【熱門(mén)】寫(xiě)讀后感作文匯編七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)讀后感作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)讀后感作文 篇1
我在學(xué)校學(xué)習了《生死攸關(guān)的燭光》之后,我覺(jué)得他們都很聰明,遇事冷靜,不慌不忙。
在這一篇課文中,我覺(jué)得伯瑙德夫人非常鎮定自若,她面對危機和臉色蒼白的兒女,做出了一個(gè)帶頭的動(dòng)作,她去廚房里拿了一個(gè)很大的油燈去替換那藏有情報的蠟燭。
他兒子看見(jiàn)之后,立刻說(shuō)是天很冷,要去柴房找點(diǎn)柴生火,隨手就拿走了藏有情報的蠟燭去了柴房,可還沒(méi)等他走幾步,那位上尉就快步趕上,奪回了藏有情報的蠟燭。
當時(shí),只剩下他的女兒杰奎琳,她知道如果她不成功,后果將不堪設想。但是,她沒(méi)有被這恐懼的心情使她畏縮不前,后來(lái),她借說(shuō)要上樓睡覺(jué),需要一根蠟燭,最后,讓人不可思議的事情發(fā)生了,這個(gè)辦法居然成功了,原來(lái),杰奎琳一看這個(gè)軍官的年齡和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德國人也走了,他們欣喜若狂,不斷的在喊杰奎琳這個(gè)名字。
通過(guò)學(xué)習這個(gè)故事,他們一家人的機智和勇敢深深的打動(dòng)了我,我更加敬佩他們一家了。
寫(xiě)讀后感作文 篇2
遠遠望去,窗臺上的那杯白開(kāi)水靜靜地觀(guān)察著(zhù)這個(gè)世界。它看了又看,幾乎找不到一絲純凈;疑奶炜,渾濁的空氣,抑制了人們的思想。
是啊,這個(gè)世界一點(diǎn)都不純,各種各樣的成分都夾雜在當中,什么都難以估測,只能按部就班。在陣陣微風(fēng)中,我又重拾起那本我最喜愛(ài)的書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》,雖然我已讀過(guò),但總令我愛(ài)不釋手。主人公的名字叫簡(jiǎn)愛(ài),是個(gè)孤兒,成年后到桑菲爾德莊園人家庭教師。她身份低微,相貌平平,最終卻以真摯的感情得到了主人羅切斯特的愛(ài)戀。不料在舉行婚禮時(shí)卻橫生枝節,使她不得不面對更多的磨難與考驗。
她生活在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境中,從小承受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇:舅媽的唾棄、表姐的蔑視和冷漠、表哥的侮辱與毒打,這是對一個(gè)孩子尊嚴的無(wú)情踐踏。但也許因為這一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)堅強不屈的精神,和一種不可戰勝的人格力量。
簡(jiǎn)愛(ài)身上最吸引我的地方,就是她富有的激情、幻想和反抗精神,是浪漫主義文學(xué)的典范。小說(shuō)中,簡(jiǎn)愛(ài)追求的是一份幸福,一份自由。她不甘被生活所壓制,所圈固。她一直在尋找屬于自己的那一方天空!逗(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的文學(xué)巨著(zhù),因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學(xué)會(huì )了怎樣去對待生活。而書(shū)中的主人簡(jiǎn)愛(ài)就是我們學(xué)習的榜樣,她的聰明、善良、堅強是最令人敬佩的。簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合,她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的?伤齾s從來(lái)不向命運低頭,任何困難在她面前都不值一提。
如果你放大了眼去看世界,你會(huì )發(fā)現愛(ài)的范圍是無(wú)限的,是沒(méi)有種族,沒(méi)有宗教,沒(méi)有貴賤之分的。如果你縮小了眼去看世界,你會(huì )發(fā)現愛(ài)其實(shí)離你只有一步之遙,只差一個(gè)回頭而已。一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面??都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單,這愛(ài)讓我感動(dòng)!只有靠每個(gè)人都注入愛(ài),都追求愛(ài),都珍惜愛(ài)這樣才能組成一個(gè)幸福美好的大家庭,就像簡(jiǎn)愛(ài)一樣,注入更多的愛(ài)給予這個(gè)社會(huì )。
天開(kāi)始下起了蒙蒙細雨,小水滴爭先恐后地往杯子里跳。突然發(fā)現,這個(gè)世界變得飽滿(mǎn)了,不再那樣的枯燥。你看,小水滴都往水中注入了愛(ài),為什么我們人就不能注入更多的愛(ài)給這個(gè)世界呢?
