有關(guān)讀后感的作文600字合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
《生于天空》這本書(shū)的作者是日本作家驚鳩十，在他的引領(lǐng)下，我走進(jìn)了一個(gè)的奇妙世界，走進(jìn)了雕的生活世界。
這本書(shū)講述了兩只年幼的雛雕失去媽媽后堅強地生存著(zhù)，不斷地用失敗換取成功。他們在一次外出捕食途中，一只雄雕不幸被獵人源次射傷捕獲，但是不管獵人對他多么關(guān)心與愛(ài)護，但是雕生于天空，是天空中的霸主，所以最終他還是放棄了安逸的生活，逃出鳥(niǎo)籠，回到屬于自己的天空。
我覺(jué)得這本書(shū)最值得我們學(xué)習的是這對雕面對困難，頑強地去克服，力爭做生活中強者的一種精神。當他們失去雙親時(shí)，還是兩只嗷嗷待哺的雛雕，不會(huì )覓食，他們強忍著(zhù)饑餓去尋找食物，直到餓得快死去的時(shí)候，終于捉到了一條山蚯，使他們生存下來(lái)。后來(lái)，他們學(xué)會(huì )了飛翔，成為了天空中的霸主。這一幕幕的情景使我想到了許多偉人，比如錢(qián)學(xué)森在美國遭遇囚禁的時(shí)候，有一顆堅強的愛(ài)國之心，他堅信自己一定能夠回到祖國，將自已的知識奉獻給祖國的航天事業(yè)；愛(ài)因斯坦也是同樣，他發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，但是他堅強地面對，并且堅持不懈地努力，終于獲得了成功，造福了人類(lèi)。再看看我們自己，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們面臨了重重困難，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，我們更應該學(xué)習雕的這種不屈不撓的勁射，堅強地去面對，做一個(gè)生活中的強者，因為成功一定只屬于不輕易放棄的人。
“堅強”是一個(gè)簡(jiǎn)單而又難以深刻領(lǐng)會(huì )并能賦予行動(dòng)的詞語(yǔ)，有時(shí)僅僅是一滴汗水和辛勞，有時(shí)卻是一份堅持和努力，有時(shí)更是一生的奮斗和追求�！渡谔炜铡愤@本書(shū)給了我許許多多刻骨銘心的記憶，使我明白了許多做人的道理，這些道理將令我終生受益。
讀后感的作文600字 篇2
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，讀了《地震中的父與子》這篇文章。從這篇文章里我真正地感受到父愛(ài)的偉大、無(wú)私。
《地震中的父與子》這篇文章主要寫(xiě)了在1994年美國洛杉機發(fā)生一場(chǎng)大地震中，一偉父親不顧自已的生死，堅持挖掘，他克服了種種困難，救出了自已和同伴的傳奇故事，贊揚了偉大而無(wú)私的父愛(ài)。
《地震中的父與子》這篇課文許多地方寫(xiě)得生動(dòng),感人.每當我讀到這段時(shí),我都情不自禁地流下了眼淚,心總不能平靜下來(lái)�！八诹�8小時(shí)，12小時(shí)、24小時(shí)36小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)面灰塵,雙眼布滿(mǎn)了血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡,挖到第38小時(shí)�！彼�(tīng)見(jiàn)了在一堆瓦礫中傳出了兒子的聲音。多感人的場(chǎng)面！這位年輕的父親幾天幾夜沒(méi)吃飯,沒(méi)喝水,都要把兒子救出來(lái),因為他曾經(jīng)跟兒子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不論發(fā)生什么事,我總要跟你在一起�！�
他不停地挖掘，都要把兒子救出來(lái)，從這說(shuō)明了這位父親是非常關(guān)心自已的兒子，他對兒子的疼愛(ài)，無(wú)論用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的。從這段話(huà)中我體會(huì )到了這位父親那種堅定信念的精神，不顧自已的生死，都要把兒子從廢墟里救出來(lái)，他不放棄地挖掘，終于找到了自已的兒子，俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
讀完這篇文章，我深受教育，這位父親不顧生死，堅定地挖掘。父愛(ài)是那么的偉大、無(wú)私。那當然，我也有一個(gè)關(guān)心我，體貼我的爸爸。每當我不舒服的時(shí)候，爸爸就非常緊張地送我到醫院檢查。每逢我以做作業(yè)遇到不會(huì )的，他一看我就知道什么回事，并走過(guò)來(lái)詳細地跟我講解。
