精選讀后感的作文600字十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文600字 篇1
《斑羚飛渡》是沈石溪創(chuàng )作的小說(shuō)，看了這篇小說(shuō)，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千……
《斑羚飛渡》一文，主要講的是一群斑羚被獵人追趕，跑到懸崖邊上。無(wú)路可走時(shí)，因為依靠斑羚自身是無(wú)法越過(guò)懸崖跳到對岸的，在這生死存亡之際，斑羚群做出了令人吃驚的事情。每一個(gè)老年或年齡稍大的斑羚先起跳，后面緊跟一個(gè)小斑羚，到半空時(shí)，小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背，就可以依靠?jì)纱翁S的距離成功到達對岸。不過(guò)，有的斑羚由于沒(méi)有控制好時(shí)間，可能一老一小一起跌落懸崖……
讀完后，我十分敬佩這些勇敢的斑羚們，特別是那個(gè)叫鐮刀頭羊的，他沒(méi)有屈服于人類(lèi)。只見(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。
這使我聯(lián)想到：我們的父母，他們不也正是如此嗎？一心把我們“推”向成功的彼岸。正如老斑羚，關(guān)鍵的時(shí)刻，不惜粉身碎骨，犧牲自己的一切，讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )。
一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感謝父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，只有這樣，我們的世界才會(huì )更加美好，生活才會(huì )變得更加充實(shí)。
大家不是常說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友嗎？不是常說(shuō)要善待動(dòng)物、保護地球嗎？不管是那些稀有的動(dòng)物還是常見(jiàn)的動(dòng)物，它們都是有生命的，斑羚也是這樣。和人類(lèi)一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動(dòng)物吧！把動(dòng)物當成自己的朋友，對它們付出一點(diǎn)愛(ài)吧！
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，同人類(lèi)一樣都是地球的子民，讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的“人類(lèi)”吧！
讀后感的作文600字 篇2
朱自清《背影》讀后感多年后再讀朱自清的《背影》，卻是另一番感受，仿佛春風(fēng)吹過(guò)寧靜的湖面，使我的內心久久不能平靜。父愛(ài)如山般深沉，用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不夠。
“他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去”“他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！笨吹竭@里時(shí)，我想到了自己的父親。小時(shí)候父親總是騎著(zhù)自行車(chē)帶我出去玩，或是把我扛在肩頭滿(mǎn)街溜達，但是，不知從什么時(shí)候，父親的頭發(fā)變得花白了，臉上的皺紋深成了溝壑。我長(cháng)大了，父親卻老了。
時(shí)光的洪流，卷來(lái)了我的青春，卻也卷走了父親的青春，他用堅實(shí)的肩膀為我托起了一片光明的前途。
“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，清布棉袍，黑布馬褂的背影�！痹�(jīng)，作者對父親做的種種事，都覺(jué)得是可笑的、荒謬又無(wú)用的�？�，當他發(fā)現父親費盡心力做的每一件事都是為了他時(shí)，朱自清終于感動(dòng)落淚。我的父親亦是這樣一個(gè)人，從不會(huì )對孩子多說(shuō)什么，可人生中的每一刻都有父親的身影。我生病，不管多遠多晚他都會(huì )出去買(mǎi)藥；我不開(kāi)心，他找了很多蹩腳的話(huà)題與我閑聊；我成功，他卻假裝不在意的在外人面前炫耀。在父親的眼里，他的女兒是從相貌到智商都最優(yōu)秀的女人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越能感受到這無(wú)聲的父愛(ài)，并漸漸融化在深深的父愛(ài)中。
父親為我遮風(fēng)擋雨，給了我溫暖的童年；父親為我指引方向，給我人生的啟示；父親不善言談，卻讓我的人生旅途不再孤單。父愛(ài)，是偉大的，是無(wú)聲的，是深沉的，是需要用心才能感受到的。
讀后感的作文600字 篇3
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個(gè)我留下了深刻地印象。
這本書(shū)講述了綠上墻農舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活，令人大吃一驚的.是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮，安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè )觀(guān)，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話(huà)，但她的生活也由這些變得快樂(lè )而充實(shí)。安妮長(cháng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成了一名鄉村教師，這本書(shū)的故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂(lè )觀(guān)，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè )觀(guān)面對生活。在之后的學(xué)習中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活，她對周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴說(shuō)心事。對一些在常人看來(lái)平平常常的食物，她總能發(fā)現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì )說(shuō)話(huà)；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴說(shuō)心事……
安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷揣著(zhù)一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí)，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現實(shí)，安妮的樂(lè )觀(guān).堅強.對生活的熱愛(ài).努力實(shí)現想夢(mèng)想，深深地感動(dòng)了我。
讓我們像安妮那樣，樂(lè )觀(guān)的面對生活，微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏!