寫(xiě)讀后感作文 篇3
今天我們學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這篇課文,感到非常驚訝。主人公是個(gè)十二歲的孩子,他從小就有了養家的責任感,真是了不起!我不禁掩卷沉思,心情久久不能平靜下來(lái),心里想了很多很多,讓我們感動(dòng)不己的課文。
課文中主要講了敘利奧在每天深夜里等爸爸睡了以后,他便幫爸爸抄寫(xiě),因為睡眠不足上課打盹兒,爸爸屢次提醒到最后動(dòng)怒。敘利奧看到能多賺錢(qián),即使被爸爸責罵也不把真相告訴家人,他心里十分難過(guò),傷心加上疲憊,身體越來(lái)越差。后來(lái)還是被爸爸發(fā)現了,爸爸非常心疼兒子,讓敘利奧好好地睡了一覺(jué)。 當我讀到:“敘利奧對爸爸說(shuō):‘爸爸,我來(lái)替您寫(xiě)吧,我能寫(xiě)得和您一樣好!墒撬职植淮饝,敘利奧暗暗想辦法”時(shí),我想他真關(guān)心父母的身體啊,可我只會(huì )與父母頂嘴,不聽(tīng)他們的話(huà),不好好學(xué)習。當我讀到:“敘利奧一聲不響地受著(zhù)父親的責罵,心里傷心極了,但他沒(méi)有把真相說(shuō)出來(lái)”時(shí),我真敬佩他,要是換了我的話(huà),我會(huì )受不了而把真相全說(shuō)出來(lái)的。敘利奧你雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里,但你是那樣關(guān)心父母,勇于承擔責任,真是我們學(xué)習的榜樣,我要像你一樣從小就有責任感,是對家庭、社會(huì )的責任感,做一個(gè)能關(guān)心人幫助人的小主人公。
想想我,我也為我媽媽爸爸做過(guò)一些事:洗衣服、疊衣服、為媽媽上網(wǎng)查東西、打文件,為爸爸也打過(guò)文件。并且,我還為我自己做了一些力所能及的事。雖然有這些我可以做的事,但有時(shí)我也體會(huì )不到父母對我的體貼,有時(shí)候我還不體貼他們。
就拿今天早晨來(lái)說(shuō)。我早晨起來(lái)的時(shí)候差不多已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我上完了廁所,來(lái)不急扁袖子就開(kāi)始洗臉。這時(shí),媽媽早已把飯端來(lái)了,讓我趕緊吃。我把稀飯吃了半碗,就背起書(shū)包往學(xué)校跑,被媽媽截住,她說(shuō):“把饃給我吃了!”我沒(méi)辦法,只好吃起來(lái),我吃得很慢,媽媽大聲叫道:“來(lái)快,慢的很!”我加速去吃,把大片大片的饃塞進(jìn)嘴里,她又大聲叫道:“好好的給我吃!蔽抑坏煤煤贸粤。后來(lái)媽媽嫌我慢,把我打了一個(gè)耳光,我哭哭啼啼地進(jìn)了教室。當學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這一課后,我才知道,媽媽打我是為我好!我不應該這樣對她。我打算,今后只要是我力所能及的事情,我都會(huì )做。相信我吧!
