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實(shí)用的讀后感的作文600字匯編10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的讀后感的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,我們應該孝敬父母,尊老愛(ài)幼。大家也許知道,烏鴉是被人厭惡的生物,代表著(zhù)倒霉,而其實(shí)烏鴉另外還有外號,叫“孝鳥(niǎo)”。據說(shuō)烏鴉是很孝敬父母的,大烏鴉老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天飛來(lái)飛去,四處尋找食物,食物找到了,自己一般都舍不得吃,而將食物喂給父母。因為烏鴉特別講究孝敬父母,所以古人就把它叫做“孝鳥(niǎo)”,而且對它這種行為”稱(chēng)作“烏鴉反哺。
在人的一生中,對自己思情最深的絕對是父母,因為父母給予了我們生命,辛勤地將我們哺育成人,我們的成長(cháng)中凝結著(zhù)父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的百般呵護和辛苦撫養下慢慢成長(cháng),并且逐漸變得成熟的。一個(gè)人,如果對給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報答,不知孝敬,那就喪失了人生來(lái)就有良心,那是沒(méi)有道德可言的。某些成功人士認為,給父母親吃的、穿的、喝的,并且每個(gè)月往家里寄幾個(gè)錢(qián)就是孝敬父母的話(huà),那你再看看三字經(jīng)中的“香九齡 能溫席,孝與親,所當執!币馑际窃诙斓臅r(shí)候黃香為父親溫暖床被,他自己很冷,但父親每個(gè)冬天的夜晚都很暖和,這種孝順的品質(zhì),是我們每一個(gè)人都應該效法的。
給父母捶一次背,揉揉肩膀,給父母洗一次腳,跟他們談?wù)剬W(xué)校的生活和學(xué)習,用好的成績(jì)回報他們,就是我們對他們的孝敬,我們要用盡全力去愛(ài)自己的爸爸媽媽。
我也要更好地努力學(xué)習,長(cháng)大才能過(guò)上幸福的生活。當我也成為成功人士的時(shí)候,第一個(gè)想到的就將是父母、是他們費盡千辛萬(wàn)苦將我撫養成人,我要做的就是用行動(dòng)孝敬他們,用最真摯的愛(ài)去報答他們。
讀后感的作文600字 篇2
這一篇文章里開(kāi)頭說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“人生就是一列開(kāi)往墳墓的列車(chē),路途上會(huì )有很多站口,沒(méi)有一個(gè)人可以自始至終陪你走完,那會(huì )看到上上下下、來(lái)來(lái)往往的人!
是!人生就是一列開(kāi)往墳墓的列車(chē),比喻的太恰當了。人從生下來(lái)后,就踏上了這趟列車(chē),從此,就開(kāi)始了人生漫漫的旅途,每到一個(gè)站口,上車(chē)的全部是清一色的幼小生命,而下車(chē)的則是不同年齡段的人,有嬰幼兒,有青少年,則更多的是中老年。在途中你可以接觸到形形色色、各種各樣的人物,但是,并沒(méi)有一個(gè)人完完全全、自始至終陪伴你走過(guò)人生的整個(gè)旅程,走到生命盡頭,只不過(guò)是陪伴你時(shí)間長(cháng)短的區分而已,在這個(gè)“過(guò)程”中,有些人可以伴你走過(guò)幾十年的風(fēng)雨歷程,才戀戀不舍的揮手告別,有些人則是伴你走過(guò)一小段旅途,來(lái)不及揮手道聲珍重,就急匆匆的下車(chē)而去。