讀后感的作文600字 篇4
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，你們一定聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧？沒(méi)錯，謙虛是人們的寶貴財富之一。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)森林里住著(zhù)一位畫(huà)畫(huà)畫(huà)得非常好的小松鼠，大家非常崇拜他，時(shí)間一久，小松鼠卻驕傲起來(lái)，每次去參加森林里的比賽，他總能獲得冠軍。有一次，一只小兔子從另一片森里中走到小松鼠住的這片森林來(lái)旅游，見(jiàn)小松鼠這么驕傲，心里不高興，決定跟他比一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)。結果，大家都把票投給了小兔子，小松鼠輸了。
我聽(tīng)了后不禁感嘆：真是人外有人，天外有天��！我不禁想到自己的驕傲，慚愧��！那天，我剛從遂昌爸爸店里回來(lái)，在那，有一個(gè)叔叔陪我練五子棋練了好久，回到家，我信心十足的找到舅舅，他可是下棋的高手，圍棋、五子棋、象棋都會(huì )，我總下不贏(yíng)他，這次我下決心要贏(yíng)他，我相信我這幾天五子棋的技術(shù)會(huì )大大提高的！舅舅、我開(kāi)始下起來(lái)，果然，舅舅不小心一馬虎，我贏(yíng)了！爸爸走過(guò)來(lái)：“我來(lái)跟你玩一盤(pán)！”“好啊�！蔽一卮�。爸爸說(shuō)：“想不到，你能贏(yíng)舅舅�！蔽业靡鈽O了：“練了這么多天，再不贏(yíng)，沒(méi)面子了�！卑职譀](méi)再說(shuō)話(huà)。
我們開(kāi)始玩了，我先出，下了顆黑子，爸爸在我上方出了顆白子…… 當我下了三顆子時(shí)，爸爸就趕緊把我堵住，堵了半天，我實(shí)在沒(méi)路走了，只好硬著(zhù)頭皮，把三顆子的再繼續連下去，我卻沒(méi)看見(jiàn)，在90°的交叉處有一顆十分關(guān)鍵的子，爸爸把那顆子下下去了，形成了90°，一看，這兩顆子，那也兩顆子，無(wú)論我下哪一邊，都會(huì )輸的。爸爸臉上露出了勝利的微笑。
所以，做人要謙虛，一定要記�。喝送庥腥�，天外有天！
讀后感的作文600字 篇5
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中，令我百感交集的一本書(shū)是《艾晚的水仙球》。八歲的主人公使我茅塞頓開(kāi)。
小主人公艾晚，生活在上個(gè)世紀八十年代初期。當時(shí)的社會(huì )剛走出“文革”的陰影，食物要艾晚的爸爸天南地北采購回來(lái)，憑票供應。她的母親極度要強，父親長(cháng)年在外，姐姐強勢，哥哥是天才，平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐身后擠出空間，大口呼吸，飛快成長(cháng)。沒(méi)有人真正在乎她，也沒(méi)有人會(huì )花時(shí)間、精力呵護她，一切都靠她自己領(lǐng)悟。反而，她會(huì )盡她所能幫助父母。
讀完這本書(shū)后，我心潮澎湃，是什么讓艾晚在這個(gè)家庭學(xué)會(huì )了察言觀(guān)色？是什么讓艾晚學(xué)會(huì )了替父母分擔憂(yōu)愁？替哥哥張羅生活？是自理，艾晚不僅會(huì )自理，還會(huì )幫別人分擔！
我捫心自問(wèn)：艾晚的童年辛苦而壓抑，而我們卻生在福中不知福。艾晚做事從不馬虎，而我們卻稀里糊涂。她的一切靠自己品味和揣摩。作為少先隊員的我，總是靠別人。正在沉思的我，想到一件見(jiàn)不得人的事：那天，我在家里看書(shū)，吃午飯的時(shí)候，我讓媽媽幫我把碗端過(guò)來(lái)，媽媽立刻說(shuō)：“我像你那么大時(shí)候可沒(méi)有人幫我燒飯！爸爸媽媽哪里來(lái)管你！”我原來(lái)總是當耳邊風(fēng)，現在想想，還有些道理！
我們班的小彭，每天都把自己管理得井井有條，作業(yè)從來(lái)不拖拉，每天幾乎都會(huì )得到老師的表?yè)P。不僅如此，她還總是一有空就幫助小唐，背單詞、講小唐不會(huì )的題目、概念……她從來(lái)不用父母擔心，成績(jì)也一直名列前茅，讓人羨慕不已。這都是小彭自立自強的結果！
這些是因為什么？因為她們有極強的自理能力，不讓家長(cháng)擔心！我也一定要成為一個(gè)會(huì )自理的人！
讀后感的作文600字 篇6
這個(gè)寒假，我讀了絕境狼王系列中的《孤獨的小狼》，被這本書(shū)深深地吸引了，讓咱們一起去看看這本書(shū)吧！
