【精華】讀后感的作文600字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的讀后感的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
在這本《我的姐姐不一樣》的書(shū)中，敘述著(zhù)卡羅的姐姐是個(gè)智能智障，雖然別人都會(huì )嘲笑她，但她不在意，而卡羅卻很在乎，他只想趕快擺脫她，有一天，姐姐真的走失了。然而卡羅一點(diǎn)也不高興，甚至開(kāi)始對她的種種產(chǎn)生回憶而傷心哭泣。
看完這本《我的姐姐不一樣》，讓我內心震憾很久，因為從未能體會(huì )在面對智障兒家庭，他們的心情是一種無(wú)奈，他們無(wú)法選擇，更無(wú)法擺脫的內心煎熬，只能默默接受，再加上外人異樣眼光，這種不安無(wú)形加深刺痛智障兒親人。
書(shū)中令我佩服的有媽媽奶奶，他們坦然面對現實(shí)，不因家有智障兒，而自怨自哀，更不因此將泰莉深鎖家中，反而希望卡羅能帶泰莉出去走走。
讓我們再談?wù)効_，其實(shí)卡羅并非心已枯干，只是反應出一般面對智障兒的無(wú)奈不解。尤其是引來(lái)玩伴的嘲笑，旁人的側目，第一個(gè)反應就是能擺脫他，甚至希望他不是我姐姐。
由此知道家有智障兒，親人要面對不僅智障兒的事實(shí)，又要如何克服踏出門(mén)的勇氣，接受我的姐姐跟別人姐姐不一樣，她雖然較年長(cháng)，卻無(wú)法跟別人的姐姐一樣，照顧弟妹，指導弟妹，只有被人嘲笑，那種討厭又放心不下的心情，每天不斷的上演，回想之前得我，看到重癥病童或智能智障者，我竟然用無(wú)知，可憐的眼神看，內心毫無(wú)感受，說(shuō)到此真是慚愧。而現在的我正在學(xué)習愛(ài)、關(guān)懷、接納，因為我知道對于重癥者或智能殘障者，他們都需要社會(huì )給予的愛(ài)，唯有內心充滿(mǎn)愛(ài)，你會(huì )發(fā)覺(jué)這些重癥病童，智障者都是我們的親人，以將心比心的態(tài)度來(lái)關(guān)懷學(xué)習接納他們。
因此，了解智能障礙者的不一樣，才能發(fā)掘智能障礙者的優(yōu)點(diǎn)，因為他們如同天使般的純凈，即使他們的喜怒哀樂(lè )都來(lái)自?xún)刃牡纳�，絲毫不會(huì )加工隱藏，相比之下，我們可復雜多了。
總之我的姐姐不一樣一書(shū)，給我啟示很深，讓我對于重癥病童，智能障礙者的看法徹底改觀(guān)，我也能以真誠的心看待他們，更能以感同身受來(lái)了解，尊重他們。
讀后感的作文600字 篇2
“聰明只是一張漂亮的糖紙�！弊x了這句話(huà)，你可能會(huì )迷惑不解地問(wèn)：聰明怎么和糖紙聯(lián)系在一起呢？這是老師給我們讀的肖復興的聰明只是一張漂亮的糖紙一文中的一句話(huà)，聽(tīng)后我不但懂得這位文學(xué)家的感受，更明白了老師的良苦用心。
這篇文章講的是肖復興的兒子肖鐵初二時(shí)在家里的每個(gè)角落、每臺電器上都貼了英文，從此激發(fā)了他對學(xué)習英語(yǔ)的興趣。在漸漸長(cháng)大的歷程中，他靠超出常人的刻苦，每次都取得優(yōu)異的成績(jì)。而且在別人夸獎他聰明時(shí)，絲毫沒(méi)有驕傲，反而更加刻苦。所以十年之后，肖鐵以絕對優(yōu)勢跨入北大校門(mén)，又去美國留學(xué)。
聽(tīng)完后，我深深被肖鐵的精神所折服。他的勤奮刻苦，令我震撼。是刻苦努力，使肖鐵跨入北大校門(mén)。不是因為他天生有一副天才頭腦。文中說(shuō)，在智商方面，人之間的差別不是很大，只是成功的鮮花絕不會(huì )為那些不學(xué)無(wú)術(shù)、懶惰的人開(kāi)放，成功之花永遠屬于像肖鐵這樣勤奮努力的人。
看看肖鐵，想想自己平時(shí)的所作所為：經(jīng)常寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)便玩一會(huì )兒或看電視，讓時(shí)間在電視和玩兒中悄悄流逝；寫(xiě)作業(yè)時(shí)東張西望，從沒(méi)有一口氣寫(xiě)下來(lái)過(guò)……此時(shí)，我體會(huì )到了老師的良苦用心。
聰明只是一張漂亮的糖紙，外表雖然惹人喜愛(ài)，但深藏不露的“糖”卻是最重要的，而這最重要的，那就是肖鐵的'秘訣：刻苦、勤奮、努力。這又讓我想起了冰心老人的詩(shī)：成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
“聰明只是一張漂亮的糖紙�！蔽乙肋h記住這句話(huà)。
讀后感的作文600字 篇3
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識愛(ài)讀書(shū)的精神深深地感動(dòng)了。