寫(xiě)讀后感作文 篇4
這本書(shū)是法國著(zhù)名作家、小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這本書(shū)主要講了法國生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發(fā)現這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,于是他帶著(zhù)仆人康塞爾和魚(yú)叉手內德·蘭德隨著(zhù)尼摩船長(cháng)開(kāi)始了九個(gè)月的海底旅行……想要知道這本書(shū)里別的故事,就請你自己來(lái)看這本書(shū)吧。
這本書(shū)很引人注目,因為這本書(shū)的每一章結尾都會(huì )給人們留下一個(gè)懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個(gè)故事的結果是怎么樣的。不知不覺(jué),書(shū)中的很多知識就悄悄地進(jìn)入了你的腦海,因為文中不止一次的.提到很多海洋動(dòng)物的知識。比如,在《一顆價(jià)值百萬(wàn)的珍珠》一文中,寫(xiě)出了珍珠是如何形成和分類(lèi)的……
它的內容一波三折,跌宕起伏,隨時(shí)會(huì )給你以緊張感,讓你的眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而松弛。
但是書(shū)里的知識讓我覺(jué)得它更是一部科普小說(shuō)。我想把它推薦給還沒(méi)來(lái)得及讀它的人們,因為它太值得一讀了,你會(huì )從書(shū)中學(xué)到很多海洋知識的。
這本書(shū)是19世紀科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的。它,帶著(zhù)我們參觀(guān)了一個(gè)海底世界,帶我們體驗了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號,以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀(guān)。
令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚(yú)兒擺動(dòng)著(zhù)尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長(cháng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著(zhù),海,為他提供了一切:捕捉到各種美味的海產(chǎn)品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類(lèi)足絲做衣服,用鯨魚(yú)骨頭做筆,用烏賊魚(yú)的汁制成墨水……
大海中的資源十分豐富,人類(lèi)也可以利用它,當然,我們不可以過(guò)量利用。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫!比绻覀內祟(lèi)任意地去破壞它,浪費它,它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。
更多的秘密藏在大海里,讓我們一起探索與發(fā)現吧!
寫(xiě)讀后感作文 篇5
今天,我讀了《愛(ài)的教育》里面的一個(gè)故事《小抄寫(xiě)員》:
敘得亞出生在一個(gè)清貧的家庭,他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟條件得到改善,使父親的負擔能減輕一些,年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫(xiě)東西,自己卻因為睡眠不足而使學(xué)習下降了。父親為此誤解了敘利亞,可他依然頂著(zhù)壓力,堅持每天深夜繼續工作,父親發(fā)現真相后,十分感動(dòng)!
敘利亞的行為多么感人呀!為了家庭,為了父親,他不在乎自己的身體會(huì )因為睡眠不足而變的虛弱;即使他被父親誤解也默默忍受,一言不發(fā),這是因為他很愛(ài)自己的父親,不想讓父親為自己而內疚!使他這么做的原因是什么呢?因為,他有一顆懂得感恩的愛(ài)心!正是因為這顆心,才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟窘迫而擔心,這種愛(ài)父親、懂感恩、有很強責任心的品德,是多么的可貴!然而,家庭條件比他好得多的我們,是不是更應該感恩父母,成為一名孝順父母的好少年呢?
以前,我自己雖然會(huì )做一些煮飯、洗碗等簡(jiǎn)單的家務(wù)活,但在讀完《小抄寫(xiě)員》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主動(dòng)地去做一些力所能及的家務(wù)事,我決定以后要像敘利亞一樣,用一顆感恩的心去愛(ài)父母,努力成為懂得感恩的孩子!