我的爸爸是一個(gè)的非常關(guān)心我，疼愛(ài)我的人。我長(cháng)大以后也要孝敬我的爸爸，報答爸爸對我的養育之恩！
讀后感的作文600字 篇3
作文教學(xué)及作文書(shū)寫(xiě)在小學(xué)均屬于令人頭痛的范疇。從教的角度講，說(shuō)得多了自然使得學(xué)生作文千篇一律，寫(xiě)作指導把握法還是教給格式一直兩難于小學(xué)語(yǔ)文教師。應該說(shuō)根據多年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗，作文教學(xué)老師給予的方法指導其實(shí)有限，更多的情況下老師可能采用了一種急功近利的方式，于是學(xué)生作文便有些固定的模式可套。寫(xiě)童年就用在我記憶的長(cháng)河中有許多絢麗的漩渦，它們有的……有的……其中最令我難忘的是……寫(xiě)景致也是我見(jiàn)過(guò)……見(jiàn)過(guò)……但它們都沒(méi)有……短期看這樣使得作文成型，得分提高，長(cháng)期看卻不知作文無(wú)定法，倘若都這樣豈不成了寫(xiě)八股。
作文為什么這么難，其實(shí)難就難在我們采用的方式方法讓學(xué)生學(xué)會(huì )了說(shuō)假話(huà)。寒假前幾天，我布置了一篇自由命題作文，班上的一個(gè)孩子居然寫(xiě)周末到奶奶家看到賣(mài)小雞的于是買(mǎi)了一只小雞。這樣的天，有賣(mài)小雞的嘛？扶老奶奶過(guò)馬路，種糖等題材的作文一寫(xiě)就是很多年。我們缺乏的不是生活，我們缺少的是善于觀(guān)察精彩的生活捕捉精彩的生活瞬間，正如莎士比亞所說(shuō)世界上并不缺乏美，缺乏的只是發(fā)現美的眼睛。我們散步時(shí)，兒子總是第一個(gè)發(fā)現天上飛過(guò)的飛機或是一只小鳥(niǎo)，妻子納悶為什么我們就發(fā)現不了，我說(shuō)因為我們司空見(jiàn)慣反而麻木了，孩子的眼睛卻是純真的.，因此他的眼睛便是最敏銳的。因為習慣了作文編故事，所以本是敏銳的眼睛自然就遲鈍起來(lái)麻木起來(lái)。還原生活的精彩，教會(huì )學(xué)生生活，教會(huì )他們觀(guān)察生活是解決作文難的關(guān)鍵所在。
受管建剛老師的啟示，自從班級上創(chuàng )辦《作文周報》以來(lái)，開(kāi)展了一系列的作文實(shí)踐活動(dòng)，如“空中降蛋”“撞蛋人”等活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子立即覺(jué)得作文有話(huà)可說(shuō)，重視作文生活實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注生活實(shí)踐的觀(guān)察指導，讓他們養成通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等外在形式理解內在特征的習慣與能力。生活是作文最好的老師，小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)，首先須解決的就是“生活”。
讀后感的作文600字 篇4
這篇文章是我第一次看到，它確實(shí)不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。
從這篇文章中，我們可以顯而易見(jiàn)地看出，日本孩子們身上所體現出的堅強、抗風(fēng)險能力，是我們中國的學(xué)生所比不上的，這是中國式教育上的缺陷。而日本家長(cháng)的所作所為則給我們中國家長(cháng)敲響了警鐘，一味的溺愛(ài)孩子只會(huì )害了他。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對這種批判中國教育的文章已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，也可以說(shuō)中國教育不容樂(lè )觀(guān)的情況是人盡皆知的。
中國式教育是什么？簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，中國式教育其實(shí)就是“分數”。不論是家長(cháng)、學(xué)生還是老師，這樣的一句話(huà)已經(jīng)充分說(shuō)明“分數”在中國教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的命根�！彪y道分數就可以說(shuō)明一個(gè)人嗎？在中國式教育上可能確實(shí)是這樣的，可這個(gè)問(wèn)題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯誤的。