課文的主要內容是這樣寫(xiě)的：“我”因為家境貧寒，買(mǎi)不起自己喜歡的書(shū)，于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書(shū)店，偷偷地在書(shū)店里看書(shū)，一直到書(shū)店的日光燈全部亮起來(lái)的時(shí)候，“我”才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，然后離開(kāi)書(shū)店。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著(zhù)；有時(shí)候的“我”利用下雨天來(lái)為借口，享受閱讀的快樂(lè )。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧，不斷地成長(cháng)。
從作者渴望知識愛(ài)讀書(shū)的事例中，我也想出了有一件事。
有一次，爸爸帶我去三聯(lián)書(shū)店里買(mǎi)兩本書(shū)，我很高興。
到了三聯(lián)書(shū)店，爸爸先讓我選擇兩本書(shū)。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買(mǎi)回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒(méi)抄好詞好句，就把這兩本書(shū)丟在一邊不讀了。爸爸問(wèn)我時(shí)，我輕松地說(shuō)：“書(shū)我已經(jīng)讀完了�！卑职窒仁呛荏@訝，然后說(shuō)：“讀書(shū)可要積累好詞好句呦！”“知道啦！”爸爸的話(huà)我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒(méi)有放在心上。
果不其然，爸爸說(shuō)的真的靈驗了！過(guò)了幾天后，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿時(shí)，因為寫(xiě)不出來(lái)，所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣，不慌不忙地說(shuō)：“我說(shuō)吧，讀書(shū)時(shí)應該積累好詞好句！你先看看《小學(xué)生多功能分類(lèi)作文》里人家寫(xiě)的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，立即看了這本書(shū)，結果寫(xiě)出的作文還被老師在班上朗讀了呢！
我們應該珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，就讓好書(shū)與我們相伴一生吧！
讀后感的作文600字 篇4
狼在我心目中，是一種殘忍，狡猾，兇殘的動(dòng)物。
可是讀了這本書(shū)，狼這一種不得不讓人敬佩的動(dòng)物，它的高大形象聳立在我心中。狼王講述的是一支強大的遠古種族的生命傳奇。它們在眾多狂野生靈之中；脫俗，可以說(shuō)是鶴立雞群；它們四這片土地上最具優(yōu)勢的動(dòng)物；它們是整個(gè)大草原的統治者，是位居食鏈頂端傲視草原的偉大種族。當失去兄弟和媽媽的柯勒四處漂泊時(shí)。它遇見(jiàn)一群龐大的狼群，它跟著(zhù)它們來(lái)到了一個(gè)狹長(cháng)的峽谷，它從山上往下俯視，只見(jiàn)黑壓壓的一群馴鹿跑過(guò)。年幼的它第一次看到了狼族宏偉的捕食，這么有條理，計劃也是那么十全十美，它驚呆了。狼王是那么威風(fēng)……我也很被動(dòng)，情不自禁的發(fā)出感嘆聲。狼王是這么厲害，這么威武。族里的狼只要一聽(tīng)到狼王，它們就聞風(fēng)喪膽。當看見(jiàn)狼王帶領(lǐng)著(zhù)它所訓練的勇士和雪狼戰斗的時(shí)候，我的心也被提了起來(lái)，你可以想像僅僅一只雪狼就可以低好幾只狼了�？墒橇砣藫牡氖抢峭鮽冎辛搜├莻兊挠嬃�，只能為了它們的復仇而當了逃兵。不過(guò)它們是勇敢的！狼王必須是一只有責任感的狼，起碼它不會(huì )在危險時(shí)候丟下自己的同伴和部下。狼王必須是一只身經(jīng)百戰的的狼，它會(huì )保護它的屬下很家人。狼王必須是一只有著(zhù)聰明頭腦的的狼，在冬季這個(gè)寸草不生的季節它得帶著(zhù)部下計劃好策略一起捕捉獵物。做狼王是辛苦的！讓人敬畏！看著(zhù)狼王的壯大隊伍，我的思緒已跟隨了它們，踏過(guò)了雪山，草原。和它們一起戰斗，一起捕食。
我多么想成為一只狼，一只勇敢，威猛的雅利安大草原的狼。屬于大自然，是一只站立在懸崖峭壁上正怒吼的狼！一支偉大的種族！
讀后感的作文600字 篇5
泰戈爾曾說(shuō)：愛(ài)是亙古長(cháng)明的燈塔，它定晴望著(zhù)風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯�！稅�(ài)的教育》是80年代出版的刊物，可以說(shuō)它和我差不多年紀，今天我捧在手里細細品味的時(shí)候，被書(shū)中無(wú)數個(gè)故事深深的打動(dòng)了。