人生苦短,在這趟“列車(chē)”上,盡管相聚的時(shí)間有長(cháng)有短,關(guān)系處理的有好,有一般,不管是哪一種關(guān)系,終究是要分別的。既然有緣邂逅,那么就要珍惜這一段時(shí)間的情誼,讓友誼地久天長(cháng),讓情誼成為永恒的記憶。不要為一些雞毛蒜皮的小事,弄得別別扭扭,弄的心里極不舒服,甚至彼此結下“梁子”,那就實(shí)在沒(méi)有意思。因為,人生就短短的幾十年,相陪相伴的人究竟能伴隨你走多遠,是個(gè)未知數,所以要特別珍重,相互間多加以體諒,理解萬(wàn)歲,把一切分歧、矛盾、意見(jiàn)、成見(jiàn)、隔閡、不愉快遠遠的拋在腦后,歡天喜地的過(guò)好每一天,在“旅途”上開(kāi)開(kāi)心心、愉愉快快的度過(guò),使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓社會(huì )更加穩定和諧,讓真、善、美、孝永存。
讀后感的作文600字 篇3
曾經(jīng)讓我對她起了無(wú)數的惻隱之心,曾經(jīng)給我以面對復雜社會(huì )的勇氣,曾經(jīng)為我開(kāi)啟心中“真善美”的大門(mén)……它就是讓我看了后無(wú)比悲憤而憐惜的《巴黎圣母院》。
愛(ài)斯梅拉達,是這本書(shū)中我最重視的人物。她是一位流浪的吉卜賽姑娘,美麗而善良、聰明而熱忱。她出于善心才與甘果瓦結為名義夫妻。甘果瓦也是流浪的人,他會(huì )寫(xiě)詩(shī),是一個(gè)平庸、薄情、冷漠的迂腐文人。愛(ài)斯梅拉達已經(jīng)有了丈夫,但追求她的克洛德一直尾隨不放,甚至讓自己由愛(ài)生恨,直至陷害自己所“愛(ài)”的人。作為圣母院的副主教,他陰郁、冷酷,又極為卑劣,但他也很博學(xué)。
小說(shuō)的結尾,是副主教克洛德把善良美麗的愛(ài)斯梅拉達送上了絞刑架的。愛(ài)斯梅拉達執著(zhù)不屈的性格在這時(shí)表現得最為突出。
合上這本厚厚的書(shū),我心中為愛(ài)斯梅拉達的死去感到無(wú)比痛惜,同時(shí),又無(wú)比痛恨克洛德,更為甘果瓦失去妻子而感到傷心。
然而,在現實(shí)的生活中,也會(huì )有這些人物的出現。在今天這個(gè)更加復雜的社會(huì ),我們要更聰明、更堅貞、更剛毅。學(xué)會(huì )像愛(ài)斯梅拉達拒絕克洛德那樣去拒絕誘惑,抵制誘惑;學(xué)會(huì )像愛(ài)斯梅拉達不屈從克洛德那樣不屈從困難、不屈從死亡;面對利誘威脅,要堅定的維護自己的尊嚴和純潔的愛(ài)情……
我發(fā)這一點(diǎn)我做得不錯。我一向不對困難低頭,也從不屈服于任何人。像網(wǎng)絡(luò )誘惑、金錢(qián)誘惑等等,我都能用堅強的意志去抵制。我對美好的事物總是向往,所以我總是樂(lè )觀(guān).
如果讓我像愛(ài)斯梅拉達選擇屈從于死亡那樣來(lái)讓我從親情與友情中任選意向的話(huà),我想,我真的會(huì )猶豫不決,無(wú)法抉擇。要是在以往,我會(huì )毫不猶豫地選擇友情>;
因為,我曾經(jīng)沒(méi)有用心來(lái)感受來(lái)自家庭的愛(ài)。只是想更加了解他人,沉湎于無(wú)限的對未來(lái)的憧憬之中。
讀后感的作文600字 篇4
讀完這篇小說(shuō)后,整晚徹夜難眠,因為給阿桃的所作所為而感動(dòng),更令我敬佩而難以忘懷的是阿桃為了這個(gè)家,不惜一切代價(jià)去關(guān)愛(ài)、去照顧自己的弟妹以及身邊的人,特別是阿桃為了最小的妹妹能不送給別人而長(cháng)期呆在自己家,頂風(fēng)冒雨去錘石子換錢(qián)以及寧愿放棄自己與龍老師之間的幸福去把已抱給別人的妹妹換領(lǐng)回來(lái),這種精神是多么的可貴呀!她與龍老師堅貞不屈的愛(ài)情,如今化成云煙,是在令人惋惜!令人掉淚!令人感動(dòng)!