現在關(guān)于中國式教育最熱門(mén)的話(huà)題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒(méi)有否認過(guò)我不是一個(gè)高分低能的學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實(shí)能力�，F在的我們，大致可以分為三種類(lèi)型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒(méi)有，只是因為太少了，萬(wàn)里挑一也不是不可能的。
中國雖然正在實(shí)施著(zhù)素質(zhì)教育，名義上是為改革中國式教育，其實(shí)又有什么成效呢？仔細想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話(huà)吧。
在將來(lái)的某一天，如果中國發(fā)生了危險，那么靠我們這一代能保護好中國嗎，自己都保護不了吧。
讀后感的作文600字 篇5
翻著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨芳香的書(shū)，讀著(zhù)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪，讀短文寫(xiě)讀后感：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
故事是這樣的：在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技，場(chǎng)內座無(wú)虛席，全是來(lái)自異國他鄉的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了，他表演的頂碗，只見(jiàn)他頭上頂著(zhù)高高的一疊碗，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉身的剎那間，一疊碗從他頭上掉下來(lái)了。少年沒(méi)有慌張，不慌不忙地重復剛才的動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋，又一次掉下來(lái)。音樂(lè )又一次奏響，場(chǎng)子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，那少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住。場(chǎng)內爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
是的，人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運的主人，頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，終于發(fā)明了電燈;容國團奮勇拼搏，終于打敗了，為中國奪得了一枚金牌;偉大的醫學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水，風(fēng)餐露宿，終于寫(xiě)成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》……無(wú)論是寫(xiě)一篇文章，還是解決一道數學(xué)題，完成一件精美的藝術(shù)品，都要持之以恒，頑強拼搏，才能成功，讀后感《讀短文寫(xiě)讀后感：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》。
說(shuō)道這，我自嘆不如。在生活中，在學(xué)習中，我經(jīng)常被困難嚇倒，總不能堅持到最后，半途而廢，有頭無(wú)尾。同學(xué)們，在今后的人生道路上，會(huì )有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但只要我們勇往直前，不怕困難，努力拼搏，一定會(huì )在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄，正所謂“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。
