實(shí)用的讀后感作文500字錦集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀后感作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
很感謝學(xué)校推薦《這樣愛(ài)你剛剛好，我的七年級孩子》。這本書(shū)從生理學(xué)，心理學(xué)，社會(huì )學(xué)，教育學(xué)等多個(gè)方面角度科學(xué)的分析了這個(gè)年齡階段孩子的身體特點(diǎn)，智力發(fā)育特征，心里感情特殊性，讓我知其所然，通過(guò)有效的的應對方法，科學(xué)地陪伴孩子成長(cháng)，感觸多，收獲更多。
書(shū)中說(shuō)，七年級是一個(gè)偏科現象發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，新科學(xué)，新環(huán)境，如果沒(méi)有好的開(kāi)端很容易造成偏科現象的發(fā)生。因此，做父母的應多肯定他們的努力。記得孩子剛進(jìn)初中的時(shí)候，每周的數學(xué)周考成績(jì)都不理想，有一次竟然沒(méi)及格，想到她在小學(xué)時(shí)，數學(xué)可是她的強項。心中暗暗焦急。每次她打電話(huà)回來(lái)，我總是反復叮囑她認真學(xué)習，雖然每次她都答應得非常好，但考試成績(jì)還是沒(méi)有起色，有時(shí)候看見(jiàn)成績(jì)()當真的想把她臭罵一頓，后來(lái)靜下來(lái)想想也不能全怪她，誰(shuí)不想成績(jì)好�？墒撬龑W(xué)習方法不對，后來(lái)孩子打電話(huà)回家時(shí)，我都是同她一起找不足，給予她肯定，慢慢地，他的數學(xué)成績(jì)有了提升，雖然是緩慢的，但是她也是在努力，一句肯定勝過(guò)十句嘮叨。
其實(shí)，對于我的女兒，離家千里，寄宿于學(xué)校，真的無(wú)法從每一周的通話(huà)中獲取孩子的思想波動(dòng)，最擔心的就是早戀，看完這本書(shū)后，再結合自己的成長(cháng)經(jīng)歷，想想自己也是從懵懂少年走向成熟的。與孩子分享年少時(shí)的情感，可以拉近親子距離。讓孩子坦然地面對朦朧的，難以言說(shuō)的異性情感，以平常心與異性相處。
看完這本書(shū)，我想：我們作為父母需要更努力做到知在先，思在后，行在先，讓我們的孩子，在我們的正確的科學(xué)的呵護與關(guān)愛(ài)中，成長(cháng)為最好的自己。
讀后感作文500字 篇2
我最近看了一本書(shū)，叫做拿木傳奇。他是一個(gè)著(zhù)名女作家：徐玲。拿木傳奇一共有四冊書(shū)。我最喜歡看的是：拿木傳奇之從天而降的朋友。拿木傳奇是一本男生小說(shuō)。
徐玲是希望出版社簽約作家，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，江蘇省作家協(xié)會(huì )簽約作家，魯迅文學(xué)院作家高研班學(xué)員。已出版《流動(dòng)的花朵》、《我的狼媽媽》、《拿木傳奇》等等少兒圖書(shū)50多種。他的作品榮獲中宣部，“五個(gè)一工程”獎，中華出版物圖書(shū)提名獎，冰心兒童文學(xué)獎，陳伯吹兒童文學(xué)獎，紫金山文學(xué)獎，葉圣陶文學(xué)獎等等眾多獎項。入選“三個(gè)一百”原創(chuàng )出版工程、20xx年度“大眾喜愛(ài)的50種圖書(shū)”。
這本書(shū)主要講的是：拿木羨慕大人不用上學(xué)、不用做作業(yè)、不用考試，鬧鐘里的小魔女幫她實(shí)現了做大人的愿望�？墒亲隽舜笕撕蟮哪媚�，得到他想要的生活了嗎？拿木瘋狂的愛(ài)上了踢足球，他做夢(mèng)都想得到一個(gè)屬于自己的足球，一天晚上從天而降的月兔給了他一個(gè)大大的驚喜，這個(gè)神奇的足球幫助拿木在球場(chǎng)上所向披靡哦，戰無(wú)不勝。但卻引來(lái)了不小的麻煩，最后拿木不得不帶著(zhù)月兔和足球逃到了兔兔國。在那里，他又將會(huì )有什么樣的奇遇呢？后面的大家自己去看看這本書(shū)吧！
《拿木傳奇》這本書(shū)真的很好，我建議大家都去看。里面的奇思妙想讓你看幾百遍也不止呢！
讀后感作文500字 篇3
我已經(jīng)上初二了，大部份的童年記憶已經(jīng)忘記，當我在書(shū)店偶然看到《藍調江南》時(shí)，它似乎喚醒了我童年的記憶！在王冰的《藍調江南》里讓我知道了別樣的江南。
