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寶葫蘆的秘密讀后感作文300字

時(shí)間:2024-11-18 08:46:05 偲穎 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿
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關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感作文300字(精選35篇)

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感作文300字,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感作文300字(精選35篇)

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 1

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來(lái)什么!笨墒,這不但沒(méi)幫他的`忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

  我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現成的嗎?我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業(yè)不想做,看也沒(méi)看,就不寫(xiě)了,我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子,替我把筋伸開(kāi);平時(shí),我常讓家長(cháng)給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì )變,只會(huì )搬的秘密揭開(kāi)了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。

  這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長(cháng)大怎能為祖國貢獻力量呢?沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書(shū)的人,都不要學(xué)王葆,他這種懶惰,我也不能學(xué)他。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 2

  最近,我看了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)的作者是著(zhù)名兒童作家張天翼。

  書(shū)中的主人公是王葆,他最喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺(jué)迷上了寶葫蘆,總是幻想能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天,他和同學(xué)鬧了矛盾,生氣的回到家中,但卻睡著(zhù)了。夢(mèng)中,他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么?墒且掺[出了不少笑話(huà)。在象棋比賽中,王葆想“吃馬”,寶葫蘆就真的'讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會(huì )給王葆帶來(lái)許多麻煩。有一次,王葆數學(xué)考試,因為寶葫蘆不會(huì )數學(xué),所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆,因為卷子上的是蘇鳴鳳的字型,結果被老師識破了。

  讀了這本書(shū),我明白了:不能不勞而獲,想擁有就要付出,只有付出才會(huì )有收獲一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)的結果。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 3

  在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。

  小學(xué)生王堡不好好學(xué)習,總想著(zhù)不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗任何愿望,只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的'秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)?墒,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話(huà)。象棋比賽中,王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數學(xué)考試時(shí), 寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的,于是王保一氣之下,把寶葫蘆扔回了河里。

  在這之后,王保發(fā)憤圖強,竟然取得不俗的成績(jì),就算是沒(méi)有寶葫蘆,他也一樣優(yōu)秀。

  《寶葫蘆的秘密》使我明白了,世上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,需要我們?yōu)橹冻,這樣才能無(wú)愧于心靈。我們還小,必須相信自己,而不是依賴(lài)、懶惰。只有為了夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,才會(huì )對得起每天的朝陽(yáng),我們的未來(lái)才會(huì )更加燦爛。讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),不貪得無(wú)厭的孩子吧!

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 4

  近期我在學(xué)校圖書(shū)館借閱了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,讀完這本書(shū),我受益匪淺,接下來(lái)就講講自己的閱讀感受吧。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講述的是一名叫王葆的學(xué)生,他做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng),夢(mèng)到自己在河邊釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現各種各樣的愿望。從此王葆無(wú)論想要什么東西都“得來(lái)全不費功夫”,例如他想要金魚(yú)、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實(shí)現,特別是他在和同學(xué)下象棋時(shí)輕輕松松就取得了勝利,在考試時(shí)也有做好的試卷擺在他面前。無(wú)論他想做任何事情都用不著(zhù)思考奮戰,導致王葆正常的生活秩序被打亂,生活和學(xué)習失去了很多樂(lè )趣。后來(lái),寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來(lái)的.,王葆心理防線(xiàn)終于崩潰,最終他與寶葫蘆決裂,回到正常健康的生活。

  讀完這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:不要總是去幻想不勞而獲的好事,不管做任何事情都要靠自己努力取得,只有付出辛勤的汗水換取到成功,才能懂得它的意義和價(jià)值。以后我要時(shí)刻提醒自己做一名實(shí)事求是的學(xué)生。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 5

  翻開(kāi)書(shū)柜,我看到了熟悉的一本書(shū),我拿出來(lái)一看,哇!原來(lái)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這是張天翼先生的杰作,講的是這樣一個(gè)有趣的故事。

  小主人公王葆小時(shí)候不管干什么都有條件,可奶奶總是講一個(gè)寶葫蘆的故事,不知不覺(jué)王葆就對神秘的寶葫蘆產(chǎn)生了興趣。有一次王葆和同學(xué)吵起架來(lái),一氣之下,王葆回家睡起覺(jué)來(lái)。醒來(lái)后想起了有同學(xué)約他釣魚(yú),結果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以后他想要什么就能夠得到什么,王葆高興的不得了。有一次數學(xué)考試,有道題王葆不會(huì )就問(wèn)寶葫蘆,因為寶葫蘆不會(huì )數學(xué),所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學(xué)的答案印在王葆的試卷上,字跡也印了上去,可是被老師的眼睛破解了,王葆這才知道寶葫蘆也不是萬(wàn)能的。好多次都想扔掉寶葫蘆!巴踺,起來(lái)了!蓖踺崧(tīng)到了奶奶的`聲音慢慢地起來(lái),哈哈 ,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!根本沒(méi)有什么寶葫蘆。

  這本書(shū)小書(shū)迷們也可以抽空看一下,這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:天上沒(méi)有掉餡餅的事情,也沒(méi)有不勞而獲的事情。只有踏踏實(shí)實(shí),辛苦努力才有快樂(lè )和收獲。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍,取得了好成績(jì),就是一個(gè)好的事例。我們也要依靠自己努力,實(shí)現夢(mèng)想,實(shí)現愿望!

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 6

  寒假里,我讀了一本好書(shū),名字叫《寶葫蘆的秘密》,它的作者是中國著(zhù)名現代文學(xué)家張天翼先生。這本書(shū)主要寫(xiě)了:小主人公王葆在一個(gè)偶然的機會(huì )里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆。這個(gè)葫蘆可以做許多事,可以幫人釣魚(yú)、可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺(jué)的把王葆想借的'書(shū)轉移到他的書(shū)包里,還可以做他想要的機器人模型,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也可以幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。

  最后王葆發(fā)現,要什么就有什么是不會(huì )給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè )的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了。讀完這本書(shū)讓我明白了:世上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能取得豐碩的收獲。這也讓我想起了書(shū)中的兩句話(huà),王葆的老師經(jīng)常說(shuō):“世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岬陌职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習的話(huà),那么學(xué)習一定會(huì )好的!边@兩句話(huà)希望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生!