讀后感的作文600字 篇6
隨著(zhù)步入更高的年級，學(xué)習任務(wù)在不斷增加。我們雖然不能變出更多的時(shí)間，但我們卻能把學(xué)習效率提高，讓有限的時(shí)間，綻放出無(wú)限的可能。
大作家朱自清曾在《匆匆》里說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸回去罷？”難道說(shuō)，朱自清真的什么痕跡也沒(méi)給世界留下嗎？
不是這樣的。
朱自清在二十多歲時(shí)，就已有極高的文學(xué)成就，是現代散文家、詩(shī)人、學(xué)者與民主戰士，留下的佳作更是數不勝數。他平時(shí)的生活也一定是十分匆忙的，才會(huì )有今天的成就�？删褪沁@樣，朱自清卻認為虛度了光陰，連朱自清先生都這樣，我們又有什么道理不珍惜時(shí)間呢？
在寒假里，我自認為每天都安排了許多的任務(wù)，把日子填得鼓鼓囊囊的。自認為已經(jīng)充分利用好每一分鐘�？墒�，當我現在回想起當時(shí)的經(jīng)歷，才發(fā)現自己存在許多不足之處。在寒假的前期，由于覺(jué)得一個(gè)寒假有的是時(shí)間，在預習下學(xué)期的語(yǔ)文時(shí)，便不緊不慢，時(shí)不時(shí)還東張西望、磨磨蹭蹭的。這樣一來(lái)，做作業(yè)的效率又怎么會(huì )快呢？平均要二三個(gè)小時(shí)才能預習完一篇課文。到了快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我加快了速度，結果僅僅用了一小時(shí)就可完成，比之前節省了整整幾個(gè)小時(shí)��！這么多時(shí)間可以用來(lái)多做多少事！而預習，也只是寒假生活中的一小部份，其他的事情，也因此是“管中窺豹，可見(jiàn)一斑�！边@些事情中所節省時(shí)間的作用，也是不言而喻。
我們現在是一生中最美好的時(shí)期，如同一朵盛開(kāi)的花朵，我們一定要在這段時(shí)間里，好好學(xué)習，讓自己的人生更加精彩。不要等老了，才做“少壯不努力，老大徒傷悲”者。
讀后感的作文600字 篇7
翻開(kāi)課本，看到了《在山的那邊》，讀完這篇文章，心中有無(wú)數的感慨。
文中作者寫(xiě)到他在孩童時(shí)代曾想翻越山頂去看大海，可是當他翻過(guò)大山，卻沒(méi)有看見(jiàn)他心中的大海，這讓他失望到了極點(diǎn)。在成長(cháng)的過(guò)程中，他無(wú)數次的想起這件事，并且這顆從小飄來(lái)的種子在他的心中扎下了深根。最終他明白山那邊事海，是用信念凝成的海。在戰勝無(wú)數次失望，在攀越過(guò)無(wú)數座山頂后，終會(huì )看到大海，看到了一個(gè)全新的世界，登上成功的頂峰。
是的，要想成功，就注定會(huì )遇到困難，只有克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，才能到達成功的彼岸。俗話(huà)說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。這些都說(shuō)明成功不易。在走向成功的路上，會(huì )有許多坎坎坷坷，這些坎坷會(huì )讓我們不止依次的摔到，只有摔到了又爬起來(lái)，不言放棄，才會(huì )到達理想彼岸。
我們在學(xué)習生活中，難免會(huì )遇到一些困難，但我相信只要肯去戰勝它，有這個(gè)毅力，擁有堅強的信念，困難也會(huì )退避三舍，為我們這些堅強者讓路。
朋友們，如果現在你們的成績(jì)差沒(méi)關(guān)系，不要放棄自己，要相信自己，我能！不是有這樣一句話(huà)嗎，天才＝百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。世上沒(méi)有天才，天才都是用汗水換來(lái)的。只要肯努力，我想我們都能成為天才，成為一個(gè)最好的我。
成功不易，但我們的努力與汗水一定會(huì )幫助我們走向成功，幫助我們攀上最高的山峰。讓我們看到最美麗的大海，看到那最耀眼的黎明曙光。
朋友們，努力吧！去戰勝困難，迎接挑戰。你們看，成功正在向我們招手，黎明的曙光正閃著(zhù)耀眼的光芒。
讀后感的作文600字 篇8
世界上最堅固的門(mén)是什么做的？金剛鉆？鉆石？還是鋁合金？這些都不是，而是一扇玻璃門(mén)。
在一個(gè)中學(xué)的大廳里有一扇木門(mén)，同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出都用腳把它踢開(kāi)，又把它合上，教導主任想盡千方百計，但都無(wú)濟于事。校長(cháng)把這扇木門(mén)換成了玻璃門(mén)，從此，再也沒(méi)有同學(xué)進(jìn)出都去踢這扇門(mén)了，于是，它變成了最堅固的門(mén)。
