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【熱門(mén)】寫(xiě)讀后感作文（精選46篇）
當看完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的【熱門(mén)】寫(xiě)讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)讀后感作文 1
童年對于我來(lái)說(shuō)是美且充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣的。每當記憶的閘門(mén)打開(kāi)，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍顯現出來(lái)，我總是會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，但是每個(gè)人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力，最終成為偉大的文學(xué)家，成為一個(gè)使人尊重的人。他的.自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝，反映了當時(shí)俄國小市民階層的庸俗、自私，同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗與罪惡。
小說(shuō)主人公阿廖沙，是一個(gè)心地善良，刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父，無(wú)奈母親帶他住到了外祖父家，外祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪，自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母與孩子們，有次竟把阿廖沙打得失去知覺(jué)，生了一場(chǎng)大病。他愛(ài)財如命，暗地里放高利貨，秘密接受典當，甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。
阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私，陰險，總會(huì )因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休，以至于毒打，折磨死了舅媽。
阿廖沙在一個(gè)令人窒息的，痛苦的環(huán)境里艱難地生活。母親的再婚，使他孤單又孤僻，對生活失去信心。
生活總會(huì )有光明的，而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良，樂(lè )觀(guān)，心里充滿(mǎn)了愛(ài)的慈祥老人，她無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛(ài)的哺育下，變的愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。生活的苦難并沒(méi)有使阿廖沙退縮，他相信所有苦難終將過(guò)去，迎來(lái)的將會(huì )是一片光明。
我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，大多都是獨生子女，享受祖輩與父輩綿綿不斷的愛(ài)，過(guò)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(cháng)大，這種溺愛(ài)會(huì )使我們似溫室的花兒，無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。
《童年》給了我深深的啟示，生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會(huì )使人堅強、勇敢與自信。成長(cháng)的路上我會(huì )帶這些金玉良言，披風(fēng)斬棘，似海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，永不言棄。
寫(xiě)讀后感作文 2
敘利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生，十二歲，他的父親是鐵路上的職員，家里過(guò)得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活，為雜志社執筆抄寫(xiě)簽條，每五百張才六毛錢(qián)。敘利奧在爸爸睡覺(jué)之后偷偷摸摸地起來(lái)抄寫(xiě)，他了解父親的性格，絕對不會(huì )讓他來(lái)抄，父親認為敘利奧的職責就是把功課學(xué)好。于是每天深夜都是等父親睡了以后，敘利奧就會(huì )起來(lái)幫父親抄寫(xiě)。爸爸為這個(gè)月的工資多了六元四角感到高興，但敘利奧卻因為缺少睡眠而打不起精神。爸爸為這個(gè)事傷透了心，并且發(fā)誓不管他了。但最后當父親知道了事情的真相，心里感到十分懊悔，并向敘利奧道歉。
本文就是通過(guò)這樣一個(gè)極其令人感動(dòng)的故事，寫(xiě)出了敘利奧默默忍受父親的指責與誤會(huì )，贊揚了敘利奧體貼父母、勇于承擔責任的美好品質(zhì)。從這篇短文，我們也不難看出父親對這個(gè)家所付出的努力，讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛(ài)。
在現實(shí)生活中，我們可以發(fā)現有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關(guān)愛(ài)與體貼，反倒他們還盤(pán)剝父母的那一點(diǎn)養老費，還經(jīng)常打罵父母；有的人即使自己的父母病倒在床上動(dòng)不了，他們也要盡心盡力地承擔贍養父母的`義務(wù)，關(guān)心體貼家人，給予他們無(wú)私的愛(ài)。這形成鮮明對比的兩類(lèi)人，我們要向后者學(xué)習，不要像前者那樣成為一個(gè)家庭的“毒瘤”。
讓我們像敘利奧那樣對父母付出真摯的愛(ài)吧！
寫(xiě)讀后感作文 3
