有關(guān)寶葫蘆的秘密讀后感作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇1
今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),書(shū)中,第一人稱(chēng)“我”就是“王葆”,而“我”想要寶葫蘆,之后,“我”遇到了寶葫蘆,并答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密,而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆,之后,作者得到了幸福,他很想告訴別人他擁有了幸福,擁有了寶葫蘆,可惜,他不能,他得保密。之后,“我”又差一點(diǎn)就泄密了,還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來(lái),有同學(xué)問(wèn)王葆他的金魚(yú)哪里來(lái)的,費了九牛二虎之力才說(shuō)完,保住了秘。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看,書(shū)中的主人公先是聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事,后來(lái)得到了寶葫蘆,然后覺(jué)得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的,最后,才知道這一切的一切只是主人公做的一個(gè)夢(mèng)!看前面的時(shí)候我真希望我也有一個(gè)寶葫蘆,那樣,我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為,這些書(shū)都是我比較喜歡的,當然,還有許多許多許多我喜歡的看到書(shū),當然,這只是我的幻想,和主人公一樣,只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,唉,最后一句話(huà)怎么和我想的一模一樣?:“王葆啊,往后可別再做這一號的夢(mèng)了!要做,就得做一點(diǎn)兒別的夢(mèng)。誒呀,怎么這么巧呢!
書(shū),可謂是知識的源泉哇!
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇2
“小葆,起來(lái)了”只聽(tīng)見(jiàn)一聲,經(jīng)常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開(kāi)播了。 電影里講述了有一次, 王葆去河邊釣魚(yú),他對著(zhù)河里喊:“我什么事都不想費勁!本烷_(kāi)始釣魚(yú),結果釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆。接下來(lái)王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 寶葫蘆 幫他,寶葫蘆爽快地答應了,并使用了魔法,讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉移到了王葆試卷上,王葆高興極了。
當王葆交卷時(shí)老師說(shuō):“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄霸趺从 蘇鳴鳳的名字?”王葆被嚇跑了,跑到河邊,王葆氣憤的說(shuō):“我要把你分成兩半!睂毢J自己變成了兩塊,“原來(lái)你沒(méi)有腦子!”說(shuō)完就把寶葫蘆扔進(jìn)了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名,他跑到河邊說(shuō):“寶葫蘆是你再幫我嗎?”“我沒(méi)有在幫你主人!睂毢J高興的說(shuō)。王葆也高興的跳起來(lái)。
從中我可以得到一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,什么事情都要靠自己的努力,才會(huì )取得好的成績(jì)和收獲的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇3
最近,我看了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)的作者是著(zhù)名兒童作家張天翼。
書(shū)中的主人公是王葆,他最喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺(jué)迷上了寶葫蘆,總是幻想能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天,他和同學(xué)鬧了矛盾,生氣的回到家中,但卻睡著(zhù)了。夢(mèng)中,他得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么?墒且掺[出了不少笑話(huà)。在象棋比賽中,王葆想“吃馬”,寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會(huì )給王葆帶來(lái)許多麻煩。有一次,王葆數學(xué)考試,因為寶葫蘆不會(huì )數學(xué),所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆,因為卷子上的是蘇鳴鳳的字型,結果被老師識破了。
讀了這本書(shū),我明白了:不能不勞而獲,想擁有就要付出,只有付出才會(huì )有收獲一定要用自己的`努力來(lái)得到勞動(dòng)的結果。
寶葫蘆的秘密讀后感作文300字 篇4
這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績(jì)很不好,學(xué)習不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。有一次,他在河邊釣魚(yú),不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習,成績(jì)很快就提高了。他還刻苦練習游泳,報名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊頑強拼搏,得了地一名。
其實(shí),有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會(huì )到把學(xué)習當成樂(lè )趣,把心思放在學(xué)習上,學(xué)習就會(huì )很輕松,考試也會(huì )變得簡(jiǎn)單。 王葆的老師說(shuō):“沒(méi)有天上掉的餡餅!闭缢自(huà)說(shuō)的:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。
如果農民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢(mèng),怎么會(huì )有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活,生活就會(huì )回報你;認真對待學(xué)習,知識也就會(huì )愛(ài)上你,這也是我的老師經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)。
真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于學(xué)習,獨立自主的人,才會(huì )真正擁有自己的寶葫蘆。
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