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讀后感的作文

時(shí)間:2021-06-30 17:07:17 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文集錦9篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】讀后感的作文集錦9篇

讀后感的作文 篇1

  這幾天,我讀了爸爸剛從新華書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)的新書(shū)《親愛(ài)的笨笨豬》。這一本書(shū)可真有趣,每當我看完一段文章,就會(huì )笑的眼淚直流。笨笨豬怎么那么逗人喜愛(ài)呢!

  故事內容講的是:笨笨豬表面很笨,但是它的生活比誰(shuí)都快活,為什么呢?就是因為笨笨豬太天真了。在笨笨豬上學(xué)的第一天,課堂上老師教同學(xué)們念字母“a”時(shí),剛好趕上笨笨豬肚子餓了,肚子發(fā)出“咕咕”的響聲,引得全班同學(xué)大笑。還記得在小熊的生日會(huì )上,只因笨笨豬貪吃,吃光了所有的毒蘑菇。結果壞事變成了好事,救了生日會(huì )上所有的小動(dòng)物們。

  從這本書(shū)中我知道了:天真并不代表笨,同學(xué)之間要團結,別人做了和自己不一樣的事情不能嘲笑他們,應該理解他們。

讀后感的作文 篇2

  這本書(shū)是英國作家霍利·韋伯寫(xiě)的。它講述了小女孩凱蒂不敢相信自己可以擁有一只寵物狗狗了。當她看到狗狗蒂米時(shí),他知道這就是她想象中的寵物寶貝。凱蒂的姐姐潔絲擔心她的小貓咪米絲蒂會(huì )討厭這個(gè)新來(lái)的小狗狗,但凱蒂卻認為它們可以和睦相處。然而,蒂米和米絲蒂的第一次見(jiàn)面,便發(fā)生了一場(chǎng)小小的戰爭,這使得兩只小寵物之間的氣氛有些緊張。蒂米很想和米絲蒂成為朋友,但米斯蒂一直很抗拒它。當米絲蒂看到蒂米把自己心愛(ài)的毯子撕成碎片的時(shí)候,它就知道,這個(gè)地方它不能再呆了。于是,米絲蒂出走了。它很想回家,看一看潔絲再走,但它之前只顧著(zhù)離開(kāi),沒(méi)有記著(zhù)回家的路。但在圣誕節的時(shí)候凱蒂帶著(zhù)蒂米出去遛彎兒的時(shí)候,蒂米找到了米蒂斯。大家一起回家,過(guò)了一個(gè)完美的圣誕節。蒂米和米蒂斯成為了朋友,而凱蒂和姐姐潔絲也結束了這一場(chǎng)冷戰。

  我非常喜歡小狗狗蒂米,它是一只棕白色的英國可卡犬,它調皮、友愛(ài)、聰明,有很強的好奇心,喜歡結交朋友。雖然米絲蒂一開(kāi)始很討厭它,但是經(jīng)過(guò)它的努力,最終米絲蒂還是接受了它。

  讀完了這個(gè)故事后,我也有一種想養小寵物的欲望呢!

讀后感的作文 篇3

  這個(gè)暑假,我讀了一本令我激動(dòng)的名著(zhù)——《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一。講述了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。其中,我覺(jué)得最精彩的部分就是《林沖棒打洪教頭》,這個(gè)故事說(shuō)的是林沖受高太尉陷害被發(fā)配到滄州充軍,路上來(lái)到柴進(jìn)家休息,與洪教頭比武的事。

  看了這個(gè)故事,心胸狹窄而武功又不如林沖的洪教頭看見(jiàn)胸懷寬廣而又武功高超的林沖,洋洋得意非要和林沖比武,最后卻被林沖一棒狠狠地打趴在了地上。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人在有真才實(shí)學(xué)的人面前狂妄自大終會(huì )被打敗。在我們生活當中,也有許多像洪教頭一樣沒(méi)有真才實(shí)學(xué)而又狂妄自大的人。這讓我想起了一件事。