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 7

  假期里我閱讀了很多書(shū),我最喜歡的要數《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:王葆在一個(gè)偶然的機會(huì )里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的'寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺(jué)得很幸福和快樂(lè )?赏踺嶙詈蟀l(fā)現,不付出任何努力,要什么就有什么是不會(huì )給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè )的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,他扔掉了寶葫蘆。

  我曾經(jīng)也幻想著(zhù)擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來(lái):每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長(cháng)也不會(huì )落選……可現實(shí)中不會(huì )有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能獲得成功。

  我特別喜歡王葆的老師說(shuō)的話(huà),“世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學(xué)期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 8

  這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績(jì)很不好,學(xué)習不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。有一次,他在河邊釣魚(yú),不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習,成績(jì)很快就提高了。他還刻苦練習游泳,報名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊頑強拼搏,得了地一名。

  其實(shí),有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會(huì )到把學(xué)習當成樂(lè )趣,把心思放在學(xué)習上,學(xué)習就會(huì )很輕松,考試也會(huì )變得簡(jiǎn)單。 王葆的老師說(shuō):“沒(méi)有天上掉的餡餅!闭缢自(huà)說(shuō)的:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。

  如果農民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢(mèng),怎么會(huì )有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活,生活就會(huì )回報你;認真對待學(xué)習,知識也就會(huì )愛(ài)上你,這也是我的老師經(jīng)常對我們說(shuō)的`話(huà)。

  真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于學(xué)習,獨立自主的人,才會(huì )真正擁有自己的寶葫蘆。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 9

  放暑假時(shí),老師給我們推薦了幾本書(shū),其中我最想看的就是《寶葫蘆的`秘密》這本書(shū)。

  假期第一天,我就催著(zhù)媽媽去給我買(mǎi)書(shū)。書(shū)一買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待地看起來(lái)。

  這個(gè)故事是說(shuō):有一天,王葆去釣魚(yú),竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。于是,寶葫蘆的主人——王葆,就能夠想要什么,寶葫蘆就給他弄來(lái)什么?墒,后來(lái)王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來(lái)的,這使得王葆必須不斷地說(shuō)謊,為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒(méi)扔寶葫蘆之前,我很羨慕他,也非常想擁有一個(gè)寶葫蘆?僧斘易x完這本書(shū)之后,就想,寶葫蘆送給主人地東西都是偷來(lái)的,等于主人就是小偷,當了小偷就不會(huì )交上知心朋友。而且,如果我想要什么就有什么,那我就會(huì )感到很無(wú)聊,所以,我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。

  人們不能為了想要現成的東西,就讓寶葫蘆去偷,這樣可不行。所以,我們要好好學(xué)習,用智慧爭取自己想要的好東西。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 10

  去年我家種了一些小葫蘆,但去年并沒(méi)有見(jiàn)到它們開(kāi)花結果,本以為它們就這樣了,但沒(méi)想到今年的夏天它們居然長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)庭院,庭院被小葫蘆的綠色葉子給覆蓋,剛進(jìn)大門(mén),映入眼簾的就是漫漫無(wú)垠的綠色,還點(diǎn)綴這白色的小花,不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現那綠色的葉子下還隱藏著(zhù)幾個(gè)綠色的小葫蘆,風(fēng)一吹在空中優(yōu)雅的舞蹈,漂亮極了。

  昨天晚上,天空傳來(lái)幾聲悶雷,接著(zhù)天空就電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。豆大雨點(diǎn)從空中砸下,敲得窗戶(hù)叮叮作響。我望著(zhù)窗外,那小葫蘆被雨打得搖搖欲墜,那翠綠的葉子也被打的千瘡百孔?吹竭@景象我想小葫蘆肯定死在這大雨中了,于是再傷心中睡去。

  早上我打開(kāi)房門(mén),陽(yáng)光照滿(mǎn)了小園,絲毫看不出昨夜經(jīng)歷了一場(chǎng)大雨,我緊忙跑去看我的小葫蘆,只見(jiàn)綠葉上有幾滴昨夜的雨水,小葫蘆依然安靜的掛在那里,絲毫的'沒(méi)有死亡的跡象。在陽(yáng)光下我的小葫蘆看起來(lái)更加的充滿(mǎn)生機。

  小葫蘆這堅強的個(gè)性打動(dòng)了我,我想以后遇到任何困難我要像小葫蘆一樣的堅強,不怕困難。這就是我的寶葫蘆的秘密。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 11

  一天,趙六在地里干農活時(shí),無(wú)意中用鋤頭刨到了一個(gè)硬東西,挖出來(lái)一看,竟然是一個(gè)金光閃閃的葫蘆。

  趙六抱著(zhù)葫蘆回到家,發(fā)現葫蘆特別臟,于是趙六拿來(lái)毛巾,擦葫蘆的時(shí)候,突然葫蘆說(shuō)話(huà)了,對他說(shuō):“我在地下睡了這么久,終于有人把我挖出來(lái)了,我是一個(gè)寶葫蘆,可以滿(mǎn)足你的全部要求!”趙六一聽(tīng),愣了一會(huì )兒,扇了自己一嘴巴子,“哎呦,好痛,原來(lái)我不是在做夢(mèng)!”趙六自言自語(yǔ)道。

  有一天,趙六想試一試,這到底是不是真的,于是他對寶葫蘆說(shuō):“我想要一桌豐盛的`美餐!焙鋈灰婚W,他的桌子上就出現了好多菜品,而且還有一壺美酒,趙六說(shuō):“這是真的嗎?不會(huì )這是我的幻想吧!彼麌L了一口,想:“這也太好吃了吧!御廚也不過(guò)如此呀!”趙六狼吞虎咽,如風(fēng)卷殘云般地把整桌的菜全部吃掉了。

  趙六后來(lái)就過(guò)上了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活。但趙六并沒(méi)有把寶葫蘆據為己有,而是拿來(lái)給全村人一起分享,在其他人有困難的時(shí)候,趙六也會(huì )用寶葫蘆來(lái)幫助別人,從此全村人都過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu),幸福美滿(mǎn)的好日子。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 12

