【精華】讀后感的作文400字合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文400字 篇1

　　《親愛(ài)的漢修先生》一書(shū)中，鮑雷伊雖然是個(gè)單親家庭，但是他沒(méi)有因為爸爸媽媽的離婚而生氣。

　　有一次，他媽媽買(mǎi)了一桶炸雞和一盒土豆泥，把車(chē)開(kāi)到海邊和雷伊一起吃。吃完炸雞以后，他們又用雞骨頭挖土豆泥吃，雷伊媽媽望著(zhù)海面說(shuō)：“雷伊，你看海浪不停的拍打沙灘，難道不像媽媽在打小朋友的屁股嗎？”雷伊回答道：“很像��！”

　　還有一次，爸爸帶小狗“土匪”去運貨，在雪地里爸爸拼命地為卡車(chē)裝雪鏈，土匪在悠閑地散步。等裝好雪鏈后，爸爸發(fā)現土匪不見(jiàn)了。三十分鐘后大門(mén)會(huì )關(guān)閉，爸爸會(huì )永遠被困在山區里，他用無(wú)線(xiàn)對講機來(lái)通話(huà)，可是沒(méi)有信號。無(wú)奈之下，爸爸只好走了。幸好后來(lái)有一位人找到了土匪，把它帶回家養了。直到有一天，那個(gè)人帶著(zhù)土匪散步和雷伊爸爸遇見(jiàn)，雷伊爸爸又把土匪帶回了家。

　　有一天，雷伊爸爸和土匪回到了家，爸爸知道雷伊很喜歡土匪，就把土匪留給了雷伊。爸爸快要走的時(shí)候，雷伊想：“爸爸一定會(huì )很孤單的”。突然，雷伊叫叫住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，你比我更需要它！”爸爸聽(tīng)了雷伊的話(huà)，很感動(dòng)。

　　雷伊雖然生活在單親家庭，但是他很體貼別人。

讀后感的作文400字 篇2

　　最近，我讀了一篇文章，叫《愛(ài)的力量》。

　　這篇文章寫(xiě)了民工余小柱在工施工的，被六樓飛馳而下的3米長(cháng)的鋼筋刺穿胸膛，當時(shí)，鮮紅的血液嘩啦啦地流了一地，不省人事。后來(lái)，公安消防大隊想用液壓剪來(lái)任務(wù)，但考慮到傷口挨著(zhù)余小柱的心臟，鋼筋一旦錯位就回產(chǎn)生挽回的后果。，又想采用等離子切割機，但被醫生們否決了……在一分一秒地流逝，此時(shí)的余小柱失血過(guò)多而了休克，死亡在一步一步地向他逼近。

　　最后，大家決定用最原始的機器來(lái)切割，成千上萬(wàn)的都屏住呼吸，心一下子提嗓子眼兒，無(wú)數的眼睛一眨不眨地盯著(zhù)瞬間……萬(wàn)幸老天保佑----了!顆懸著(zhù)的心終于放了。手術(shù)后，記者問(wèn)他：“您覺(jué)得是讓您從危險中挺的?”“我9個(gè)月大的女兒，我讓她了!”

　　好“我讓她了!”最簡(jiǎn)單的愿望，最樸素的情感，卻成了能戰勝死神的最強大的力量。，愛(ài)是神奇的力量，年輕父親的愛(ài)，更是誕生奇跡的力量!

　　親情愛(ài)，更是一股強大的力量，它把瀕臨死亡的余小柱拉回了生!