你嘗試過(guò)當小抄寫(xiě)員的滋味嗎？沒(méi)有。自從我學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這篇課文之后，我更加的愛(ài)爸爸媽媽了，并知道：當“小抄寫(xiě)員”不容易。這篇課文是通過(guò)寫(xiě)一個(gè)出生在貧苦家庭中的孩子敘利奧，為了幫父親養活一家人，便瞞著(zhù)父親在深夜中堅持寫(xiě)簽條的事，白鷴了父子之間深深的愛(ài)。我覺(jué)得我們應該好好的學(xué)習敘利奧。他了能為父親減輕一點(diǎn)負擔，而寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，半夜起來(lái)工作。他的家庭責任趕是多么的強��！他的父親卻一味的責罵他，而他還是仍舊幫父親分擔工作，并沒(méi)有埋怨父母。
有好幾次，他動(dòng)搖了他的決心，但是這沒(méi)有用，父子之間的愛(ài)和家庭責任感使敘利奧堅持工作。多么可貴的.精神��！他小小年紀，就懂得關(guān)心、體貼父母，勇于承擔責任。而我們在生活中，卻常在爸爸媽媽的懷中撒嬌，從沒(méi)有疼惜過(guò)爸爸媽媽。比如說(shuō)我就是一個(gè)例子：每次星期六的時(shí)候，我就做我的作業(yè)，而爸爸媽媽不但要工作還有來(lái)關(guān)心我，我卻從沒(méi)有關(guān)心過(guò)爸爸媽媽。有好幾次，在半夜里，我都看見(jiàn)爸爸媽媽忙碌的身影。學(xué)習他那種為辛勤撫育自己的親人們做一些力所能及的事情，平時(shí)應當努力學(xué)習，按時(shí)完成功課，讓父母少操心，好的成績(jì)是給父母最好的報答。讓我們懂得關(guān)心，懂得怎樣去愛(ài)吧！
寫(xiě)讀后感作文 4
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著(zhù)，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》，《西游記》，稱(chēng)"中國四大名著(zhù)"�！端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的.一些本質(zhì)方面。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿(mǎn)官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失��；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀！
寫(xiě)讀后感作文 5
朱浩然國慶期間我認真閱讀了美國作家海明威的作品《老人與�！�，雖然我以前曾經(jīng)閱讀過(guò)這本書(shū)，但再次讀完以后，我仍然覺(jué)得心潮澎湃，受益良多。
這本書(shū)主要講了一位獨自駕著(zhù)小船在灣流中打漁的老漁夫，他連續八十四天都沒(méi)有捉到一條魚(yú)，起初有一個(gè)孩子和他在一起。但過(guò)了四十天，他們仍然沒(méi)有捉到一條魚(yú)，孩子的父母認為老人倒霉到了極點(diǎn)，所以，他們把孩子帶走了。老人認為他在這捕不到魚(yú)了，遍到大海深處去捕魚(yú)，在遠離陸地的大海上，他遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于殺死了那條大馬林魚(yú)。
可在返航的途中，卻遭到鯊魚(yú)的襲擊，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還剩下了魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書(shū)故事的結尾并不圓滿(mǎn)，但其中曲折豐富的過(guò)程令我感到十分震撼。這是一則簡(jiǎn)單的故事，然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心個(gè)希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《�，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！币欢ㄒ驎�(shū)中的.老人一樣，不管什么樣的困難與挫折，都要勇敢的去面對，永不氣餒。這個(gè)道理深深的激勵著(zhù)我。
也許，在今后的學(xué)習生活中，我也會(huì )面對一次有一次的失敗，這些都是不可避免的成長(cháng)歷程，但我會(huì )永遠記住這句話(huà)，記住失敗只是通向成功的門(mén)坎，這就是永不服輸的硬漢精神。
寫(xiě)讀后感作文 6
“魏吳爭斗決雌雄，赤壁樓船一掃空，烈火初張照云海，周郎此曾破曹公�！�
《三國》一書(shū)想必大家都讀過(guò)，而赤壁之戰又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上，關(guān)羽一夫當關(guān)，敗軍之臣曹操山重水復疑無(wú)路。關(guān)羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的絕佳機會(huì )，但想到曹操曾經(jīng)幫助過(guò)自己，待自己不薄，不忍心對他恩將仇報，因此，放虎歸山讓曹操逃過(guò)一劫，柳暗花明又一村。在我們看來(lái)這是孫吳聯(lián)盟赤壁之戰的一大敗筆。其實(shí)，我們不防換個(gè)角度想一想：如果關(guān)羽下狠心把奸臣曹操殺死，那么，江東的.孫權沒(méi)有了曹操這一大勁敵，便可不費吹灰之力拿下當時(shí)兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎？更快嗎？如果這樣，與其說(shuō)關(guān)羽行俠仗義、重義氣，不如說(shuō)這是諸葛亮的一個(gè)計謀，因為這會(huì )讓劉備的帥位暫時(shí)保住，獲得喘息之機以便招兵買(mǎi)馬，并可讓曹操與孫權互相爭斗，俗話(huà)說(shuō)：“二虎相爭必有一傷�！碑斈姆綉馉幨『�，劉備便可坐收漁翁之利，到那時(shí)自己也兵強馬壯，有了實(shí)力與對手相抗，這樣不是更好嗎？
寫(xiě)讀后感作文 7
他是外星球來(lái)的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來(lái)到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，但他說(shuō)，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應該非常寬容大度。