  從前有一個(gè)趙家村,村里有個(gè)孩子叫趙六,他是一個(gè)非常孝順的孩子,他和他的奶奶相依為命。真是天有不測風(fēng)云,有一天,他的奶奶生病了,醫生說(shuō)一定要人參才能救回他的奶奶?墒秦毨У乃睦镉羞@么多錢(qián)去買(mǎi)那么貴重的人參呀!趙六只好上山尋找挖掘。

  這天,天剛蒙蒙亮他就上山了,他翻了一座又一座山,還是找不到一株。太陽(yáng)快落山了,他突然看到不遠處有一個(gè)地方會(huì )發(fā)出亮光,他跑過(guò)去用力挖掘著(zhù),挖著(zhù)挖著(zhù),忽然挖了一個(gè)硬硬的東西,還正發(fā)出金光呢!趙六一看,原來(lái)是個(gè)“8”字形的`寶葫蘆呀!還會(huì )發(fā)出甜甜的話(huà)語(yǔ):“主人,我能滿(mǎn)足你所有的愿望!壁w六很是高興,于是對寶葫蘆說(shuō):“寶葫蘆,寶葫蘆,我要一株千年人參!眲傉f(shuō)完他手上就出現了一株千年人參,趙六開(kāi)心地拿著(zhù)寶葫蘆和千年人參回家了。奶奶吃下了人參,果不其然病沒(méi)過(guò)幾天就康復了,趙六又讓寶葫蘆變出了一桌子的大餐請奶奶吃。

  后來(lái),趙六又讓寶葫蘆在家旁變出一個(gè)藥材店和一堆藥材,為鄉親們治病,從不收費,村里的人再也不為生病擔憂(yōu)了。全村人都健健康康過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 13

  李四是個(gè)貨郎,他今天終于可以放下手中的活出來(lái)旅游,散散心了。李四來(lái)到黃金沙灘上,正在眺望水天相接的大海,突然李四發(fā)現前面有什么東西在動(dòng),急忙跑了過(guò)去,原來(lái)是一只正在漲潮時(shí)被沖上岸的小黃魚(yú),被一只“紅武士”的鉗子給夾住了,李四起了憐憫之心,幫助小黃魚(yú)趕走了螃蟹。

  等小黃魚(yú)慢慢蘇醒了之后,小黃魚(yú)十分感激李四,說(shuō):“我是東海龍王的女兒,你救了我,那就去龍宮挑一件寶物吧!”說(shuō)完,小黃魚(yú)拔下了頭上的金釵,向海中一劃,海水立刻退到兩邊,水中出現了一個(gè)透明樓梯,小黃魚(yú)教了李四“避水咒”,他們便順著(zhù)樓梯來(lái)到了龍宮的`東門(mén)。小黃魚(yú)現出了原形,她想弄東海龍王說(shuō)了來(lái)龍去脈,龍王也十分高興,讓小龍女領(lǐng)著(zhù)李四來(lái)到了神器倉庫。

  小龍女讓海夜叉打開(kāi)了倉門(mén),李四一看這里有許多的寶物,有夜明珠,有流星錘,還有定海神針…李四看中一個(gè)葫蘆,小龍女:“說(shuō)這是個(gè)寶葫蘆,你要什么就有什么!崩钏闹x了父女二人,他又回到了沙灘上,從此,他用寶葫蘆你接濟了許多窮人,最后成了童話(huà)世界的世界首富。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 14

  夏日炎炎,一位叫作趙六的農夫在田里耕作,他舉起斧頭,又重重地砸下去,呯!呯!呯!一下又一下,趙六黝黑的臉上早已滿(mǎn)是汗珠。汗珠滴落在地上,形成一片小水洼。

  咚!趙六的斧子似乎砍在了什么東西上面,硬邦邦的,好像是一塊石頭!斑?這是什么東西,要不我把它挖出來(lái)?”趙六自言自語(yǔ)著(zhù)。一邊揮動(dòng)斧頭,咚咚咚咚!過(guò)了好幾分鐘,他終于把這件東西挖出來(lái)了,一看,哎?怎么是個(gè)葫蘆?趙六很是納悶,但還是把這葫蘆帶回家了。因為被他斧子砍那么多次還沒(méi)爛,肯定是個(gè)寶貝呀!

  妻子一看,咦了一聲,忽然抱起這葫蘆,左看看,右瞧瞧,大叫一聲:“寶葫蘆!”接著(zhù)壓低了嗓門(mén),對著(zhù)趙六嘀嘀咕咕了一陣,趙六先是驚訝,后是欣喜。因為這葫蘆要什么有什么,是個(gè)寶貝!趙六簡(jiǎn)直欣喜若狂。

  他抱著(zhù)寶葫蘆,在心中念叨著(zhù):小苗快長(cháng)高!小苗快長(cháng)高!緊接著(zhù),趙六看到了令他實(shí)在不敢相信的`事情:秧苗們咻咻咻地往上躥,眨眼間金黃的穗子彌滿(mǎn)著(zhù)稻香……

  他趕緊把寶葫蘆帶回家,像神仙一樣供奉著(zhù)。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 15

  上周六,我和爸爸媽媽去看新拍的《寶葫蘆的秘密》。

  電影講的是小男孩王葆是一個(gè)希望不用力氣就能成功的人,因為他的`奶奶經(jīng)常給妹妹講“寶葫蘆的秘密”這個(gè)故事,于是他就做了一個(gè)夢(mèng):有一天,他在河邊釣魚(yú),他沒(méi)有釣到魚(yú),反而釣到了一個(gè)葫蘆。這個(gè)葫蘆被拉出水面時(shí),引起了巨大的浪花,然后掉到了地上。一開(kāi)始王葆有點(diǎn)害怕,因為它能跑,能抖水,還會(huì )說(shuō)話(huà)。葫蘆說(shuō)它姓寶,王葆想起原來(lái)它就是傳說(shuō)中的寶葫蘆。寶葫蘆答應幫王葆實(shí)現他的愿望,王葆想這下他可以揚眉吐氣,讓老師同學(xué)刮目相看了?墒菍毢J有時(shí)幫好忙,有時(shí)幫倒忙。比如說(shuō),王葆和小朋友下棋,他說(shuō)要吃馬,寶葫蘆就把棋子馬送到他的嘴里。我覺(jué)得最有趣的是在玩具店里,王葆說(shuō)什么都想要,寶葫蘆真的把所有的玩具都送到他家里,弄得一塌糊涂。王葆生氣了,下令把所有的都回店里去家,寶葫蘆只好無(wú)奈地把玩具送回去。后來(lái)王葆明白了光靠寶葫蘆是不能成功的,于是他把它扔回河里,他堅信自己有能力,所以他發(fā)奮學(xué)習,終于獲得了屬于自己的成功。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 16