讀后感的作文400字 篇3

　　這幾天我在家里讀完了《藍鯨的眼睛》這本書(shū) ，我有了深刻的體會(huì )。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是藍鯨的眼睛是很稀有的，失明的人得到它就能重見(jiàn)光明。一位勇敢又冒失的年輕人，為了讓一個(gè)看不見(jiàn)的女孩兒重見(jiàn)光明。就把藍鯨的一只眼睛取走了，那個(gè)看不見(jiàn)的女孩兒重見(jiàn)了光明，可是藍鯨卻失去了它寶貴的眼睛，他幫助別人的時(shí)候，不講方法，又傷害了到另外一條有生命的藍鯨。于是，藍鯨瘋狂地報復當地漁民。當女孩重見(jiàn)光明后，得知自己的眼睛是犧徃了藍鯨一只眼睛得來(lái)的，她選擇了放棄光明，要把眼睛還給藍鯨。從此，她一直坐在海邊，希望能把藍鯨的眼睛還回去。少年知道了自己的錯誤，為了平息藍鯨的.憤怒，他獨自一人撐船出海，以自己的鮮血和生命，撫慰了受傷的藍鯨。藍鯨得到了升華，它將眼睛送給了那個(gè)女孩。

　　少年最后失去生命，雖然是為了幫助別人，但是他卻傷害到了藍鯨，所以，我雖然同情他，但是做錯了事，就得付出代價(jià)。我覺(jué)得做任何事情，都不能在傷害其他人的情況下去滿(mǎn)足自己。幫助別人要量力而行。

讀后感的作文400字 篇4

　　讀完《魯濱遜漂流記》后，讓我受益匪淺。

　　《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來(lái)。開(kāi)始他手無(wú)寸鐵，晚上睡在大樹(shù)上，還擔心會(huì )不會(huì )被猛獸吃掉。后來(lái)，他開(kāi)始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后，他便開(kāi)始自己尋找食物和資源，后來(lái)，他開(kāi)荒、種地，自己做出了面包，開(kāi)始喂養山羊，逐漸過(guò)上了豐衣足食的生活，他還救下了野人“星期五”，最終回到了闊別已久的故鄉。

　　放下書(shū)，我的心中久久不能平靜，是啊，有些孩子一出生，就被家長(cháng)當成稀世珍寶養著(zhù)：含著(zhù)怕化了，捧著(zhù)怕碎了，什么事也不讓孩子去做，那些孩子將來(lái)長(cháng)大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅強，在困難面前不能低頭，要想辦法克服它。俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”，要是你發(fā)現這條路走不通，你就可以換一條路去試試。

　　這時(shí)，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃飯時(shí)，口渴了，我就叫爸爸給我倒水；做作業(yè)時(shí)，叫爸爸給我拿書(shū)包；睡覺(jué)時(shí)如果覺(jué)得有點(diǎn)冷，就喊奶奶給我蓋被子等等�？赐赀@本書(shū)后，我想對父母說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，你們不要再為我操勞了，我要學(xué)會(huì )自己照顧自己�！�

　　《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事不光要學(xué)習魯濱遜堅強的信念，我也在他身上發(fā)現了生活的哲理：學(xué)會(huì )獨立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。

讀后感的作文400字 篇5

　　吳緬的父親忙于在暗房里（不認識）他的寶貝照片，出行前準備干練的任務(wù)就交給了吳緬。

　　吳緬置于一個(gè)自由自主自助的成長(cháng)空間。沒(méi)有來(lái)自家庭的嚴格管制，也沒(méi)有來(lái)自父母的百般溺愛(ài)，在這樣的氛圍里，吳緬比同齡人更早學(xué)會(huì )承擔，也具備更多獨立自主，敢作敢當的品質(zhì)。

　　他放棄從成都飛往拉薩的捷徑，選擇搭軍車(chē)走川藏路的艱難行程，他挑戰自我，富于冒險精神，以陽(yáng)光少年，引得了父親的敬佩。

　　楊紅櫻阿姨說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“事事無(wú)主張，處處靠父母”，可能是孩子一時(shí)的惰性，但不應該，也不能成為他們人生的路徑。父母既給予孩子必須要的支持幫助，又放手讓孩子自己去選擇與嘗試，父母不會(huì )過(guò)度的保護和管制孩子，也不會(huì )因為可預期的麻煩或困難，就剝奪孩子自己去體驗，思考和心動(dòng)的權利。

　　給孩子空間，讓他自己往前走；給孩子時(shí)間，讓他自己安排；給孩子問(wèn)題，讓他自己找答案；讓孩子自己面對；給孩子沖突，讓他自己解決；給孩子題目，讓他自己創(chuàng )造……