這是一部小書(shū)，這是一部巨著(zhù)。意大利的文學(xué)在中華的譯介�！稅�(ài)的教育》其實(shí)包含了兩個(gè)部分，即《愛(ài)的教育》和《續愛(ài)的教育》。前者是丐尊先生據日譯本翻譯，后者是亞米契斯的朋友所著(zhù)，也是據三浦關(guān)造的譯本來(lái)的，對前者是一個(gè)合適的補充。
夏先生說(shuō)：我在四年前始得此書(shū)的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來(lái)在翻譯或隨便閱讀時(shí)，還深深地感到刺激，不覺(jué)眼睛潤濕。
在看《愛(ài)的教育》時(shí)，每每被書(shū)中的那些平凡人物的平凡事跡感動(dòng)，《掃煙窗的孩子》、《班長(cháng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等和孩子有關(guān)的故事中，歌頌了兒童應該具備的純真感情，同時(shí)書(shū)中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì )，都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養塑造著(zhù)兒童愛(ài)祖國、愛(ài)人民的感情。
在我們的中小學(xué)教育中，愛(ài)的教育這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何其難！在教育的整體認識上，作為一個(gè)完整教育過(guò)程的學(xué)校教育，它永遠不是也不可能是以?xún)和癁槟康牡�，它首先考慮的是現實(shí)社會(huì )中各種矛盾的存在和社會(huì )本身的發(fā)展，是一代代的兒童將成長(cháng)為什么樣的人的問(wèn)題。在這一點(diǎn)上，教育不僅僅是自由的，也是強制的。集體教學(xué)的形式一經(jīng)奠定，所謂因材施教只能是一個(gè)需要不斷努力的目標。
讀后感的作文600字 篇6
讀研時(shí)組織行為學(xué)導師的一句話(huà)讓我銘記至今：行為形成習慣，習慣影響性格，性格決定命運。一個(gè)人無(wú)論做什么事情，如果想要成功，就必須認真勤奮對待�！蹲詣�(dòng)自發(fā)》這本書(shū)更是深入淺出地描述了如何用正確的工作心態(tài)面對、處理工作，形成良好的工作習慣，并把這種優(yōu)良習慣提升為一種高尚工作品質(zhì)的方法。讀完這本書(shū)，再回顧這些年來(lái)的工作經(jīng)歷，感受更加深刻。
一、正確的勤奮
首先要弄清楚為什么勤奮工作。正如書(shū)中所言，只有做到以工作為樂(lè )，堅韌不拔、滿(mǎn)腔熱忱地投入到工作中，才能形成長(cháng)久不衰的動(dòng)力源泉；其次勤奮不僅是把歸屬個(gè)人的工作做到滿(mǎn)分，只守好自己的一畝三分地永遠不算是一句褒義詞，無(wú)論是與同事間的工作協(xié)作，還是給予客戶(hù)的服務(wù)，只有做的更多才能有更多的收獲。
二、敬業(yè)并忠誠
對公司敬業(yè)、對老板忠誠。公司是提升自身價(jià)值、獲得個(gè)人提升的平臺，而領(lǐng)導不僅是上級，更是最重要的合作伙伴和朋友，只有團結在統一的領(lǐng)導下，事業(yè)的風(fēng)帆才能一路向前。敬業(yè)表面上看起來(lái)有益于公司和老板，但最終受益者卻是自己。讀后感·在實(shí)際工作中，只有站在領(lǐng)導的角度去思考工作、考慮問(wèn)題，才能真正明白公司的每項決策，才能全心全力去執行并完成。
用心去感受生活、去工作，工作生活才會(huì )更加精彩，不僅是每個(gè)企業(yè)和領(lǐng)導，相信每一個(gè)人都會(huì )欣賞一個(gè)充滿(mǎn)正能量、富有熱情、努力拼搏的人。中國平安是一個(gè)在金融業(yè)不斷創(chuàng )新、活力充沛、不斷前進(jìn)的行業(yè)標桿，而現在作為平安養老保險股份有限公司北京分公司的一員，更應去積極改變和提升自身價(jià)值，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
對待工作：勤奮
對待公司：敬業(yè)
對待老板：忠誠
對待自己：自信
如何提升工作效率，更為自信地完成工作？翻開(kāi)《自動(dòng)自發(fā)》這本書(shū)，將給你答案。好書(shū)推薦，與你共享。
讀后感的作文600字 篇7
當淚劃過(guò)臉頰，電影上出現了結束的字樣,才知覺(jué)結束，但心中早已泛起了漣漪。學(xué)校組織看電影，本以為會(huì )是那種“老的掉牙”的爛片，沒(méi)想到電影卻深深震撼了我們。
學(xué)校給我們放的是一部名叫《永遠的守望》的電影。影片講述了一位母親——一位中學(xué)高級教師——辭職到兒子服刑的地方配合兒子改造。后來(lái)兒子在母親偉大親情的感化下，積極改造，獲得減刑，而母親卻因操勞過(guò)度，最后不幸病逝，譜寫(xiě)了一曲母子親情的人間悲歌。