  李四很喜歡冒險,這一天他又出門(mén)冒險了。李四這次是到河里游泳,他戴上氧氣罐,穿上潛水的衣服和裝備潛到水里,興奮得看看這里,看看那里,覺(jué)得水底十分新奇,李四繼續向海底深處游去,游著(zhù)游著(zhù),他突然看見(jiàn)一位美麗的小人魚(yú)被漁網(wǎng)蓋住了,善良的他不忍心看到小人魚(yú)這樣。于是,游過(guò)去幫小人魚(yú)努力地解開(kāi)了漁網(wǎng),終于漁網(wǎng)被解開(kāi)了,小人魚(yú)高興極了,她再三感謝李四,李四說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你趕緊回家吧!不然你父母該著(zhù)急了!

  小人魚(yú)對李四搖著(zhù)手就游走了。李四又向下游了一會(huì )兒,突然他看到一座龍宮,懷著(zhù)好奇的心便游了進(jìn)去,這時(shí)龍王也看到了李四,頓了片刻說(shuō):“難道你就是救了我女兒被網(wǎng)住的李四吧!”李四聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭,龍王又說(shuō):“既然你救了我的女兒,那我就送你一個(gè)寶貝,叫寶葫蘆,它能滿(mǎn)足你的一切愿望!崩钏南肓讼,有這么神奇的'寶貝?倒想看看。于是便迫不及待地拿走了,立即浮到水面上去,對寶葫蘆說(shuō):“我想要一大花狗!睕](méi)想到,李四的面前還真的立刻出現了一只大花狗,沖著(zhù)李四搖尾巴呢,李四笑得合不攏嘴。從此之后,李四每次冒險都會(huì )帶著(zhù)這只神奇的大花狗。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 17

  趙六從小家境貧寒,沒(méi)有錢(qián)讀書(shū),長(cháng)大只能為別人挖礦掙錢(qián)。

  那個(gè)礦老板很壞,要求工人必須每天都工作,在露天下睡著(zhù)。一天,趙六依舊在挖礦,“主人,主人,聽(tīng)得見(jiàn)嗎?”趙六聽(tīng)著(zhù)了隱隱約約的聲音。他突然發(fā)現了一塊硬東西,上面全是泥土。趙六把這東西拿到工人洗臉池里沖了沖,這東西終于洗干凈了——那東西是個(gè)葫蘆!斑@礦洞里怎么會(huì )有個(gè)葫蘆呢?干脆別想太多了,把這做成菜當晚餐吧!”趙六說(shuō)。

  這時(shí)那聲音又響了起來(lái):“主人,別呀!我是寶葫蘆,我可以實(shí)現你的愿望!壁w六半信半疑,說(shuō):“那我想得到一塊金!壁w六一說(shuō)完,口袋里就沉甸甸的,他抓起口袋里的東西,一塊金塊!趙六十分震驚,把寶葫蘆趕忙抱到懷里,生怕被人發(fā)現。趙六想:找到了個(gè)寶貝,現在就要發(fā)達了。他轉過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)和他一樣小時(shí)候沒(méi)學(xué)習,長(cháng)大做苦力的人,心里有一絲憐憫之情。趙六對寶葫蘆說(shuō):“寶葫蘆,你能讓這些工人重新學(xué)習嗎?”“當然可以!

  第二天工廠(chǎng)邊出現了一家“成年人知識普及班”。趙六說(shuō)明了是自己開(kāi)的',工人們全進(jìn)去重新學(xué)習,里面全是最好的設備,沒(méi)過(guò)多久,那些人都成了大戶(hù)人家,年輕的工人有了新工作,都感謝著(zhù)趙六。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 18

  暑假里,我看了一本令我難忘的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。書(shū)里的故事不僅生動(dòng)有趣 還蘊含了深刻的寓意

  書(shū)中有個(gè)小男孩叫王葆,當他在學(xué)習上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現目標。一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么?墒呛髞(lái)王葆發(fā)現寶葫蘆不動(dòng)腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的.寶葫蘆,通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  看了《寶葫蘆的秘密》,使我懂得做任何事情都要腳踏實(shí)地 勤奮刻苦,不能異想天開(kāi) 好逸惡勞。世界上沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。所以我們作為學(xué)生更要抓緊每分每秒的時(shí)間認證學(xué)習,刻苦努力。只有這樣才能取得優(yōu)秀的成績(jì) 實(shí)現自己的理想

  一分耕耘一分收獲。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 19

  李四是徐霞客的曾外孫,也是一個(gè)有名的旅行家。

  李四有一次乘船去英國,在海上他看見(jiàn)一條藍白相間的水蛇被水鳥(niǎo)捕捉了,他可憐水蛇,鼻子一酸,跳出輪船,嚇跑了水鳥(niǎo),水蛇進(jìn)了海里,獲救了。他自己也掉進(jìn)了海里,昏了過(guò)去。

  過(guò)了一會(huì )兒,李四醒了,他竟然在一個(gè)美麗的.龍宮里,那龍宮的墻是珊瑚做的。那屋頂是蚌殼做的,那窗是琥珀做的,屋頂上的蚌殼里的珍珠晚上會(huì )不停變化顏色,屋里燈火輝煌;這時(shí)一個(gè)人和那條水蛇走了過(guò)來(lái),那個(gè)人不正是東海龍王嗎?水蛇說(shuō):“東海龍王是我的父王,你救了我,我可以讓你選一樣想要得到的寶貝!