還有那風(fēng)風(fēng)火火、敢作敢為的三桃,她雖然與四桃是冤家,但關(guān)鍵時(shí)刻她還會(huì )想方設法去救活快被水吞沒(méi)的四桃;還有那瘋癲、怪異但英勇無(wú)畏的阿秀婆,她為了不讓“我”給野豬吞沒(méi),奮不顧身、義無(wú)反顧地引開(kāi)野豬,轉移視線(xiàn),最終跑向那早已設好的陷阱與野豬同歸于盡。當時(shí)我讀到作者遇難這一關(guān)鍵時(shí),整個(gè)人都緊張起來(lái),真沒(méi)想到在這生死臨頭時(shí),冒出了這么一個(gè)瘋癲的大英雄――阿秀婆,這就是偉大的母愛(ài)。
這篇小說(shuō)雖然有許多人物值得我們好好學(xué)習,但也有我們十分憤怒的那就是太重男輕女了,只要阿桃媽一生女孩,阿桃爸就要砍掉一棵正在盛開(kāi)的桃樹(shù),豈不是兩回事嗎?沒(méi)點(diǎn)科學(xué)依據,簡(jiǎn)直是迷信。我要大膽地站出來(lái),告訴所有天下人:男女并不重要,關(guān)鍵的是否有孝心、是否會(huì )關(guān)心身邊的每一位人,長(cháng)大后是否有出息。經(jīng)過(guò)社會(huì )的證實(shí),女人并不比男人差,如:武則天,宋慶齡、居里夫人、林柏芝等,還有歷屆的高考、中考的女狀元最后,我要告誡大家:請不要用古代重男輕女的眼光看待女性。
讀后感的作文600字 篇5
讀過(guò)這本書(shū)的人們,你們是否還記得那個(gè)夏天,在朱克曼先生的那個(gè)倉庫,那個(gè)農場(chǎng),還有善良的小豬威爾伯和他在倉谷里的第一個(gè)好朋友蜘蛛夏洛……
這本書(shū)講了在朱克曼先生的農場(chǎng)里,生活著(zhù)一群快樂(lè )的動(dòng)物,小豬威爾伯就是其中之一。在這里,他們幸福、快樂(lè )、和平的生活過(guò)著(zhù)。但是,一天,一個(gè)可怕的消息打破了這幸福、快樂(lè )、和平的生活:威爾伯將來(lái)是要被殺掉。他十分害怕,又手無(wú)足措。但是,這時(shí)毫不起眼的夏洛說(shuō)“別害怕,我幫你”夏洛是個(gè)決不食言、守信的蜘蛛。它果然說(shuō)到做到,用特殊的方式救了威爾伯,但自己,卻正走向死亡的路上……
讀完這本書(shū),我的心情又高興又低落,我的心又感慨萬(wàn)千。
夏洛一只小蜘蛛,毫不起眼,但它卻為了朋友的生命,愿意犧牲自己一生的光陰,而不是想著(zhù):“我這毫不起眼的小蜘蛛,能有什么用?根本就是不自量力嘛,還不如去織網(wǎng)捉蟲(chóng)度過(guò)一生呢!本婉R上走掉……
也有這樣一位好老師,不顧自己的安全,去救學(xué)生。
20xx年5月8日20時(shí)38分,一個(gè)讓人難忘的'時(shí)刻,就在這天,當佳木斯市第19中學(xué)初三的大哥哥大姐姐們正走出勝利路北側第四中學(xué)的校園,卻沒(méi)料到一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍。但這時(shí),身高1。68米。28周歲的80后張麗莉老師奮力一推,救了學(xué)生,車(chē)子卻壓過(guò)了她的身子,她倒在了血泊中……
張麗莉,花一般的名字,一個(gè)普通的生命,一位偉大的教師!
咱們是祖國的花朵,祖國的未來(lái),祖國的希望,祖國的盼望。咱們怎還有理由,去辜負他們?辜負像園丁一樣悉心照料著(zhù)咱們的老師,辜負像大海中的船讓咱們安心休息的父母,辜負像許多在暗中默默關(guān)注咱們照顧咱們而咱們卻始終沒(méi)有發(fā)現,還讓他們生氣、失望?
所以,咱們會(huì )行動(dòng)起來(lái),說(shuō)到做到。在學(xué)習上,盡量做得更好,讓老師高興;在家里,孝順父母,讓父母高興;在其它方面,也盡量做得更好,讓在暗中默默關(guān)注咱們,照顧咱們的人。
期待咱們的表現!
讀后感的作文600字 篇6
陳道明的《放空自己的腦袋》一文寫(xiě)得很好。小小短文雖然只有幾百字,條條明晰,句句見(jiàn)真情,哲理性很強,讀后感受頗深。
我以為,放空自己的腦袋,就是讓自己心身放松,讓自己置身于日常的生活中,有個(gè)平常心態(tài)。不爭權奪位,不奢華人生,不放縱自己,不游離人生。對事、對物,深思熟慮,考慮周全,而不是泛泛而談,妄加評論。生活中有些人,就好拿某人某事做文章,大肆宣揚,整天東家長(cháng)、西家短,說(shuō)三道四,腦子里裝著(zhù)別人的短處,以“不吐不快”而得以笑料,從而得到一時(shí)的滿(mǎn)足感。其實(shí),這樣的人活在世上也挺累的,講別人的時(shí)候,首先要將大腦里加工廠(chǎng)“開(kāi)足馬力”,創(chuàng )造出相當高明的詞語(yǔ),怎樣使別人來(lái),“應和自己,贊美自己有才!