  期待已久的的體育課到了,老師正在教小明學(xué)投三分球,我在一旁不停地練習希望能投得更準。過(guò)了多久,小明終于學(xué)會(huì )了投三分球。于是,他就飛快地回到班上向平時(shí)和他打球的幾個(gè)同學(xué)發(fā)起了挑戰,結果和小明打球的幾個(gè)同學(xué)被他打得落花流水。下課了,小明打敗幾個(gè)同學(xué)后就在班上洋洋得意,同時(shí)他知道我打球也不錯,就向我發(fā)起挑戰。我不想和小明糾纏,就當做沒(méi)有看見(jiàn)走開(kāi)了。后來(lái),在小明的死皮賴(lài)臉?lè )且蛭姨魬鸬那闆r下,我無(wú)可奈何就答應了。我和小明來(lái)到操場(chǎng),大家即隨其后。我和小明比投三分球十個(gè)誰(shuí)中得多誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始了,我先投,在我小心翼翼地投球下,我投中了七個(gè)球。接著(zhù),輪到小明了,由于他投得太大力一個(gè)球都沒(méi)有中,在他投完最后一個(gè)球時(shí),竟然累得趴在地上,眾人見(jiàn)此場(chǎng)景,哈哈大笑起來(lái)。小明滿(mǎn)面羞愧,灰溜溜地離開(kāi)了。

  在這個(gè)世界上有許多沒(méi)有真才實(shí)學(xué)就在別人面前狂妄自大,我們千萬(wàn)不能當那種人,我們要知道人外有人、山外有山,不然終會(huì )有人站出來(lái)打敗你的。

讀后感的作文 篇4

  寒假有幸看了吳非老師主編的《一盞一盞的燈》書(shū)中一兩個(gè)故事,激發(fā)了我的閱讀興趣。在這本書(shū)中的收集了60多篇教育名師的教學(xué)隨筆,故事都是平常的生活事,卻又告訴了我們很多道理。

  這本書(shū)的魅力在于以現實(shí)中平凡的故事,去觸摸哪教育中的精髓,去感受教育中“美”“愛(ài)”與“責任”。本書(shū)分為兩輯第一輯是美麗的愛(ài)與微笑,第二輯是為了人,第三輯先照亮自己。生命需要照亮,這種照亮首先來(lái)自自身,來(lái)自對理想的追求。對于教育工作者來(lái)說(shuō),這盞燈更實(shí)在,更深入人心。它不光照亮了我們的夢(mèng)想,也開(kāi)啟了孩子們實(shí)現夢(mèng)想的大門(mén)。這盞燈讓我回憶起以前教育學(xué)生的點(diǎn)滴,也指明將來(lái)的道路。

  這書(shū)中的第一二個(gè)故事便讓我深有感觸,一個(gè)《是我想聽(tīng)你把話(huà)說(shuō)完》,一個(gè)是《開(kāi)在角落里的花》!段蚁肼(tīng)你把話(huà)說(shuō)完》首先點(diǎn)明了不拖堂,應該成為教師的好習慣。而但當一個(gè)孩子正在努力組織語(yǔ)言、想把自己的想法表達清楚的時(shí)候,下課的鈴聲響了,教師該怎么辦?是立刻打斷孩子的發(fā)言,結束這節課的內容,還是堅持讓孩子將要說(shuō)的話(huà)說(shuō)完?《我想聽(tīng)你把話(huà)說(shuō)完》的作者黃雅蕓老師就遇到了這樣一個(gè)難題,而且還是在一次明確規定拖堂就扣分的大獎賽的課堂上。她堅定地選擇了后者,繼續給這個(gè)孩子一分鐘的時(shí)間,鼓勵他把話(huà)說(shuō)完整。黃老師堅信,只有今天讓孩子慢慢地把話(huà)說(shuō)完整,將來(lái)他的發(fā)言才會(huì )準確簡(jiǎn)練、既精彩又睿智。和是否獲獎相比,給孩子足夠的時(shí)間和信心更加重要。如果我們的教師都能像文中作者描述的那位教師一樣,呵護我們孩子柔弱的自信,尊重孩子,把孩子放在第一位,教育孩子也就不那么難了。