  東海龍王領(lǐng)李四到一個(gè)巨大的寶藏庫,那里堆積著(zhù)無(wú)數沉船上的財寶和普通人從未見(jiàn)過(guò)的寶物。李四看的眼睛都要花了,于是,東海龍王推薦了寶葫蘆:要做什么,寶葫蘆都聽(tīng)你吩咐,什么都能做到。李四帶著(zhù)寶葫蘆被送上了沙灘,李四想到。這長(cháng)途旅行太孤單,就對寶葫蘆說(shuō):“我要一條大花狗!痹(huà)音剛落,他跟前就出現了那么一條——沖著(zhù)他搖尾巴,舔他的手。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 20

  有一天,我遇見(jiàn)了一位老人,他慢慢的對我說(shuō):孩子你可以給我一杯水嗎?我看了一眼老人,于是我便給了他一杯水。

  這位老爺爺:說(shuō)謝謝你,我給你一個(gè)葫蘆吧!我再三推讓?zhuān)詈筮是拿上了葫蘆,我回到家以后心里嘀咕,想。一個(gè)破葫蘆能干什么呢?這老頭真怪,一個(gè)破葫蘆能干什么呢?

  我剛想睡覺(jué),突然看見(jiàn)寶葫蘆發(fā)出了耀眼的光芒,我走了過(guò)去想看看發(fā)生了什么,一靠近寶葫蘆開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,主人,我能實(shí)現你一個(gè)愿望!,我說(shuō):真的.嗎?那我想要一盤(pán)水蜜桃。它面前馬上出現了一盤(pán)香噴噴,水靈靈的水蜜桃。

  我三下五除二地吃完了水蜜桃,心想我還要漢堡、手機、可樂(lè )和薯條?墒俏肄D念一想,那位老人給我這個(gè)寶葫蘆是因為我樂(lè )于助人,我現在有了寶葫蘆更應該幫助別人。

  于是我便用寶葫蘆給瞎子明亮的眼睛,給聾子優(yōu)秀的聽(tīng)力。給沒(méi)有食物的孩子豐富可口的飯菜,給山區的孩子,優(yōu)秀的教師和有趣的課本。

  我要是有一個(gè)寶葫蘆,我會(huì )讓所有貧困的人民過(guò)上好日子。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 21

  從前,有一個(gè)非常神奇的法寶,叫寶葫蘆。他是個(gè)什么都能變出來(lái)的萬(wàn)能寶葫蘆?墒,這個(gè)寶葫蘆可不是想得到就能得到的。有幾個(gè)得到寶葫蘆的人,要什么,寶葫蘆都能給他變出來(lái)。

  趙六,就是這幾個(gè)得到寶葫蘆中的一人。你知道他是怎么獲得寶葫蘆的嗎?說(shuō)出來(lái),你可能不信。他是在一天,出去耕地。用鋤頭在地里耕啊耕;蛟S是因為他的勤勞,他的`運氣就噌噌的上向上漲。這不,他一鋤頭下去,就挖到了一個(gè)東西。他弄出來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)破葫蘆。當第二天他又去農田里耕地的時(shí)候。天正好特別特別的熱,他心里想:好想喝點(diǎn)冷飲呀。立刻,地上出現了一瓶冷飲。他心想:是什么東西這么厲害,能立刻給我變出來(lái)一瓶冷飲。后來(lái)他摸了摸身上,只帶了個(gè)葫蘆。他就知道了,原來(lái)是這個(gè)葫蘆給他變出來(lái)的東西,后來(lái)他嘗試,去變出來(lái)其他的東西,什么也能變出來(lái)。這就意識到了,這是一個(gè)寶葫蘆。

  從此,他想要什么。直接讓寶葫蘆給他變就行了,他也就整天賴(lài)在個(gè)家里,也不出家門(mén)。要是他想去哪里旅游了。他心里那么一想,他就立刻到了那個(gè)地方。他心里樂(lè )開(kāi)了花,笑著(zhù)說(shuō):“原來(lái)這個(gè)寶葫蘆是無(wú)所不能的呀,這可真得到了一個(gè)大寶貝!

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 22

  傳說(shuō)有個(gè)寶葫蘆,它非常的神奇,她長(cháng)得非常漂亮,五彩斑斕的,顏色長(cháng)似彩虹。

  這天趙六就得到了他,趙六的家庭背景非常貧困,他做夢(mèng)也想得到一個(gè)寶葫蘆,這天辛勤的他,又來(lái)到了田里干活,突然間他在除草的時(shí)候除到了一塊很硬很硬的東西,別把它挖了出來(lái),發(fā)現她長(cháng)得非常漂亮,是彩色的,就聯(lián)想到了那個(gè)傳說(shuō),就把它捧在懷里,高高興興地蹦回家去了,路人見(jiàn)照六這么高興,問(wèn)他你不是在田里干活嗎?怎么又回來(lái)了?是忘帶什么東西了嗎?趙六說(shuō)不是,然后就頭也不回的跑開(kāi)了,他一路飛奔回家,回到家后,她想測試一下寶葫的能力,便對寶葫蘆說(shuō),寶葫蘆呀,天氣比較熱,我想要吃雪糕,還要喝冰鎮的可樂(lè ),要很冰很冰的那種,話(huà)音剛落,寶葫蘆就給他變出了一大堆的冰激凌和一大桶冰鎮可樂(lè ),趙六開(kāi)心極了,心想我有了這個(gè)寶葫蘆,九心想事成了,以后我就可以什么也不用干,便非常非常的.開(kāi)心,就連晚上睡覺(jué)時(shí)也摟著(zhù)寶葫蘆一起。

  這就是寶葫蘆的秘密了,看了這篇短文,你是不是也想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆呢?

