關(guān)于讀后感作文500字匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的讀后感作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感作文500字 篇1
我最近看了一本書(shū)叫《女生賈梅》，這本書(shū)是秦文君阿姨寫(xiě)的。秦文君阿姨寫(xiě)的這本書(shū)很受歡迎，還有一本書(shū)叫《男生賈里》也很受歡迎。幾乎全班都買(mǎi)了這兩本書(shū)，
《女生賈梅》這本書(shū)寫(xiě)的是賈梅的一群好朋友和她的哥哥賈里，在這本書(shū)里有30個(gè)小故事。里面最喜歡的有“假期打工女”“初二平安夜”等。
我覺(jué)得最感動(dòng)的是 “社會(huì )一員”，故事寫(xiě)的是賈梅和她的朋友胡彩蝶兩人去逛街，在路邊看到一個(gè)小妹妹在擺攤賣(mài)藥材和紅薯干。經(jīng)賈梅一打聽(tīng)，原來(lái)小妹妹叫林曉梅，她家里還有個(gè)弟弟，她媽媽把所有的錢(qián)供弟弟上學(xué)，沒(méi)錢(qián)給小梅交學(xué)費，她只能自己出來(lái)賣(mài)藥材和紅薯干掙點(diǎn)錢(qián)。賈梅和胡彩蝶想幫助小梅，可是她們沒(méi)有多余的錢(qián)，就想去打工賺錢(qián)幫助小梅�？墒撬齻冊诖蚬r(shí)出點(diǎn)小差錯而沒(méi)有賺到錢(qián)。賈梅回家后跟他哥哥商量要了兩百塊錢(qián)。第二天高興的跑去找胡彩蝶，把小梅的藥材和紅薯干都買(mǎi)了下來(lái)。小梅得到他們的幫助交了學(xué)費。而賈梅和胡彩蝶自己擺攤賣(mài)藥材和紅薯干,想賣(mài)掉后把錢(qián)還給賈里.這個(gè)故事告訴我們，人人都要學(xué)會(huì )幫助他人。也許只要你的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力就可以造就一個(gè)人的一生也不一定呢！在山區里的孩子有的不僅沒(méi)錢(qián)上學(xué)連飯都吃不飽，而在中午時(shí)有很多人都倒了飯。所以我們要珍惜眼前的幸福生活。
有一首歌唱得好，“只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
讀后感作文500字 篇2
今天，我們學(xué)了《中華少年》，這一首現代詩(shī)，學(xué)完了這首詩(shī)，我感到心潮澎湃、熱血騰涌。
這篇課文的第一節把中華少年比作成了雪蓮、乳燕、雛鷹、山丹丹，預示著(zhù)他們是祖國的希望；第二節寫(xiě)的是祖國的錦繡山川，哺育了中華少年；第三節寫(xiě)詩(shī)人列舉了祖國的歷史文化，說(shuō)明中國歷史悠久；第四節寫(xiě)了祖國的風(fēng)俗，哺養了中華少年；第五節寫(xiě)回歸了中華母親的艱難歷程；第六節寫(xiě)重任落到中華少年的身上；第七節寫(xiě)中華少年的誓言；第八節說(shuō)明了五十六個(gè)民族是一個(gè)在家庭。我讀了這一首詩(shī)之后，我感到了祖國的偉大。我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史，經(jīng)過(guò)了夏、商、周、秦、漢、三國、西晉、東晉十六國、南北朝、隋、唐、五代十國、宋遼、西夏、金、元、明、清十九個(gè)朝代，歷經(jīng)了五千年的風(fēng)吹雨打，終于成了現在的中華人民共和國。
祖國有著(zhù)壯麗秀美的山川，那莽莽無(wú)際的原野，奔騰的長(cháng)江，蒼茫遼闊的草原，有美麗的九寨溝，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂(lè )山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮等等無(wú)一不讓人心曠神怡。
近年來(lái)，祖國的工農業(yè)和科技得到蓬勃發(fā)展，汽車(chē)、冶煉鋼鐵、紡織等不管是輕工業(yè)還是重工業(yè)，都走在了世界先進(jìn)行列，我國的農業(yè)生產(chǎn)，糧食和棉花自供自足，足足有余�？茖W(xué)事業(yè)日新月異，看火箭、衛星上天，衛星探月，行走太空。
我要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。