工作也是如此。我們時(shí)常會(huì )碰到這樣的問(wèn)題,有人工作不稱(chēng)心時(shí),會(huì )產(chǎn)生厭惡、焦慮的情緒。腦子里在考慮如何換個(gè)輕松舒適的工作環(huán)境,長(cháng)此以往,本身的工作未作好,還連累了大家。試著(zhù)換一種思維方式,把自己的身心放松,心情好了,把工作當成生命的一部分,或一種平靜,靜下心來(lái),不去考慮任何事,給自己煩亂的腦袋放假。
短文講到:“人生大部分是空白,人忍受不了空白就要往里面填東西,給自己加載!逼鋵(shí),任何一件事,任何一樣東西,加載到一定程度,就會(huì )偏離或是滿(mǎn)溢。有時(shí)我在想,莫視人間浮華富貴,勿談國事謀論人非;閑暇時(shí)仰望天空,閉上眼睛想想人間的美好,嘗試著(zhù)把自己的腦袋放空,豈不也是人間最幸福的事情。
很喜歡陳道明解讀的一副對聯(lián):“在高處立,著(zhù)平處坐,向闊處行;存上等心,結中等緣,享下等福!彼哑接谷松、善的理念、禪宗之道,中庸之論等,詮釋得獨到、細致,令人折服。
讀后感的作文600字 篇7
今夏,《天藍色的彼岸》教給了我人生的道理,令我受益匪淺。這是一本有關(guān)生命和死亡地最深的寓言,也是一本送給孩子我們最好的禮物。
書(shū)中的主人公是一位名叫哈里的小男孩,他是因為車(chē)禍而永遠告別了這個(gè)人世間的一位男孩。當哈里在離開(kāi)人世之前說(shuō)的最后說(shuō)的幾句話(huà)是:“我們走著(zhù)瞧!我們走著(zhù)瞧!我這次可是算恨上你了,恨上你們了!我再也不會(huì )回來(lái)了!”“你會(huì )后悔的!你會(huì )后悔你說(shuō)的話(huà)的,‘鴨蛋’!我要是哪天死了,你保準會(huì )后悔了!”然而,他在說(shuō)這幾句話(huà)的后幾分鐘,他真的就死了!一切都始料不及。
他進(jìn)了天堂,可是這個(gè)天堂似乎并沒(méi)有平時(shí)想象的如此光彩,如此好,一切都顯得如此不適應。是的,并且,他已經(jīng)開(kāi)始后悔,深深的后悔他在做人的最后幾分鐘里對他的姐姐雅丹婷說(shuō)的話(huà),我想,那會(huì )是他一生最內疚的事情吧!
他與同伴阿瑟回了人間,誰(shuí)也看不見(jiàn)他,哈里想他的家人,他的同學(xué),他想重溫一切的一切。哈里回到了學(xué)校,一切看上去是那么地平常,一切都有條不紊地進(jìn)行著(zhù),那么,哈里的同學(xué)又是如何面對他的突然離去的呢?于是,他回到了教室,老師在講課,可他已經(jīng)落下很多課時(shí)了,他拼命舉手,似乎忘記了自己已經(jīng)不是一個(gè)‘人’了。失落感打擊著(zhù)心靈,但他看見(jiàn)后面黑板上同學(xué)們對于他的離去寫(xiě)下的信件以及祝福,惋惜的話(huà)語(yǔ)時(shí),又萬(wàn)分高興。之后,他回了家,他發(fā)現,家里人有了個(gè)大轉變,一個(gè)個(gè)都消沉了許多,他看見(jiàn)爸爸媽媽茶不思飯不想,他聽(tīng)見(jiàn)家里人對于他的戀戀不舍,無(wú)名的痛發(fā)作起來(lái)。一切是如此的寂靜,無(wú)聲無(wú)息,除了沉默,還是沉默。雅丹,對,哈里用意念向雅丹道了歉,除了這,他沒(méi)什么能做的。
該走了,他回了天堂,前往天藍色的彼岸,那兒才是他真正的歸宿。在天黑之前不要恨任何人,應為你不知道你自己還會(huì )有多少個(gè)明天!