這本書(shū)的主人公是一只叫福狼的小狼，而這只小狼一出生，他的前爪上就有一塊模糊的螺旋狀條紋，好像腳掌里長(cháng)了顆旋轉的星星，這個(gè)于眾不同的標志使這只小狼從一出生便被成為“馬爾卡達哈”——狼族中被詛咒的狼崽，為了保持狼族血統的純凈，這只小狼被“歐貝”叼走，叼到了冰川邊，如果它能活下來(lái)，就可以以成為狼群中的啃骨族，重新回到狼族。在冰川融化時(shí)，這只小狼被一只尋死的熊救起，這只熊給小狼取了一個(gè)有意義的名字——福狼，福的意思是禮物，狼既含有河浪的意思，又含有狼的意思。福狼被熊媽媽帶回了洞穴，并精心照顧著(zhù)福狼，讓福狼享受著(zhù)母愛(ài)，教福狼捕魚(yú)捕獵和一些生活常理知識。
俗話(huà)說(shuō)的好：“上帝為你關(guān)上一扇窗，總會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)，”福狼聰明、伶俐，好學(xué)肯干，既學(xué)會(huì )了熊的一些習性，也不忘狼的本質(zhì)。福狼和熊媽媽就這么快樂(lè )地度過(guò)了春季、夏季、秋季，冬季是熊冬眠的季節，熊媽媽本可以像往年一樣躲在堅固的洞里平安度過(guò)，但因為心中記掛著(zhù)福狼，在冬眠一段時(shí)間后迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現身邊的福狼不見(jiàn)蹤影，便不顧自己的安危沖進(jìn)一場(chǎng)暴風(fēng)雪中，結果不幸發(fā)生了，熊媽媽在暴風(fēng)雪引起的地震中失去了性命�？蓱z的福狼不知道世界上最疼愛(ài)他的媽媽已經(jīng)永遠離開(kāi)了他，為了尋找媽媽?zhuān)奶幜骼�，走遍極地。終于有一天找到了熊媽媽“雷霆之心”的尸骨，傷心至極的福狼跪地對天狼嚎，一遍遍唱著(zhù)送別去，獨特的歌聲吸引了鐵匠貓頭鷹格溫妮絲，格溫妮絲與福狼有著(zhù)相同的遭遇。溫柔的格溫妮絲為福狼解開(kāi)了身份謎底，并動(dòng)員福狼回到狼族，過(guò)正常的群體生活。
在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但生命是一份美妙的禮物，與眾不同并不是弱小的標識，有時(shí)候，不同的缺陷反而會(huì )成為力量的來(lái)源。
讀后感的作文600字 篇7
《巧克力味的暑假》是我在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)時(shí)無(wú)意間所看到的一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時(shí)之間，我就把它買(mǎi)下了。
哈，哈！看了才知道，書(shū)名中原來(lái)是蘊含著(zhù)這樣一個(gè)故事：項心儀是一個(gè)六年級的學(xué)生，畢業(yè)考后，對于她來(lái)說(shuō)最大痛苦之處幷不是考試成績(jì)，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業(yè)考后就要各自分散了，在沒(méi)有朋友的日子里，她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無(wú)不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了，但同時(shí)她也交到了新同學(xué)和朋友。因此，她感覺(jué)到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。
友誼對于人來(lái)說(shuō)是多么的可貴和重要啊，我下個(gè)學(xué)期也要升六年級畢業(yè)班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一片云的天空；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一只小鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一滴水的大海。無(wú)論在什么時(shí)候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒(méi)有了它，就與擁有痛苦無(wú)不兩樣。想想看，是誰(shuí)在你傷心的時(shí)，安撫你；是誰(shuí)在你開(kāi)心時(shí)，與你共享歡樂(lè )？他不正是我們的朋友嗎？雖然與好友分離時(shí)，難免會(huì )悲傷，但“天涯何處無(wú)芳草”啊，再見(jiàn)亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會(huì )交到更多的新朋友��！與其悲痛交加，不如展望未來(lái)，樂(lè )觀(guān)接受。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會(huì )遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時(shí)，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時(shí)光，不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜！