為什么一扇玻璃門(mén)會(huì )變成最堅固的門(mén)呢？因為教導主任是強制同學(xué)們不去踢木門(mén)，而校長(cháng)卻是用一種真誠的信任，讓同學(xué)們養成愛(ài)護公物的好習慣。而校長(cháng)對人的信任，不就像這扇玻璃門(mén)一樣堅固、永不破碎嗎？
當你得到信任的時(shí)候，就像明媚、歡快的陽(yáng)光灑進(jìn)玻璃門(mén)里一樣舒暢和愉悅。
那是很炎熱的一天……“咦？我的橡皮擦呢？ⅩⅩⅩ(我)你幫我找找！”我的同桌正在幫我忙，反正也是做好事，“好吧！”我熱情地說(shuō)。我正忙著(zhù)幫他找，可又想了想，他會(huì )不會(huì )懷疑我吧，我得問(wèn)問(wèn)他：“你不會(huì )是懷疑我吧！”“你！不可能，你是什么人我知道，絕對不是你，放心吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的。
但當我失去信任的時(shí)候，就像冰雹砸在玻璃門(mén)上，一下子就破碎了，心里涼冰冰的。
“我的復習資料呢？到電腦房的人除了我就只有你昕昕了，昕昕！是不是你拿走了我的復習資料！”媽媽大聲地我說(shuō)�！皼](méi)有！”我說(shuō)�！斑�沒(méi)有？絕對是你，這進(jìn)進(jìn)出出只有我倆，不是你還能是誰(shuí)？是你唄，快拿出來(lái)，不然我告訴你們老師�！薄拔艺娴臎](méi)有拿！”我嗚咽著(zhù)說(shuō)。身為家人，我最親愛(ài)的媽媽居然不相信我，那滋味就像有人潑了我一盆冷水一樣，心與心之間溝通的那道舶來(lái)玻璃門(mén)“砰”的破碎了，成了透明的蝴蝶在空中飛舞。
人與人的心間之間要有彼此對對方真誠的信任，信任是生活中的調味品，讓信任的愉快，豐富在我們美好的人生中吧！
讀后感的作文600字 篇9
這幾天，我讀了一本書(shū)，叫做小魔女藍小魚(yú)1神秘的姨媽?zhuān)髡呤恰瓣?yáng)光姐姐”，使我受益匪淺。
藍小魚(yú)是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩。當她得知她的姨媽就是魔女后，就讓她教自己魔法。姨媽給她了一本魔法書(shū)，由于上面的咒語(yǔ)真的很難背，藍小魚(yú)也就經(jīng)常念錯咒語(yǔ)。有一天，藍小魚(yú)忘記帶抹布了，于是她就偷偷的念了咒語(yǔ)，可是她竟然把家里買(mǎi)的海帶變過(guò)到學(xué)校來(lái)了。藍小魚(yú)的媽媽不想再讓藍小魚(yú)學(xué)魔法了，于是，就讓姨媽給藍小魚(yú)催眠。又一次，藍小魚(yú)忘記帶抹布了，后來(lái)她就不由自主地念出一堆莫名其妙的咒語(yǔ)來(lái)，結果她真的把家里的抹布變到學(xué)校里去了。
是��！藍小魚(yú)她是多么的天真活潑��！當然，在生活中的我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。當我看到小鳥(niǎo)時(shí)，我就想著(zhù)自己也是一只小鳥(niǎo)，展翅高飛在那廣闊的藍天中，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的生活；當我看到河流時(shí)，我多么希望我也是一滴水，隨著(zhù)大家流向遙遠的地方；當我看到……不過(guò)，我最想成為世界的“主宰”！你們一定會(huì )以為我的野心是那樣的大。不，并不是這樣，大家誤解我了。想必大家也都知道，現在地球已經(jīng)被人類(lèi)破壞的傷痕累累了。就拿我家門(mén)口的那條河來(lái)說(shuō)吧！以前，這條河是那樣的清澈，也有許多小魚(yú)小蝦生活在河里，快樂(lè )地玩耍、嬉戲。小時(shí)候，我也常去那和朋友一起游泳，小河給了我一個(gè)快樂(lè )的童年�？涩F在，當我看見(jiàn)河上漂浮著(zhù)塑料袋等垃圾時(shí)，我不禁為小何而感到惋惜。當人們走過(guò)小河時(shí)，無(wú)一不是捂著(zhù)鼻匆忙而過(guò)。你們可想過(guò)讓河水變回以前的清澈？因此，如果我成為了世界的主宰，我想做的第一件事就是讓人們更好的保護地球，保護我們生命的搖籃，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
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