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在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇1
或許我們每一個(gè)人都夢(mèng)想有一件寶貝,有了它,我們什么都不用做,想有什么就有什么,那么生活是多么美好!
《寶葫蘆的秘密》中的王葆就擁有這樣的一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。
這樣的寶葫蘆什么都可以變出來(lái),可以為王葆一秒鐘寫(xiě)完作業(yè),可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆不用動(dòng)手就可以得到飛機模型。
王葆因因此很快樂(lè )。你是不是很羨慕呢?但是,后來(lái)王葆為擁有一個(gè)這樣的寶貝卻有了無(wú)數的煩惱,到最后竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎么儀回事呢?
原來(lái)有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人,還不能接近熟人,而且寶葫蘆變出來(lái)的東西都是別人的。王葆知道了,非常生氣,就把寶葫蘆砸碎了。
看完《寶葫蘆的秘密》你是不是覺(jué)得我們沒(méi)有這個(gè)寶葫蘆也不是一件遺憾的事呢! ` 而且我們不能依靠別人來(lái)幫我們得到東西,我們應該靠自己努力付出,才會(huì )有好的結果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇2
“小葆,起來(lái)了”只聽(tīng)見(jiàn)一聲,經(jīng)常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開(kāi)播了。 電影里講述了有一次, 王葆去河邊釣魚(yú),他對著(zhù)河里喊:“我什么事都不想費勁!本烷_(kāi)始釣魚(yú),結果釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆。接下來(lái)王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 寶葫蘆 幫他,寶葫蘆爽快地答應了,并使用了魔法,讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉移到了王葆試卷上,王葆高興極了。
當王葆交卷時(shí)老師說(shuō):“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄霸趺从 蘇鳴鳳的名字?”王葆被嚇跑了,跑到河邊,王葆氣憤的說(shuō):“我要把你分成兩半!睂毢J自己變成了兩塊,“原來(lái)你沒(méi)有腦子!”說(shuō)完就把寶葫蘆扔進(jìn)了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名,他跑到河邊說(shuō):“寶葫蘆是你再幫我嗎?”“我沒(méi)有在幫你主人!睂毢J高興的說(shuō)。王葆也高興的跳起來(lái)。
從中我可以得到一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,什么事情都要靠自己的努力,才會(huì )取得好的成績(jì)和收獲的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇3
今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),書(shū)中,第一人稱(chēng)“我”就是“王葆”,而“我”想要寶葫蘆,之后,“我”遇到了寶葫蘆,并答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密,而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆,之后,作者得到了幸福,他很想告訴別人他擁有了幸福,擁有了寶葫蘆,可惜,他不能,他得保密。之后,“我”又差一點(diǎn)就泄密了,還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來(lái),有同學(xué)問(wèn)王葆他的金魚(yú)哪里來(lái)的,費了九牛二虎之力才說(shuō)完,保住了秘。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看,書(shū)中的主人公先是聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事,后來(lái)得到了寶葫蘆,然后覺(jué)得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的,最后,才知道這一切的一切只是主人公做的一個(gè)夢(mèng)!看前面的時(shí)候我真希望我也有一個(gè)寶葫蘆,那樣,我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為,這些書(shū)都是我比較喜歡的,當然,還有許多許多許多我喜歡的看到書(shū),當然,這只是我的幻想,和主人公一樣,只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,唉,最后一句話(huà)怎么和我想的一模一樣?:“王葆啊,往后可別再做這一號的夢(mèng)了!要做,就得做一點(diǎn)兒別的夢(mèng)。誒呀,怎么這么巧呢!
書(shū),可謂是知識的源泉哇!