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 23

  有一天,小正在和小明下象棋,只見(jiàn)小明走了幾步馬,就干掉了小的許多棋子。正當小手足無(wú)措時(shí),忽然發(fā)現他的`馬可以吃到張小明的將,便準備走馬。忽然天空中掉下一個(gè)大葫蘆砸在了棋盤(pán)上,把棋盤(pán)直接砸成了兩塊。小氣急敗壞,拿起葫蘆就往河邊走去,來(lái)到河邊把它往河里一扔,葫蘆就掉進(jìn)了水里。突然,葫蘆出現在了小身后,說(shuō):“我可是一個(gè)寶葫蘆,你怎能把我扔進(jìn)河里?”于是,小半信半疑,說(shuō):“我要回到過(guò)去!惫,小回到了過(guò)去。小用寶葫蘆在數學(xué)考試中考了一百加十分,開(kāi)心極了!他又用寶葫蘆變出了一個(gè)好到不能再好的向日葵,得到了班級評比的第一名。后來(lái),他又用寶葫蘆解決了他和科學(xué)小組的一番爭論。

  可是小發(fā)現這樣不勞而獲根本不開(kāi)心,這時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)受傷的小男孩,就用寶葫蘆讓小男孩的傷好了起來(lái)。小男孩兒開(kāi)心極了,就和小玩了起來(lái),小頓時(shí)感覺(jué)十分開(kāi)心、充實(shí)、快樂(lè )!最后,小醒了,發(fā)現一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)夢(mèng),他知道不勞而獲不能解決根本問(wèn)題,只有勞動(dòng)和幫助別人才能讓自己更開(kāi)心。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 24

  從前,村子里有個(gè)樂(lè )于助人的孩子,名叫張三。

  有一次他在路邊走著(zhù),看到一位老爺爺不小心摔倒了,他立馬跑過(guò)去,扶起老爺爺,關(guān)切地問(wèn):“老爺爺,您沒(méi)事吧?要不要我背您回去?”

  老爺爺擺擺手說(shuō):“我沒(méi)事,你是一個(gè)熱心的人,我要把這件寶貝交給你!闭f(shuō)完騰起一陣青煙,老爺爺居然不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)寶葫蘆躺在張三腳邊上。

  張三半信半疑地回到家,拿著(zhù)寶葫蘆左瞧右看,越看越喜歡?墒菍毢J怎么用呢?張三想:也許這個(gè)葫蘆和神燈一樣,一摩擦老神仙就回來(lái)了?墒,他把寶葫蘆擦得锃光瓦亮,老神仙也沒(méi)出來(lái)。這下,張三可撓頭了,對著(zhù)寶葫蘆喃喃自語(yǔ):“寶葫蘆啊,寶葫蘆,我要你有什么用呢?不能召喚老神仙,難不成你還能給我變出一個(gè)桃子出來(lái)?”誰(shuí)知道,神奇的.事情發(fā)生了,寶葫蘆旁邊真的變出一個(gè)又紅又大的桃子,上面的桃葉上還滾動(dòng)著(zhù)清晨的露珠呢!原來(lái)這真的是一個(gè)寶葫蘆,張三樂(lè )得合不攏嘴。

  從此他走街串巷,用寶葫蘆幫助了很多很多人。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 25

  說(shuō)起童話(huà)作品大家應該都很熟悉,我就是一個(gè)“童話(huà)迷”,什么格林童話(huà),安徒生童話(huà)我都看過(guò),但最讓我愛(ài)不釋手的是張天翼的長(cháng)篇童話(huà)選《寶葫蘆的秘密》。

  這本書(shū)主要講了:有一個(gè)叫王葆的男孩子,他無(wú)意之中得到了傳說(shuō)中能使人“幸!钡膶毢J,但寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福,反而給他帶來(lái)了煩惱和辛酸,還讓他失去了朋友,失去了爸爸對他的信任,王葆后來(lái)才得知,寶葫蘆根本不會(huì )變東西,只會(huì )偷東西。

  看了這本書(shū),我深深感覺(jué)到,世上沒(méi)有不勞而獲的事情,任何困難都需要自己去解決。這本書(shū)有一定的教育性,它批評了懶惰思想,諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書(shū)教會(huì )了我要明辨是非,認清真相,不要為一己私欲而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個(gè)詞,充分表達出了寫(xiě)書(shū)時(shí)的思想,教育意義深刻。

  書(shū)中的道理無(wú)處不在,只要一翻開(kāi)書(shū)本,一大堆道理就會(huì )涌上來(lái)。一個(gè)個(gè)文字,一段段話(huà)語(yǔ)都會(huì )讓你羞愧不如!秾毢J的`秘密》,這真的是一本好書(shū),請大家一定要閱讀哦!

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 26

  在這個(gè)愉快的寒假里,我讀了一本好書(shū),名字叫做《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)讓我受到的啟發(fā)很大,我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。

  有一個(gè)人,他的名字叫王葆。他做夢(mèng)擁有了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆很特別只要你說(shuō)什么,寶葫蘆就給你什么。但是,有一天,這個(gè)叫王葆的人發(fā)覺(jué)到有些不對勁,那是因為:他覺(jué)得小偷得來(lái)的.東西都是偷的,那么,自己的得來(lái)的東西是怎么來(lái)的呢?終于有一天,王葆問(wèn)了問(wèn)東西是哪里來(lái)的,寶葫蘆告訴了他,原來(lái)這些東西也是偷來(lái)的。最后,王葆覺(jué)得做的事不對,把寶葫蘆砸碎了。

  我由王葆聯(lián)想到了我,我是一個(gè)不多做事的人,我做事只會(huì )做完我的那一部分,不顧別人,只顧自己。在家里只把媽媽交代的事做完,從不多做。一做完作業(yè)就讓媽媽檢查,自己懶得再看一遍。

  但是王葆他已經(jīng)改了,我也要改。我要經(jīng)常幫助別人,在家里做力所能及的事,做完作業(yè)自己認真檢查。

  讀了,《寶葫蘆的秘密》,我的感受特別大:不要相信天上掉餡餅這一說(shuō)法,要相信自己,不要依靠別人來(lái)幫助自己,要自己努力的打造,從小學(xué)好知識,有不放棄的決心才行。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 27

  今天,我終于如愿以?xún)數乜戳宋易钕矚g的電影《寶葫蘆的秘密》。我覺(jué)得很好看也很有意思。王葆是這個(gè)故事的主人公,一開(kāi)始,他凡事都依靠寶葫蘆,很懶惰,后來(lái)他變得自強自立了。

  這個(gè)有趣的故事是這樣的:一天,王葆在河邊釣魚(yú),這時(shí)魚(yú)竿開(kāi)始抖動(dòng),王葆提起魚(yú)竿就往回收,但是他釣上來(lái)的不是魚(yú),而是一個(gè)葫蘆,原來(lái)這是一個(gè)寶葫蘆?吹竭@里我心想:王葆會(huì )用寶葫蘆干什么呢?