其中的母親用她那質(zhì)樸、真誠的愛(ài)感化著(zhù)頑皮的兒子。當看到母親為了讓兒子認她，對兒子提出的要求，希望監獄晚上不熄燈時(shí)，母親愣住了。她不知所措了，但很快她便明白了。她在自己住的閣樓上掛了一盞燈，并每晚不熄。她告訴兒子自己雖然不能做到讓監獄不熄燈，但她卻能讓自己的兒子心中有一盞不滅的燈。從此，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都風(fēng)雨無(wú)阻的點(diǎn)燈，讓自己的兒子不再懼怕黑暗，讓他能睡一個(gè)安穩覺(jué)。母親的行為正一點(diǎn)一滴的感化兒子，而我們也已淚濕眼眶了，不禁由衷的感嘆了一句：母親，您真偉大!
電影中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：兒子為母親寫(xiě)了一首歌，歌詞真摯，句句打動(dòng)人心。影片最后也由兒子演唱了，把所有的人都感動(dòng)了，但母親也因操勞過(guò)度，永遠離開(kāi)了人世，離開(kāi)了兒子。留下她那偉大無(wú)私的母愛(ài)，猶如一朵不凋零的花，永遠地開(kāi)在我們心中。
看完電影，不禁想到自己的母親。她也總在默默的關(guān)心自己。天冷了，會(huì )叫自己多穿；生病了永遠比自己還痛苦。母親是那么平凡但卻又那么偉大。讓我們在她的臂彎下茁壯成長(cháng)，不再擔憂(yōu)風(fēng)雨。
每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂，回來(lái)尋找它自己，我也是，找尋人世間最渺小但卻最偉大的母愛(ài)。用感恩之心去對待母親，把母愛(ài)當做人生財富，一輩子去善待它，讓它開(kāi)出母愛(ài)之花。
看那朵不凋零的花——母愛(ài)，正嬌艷綻放。
讀后感的作文600字 篇8
看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對于如今這個(gè)社會(huì )，人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因為人人都不敢于去嘗試，雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對沒(méi)有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對，要是換許多人，早就已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，坐以待斃了。
我想，對魯濱遜可以說(shuō)這樣的話(huà)：“你行，你可以的，你對荒島遇險卻沒(méi)有完全放棄，絕對是一種壯舉，這在很多人看來(lái)，都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧，完全不可能有這種情況。孤島求生？一般來(lái)說(shuō)正常人來(lái)到孤島沒(méi)有任何的幫助，而且是要靠自己的雙手創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡，這時(shí)何等的“虛假”�！钡俏乙f(shuō)，為什么不可能呢？自古以來(lái)，以少勝多，以弱勝強，困境反擊的事情難道少有嗎？官渡之戰，堯禪讓給舜，赤壁之戰，不都是困境中反擊的千古名例嗎？
許多人一旦遇上這種情況絕對是沒(méi)有辦法去真正面對困難，但是真正是戰勝困難的人也絕對不會(huì )說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對可以輕松戰勝，也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話(huà)說(shuō)的好：“這就叫是驢是馬，拉出來(lái)溜溜�！�
我想對這些人包括我自己說(shuō)，對困難，直面風(fēng)雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來(lái)完成的。對于這些面對困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災樂(lè )禍，因為，你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生，面對你自己的困境，面對你自己的攔路虎。
相信自己，攔路虎不是問(wèn)題，山峰不是高不可攀。只要努力，一定能將困難壓制在腳下，這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。
【【精華】讀后感的作文600字合集八篇】相關(guān)文章：
【精華】讀后感的作文600字合集5篇08-01
【精華】讀后感的作文400字合集9篇07-29
【精華】讀后感的作文400字合集5篇07-29
【精華】讀后感小作文合集10篇07-29
【精華】讀后感的作文錦集4篇09-10
【精華】讀后感的作文匯總4篇08-28
【精華】讀后感的作文匯編四篇08-18
【精華】讀后感的作文400字5篇08-09
【精華】讀后感的作文600字7篇08-02
【精華】讀后感的作文400字五篇08-01