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇4
近期我在學(xué)校圖書(shū)館借閱了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,讀完這本書(shū),我受益匪淺,接下來(lái)就講講自己的閱讀感受吧。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講述的是一名叫王葆的學(xué)生,他做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng),夢(mèng)到自己在河邊釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現各種各樣的愿望。從此王葆無(wú)論想要什么東西都“得來(lái)全不費功夫”,例如他想要金魚(yú)、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實(shí)現,特別是他在和同學(xué)下象棋時(shí)輕輕松松就取得了勝利,在考試時(shí)也有做好的試卷擺在他面前。無(wú)論他想做任何事情都用不著(zhù)思考奮戰,導致王葆正常的生活秩序被打亂,生活和學(xué)習失去了很多樂(lè )趣。后來(lái),寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來(lái)的,王葆心理防線(xiàn)終于崩潰,最終他與寶葫蘆決裂,回到正常健康的生活。
讀完這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:不要總是去幻想不勞而獲的好事,不管做任何事情都要靠自己努力取得,只有付出辛勤的汗水換取到成功,才能懂得它的意義和價(jià)值。以后我要時(shí)刻提醒自己做一名實(shí)事求是的學(xué)生。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇5
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎?著(zhù)名文學(xué)家張天翼筆下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的寶葫蘆。
主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋(gè)寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來(lái)實(shí)現愿望,可令他沒(méi)有想到的是,這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果,再轉給他。這不但沒(méi)有實(shí)現王葆的愿望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開(kāi)了寶葫蘆,用自己的雙手實(shí)現的愿望。
在我們的學(xué)習中,也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩不努力學(xué)習,到了考試時(shí),想考出好成績(jì)。這可能嗎?我認為想要取得好成績(jì),就要認真踏實(shí),多下苦功夫,才有可能實(shí)現自己的目標。
生活中有許多人渴望過(guò)上幸福的生活,但又游手好閑、好吃懶做。他們無(wú)所事事,只是依靠父母。這些人可能會(huì )幸福一時(shí),但不會(huì )幸福一世。想要過(guò)上好日子,就要用自己的雙手去創(chuàng )造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會(huì )美好長(cháng)久。
讀完此書(shū),我內心感慨萬(wàn)千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地,通過(guò)孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悅的,甘甜的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇6
《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來(lái)什么!笨墒,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現成的嗎?我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業(yè)不想做,看也沒(méi)看,就不寫(xiě)了,我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子,替我把筋伸開(kāi);平時(shí),我常讓家長(cháng)給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì )變,只會(huì )搬的秘密揭開(kāi)了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。
這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長(cháng)大怎能為祖國貢獻力量呢?沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書(shū)的人,都不要學(xué)王葆,他這種懶惰,我也不能學(xué)他。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇7
假期里我閱讀了很多書(shū),我最喜歡的要數《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:王葆在一個(gè)偶然的機會(huì )里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺(jué)得很幸福和快樂(lè )?赏踺嶙詈蟀l(fā)現,不付出任何努力,要什么就有什么是不會(huì )給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè )的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,他扔掉了寶葫蘆。
我曾經(jīng)也幻想著(zhù)擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來(lái):每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長(cháng)也不會(huì )落選……可現實(shí)中不會(huì )有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能獲得成功。
我特別喜歡王葆的老師說(shuō)的話(huà),“世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學(xué)期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇8
那是很久以前,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習,總想著(zhù)不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗任何愿望,只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)?墒,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話(huà)。象棋比賽中,王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王堡作弊,結果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開(kāi)始每天努力鍛煉,準備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下,依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏(yíng)得了這次比賽。
我喜歡可愛(ài)調皮的王堡。寶葫蘆這本書(shū)充滿(mǎn)機智和幽默的一本好書(shū)。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會(huì )成功的,一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠實(shí)的人?戳恕秾毢J的秘密》這本書(shū)后,我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)習,不投機取巧,要用自己的努力戰勝困難,邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇9
這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績(jì)很不好,學(xué)習不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。有一次,他在河邊釣魚(yú),不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習,成績(jì)很快就提高了。他還刻苦練習游泳,報名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊頑強拼搏,得了地一名。
其實(shí),有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會(huì )到把學(xué)習當成樂(lè )趣,把心思放在學(xué)習上,學(xué)習就會(huì )很輕松,考試也會(huì )變得簡(jiǎn)單。 王葆的老師說(shuō):“沒(méi)有天上掉的餡餅!闭缢自(huà)說(shuō)的:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。
如果農民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢(mèng),怎么會(huì )有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活,生活就會(huì )回報你;認真對待學(xué)習,知識也就會(huì )愛(ài)上你,這也是我的老師經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)。
真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于學(xué)習,獨立自主的人,才會(huì )真正擁有自己的寶葫蘆。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇10
今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個(gè)寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
這個(gè)寶葫蘆是一個(gè)能幫人實(shí)現任何愿望、無(wú)所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會(huì )想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會(huì )。然而,王葆逐漸發(fā)現寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學(xué)下棋,王葆說(shuō)吃“馬”,結果“馬”真的跑進(jìn)了王葆的肚子里;王葆想進(jìn)電影院看電影,結果寶葫蘆把王葆變進(jìn)了電影里;最糟糕的是王葆考試不認真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結果釀成大錯。
后來(lái),王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅持鍛煉÷刻苦學(xué)習,最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,并取得了老師和同學(xué)們的諒解。
看完這部電影,使我懂得了:天上沒(méi)有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒(méi)有意義的,靠自己取得的成功才是最快樂(lè )的!
以后,我要勤奮、要誠實(shí)、要有毅力,刻苦學(xué)習、鉆研,一步一個(gè)腳印,邁向成功!
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