  《開(kāi)在角落的花》是一個(gè)可愛(ài)的“星星的孩子”,她患有自閉癥,她時(shí)常被人們忽視在角落里,然而在她寂寞的世界里,同樣存在美和愛(ài)。教育的價(jià)值是對生命的尊重,作為老師更應該關(guān)注這樣的孩子,給他們的愛(ài)是無(wú)所不在的。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里,我們的腳步太過(guò)匆忙,我們總在錯失一些美好的人和事,而清清在她的世界里尋找到了美。也許,你在感慨上帝的不公,為何將這樣的孩子生下來(lái),不能像我們常人一樣享受生活,其實(shí)不然,她的心里其實(shí)不需要你的憐惜。因為,我們的眼睛只能看到秋日湛藍的天空,秋日的碎金般的陽(yáng)光,而清清,這個(gè)可愛(ài)的“星星的孩子”,卻能看到花壇角落里被人們忽視的小花,能懂得欣賞花的美,甚至能勇敢而直接地親吻自己喜歡的事物!我為她感到震撼!而對于清清這樣的孩子,作為老師的我,很少細心地去觀(guān)察孩子,很多時(shí)候在對他們說(shuō)教,其實(shí)原來(lái)孩子們需要的是更多的關(guān)愛(ài),更多的尊重,只有在的愛(ài)的環(huán)境里才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  此時(shí)在我心中對于這盞燈的理解有很多,它可以說(shuō)是理解,可以說(shuō)是尊重,更可以說(shuō)是愛(ài)!源于老師對教育事業(yè)的愛(ài),源于老師對學(xué)生的愛(ài),源于學(xué)生對生活的愛(ài)……這些故事的來(lái)源,這一切都源于愛(ài)。

讀后感的作文 篇5

  《拇指班長(cháng)4之看不見(jiàn)的班長(cháng)》這本書(shū)很有趣,很好玩。

  故事講的是孔東東的媽媽帶了一瓶面部保濕噴霧水,結果把自己變透明了。來(lái)到學(xué)校,孔東東帶了那瓶面部保濕噴霧水。正好碰上了學(xué)校的藝術(shù)節演出,他決定在舞臺上用它,這樣一來(lái),可惹出了麻煩。魯達達、班長(cháng)孔西西、孔東東自己都相繼變成隱形人。這是誰(shuí)在作怪?原來(lái),是“甄葦大”博士搞得,他專(zhuān)門(mén)喜歡搞些稀奇古怪的.發(fā)明,這瓶隱形水是一次他老婆拿走了(他老婆是開(kāi)美容店的),一不小心搞成了面部保濕噴霧水賣(mài)出去……

  這本書(shū)講了我們遇到事情不要亂,要冷靜面對。和他人交流,商量解決的辦法,就能把事情解決。

讀后感的作文 篇6

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我費了一天的功夫看完了這本《查理和大玻璃升降機》這本書(shū)。

  主人公查理和旺卡先生還有4位年邁的老人,2位年輕的父母一起乘著(zhù)升降機來(lái)到了外太空。這讓他們成了一個(gè)難題,怎樣才能回到巧克力工廠(chǎng)呢?經(jīng)歷了種種困難,果然不出我所料,終于回到了巧克力工廠(chǎng)。而不幸的是,喬治娜姥姥因為吃了旺卡維他吃過(guò)多了,所以進(jìn)入了負人地帶,旺卡先生和查理勇往直前的把喬治娜姥姥給救出來(lái)了。

  我喜歡查理那種遇到什么事情都很冷靜的精神,這讓我無(wú)比的佩服他。旺卡先生要求他配合的事情,他都一一照辦,而且完成的都很出色!我還佩服查理的那種勇往直前的精神,遇到什么事情都不退縮。這讓查理瞬間變成了我最崇拜的人,甚至是我的超級偶像,不過(guò)這一切都是不可能的,我不可能見(jiàn)到真實(shí)的查理,我的夢(mèng)想是終有一天能看到查理本人。唉,光看圖片就能想象出真是的查理是什么樣的。

  我真想去參觀(guān)參觀(guān)查理的巧克力工廠(chǎng),真想見(jiàn)到查理本人,不過(guò)那是不可能的!我只能在夢(mèng)里完成我的夢(mèng)想。

  

讀后感的作文 篇7

  最近,我看了一本讓我回味無(wú)窮的書(shū)——《鳥(niǎo)奴》。它講述了一個(gè)發(fā)生在兩只鷯哥和兩只蛇雕之間的故事。沈石溪在一次調查中意外地發(fā)現一對鷯哥竟與一對蛇雕在同一棵大樹(shù)上棲息!蛇雕,顧名思義就是以吃蛇為生的雕,沒(méi)有蛇時(shí)也捕食體型較小的鳥(niǎo)類(lèi)。到底是什么使得這對鷯哥冒著(zhù)生命危險與蛇雕共同生活呢?