在南京的街頭，有時(shí)也會(huì )有一個(gè)老人守著(zhù)一個(gè)爆米花機，在江南水鄉，這個(gè)過(guò)程在身邊的水和垂著(zhù)的樹(shù)枝的映襯下也顯得頗具魅力“搖柄在響著(zhù)，風(fēng)箱劈啪響，一躥一躥的火苗是無(wú)聲的。師傅黝黑的臉膛上忽暗忽明，泛著(zhù)陶一般的釉色�！痹凇班亍钡囊宦暢翋灥木揄�，連著(zhù)濃濃的白霧，麻袋里的玉米和蠶豆就竄出一股強烈的香味出去。
《藍調江南》里讓我感興趣的是出自嚴效州先生畫(huà)筆下的那些插圖。
細膩的插圖讓我能充份理解到里面的內容，有些許版畫(huà)的味道。一步到位，看似隨意的筆觸灑脫又嚴謹，將人物畫(huà)的栩栩如生，畫(huà)出了江南的味道。這正是融入了繪畫(huà)者的繪畫(huà)力和對文字的.充分理解的書(shū)籍插圖。
《藍調江南》，讓我讀出了作者小時(shí)候出生江南水鄉的樂(lè )趣。他們能親近大自然，有著(zhù)豐富多彩的童年生活。同時(shí)讓我感到親切，因為它喚醒了我童年的記憶！
我想起了那小攤上那些好吃的，小巷里那些好玩的 ，讓我回憶起那有趣的童年。
我會(huì )讓爸爸，媽媽和我一起去細細品味江南，也感謝《藍調江南》給我著(zhù)么一個(gè)機會(huì )品味著(zhù)久違的美麗，我還會(huì )向爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)一個(gè)與蘇州不同“藍調江南“！
我曾近讀過(guò)金曾豪先生的書(shū)，他總是以眼前的所見(jiàn)和腦中的所想來(lái)寫(xiě)文章，很少寫(xiě)自己小時(shí)候的家鄉，但我看了這本《藍調江南》讓我為之震撼，我喜歡這本書(shū)，也是我最喜歡的散文集。
讀后感作文500字 篇4
在一個(gè)美滿(mǎn)快樂(lè )的暑假里，我很喜歡閱讀各種有趣的書(shū)目，這也讓我認識了各種作者�！赌悴恢缹�(lái)有多好》這本書(shū)的作者是郁雨君，我非常喜歡她的書(shū)，每一本都是生動(dòng)、有趣，好像身在其中。
這本書(shū)的主人公是衛嘉勉，是一個(gè)頂尖生，在小學(xué)里一直考第一名。但在升學(xué)考試中，為了第一個(gè)交卷而漏做了一道英語(yǔ)題，最后進(jìn)了末尾學(xué)�！U筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場(chǎng)土著(zhù)”包圍：黃芽菜、包包、爛蘋(píng)果王子，更遇到半人類(lèi)一樣的校長(cháng)。衛嘉勉很討厭這個(gè)學(xué)校�？珊髞�(lái)一個(gè)超有型的大哥哥的出現，讓他改變了想法。和這個(gè)大哥哥一起的還有三個(gè)人，他們都是當年的末尾生，但現在都有了美好的結局。衛嘉勉明白了，校長(cháng)的另一半是神，是學(xué)生的守護神、幸運神。
這是一本有意義的書(shū)，他讓我懂得了許多道理。從剛開(kāi)始讀，我就知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，不要因為取得了一點(diǎn)成就，就開(kāi)始驕傲自大，這樣會(huì )讓你喪失后面各種美好的事。一開(kāi)始，我也很討厭這所學(xué)校，但后來(lái)我的感覺(jué)也隨著(zhù)主人公一起改變了。因為我發(fā)現校長(cháng)所做的每一件事都是有各種不得已的原因的。而且，雖然這是末尾學(xué)校，雖然有的人是末尾生，但這并不能改變每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的未來(lái)。我還知道了任何是不是只看表面就能行的，因為在這件事里發(fā)生過(guò)的事你并不知道，如果是人，那他內心的世界你更猜不透了，所以在還沒(méi)有確切的了解之前，不要那么早下結論。
讀后感作文500字 篇5
踏著(zhù)午自修清脆的鈴聲，我急急忙忙地跑回教室，觀(guān)看影片《川川和洋洋》。我安靜地坐在座位上，心被感人的劇情所牽引。
影片中，王谷川是一名中學(xué)生，他的爸爸與小學(xué)生劉洋的媽媽重建了一個(gè)新的家庭。正處在叛逆期的川川對這位繼母十分抗拒，懂事的洋洋卻理解媽媽?zhuān)两谛腋Ｖ�。幸福對洋洋�?lái)說(shuō)，來(lái)得快，去得更快，不久，母親和父親在一場(chǎng)車(chē)禍中，去世了。照顧洋洋和川川的重擔便落在了年近古稀的姥姥身上，而川川對洋洋和姥姥的態(tài)度也在一件件瑣碎小事中悄然改變。