  自從王葆得到寶葫蘆,就變得很貪婪,一次又一次讓寶葫蘆幫他做事情。

  其中有一次,王葆在游泳比賽中讓寶葫蘆變成加速器,使他打破了世界紀錄,并成為了學(xué)校游泳隊的一員。

  但這些不是靠自己努力得到的收獲終將會(huì )化為烏有。

  其中最讓我難以忘懷的還要數王葆的老師說(shuō)的一句話(huà):“天上沒(méi)有掉餡餅的事,凡事都要自己去完成!笔茄,凡事都要自己去完成。好比上一次,我沒(méi)有仔細復習,心想也許題目很簡(jiǎn)單,但這種投機取巧的想法讓我嘗到苦頭。

  這部電影中最精彩的還要數王葆把寶葫蘆扔掉的片段。那一刻,我知道了,世界上沒(méi)有不勞而獲的`東西,而那些著(zhù)名人物的成就也是通過(guò)努力而得來(lái)的。如果你去努力,成功的大門(mén)就會(huì )向你打開(kāi)。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 28

  我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)寫(xiě)的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力,描述了孩子王葆的奇遇記。小學(xué)生王葆釣魚(yú)的時(shí)候,無(wú)意中釣到了寶葫蘆,這個(gè)擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實(shí)現夢(mèng)想,在我遇到困難的時(shí)候或者想要得到某樣東西的時(shí)候,我也曾想過(guò)要是有個(gè)寶物能幫我實(shí)現夢(mèng)想那該多好啊。所以,當我看到王葆擁有寶葫蘆的.時(shí)候,立刻被這個(gè)故事深深地吸引了。

  但是,繼續讀下去我才知道,天下沒(méi)有白吃的午餐,原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西,都是從別人那里拿來(lái)的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個(gè)剽竊別人果實(shí)的“小偷”。我也愈發(fā)明白,通過(guò)不勞而獲得到的東西,都是需要付出代價(jià)的,尤其是面對自己的內心。好在王葆也及時(shí)的面對和承認了自己的錯誤,我真為他高興!

  主人公王葆和我一樣,是個(gè)小學(xué)生,有點(diǎn)懶,有點(diǎn)饞,想不花力氣就能得到,讀完這本書(shū),真的讓我體會(huì )了一回我曾經(jīng)有過(guò)的念頭。雖然這是本奇幻小說(shuō),可是我覺(jué)得它貼近我的想法和生活,讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 29

  有一天,王葆正在和張曉明下象棋,只見(jiàn)張曉明走了幾步馬,就干掉了王葆的許多棋子。正當王葆手足無(wú)措時(shí),忽然發(fā)現他的馬可以吃到張小明的將,便準備走馬。忽然天空中掉下一個(gè)大葫蘆砸在了棋盤(pán)上,把棋盤(pán)直接砸成了兩塊。王葆氣急敗壞,拿起葫蘆就往河邊走去,來(lái)到河邊把它往河里一扔,葫蘆就掉進(jìn)了水里。突然,葫蘆出現在了王葆身后,說(shuō):“我可是一個(gè)寶葫蘆,你怎能把我扔進(jìn)河里?”于是,王葆半信半疑,說(shuō):“我要回到過(guò)去!惫,王葆回到了過(guò)去。王葆用寶葫蘆在數學(xué)考試中考了一百加十分,開(kāi)心極了!他又用寶葫蘆變出了一個(gè)好到不能再好的向日葵,得到了班級評比的第一名。后來(lái),他又用寶葫蘆解決了他和科學(xué)小組的一番爭論。

  可是王葆發(fā)現這樣不勞而獲根本不開(kāi)心,這時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)受傷的`小男孩,就用寶葫蘆讓小男孩的傷好了起來(lái)。小男孩兒開(kāi)心極了,就和王葆玩了起來(lái),王葆頓時(shí)感覺(jué)十分開(kāi)心、充實(shí)、快樂(lè )!最后,王葆醒了,發(fā)現一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)夢(mèng),他知道不勞而獲不能解決根本問(wèn)題,只有勞動(dòng)和幫助別人才能讓自己更開(kāi)心。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 30

  有一個(gè)叫張三的生意人,心地很善良。有一年的冬天大雪紛飛,張三依舊出門(mén)去做生意。張三在去集市的大馬路上,他看見(jiàn)了一位小姑娘,那位姑娘的臉頰毫無(wú)血色凍昏在馬路邊。張三連忙解開(kāi)擔子,從竹籃字中拿出一個(gè)大餅,撕成一小塊一小塊的。張三將那些小小塊的香噴噴的.餅一口一口地喂到那位小姑娘口中。喂完餅,張三還不忘把自己的水壺從腰上結下喂水給她喝。小姑娘在張三的細心照顧下蘇醒了。小姑娘蘇醒后,變戲法似的從懷里掏出一個(gè)葫蘆來(lái)。在張三眨眼的那一秒鐘,小姑娘消失了。張三看著(zhù)寶葫蘆想:今天撞見(jiàn)了個(gè)神童呀!可這胡蘆又有什么用呢?

  晚上,張三將這個(gè)寶葫蘆放在床頭后就睡著(zhù)了。三更半夜,寶葫蘆發(fā)出奪日的金燦燦的光芒,射的人眼睛發(fā)痛。張三被亮醒了,寶葫蘆對張三說(shuō):新主人,新主人,我是寶葫蘆,您要什么盡管跟我說(shuō),我會(huì )幫你實(shí)現的!"張三口渴,便說(shuō):"我要水蜜桃!"張三面前立刻就有了一盤(pán)水蜜桃。

  從此以后。張三便利用寶葫蘆幫助了許許多需要幫助的人。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 31

  今天,我們全校師生一起去楓橋影劇院看電影。聽(tīng)說(shuō)電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》,還聽(tīng)說(shuō)這部電影曾獲得過(guò)“金雞百花獎”,所以同學(xué)們個(gè)個(gè)拭目以待。

  《寶葫蘆的秘密》這部電影確實(shí)十分好看,內容生動(dòng)有趣,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲和陣陣掌聲?赐旰,又讓人回味無(wú)窮。