　　把學(xué)生當作生物，讓生物長(cháng)大，還是把當作礦物，讓礦物定型？

讀后感的作文400字 篇6

　　這個(gè)故事講的是一只饑餓的狐貍因為得不到鮮美可口的葡萄，而開(kāi)始安慰自己，“葡萄是又酸又小的�！边@就是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸吧。

　　狐貍與其餓著(zhù)肚子在那邊埋怨，唾罵甚至最后放棄。為什么不想想方法來(lái)填飽自己的肚子呢。

　　當你渴望得到某個(gè)美好的東西，卻可望而不可及，為什么不想想別人能夠得到 而你卻不能。因為心態(tài)。應該懷著(zhù)一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。別人能得到是因為他們心里想著(zhù)：“如果你想要得到，你就要也必須要去努力。不可能什么都不做就等著(zhù)美好的結果出現�！倍�不是覺(jué)得別人就是因為能力比自己好 才能成功。其實(shí)不然。更多時(shí)候靠的是你的努力。

　　成功機會(huì )每個(gè)人都有。只要你肯爭取。

　　如果狐貍肯去動(dòng)腦想辦法，或許就能得到美食了。盡管他絞盡腦汁得到的葡萄真的是又酸又小的，他也仍可以很自豪的對自己說(shuō)：“這是我努力得來(lái)的 盡管不是美食，但也讓我身上充滿(mǎn)了正能量！”因為那最多只能當個(gè)教訓 下次要注意點(diǎn)，而他為了得到，努力的過(guò)程還是不可否認的。

　　什么事，只要你去努力付出 樂(lè )觀(guān)對待，不在乎結果。也能夠說(shuō)明你成功。

讀后感的作文400字 篇7

　　我抱著(zhù)她許久沒(méi)說(shuō)話(huà)，那時(shí)，第一次知道什么叫做心疼；經(jīng)歷了秋的無(wú)限蕭瑟，秋意寒涼，樹(shù)葉飄落，花朵凋零�？墒撬齾s受不了。若是人能分為批判主義派、寫(xiě)實(shí)主義派、現代派、超現實(shí)主義派著(zhù)四個(gè)派，你是個(gè)超現實(shí)主義派?盡管這永恒有些許悲涼。

　　看了這本湯姆叔叔的小屋，讓我記憶最深刻的人物有兩個(gè)：一個(gè)是湯姆，他忠心耿耿，全身心維護主人利益。另一個(gè)是哈里，他和他的父母，歷經(jīng)艱險，最終成功地抵達加拿大。

　　這本湯姆叔叔的小屋中，湯姆的遭遇令人同情。在奴隸們紛紛逃跑的情況下，他自己沒(méi)有逃跑。他從小就忠順于主人，甘愿聽(tīng)從主人擺布。在這期間他被轉賣(mài)到新奧爾良，成了奴隸主海利的奴隸。在一次溺水事故中，湯姆救了一個(gè)奴隸主的女兒的命，孩子的父親從海利手中將湯姆買(mǎi)過(guò)來(lái)，為主人家趕馬車(chē)。不久主人在一次意外事故中被人殺死。于是湯姆又被拍賣(mài)掉了。從此，湯姆落到了兇殘的奴隸主萊格利手中。萊格利經(jīng)常任意鞭打奴隸們。湯姆忍受著(zhù)痛苦的折磨，最后為了幫助兩個(gè)女人逃跑，湯姆被打得皮開(kāi)肉綻，但是他最后什么都沒(méi)有說(shuō)。在他奄奄一息的時(shí)候，他之前的主人來(lái)買(mǎi)湯姆，但是湯姆最終遍體鱗傷地離開(kāi)了人世。

　　在湯姆叔叔的小屋這本書(shū)中，我學(xué)習到了湯姆叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都應該要想湯姆叔叔一樣，善良，有爭議感，有智慧。