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,沈石溪發(fā)現,它們并沒(méi)有自己想象中的那么友好,反之,關(guān)系不怎么樣。每一次蛇雕靠近鷯哥巢,鷯哥們都很害怕。鷯哥們每次看見(jiàn)蛇雕,都在盡力地討好它們。而且,它們的共棲關(guān)系也很奇怪:蛇雕幫鷯哥消滅在它們的巢四周的蛇,而鷯哥則幫助蛇雕清理鳥(niǎo)巢。它們的這種關(guān)系已經(jīng)違反了常見(jiàn)的三種關(guān)系,難道這是一種史無(wú)前例的關(guān)系嗎?

  書(shū)中的故事情節生動(dòng),把鳥(niǎo)類(lèi)中的事情以人類(lèi)的角度來(lái)評論,甚至有時(shí),把鳥(niǎo)兒們之間的對話(huà)都以人類(lèi)的角度來(lái)填充,不時(shí)地營(yíng)造出嚴肅中又略帶幽默的場(chǎng)景。它對神態(tài)的描寫(xiě)、心里活動(dòng)的描寫(xiě)也一絲不茍,真可以稱(chēng)得上是一本好書(shū)!它蘊藏的道理非常深刻,其實(shí)就是在用一種另類(lèi)的方法給我們上哲理課。我想把這本書(shū)推薦給大家,希望大家能夠喜歡這本書(shū)。

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讀后感的作文 篇8

  與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里面的一句句警句格言激勵著(zhù),被一篇篇美文吸引著(zhù),被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著(zhù)。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì )需要人與自然和諧相處”,對此,我的感受特別深。

  “和諧”是我們人類(lèi)對大自然的珍惜呵護,是沒(méi)有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(cháng)的生命。我們人類(lèi)生活在美麗的地球上,地球是我們共同的家園,我們應該好好保護她,關(guān)愛(ài)她?墒,千萬(wàn)年來(lái),我們人類(lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,而不知道去保護她,將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她,讓她不堪重負,造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  昨天,我在小區的草坪上發(fā)現了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強的外來(lái)物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區四處蔓延,嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導致綠化地和灌木成片死亡,橘樹(shù)的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過(guò)去仔細觀(guān)察了一番,高興地說(shuō):“還好花正開(kāi)得旺,還沒(méi)有結出種子!闭f(shuō)完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區里四處長(cháng)滿(mǎn)它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細節中,只要做個(gè)有心人,我們人人都能成為環(huán)保小衛士。當看到地上有垃圾時(shí),彎彎腰隨手把它撿起來(lái),分類(lèi)投入垃圾箱;當我們跟著(zhù)爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉水保存好,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

  就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……

讀后感的作文 篇9

  當我讀了《天藍色的彼岸》,有著(zhù)深刻的感悟,我想,一定要珍惜生命。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫哈里的男孩和姐姐發(fā)生矛盾,被卡車(chē)被撞身亡,去了天國,在那里他遇到了他的一個(gè)好朋友阿瑟,并答應要幫阿瑟一起找阿瑟失散多年的媽媽。阿里死了,開(kāi)始后悔不應該把那件事記在心上,于是和阿瑟一起去人間向哈里的姐姐表達歉意,當他已完成未完的心愿,回到天國,恰巧看見(jiàn)阿瑟與他的媽媽相聚,三人一起去天藍色的彼岸,獲得重生。

  這本書(shū)讓我感動(dòng),它告訴我們“你不在了,但生活還在!”,告訴我們死亡并不可怕,面對死亡你就會(huì )覺(jué)得生活中的一切困難都是小事,要用寬容活下去,活著(zhù)就好,活著(zhù),就要珍惜生命;活著(zhù),就要珍惜每一片風(fēng)景,不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山,因為你有可能一躺下,就再也起不來(lái)了……

  所以,大家要珍惜生命,珍惜生活中的每一片風(fēng)景。這就是我的讀書(shū)感悟!

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