讀后感作文500字 篇3
前幾天我讀了一本書(shū)——《女巫》。
故事里講述了：有一個(gè)小男孩，在父母雙亡后跟姥姥在一起，姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事，使他知道了女巫的樣子：禿頭、長(cháng)著(zhù)尖尖的爪子、腳是方的、唾液是藍色的。他之前曾經(jīng)遇到過(guò)女巫，因此他十分懼怕女巫。他和姥姥在伯恩默思的華麗旅館里住下。終有一天…… 一天，他在華麗旅館里的一個(gè)會(huì )議大廳里訓練老鼠。一會(huì )這個(gè)大廳里坐滿(mǎn)了女士，他驚奇的發(fā)現，那些女士竟然全是女巫。他雖然聽(tīng)到了女巫的秘密，可是被女巫們發(fā)現了，那個(gè)小男孩被女巫大王強迫灌下了86號慢性變鼠藥。 后來(lái)他在姥姥的幫助下，她從女巫大王的房間里偷出來(lái)了那種86號變鼠藥，在女巫的飯里撒了下去。
女巫吃后發(fā)出了一陣陣慘叫，變成了老鼠。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻令人回味無(wú)窮。親情，愛(ài)，勇氣……樸實(shí)的文字間閃爍著(zhù)人性之光！ 正是因為那個(gè)小男孩靈活的運用勇氣和智慧打敗了可怕的女巫。讀完這個(gè)故事，我不禁為故事里的主人公的勇敢無(wú)畏和那有智慧、善良而樂(lè )觀(guān)的心感動(dòng)。因為，在故事里小男孩變成了老鼠，他并沒(méi)有因為變成了老鼠而傷心，而是為了不再讓其他小朋友變成老鼠，和姥姥一起想辦法消滅女巫。其實(shí)，在生活中也一樣，女巫就是你遇到的一個(gè)個(gè)的困難，你如果對它置之不理，它就可能越來(lái)越放肆。如果一開(kāi)始，你就用勇氣和智慧去面對，那么結果一定是美好的。這個(gè)故事告訴了我，當我遇到困難后，要有勇氣去面對它，不要退縮！
讀后感作文500字 篇4
我國古代，有許多人擁有優(yōu)良的傳統美德，在我看完《孔融讓梨》時(shí)，知道了我們中華的傳統美德在小朋友身上，也開(kāi)出了一朵燦爛的花。
故事是這樣的，桌上有一盤(pán)梨，孔融等人來(lái)吃梨，別人都挑大梨吃，只有孔融挑小梨吃。之后，別人問(wèn)他：“孔融，你怎么不吃大梨呢？”孔融笑了笑說(shuō)：“哥哥姐姐們比我大，我應該尊敬他們，弟弟妹妹們比我小，我應該讓著(zhù)他們�！比藗兟�(tīng)了都豎起了大母指。就是這一件不起眼的小事，卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之，物以善小而不為，中國人不做壞事做好事是一件天經(jīng)地義的事，不論大與小，都能反應出一個(gè)人的德，一個(gè)人的德陪伴他的一生。其實(shí)，我也很敬佩孔融，誰(shuí)會(huì )說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有過(guò)看見(jiàn)一個(gè)東西先上去拿一個(gè)最大的，甚至把別人的份子拿走，不顧別人的感受，現在，你是否知道了這個(gè)道理，記得小時(shí)候，拿什么東西都是挑最大的，父母拿孔融讓梨的故事教育我，我那哪里聽(tīng)的進(jìn)去？更別說(shuō)比了，跟本就是比不起來(lái)的！而且對孔融有一種莫名其妙的反感，總覺(jué)得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的，嘴里時(shí)不時(shí)還會(huì )冒出一句，不就是讓個(gè)梨嗎，有什么了不起，還什么美德的種子！總讓人感覺(jué)是孔融把爸爸媽媽奪去了似的，那時(shí)的我，哪里知道，那是一種望子成龍的急切，這個(gè)故事我早聽(tīng)過(guò)了，但是對他產(chǎn)生敬佩的還是頭一次。
讓我們傳承中華的傳統美德，撥撒美德的種子。
讀后感作文500字 篇5
季羨林的文章在寫(xiě)實(shí)中總帶著(zhù)豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今天，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。
