴望是多么強烈!一家人美好健康的在一起,是小姑娘多么渴求的愿望!

  讀完故事,我的腦海里仿佛出現了小姑娘那小小的腦袋瓜里,把一切希望和美好,寄托在這盞泛著(zhù)朦朧的桔紅色光的小桔燈里……

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