寫(xiě)讀后感作文 篇6
看過(guò)《駱駝祥子》的人都知道,祥子是這本書(shū)中的主人公,他雖然平凡、普通,但卻有像駱駝一樣堅韌不拔的精神。
祥子是一個(gè)正直善良的人。他不愿放高利貨害人,也不圖劉四那六十輛車(chē),只想靠自己的努力,過(guò)上安穩的日子,祥子還具有反抗精神,他不會(huì )逆來(lái)順受,面對在楊宅所受的氣,祥子憤然辭職,面對車(chē)主劉四,他也毫不畏懼,在那樣一個(gè)混亂的社會(huì )中,想他一樣能夠堅持自我的人屈指可數。
祥子也是一個(gè)固執頑強的人。剛來(lái)到北平,祥子的夢(mèng)想就是能擁有一輛屬于自己的洋車(chē),所以他每天拼命工作賺錢(qián),好不容易買(mǎi)到了一輛洋車(chē),沒(méi)過(guò)幾天,卻被亂兵抓走了,奪了他的洋車(chē),這是多么悲慘的遭遇呀,可祥子沒(méi)有灰心,又拼命的賺錢(qián),夢(mèng)想的種子早已在他心中生根發(fā)芽,無(wú)論遇到什么困難他都不會(huì )放棄,他堅信一定會(huì )擁有一輛屬于自己的洋車(chē)并成為上等車(chē)夫,所以,每一次想到這些,他就干勁十足,無(wú)論什么都阻擋不了他前進(jìn)的步伐、追求目標的決心。
祥子還是一個(gè)有責任心的人。當虎妞告訴他,自己已經(jīng)懷孕,他并沒(méi)有推卸責任,不管不顧,而是挑起了這個(gè)重擔子,對虎妞負責,盡管他并不喜歡她,卻還是盡心盡力把虎妞照顧的很好,沒(méi)有讓她凍著(zhù)餓著(zhù),而自己也整天在外面拉車(chē),他從來(lái)都沒(méi)有在虎妞面前抱怨過(guò)自己很累,雖然虎妞整天吃香喝辣的,什么事也不做,什么也不管。
一個(gè)善良、自信、執著(zhù)的人到最后卻被這個(gè)萬(wàn)惡的社會(huì )摧垮了,使他自甘墮落,可這是他的錯嗎?有人說(shuō)這是他的意志力不夠強,可我認為,最終的原因還是這個(gè)吃人的社會(huì ),一個(gè)如此進(jìn)取的青年就這樣在這個(gè)吃人的社會(huì )中怎能不迷失了自己。
寫(xiě)讀后感作文 篇7
愛(ài)是什么?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己,自從讀了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《小抄寫(xiě)員》后我才有了這個(gè)疑惑我許久的問(wèn)題的答案……
課文是按事情發(fā)展順序刻畫(huà)一種深沉的“父子之愛(ài)”寫(xiě)的:敘利奧一家十分清苦,父親為了養活全家人,白天在鐵路工作,夜晚不得不做些抄寫(xiě)工作,十分勞累,敘利奧要求幫爸爸抄寫(xiě),父親堅決不同意,敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞,每天半夜起來(lái)偷偷幫助父親,抄寫(xiě)簽條。長(cháng)時(shí)間睡眠不足,影響了功課,被父親誤解,他默默地忍受父親一次次責怪,堅持幫助父親抄寫(xiě)。一天晚上,父親發(fā)現了敘利奧夜里替自己抄寫(xiě)郵簽,才知道錯怪了兒子,真是悔恨交集,他們又是重溫了父子之間的情愛(ài)。父子之間的感情比天還高,比海還深。
而我們身邊也有這樣的故事,一個(gè)五歲的女孩子,她媽媽患上了一種疾病,她無(wú)依無(wú)靠,一個(gè)人上街拖著(zhù)她的媽媽去一些市場(chǎng)買(mǎi)些小樣品,再賣(mài)出去,而有一天,她媽媽病情突發(fā),而她非常鎮靜,迅速撥打了120,車(chē)子來(lái)了把她媽媽裝上車(chē)送進(jìn)醫院。你們想想,一個(gè)年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止,是什么力量促使這個(gè)小女孩這么堅強呢?那就是——愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的,他可以促使每個(gè)人不能萎縮,要真真正正地做個(gè)不怕困難的人。通過(guò)小抄寫(xiě)員和這個(gè)故事告訴可我們一個(gè)道理:“苦難也是人生寶貴的財富”。
當敘利奧忍受著(zhù)父親的責罵而自己為著(zhù)家默默做貢獻時(shí),我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習,這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
讀完了這篇文章我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌,敘利奧為父親抄寫(xiě)簽條的身影仿佛又呈現在我的眼前……
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