這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過(guò)程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿(mǎn)整個(gè)清塘再到荷花的開(kāi)放，最后將到來(lái)的便是殘荷之日。整個(gè)過(guò)程十分地漫長(cháng)，作者幾乎就要在這漫長(cháng)的等待中放棄對它的希望。就在作者幾近失望的時(shí)候，荷花終于綻放了美麗的笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬(wàn)物，對包括人在內的動(dòng)植物等有生命的'東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴散蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御。
是啊，在這個(gè)世上，萬(wàn)物都有生長(cháng)的沖勁。只是平時(shí)的我們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時(shí)候，才爆發(fā)出來(lái)。其實(shí)，這種模式的生命并不難懂。
比如：我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫(huà)片。往往在英雄就要戰敗的時(shí)候，奇跡總會(huì )出現。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來(lái)，再經(jīng)過(guò)一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的。也許我們在表面上只是覺(jué)得：��！英雄真厲害，總是能在危機的關(guān)頭反敗為勝，但是在深層上，它折射出的便是生命的頑強，是任何生物都有的驚人的求生能力。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心。
而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經(jīng)意想起一句話(huà)“是金子總會(huì )發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許現在他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子，但是他們都有著(zhù)驚人的求生能力。所以，多給別人和自己一些機會(huì )，因為總有一天我們會(huì )像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。
讀后感作文500字 篇6
中國的文學(xué)一直以它的博大精深而經(jīng)久不衰，文學(xué)與歷史的和諧更給這個(gè)古國賦予了神秘的色彩，國人在文明、文化的滋潤下，其根性也是其他國家都難以超越的，而暢讀這些經(jīng)典之作，更已成為提高修養，享受覺(jué)悟、頓悟、徹悟的一種必然的介質(zhì)。
近些日子，讀完了《傅雷家書(shū)》，感受頗深。從傅雷的出發(fā)點(diǎn)來(lái)看，他當初寫(xiě)信給愛(ài)子的時(shí)候，并沒(méi)有想到這些家信會(huì )被后人出版，且能被億萬(wàn)人爭相傳閱，成為瑰麗。
作為父親，他的每篇書(shū)信都寫(xiě)得那么專(zhuān)注，傾出所有的備至關(guān)懷，沒(méi)有過(guò)于矯揉造作的詞語(yǔ)，沒(méi)有商業(yè)性質(zhì)的敷衍，有的只是深沉的父愛(ài)，睿智的觀(guān)點(diǎn)，廣博的學(xué)識以及勤勉做人的決心。
傅雷是個(gè)成功的父親，從他的身上，他的書(shū)信中，我看到了作為一位家長(cháng)，作為一位教師應該具備的能力，以及責任感，當然在他樸實(shí)的信中，這些并沒(méi)有具體的表述，是需要靠自己去，去挖掘的，這些深深隱藏著(zhù)的精髓，也成為了我許多財富中的一筆。
不管是孩子的父母，亦或是學(xué)生的老師，都具備著(zhù)一個(gè)相同的共性，那就是愛(ài)!從事教育工作十幾載，我對于教育教學(xué)的探索研究從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)，在每一天的工作中，我都抱著(zhù)愛(ài)人者人恒愛(ài)之的信念，抱著(zhù)微笑與感謝的心態(tài)，積極地迎接每一天的挑戰，給自己定一個(gè)臺階，讓自己在爬樓梯的狀態(tài)下不斷地進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì )感受到無(wú)比的滿(mǎn)足，因為我在前進(jìn)。