  影片講的是一個(gè)名叫王葆的小男孩,他想擁有美好的一切,但是卻不想付出。有一天,他得到了一個(gè)寶貝,名叫寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以讓他不用動(dòng)手動(dòng)腦,就會(huì )有美好的一切。但在寶葫蘆幫助他實(shí)現許多美好愿望時(shí),他發(fā)覺(jué)自己并不快樂(lè )。同學(xué)們仍然在嘲笑他,諷刺他,懷疑他。一氣之下,他扔掉了寶葫蘆。最后,憑著(zhù)自己的努力,終于在一次游泳錦標賽中獲得了冠軍。他開(kāi)心極了,因為這是他努力的結果。

  這部電影不但十分有趣,而且蘊含了一個(gè)很深刻的道理:人只要通過(guò)努力才會(huì )有好的結果,好的`結局,想不勞而獲是不可能的事,要知道“天上不可能掉下餡餅”。我們的學(xué)習也是這樣,只要腳踏實(shí)地的努力,才會(huì )有理想的成績(jì)。凡是都要靠自己,否則日子久了就會(huì )穿邦。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 32

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎?著(zhù)名文學(xué)家張天翼筆下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的寶葫蘆。

  主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋(gè)寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來(lái)實(shí)現愿望,可令他沒(méi)有想到的是,這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果,再轉給他。這不但沒(méi)有實(shí)現王葆的愿望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開(kāi)了寶葫蘆,用自己的雙手實(shí)現的愿望。

  在我們的學(xué)習中,也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩不努力學(xué)習,到了考試時(shí),想考出好成績(jì)。這可能嗎?我認為想要取得好成績(jì),就要認真踏實(shí),多下苦功夫,才有可能實(shí)現自己的目標。

  生活中有許多人渴望過(guò)上幸福的'生活,但又游手好閑、好吃懶做。他們無(wú)所事事,只是依靠父母。這些人可能會(huì )幸福一時(shí),但不會(huì )幸福一世。想要過(guò)上好日子,就要用自己的雙手去創(chuàng )造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會(huì )美好長(cháng)久。

  讀完此書(shū),我內心感慨萬(wàn)千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地,通過(guò)孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悅的,甘甜的。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 33

  近期我在學(xué)校圖書(shū)館借閱了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,讀完這本書(shū),我受益匪淺,接下來(lái)就講講自己的閱讀感受吧。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講述的是一名叫王葆的.學(xué)生,他做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng),夢(mèng)到自己在河邊釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現各種各樣的愿望。從此王葆無(wú)論想要什么東西都“得來(lái)全不費功夫”,例如他想要金魚(yú)、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實(shí)現,特別是他在和同學(xué)下象棋時(shí)輕輕松松就取得了勝利,在考試時(shí)也有做好的試卷擺在他面前。無(wú)論他想做任何事情都用不著(zhù)思考奮戰,導致王葆正常的生活秩序被打亂,生活和學(xué)習失去了很多樂(lè )趣。后來(lái),寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來(lái)的,王葆心理防線(xiàn)終于崩潰,最終他與寶葫蘆決裂,回到正常健康的生活。

  讀完這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:不要總是去幻想不勞而獲的好事,不管做任何事情都要靠自己努力取得,只有付出辛勤的汗水換取到成功,才能懂得它的意義和價(jià)值。以后我要時(shí)刻提醒自己做一名實(shí)事求是的學(xué)生。

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 34

  今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),書(shū)中,第一人稱(chēng)“我”就是“王葆”,而“我”想要寶葫蘆,之后,“我”遇到了寶葫蘆,并答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密,而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆,之后,作者得到了幸福,他很想告訴別人他擁有了幸福,擁有了寶葫蘆,可惜,他不能,他得保密。之后,“我”又差一點(diǎn)就泄密了,還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來(lái),有同學(xué)問(wèn)王葆他的金魚(yú)哪里來(lái)的,費了九牛二虎之力才說(shuō)完,保住了秘。

  我覺(jué)得這本書(shū)很好看,書(shū)中的主人公先是聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事,后來(lái)得到了寶葫蘆,然后覺(jué)得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的,最后,才知道這一切的一切只是主人公做的一個(gè)夢(mèng)!看前面的時(shí)候我真希望我也有一個(gè)寶葫蘆,那樣,我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為,這些書(shū)都是我比較喜歡的,當然,還有許多許多許多我喜歡的看到書(shū),當然,這只是我的幻想,和主人公一樣,只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,唉,最后一句話(huà)怎么和我想的.一模一樣?“王葆啊,往后可別再做這一號的夢(mèng)了!要做,就得做一點(diǎn)兒別的夢(mèng)。誒呀,怎么這么巧呢!

  書(shū),可謂是知識的源泉哇!

  寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 35

  大家肯定想擁有一個(gè)寶葫蘆,讓自己想要什么就有什么!秾毢J的秘密》就講了這樣一個(gè)神奇的故事。

  主人公王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚(yú)中,他也得到了一個(gè)寶葫蘆。這葫蘆神通廣大,給王葆變出了自行車(chē)、花草、魚(yú)……但王葆并沒(méi)有為此而幸福,而引來(lái)的是老師、同學(xué)、家長(cháng)的誤會(huì )。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的`一場(chǎng)夢(mèng)。

  這個(gè)故事給了我們深刻的感悟。生活中,我們許多事情依賴(lài)家長(cháng),就像王葆依賴(lài)寶葫蘆一樣,就會(huì )逐漸變得懶惰、依賴(lài)、遲鈍,還會(huì )引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來(lái)老師同學(xué)的誤會(huì )。做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )的題可以問(wèn)媽媽?zhuān)荚嚂r(shí)又該怎么辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動(dòng)腦,用一切辦法打敗困難。這本書(shū)也讓我知道了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中,我們如果不勞而獲、投機取巧,就會(huì )被被人嘲笑、誤會(huì ),給自己引來(lái)很多麻煩。我們應該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,在學(xué)習中勤于思考,做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。

  同時(shí),我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯事也不愧疚,比如在家里,犯了錯也不承認,還和媽媽犟嘴,我們更要做一位誠實(shí)的好孩子。

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