看完影片，我不禁潸然淚下。當今社會(huì )，哪家的孩子不是嬌生慣養，在蜜罐中長(cháng)大，遇到困難一味的逃避，不知勇敢面對，向困難發(fā)出挑釁。比起影片中的主人公川川和洋洋，差得太多了，他們失去了父母，經(jīng)歷了本不該這個(gè)年齡承受的悲歡離合，酸甜苦辣。然而這樣的生活也磨練了兩個(gè)孩子，讓他們在以后的日子中，不向生活帶來(lái)的困難所屈服。
這部電影給了我很大的啟示：遇到坎坷，要勇于面對，知難而進(jìn)，敢于挑戰，大步向前！還要學(xué)會(huì )關(guān)心別人，體貼別人，懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人！
珍惜現在，不要讓一時(shí)的困難使你停滯不前，把握你所擁有的，追求你所期望的，坎坷、困難將永遠是你的奴隸！
讀后感作文500字 篇6
匆匆忙忙翻了一遍嚴長(cháng)壽先生的《總裁師子心》，深深地被他那種不屈不撓的性格所打動(dòng)，被那種迎難而上的熱情所征服。是的，無(wú)論對待生活，對待工作，我們都要這樣做，堅持這種信念一刻也不得松懈。
努力的成為優(yōu)秀的人，成為別人心中的佼者，是件很不容易的事情，過(guò)程很辛苦，因為長(cháng)大我們遠離了學(xué)校，遠離父母的支持，在社會(huì )這個(gè)大家庭里容易迷失方向，迷失自我，給自己的定位不太明確，每天到點(diǎn)去上班，到點(diǎn)下班，企望衣食無(wú)憂(yōu)條件卻不允許，企望鮮花掌聲卻沒(méi)有成果，浙浙地，雍懶混混度日，有的人日子過(guò)得平平，一生風(fēng)平浪靜，有的卻誤入歧途，一生悲哀�！犊偛锚{子心》訴我們要有自己的思想，要堅持，成功才會(huì )臨近。
許多人在生活中，遇到問(wèn)題，解決的方法都會(huì )多種多樣，但總是會(huì )遇到解決問(wèn)題后遺留下來(lái)的后遺癥，當時(shí)的問(wèn)題是解決了，后遺癥卻很難處理，我們說(shuō)這只是將問(wèn)題掩飾過(guò)去了，并沒(méi)有真正解決問(wèn)題，有聯(lián)貫性的事情，《總裁獅子心》告訴我們一定要考慮全面。包括對身邊的人的言行，你今天說(shuō)過(guò)的話(huà)對自己，對別人有沒(méi)有傷害，有了傷害，別人會(huì )否放在心里，日后找機會(huì )找你麻煩呢？處理好生活中的日常鎖事跟工作是一樣的，我們做人做事一定要考慮周全，把問(wèn)題矛盾壓到最低才可以。
讀后感作文500字 篇7
每當我讀到《兩個(gè)小八路》》這本書(shū)時(shí)，我的心怎么也平靜不下來(lái)，我好像穿越時(shí)空，來(lái)到抗日戰爭硝煙彌漫的年代，看到了孫大興和武建華這兩個(gè)小八路成長(cháng)為英勇的革命戰士的過(guò)程。開(kāi)始時(shí)孫大興只是為了報父仇而加入八路軍，他成了一名通訊員。他和武建華一起燒敵人的糧食，炸敵人的碉堡，并成為了好朋友。后來(lái)孫大興為了保護戰友不幸被俘，最終將敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，被惱羞成怒的敵人殺害。武建華接過(guò)孫大興的槍?zhuān)礊榱α坷^續走革命之路……
看完這本書(shū)后我的心情久久不能平靜，我從孫大興身上看到：一、做任何一件事都要堅持并做好，他直至犧牲都在抗戰，而我做題時(shí)，特別是遇到難題，就會(huì )選擇逃避甚至放棄，以后再遇到困難時(shí)，我不再放棄和逃避，先將題目讀懂，了解題意，開(kāi)動(dòng)腦筋將題目做出。二、學(xué)習孫大興和武建華的團結友愛(ài)的精神。正因為他們的這種精神才能將敵人的糧食燒毀和炸碉堡。我們的班級是一個(gè)大家庭，應該擁有一顆團結之心。只有團結友愛(ài)才能讓這個(gè)大家庭和睦向上。你幫我，我幫你，在幫助中才可能共同進(jìn)步。而不像我在以前做了那些和同學(xué)不團結的事，現在想起來(lái)還真后悔呢！三、我也要接過(guò)孫大興的“槍”，發(fā)奮圖強，為建設強大的祖國貢獻一份力量。我可以驕傲地告訴孫大興我們的祖國已經(jīng)不再是以前那個(gè)受列強侵略的國家了，而是一個(gè)繁榮富強的國家。我們已成功舉辦了北京奧運會(huì )和上海世博會(huì )。成功發(fā)射了神舟載人飛船。在國慶六十二周年前幾天，還發(fā)射了“天宮一號”空間站。
孫大興，聽(tīng)完了我的話(huà)，你是不是想說(shuō)這就是你為之革命流血犧牲，心中夢(mèng)想的新中國！