讀后感作文500字 篇7
埃米爾擒賊記》是德國著(zhù)名作家埃里�！P斯特勒的巨作,也是他的第一部?jì)和≌f(shuō)。
《埃米爾擒賊記》主要寫(xiě)了一個(gè)居住在德國新城的小男孩埃米爾被住在柏林的姨媽邀請去柏林度假，于是媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣內口袋里，讓他捎給也住在柏林的外婆。沒(méi)想到，在火車(chē)上，一個(gè)可惡的小偷趁他熟睡的時(shí)候偷走了這筆錢(qián)。埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中結識了柏林的一大群男孩子，他們迅速成為好朋友，上演了一出驚心動(dòng)魄的大戲。最終從小偷手里奪回140馬克，還意外獲得了一筆賞金。
在這么多角色中，我最敬佩的是那三個(gè)男孩：埃米爾、古斯塔夫和教授。首先埃米爾發(fā)現身上的錢(qián)被小偷偷走后，自己十分鎮定的去想辦法，并勇敢地跟蹤小偷。到一個(gè)陌生的城市中，埃米爾并不畏懼，敢于與陌生人交流，正是如此，他才得到了古斯塔夫的援助。再說(shuō)古斯塔夫，擁有一副熱心腸，樂(lè )于幫助別人。對于一個(gè)陌生人的請求，竟然毫不猶豫地答應了，并叫來(lái)了許多男孩幫助埃米爾。教授是整個(gè)男孩軍團中的“軍師”。他面對一些突發(fā)的情況鎮定自若，并派“偵察兵”去偵察小偷。我覺(jué)得他更多時(shí)間是人群中的“領(lǐng)導者”。還有……
這些男孩們身上擁有許多值得我們去學(xué)習的品質(zhì)，他們身上散發(fā)出熱心、樂(lè )于助人、無(wú)私等等的氣質(zhì)。難道這些都不知道我們去學(xué)習嗎？現在的我們是在溫室中成長(cháng)的花朵，成長(cháng)歷程中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多大的挫折，在父母的保護下成長(cháng)，一旦經(jīng)歷到風(fēng)雨，就會(huì )搖搖欲墜。我們不能這樣，我們應該脫開(kāi)父母的懷抱，去挑戰風(fēng)雨的襲擊，讓自己成長(cháng)起來(lái)。不再害怕挫折與困難的挑戰。
讀后感作文500字 篇8
在世界名著(zhù)里，有很多類(lèi)型的書(shū)。我呢，對科幻小說(shuō)有濃厚的興趣。在我的書(shū)柜上《隱身人》是一本令我愛(ài)不釋手的科幻小說(shuō)。
故事中，主人公是一位青年科學(xué)家——格里芬，他勤奮好學(xué)。特別熱愛(ài)隱身術(shù)，但因為他對隱身術(shù)研究過(guò)于執著(zhù)和癡迷，逐漸喪失了人性，最后發(fā)展到與人類(lèi)為敵，并要建立自己的恐怖政權。格里芬隱身術(shù)的第一個(gè)結果就是把自己變成一位縱火犯，火燒房東的房子。后來(lái)在牛津街上的一番遭遇更是他走到了人類(lèi)的對立面，認為人人都與他為敵，人人都想捉住他。于是他變本加厲：偷到、傷人、甚至殺人，無(wú)所不干。這樣的科學(xué)怪人終究是死。
書(shū)中專(zhuān)門(mén)闡述了隱身術(shù)的科學(xué)依據和相關(guān)原理，在一些細節上還做了詳細交代。在閱讀的過(guò)程中使人深深的沉浸在一個(gè)奇妙的世界中，令人著(zhù)迷。
假如，我是隱身人。我就不會(huì )像格里芬那樣做傻事，我會(huì )跟蹤小偷，幫助大家和他們交朋友，這樣就不會(huì )孤獨、寂寞，更不會(huì )去盜竊，殺人放火。
《隱身人》通過(guò)主人公格里芬告訴我們，凡是企圖是社會(huì )屈服于所謂“超人”的個(gè)人主義者，最后注定是失敗告終。威爾斯通過(guò)這一典型有力地批判了超人哲學(xué)的反人類(lèi)性，揭露了一個(gè)天才學(xué)者走上犯罪道路的社會(huì )原因。他告誡人們，科學(xué)技術(shù)的發(fā)明如果應用不當，會(huì )給社會(huì )造成危害，給人類(lèi)帶來(lái)災難！
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