讀后感的作文600字 篇8
讀到這里，我對小女孩得不到溫暖而感到同情心疼，跟她比我真是幸福極了，我住著(zhù)高大明亮又結實(shí)的房子，冬天無(wú)論家里還是學(xué)校都有暖氣，即使再冷的天也覺(jué)得溫暖如春，出門(mén)有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾......哪會(huì )像這個(gè)小女孩這樣可憐？當小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來(lái)�；鸩裼譁缌�，她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現實(shí)中實(shí)現不了，真是太可憐啦！看看我現在的生活，雞鴨魚(yú)肉經(jīng)常吃，幾乎就沒(méi)斷過(guò)，想喝飲料就喝，想吃零食就去買(mǎi)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題，我真是在蜜汁里泡大的孩子��！第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了，她的面前出現了一棵美麗的圣誕樹(shù)，翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著(zhù)幾千支明亮的蠟燭，還有許多美麗的彩色畫(huà)片，小女孩伸出手去，這時(shí)候火柴又滅了......大年夜是一家人團圓的節日，她多么希望能和家里人一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的除夕，得到家人送給的禮物��！過(guò)年時(shí)，我能收到家里人買(mǎi)的新衣服，新書(shū)包，收到同學(xué)們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢(qián)。我和她相比真是天壤之別啊!當小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候，最疼愛(ài)她的奶奶出現了。
奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里，奶奶帶她去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂里去了。當人們發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)在大年夜里凍死了，兩腮通紅，嘴角帶著(zhù)微笑，她幸福地跟著(zhù)奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩��！看看我的幸福生活，我每天坐在明亮的教室里學(xué)習，敬愛(ài)的老師傳授我知識，親愛(ài)的同學(xué)和我一起玩游戲，家里有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)写罅康臅?shū)籍伴我成長(cháng)，我的童年真是太幸福了！
讀后感的作文600字 篇9
今天，我讀了一本叫《揚傳統樹(shù)美德獲新知》的書(shū)。中國，是一個(gè)世界聞名的古國，它擁有著(zhù)悠久的歷史，也有著(zhù)各種各樣的傳統美德。而這本書(shū)就向我們展現了許多故事。給了我前所未有的震撼，使我從中受益匪淺。
我讀《愛(ài)父母》這一章時(shí)，便深受感動(dòng)。這課講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，命運對她很不公平，可她卻用微笑回報這個(gè)世界的故事。五歲那年，她的爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽忍著(zhù)悲痛把孟佩杰送給養母劉芳英撫養，三年后養母劉芳英因手術(shù)失敗而癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。在絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現�！皨�?zhuān)銊e死，你就是我的天，你活著(zhù)就是我的心勁，有媽就有家�！睆拇�，孟佩杰與養母劉芳英相依為命。當別人的孩子在享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰已獨自上街買(mǎi)菜，回來(lái)做飯，天天為養母洗澡… …每天做完一堆家務(wù)活已經(jīng)到晚上九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候孟佩杰才開(kāi)始做自己的家庭作業(yè)。但她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄自己的養母，因為她知道養母對自己有撫育之恩，現在也是自己唯一的親人了，無(wú)以回報，只有自己用心去照顧自己的養母，盡自己最大努力把養母照顧好。