所以,保持一顆平和的心吧!或許沒(méi)有天藍色的彼岸,但是,它教給我們的,會(huì )比用言語(yǔ)表達的多得多!
讀后感的作文600字 篇8
讀了《夢(mèng)想的力量》,我大有感觸,而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲,但他卻有屬于自己的夢(mèng)想。
”瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)“。六歲多的孩子,大概最多也就讀一年級。六歲,正是一個(gè)孩子最貪玩的時(shí)候,換作是哪個(gè)六歲的孩子,都會(huì )抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢(qián),寧愿犧牲自己寶貴的玩耍時(shí)間,留下來(lái)做家務(wù)。瑞恩心里一定也很想與自己的兄弟們一起玩耍,但他克制住了這種欲望,為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級學(xué)生,估計也會(huì )因耐不住寂寞而放棄的吧。
”暴風(fēng)雪過(guò)后,鄰居請他去幫忙撿落下的樹(shù)枝“,要知道那可是暴風(fēng)!瑞恩原本完全可以拒絕鄰居的請求,自己在家里好好休息、玩耍。但他沒(méi)有這么做。,我們完全可以想象:瑞恩在及膝深的皚皚白雪中,一點(diǎn)點(diǎn)地向前”挪動(dòng)“,樹(shù)上的雪飄落下來(lái),落在他的身上,瑞恩好像變成了一個(gè)白頭發(fā)老翁。他彎腰撿起積雪上的樹(shù)枝,又繼續在厚厚的大雪中舉步維艱地行進(jìn)……本來(lái),他應當在溫暖舒適的家中避寒,可他為了攢到錢(qián),再次放棄了自己的玩耍時(shí)間。
還有,”可是,讓瑞恩通過(guò)自己干活來(lái)攢夠20xx元,實(shí)在是太困難。盡管如此,瑞恩并沒(méi)有放棄“。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),20xx元真的是個(gè)天文數字,也是許多孩子做夢(mèng)也想不到要去得到它的。雖然這很困難,但瑞恩并沒(méi)有就此放棄。而且,他不但沒(méi)有放棄,反而更加努力,他為了堅持自己的夢(mèng)想,愿意一直努力下去。
最終,瑞恩湊齊了打一口井的錢(qián)。是什么驅使瑞恩有這么大的力量?是他的夢(mèng)想,是他對非洲兒童的愛(ài)。夢(mèng)想與愛(ài),是一個(gè)人最大的力量!
讀后感的作文600字 篇9
花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于將這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛(ài)。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì )讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí),還和家里保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )?勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò )。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功;I備好了一切,馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,憑借著(zhù)馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價(jià)值,在醫生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數,卻顯得樣無(wú)知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就將火往媽媽身上撒。真是太不應該了
讀后感的作文600字 篇10
網(wǎng),代表人與人之間的情誼,就像這網(wǎng)一樣能牢牢的網(wǎng)住。不被任何世俗所牽絆。
在朱克曼家的谷倉里,快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜,威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只小豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運。終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎,和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭······
這是一篇動(dòng)物與動(dòng)物之間最淳樸的友情,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了他好朋友威爾伯的生命,更激起了我心中那段深刻的回憶。
我有一個(gè)好朋友A,她個(gè)性活潑、張揚,而我卻溫和、內向。這性格格格不入的我們卻走到一起成為了好朋友。
有一年夏天,我聽(tīng)一個(gè)愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的朋友B說(shuō)A在別人面前說(shuō)我的壞話(huà),我當時(shí)也很直,找他去理論,罵他。A正要向我解釋我卻已經(jīng)走遠了。
多年以后,我才知道,她說(shuō)的并不是我,而是跟我名字相似的一個(gè)女孩。想道歉----可又有什么用呢。!
我已經(jīng)找不到她了。
我并沒(méi)有向夏洛那般偉大,為自己最真摯的朋友奉獻生命,我也只是一個(gè)普通人。但那一張網(wǎng)激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。也激出了我對A的慚愧,是我無(wú)法彌補的;蛟S她現在不我過(guò)的更好,或許她已經(jīng)早已經(jīng)忘記了這件事。只有她開(kāi)心就好。
朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦。讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴人生路上的風(fēng)景。朋友,對不起,我錯過(guò)了你。