讀后感的作文400字 篇8

　　“孝”是中華民族的傳統美德，俗話(huà)說(shuō)的好：百事孝為先。要做一個(gè)人、做一個(gè)好人、成功的人，首先要對自己的長(cháng)輩孝順。如果一個(gè)人不懂得孝順，那么他將會(huì )什么事都做不好。我們的生命是父母給予，是父母養育了我們、教導了我們，讓我們健康、快樂(lè )的長(cháng)大成人，我沒(méi)有什么理由不報答他們，有什么理由不孝順他們。父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們默默的為我們操勞，一直關(guān)心著(zhù)我們，我們可曾看到過(guò)，可曾體會(huì )過(guò)。父母那一道道皺紋，一絲絲白發(fā)都是他們愛(ài)我們的見(jiàn)證。

　　父母全心全意的為我們好，可我們卻這樣來(lái)報答他們：當他們上班一天累了時(shí)，我們不但不體諒父母，反而讓他們忙七忙八的為著(zhù)自己轉來(lái)轉去；當父母辛辛苦苦的把家里的衛生打掃干凈時(shí)，而我們卻把臟兮兮的東西往地上一堆叫父母把它清理干凈。作為兒女的我們非但不能為他們減輕壓力，反而讓他們更累些，這難道是我們該做的嗎?從現在開(kāi)始我們要好好的孝順父母，哪怕不能為他們做些什么大事，最起碼我們還能在父母累時(shí)，為他們端茶遞水；在他們做家務(wù)時(shí)，做自己力所能及的事；在有好吃的東西時(shí)，和他們一起分享。最重要的一點(diǎn)是要好好學(xué)習，不辜負父母對我們的期望，長(cháng)大后好好報答他們。父母給我們的東西太多太多了，他們對我們的愛(ài)化成了一滴滴汗水，我們一定要孝敬父母讓他們成為最幸福的人。

讀后感的作文400字 篇9

　　前幾天，我剛從圖書(shū)館里借了一本書(shū)，名字叫做《莫莉的假期》。

　　這里講述的是一個(gè)平凡女孩的假期的事，可我覺(jué)得在假期里，就應該抓住每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習。久而久之，我就慢慢地變成了同學(xué)們公認的“書(shū)癡”。讀了這本書(shū)，我受到了一個(gè)啟發(fā)：學(xué)習要爭分奪秒，應該利用課余時(shí)間或假期來(lái)抓緊學(xué)習。同學(xué)有時(shí)都問(wèn)我：你們怎么這么像“書(shū)呆子”一樣呀！下課了都不出去透透風(fēng)。我笑著(zhù)回答：學(xué)習挺有趣的。理解透徹了，就能熟知書(shū)中的奧秘，不妨你也試試吧？“算了吧。唉！真拿你沒(méi)辦法！”同學(xué)無(wú)耐地說(shuō)。以前，我的成績(jì)不是很好。

　　每一次進(jìn)步，都要大費周章。直到我學(xué)到《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章時(shí)，我才發(fā)現讀書(shū)的好處。所以，那時(shí)我決定要制作一個(gè)學(xué)習計劃單，決心上好每一節課。瞧！我說(shuō)的沒(méi)錯吧？我現在的成績(jì)已經(jīng)能進(jìn)班級的前十名了。讀書(shū)真的很好，不僅益處多，收獲也多。上個(gè)周五，老師要讓我們查資料�？晌壹乙矝](méi)有，該怎么辦呢？媽媽像是聽(tīng)到了我的求救一樣，走過(guò)來(lái)便說(shuō)：“你不妨去拜訪(fǎng)一下圖書(shū)館吧，那里有你想要知道的答案�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，連忙去了圖書(shū)館。果然不出媽媽所料，答案真的在圖書(shū)館里，我連忙跑出了圖書(shū)館，大喊了一聲：“書(shū)真奇妙！”學(xué)習好，只在于努力。如果我們都能努力學(xué)習，難道還會(huì )怕學(xué)習不好嗎？努力只在于自己，你要好好把握哦！

　　我希望同學(xué)們能讀一讀《莫莉的假期》這本書(shū)，因為它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜。

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