讀了這個(gè)故事，讓我想到，我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事，對媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，家里就只有媽媽和我兩個(gè)人。我覺(jué)得無(wú)聊，就想讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，過(guò)幾天再帶我去玩。聽(tīng)了以后我很不開(kāi)心，生氣的對媽媽說(shuō)：“我就要出去玩，如果你不帶我去玩，我就不理你了�！眿寢寷](méi)有辦法，只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛(ài)護我，給我幸福，而我卻那么不懂事，亂發(fā)脾氣，和孟佩杰比起來(lái)真是太慚愧了。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了，發(fā)揚中華民族的傳統美德首先要求我們從小就要培養高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼��；在學(xué)校里要尊敬老師，團結同學(xué)。在別人遇到困難時(shí)，我們都應該獻出自己的愛(ài)心，盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻出一份愛(ài)，我相信這世界一定會(huì )變得更加美好！
讀后感的作文600字 篇10
清新灑脫的文字，歡快有趣的情景，把童真灌入了我的思想。作者黑柳徹子的筆下，是一個(gè)美好的童年夢(mèng)。窗邊的小豆豆，是作者的化身，一個(gè)純潔美好的女孩，從她身上，我看到了一個(gè)活潑可愛(ài)的小豆豆，永存的形象。
————— 題記
風(fēng)雨飄搖的二戰時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，可是巴學(xué)園卻永遠銘記在孩子心中。它那獨特的教學(xué)方式，和藹的老師相信會(huì )讓孩子們終生難忘。
文中的小豆豆是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她活潑好動(dòng)，卻被原來(lái)學(xué)校的老師勸退，于是，她來(lái)到了充滿(mǎn)生機的巴學(xué)園。在這兒，她找到了自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，她的奇思妙想也在這里實(shí)現，巴學(xué)園給予了她一個(gè)溫暖舒適的快樂(lè )童年，為她的人生書(shū)寫(xiě)了一段最美好的佳話(huà)。
回想書(shū)中的故事，細細地品讀，回憶自己的童年�！昂５奈兜�，山的味道”，“電車(chē)教室”，“韻律操”，相信在當時(shí)的日本，只有小林校長(cháng)才會(huì )把這些快樂(lè )帶給孩子們吧。美好的生活，原來(lái)可以這么爛漫動(dòng)人啊。文中的故事把我深深感動(dòng)了，我很難想象戰爭之下有這么愉快的生活。
我喜歡巴學(xué)園，因為它為孩子帶來(lái)了繽紛的燦爛生活，豐富了孩子的想象力，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。文中的小林先生是一個(gè)喜愛(ài)孩子的校長(cháng)，他改變了一貫的教學(xué)思維，常常帶領(lǐng)孩子們親近自然；他懂得保護有身體殘疾孩子的心靈，為他們開(kāi)展了特殊的運動(dòng)會(huì )，使他們的心靈不再受到傷害，讓他們感到自己與普通孩子是一樣的，沒(méi)有任何缺陷。這是一位多么偉大，善良的校長(cháng)��！
回首童年，溫馨而美好的記憶浮現在腦海里，童真，童趣，童年的夢(mèng)……清脆的歡笑總是縈繞在心田，久久不能忘記。生活是無(wú)限歡快的，只有好好去珍惜，學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的生養之恩，感謝老師的培育之恩，感謝社會(huì )的扶持之恩……那么，我們的明天會(huì )更加燦爛，我們的生活會(huì )更加幸福！
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