他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛(ài)上了他，但愛(ài)讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著(zhù)同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說(shuō)話(huà)刻薄。其實(shí)，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的'似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。
雖然如此，他心里依然愛(ài)著(zhù)她。他一直以為這朵花是世界上獨一無(wú)二的，他覺(jué)得自己很富有，他說(shuō)：“倘若一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨一無(wú)二的花，這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì )對自己說(shuō)：我的花就在那兒，在某顆星上�！�
但他在另一個(gè)星球發(fā)現了一個(gè)玫瑰園，才知道他愛(ài)的那朵花原來(lái)只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒當中的一朵。他很傷心，原來(lái)他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
寫(xiě)讀后感作文 8
《小抄寫(xiě)員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家里生活過(guò)得好一些，每天晚上12點(diǎn)過(guò)起床給爸爸寫(xiě)簽條，但最后被爸爸發(fā)現了，爸爸十分感動(dòng)的事。贊頌了敘利奧關(guān)心別人，愛(ài)父親、母親的感情。
“敘利奧聽(tīng)了心里像刀割一樣。父親竟不管他了！就是這個(gè)過(guò)去連他咳嗽一聲都要擔心得不得了的父親。確實(shí)不愛(ài)他了！眼里已經(jīng)沒(méi)有他者個(gè)人了�！�，爸爸！沒(méi)有您的愛(ài)，我是活不下去的！——無(wú)論如何，請您仍舊愛(ài)我，無(wú)論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了！’”當我讀到這一自然段，我的新繃得緊緊地，怕敘利奧真的就不幫家里了。但當我讀到下一個(gè)自然段時(shí)，松了一口氣�！皵⒗麏W又習慣性的為爸爸簽條，可這一次居然被父親發(fā)現了，”我還以為父親會(huì )十分生氣，說(shuō)敘利奧“不誤正業(yè)”，我不禁為敘利奧擔心�？山Y局卻大出所料，父親竟“忍住眼淚，吻著(zhù)兒子的臉說(shuō)：‘倒是要你原諒我，明白了，一切都明白了；我真對不起你�？�！’說(shuō)著(zhù)，他抱起兒子，走到母親床前，把兒子放到母親的懷里�！蔽铱烧鏋閿⒗麏W高興，父親又像以前一樣愛(ài)他了。
看著(zhù)敘利奧的經(jīng)歷，讓我想起了我自己的`事情。那是一個(gè)暑假，我去補習回家。一到家，我便像“小皇帝”似的，空調一開(kāi)，電腦一開(kāi)，就開(kāi)始打有游戲了。打了半個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。于是我掃視一眼，爸爸直喘氣，媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦，可我一點(diǎn)也不關(guān)心，問(wèn)也一句。爸爸在炒菜，叫我來(lái)幫忙，可我只是大聲說(shuō)了幾個(gè)“不”字，就又看電視了。媽媽叫我去買(mǎi)幾個(gè)土豆，可我只是搖搖頭�？勺x了《小抄寫(xiě)員》后，我認為我應該多關(guān)心、多問(wèn)候父親、母親，像《小抄寫(xiě)員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條，可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事，比如洗碗、拖地、抹桌子等家務(wù)事，為爸爸媽媽減少負擔。 讀了《小抄寫(xiě)員》后，我認為我要多幫父母，做父母的小幫手，不在家中當小皇帝，做家中的小主人。
寫(xiě)讀后感作文 9
今天，我讀了《愛(ài)的教育》里面的一個(gè)故事《小抄寫(xiě)員》：
敘得亞出生在一個(gè)清貧的家庭，他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟條件得到改善，使父親的負擔能減輕一些，年幼的'他便每天深夜起床為父親抄寫(xiě)東西，自己卻因為睡眠不足而使學(xué)習下降了。父親為此誤解了敘利亞，可他依然頂著(zhù)壓力，堅持每天深夜繼續工作，父親發(fā)現真相后，十分感動(dòng)！
敘利亞的行為多么感人呀！為了家庭，為了父親，他不在乎自己的身體會(huì )因為睡眠不足而變的虛弱；即使他被父親誤解也默默忍受，一言不發(fā)，這是因為他很愛(ài)自己的父親，不想讓父親為自己而內疚！使他這么做的原因是什么呢？因為，他有一顆懂得感恩的愛(ài)心！正是因為這顆心，才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟窘迫而擔心，這種愛(ài)父親、懂感恩、有很強責任心的品德，是多么的可貴！然而，家庭條件比他好得多的我們，是不是更應該感恩父母，成為一名孝順父母的好少年呢？
以前，我自己雖然會(huì )做一些煮飯、洗碗等簡(jiǎn)單的家務(wù)活，但在讀完《小抄寫(xiě)員》后，我深受教育；于是，暑假里我每天都主動(dòng)地去做一些力所能及的家務(wù)事，我決定以后要像敘利亞一樣，用一顆感恩的心去愛(ài)父母，努力成為懂得感恩的孩子！
寫(xiě)讀后感作文 10
今天，我讀了著(zhù)名的現代文學(xué)家老舍的文章{養花}，因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以，讀的更帶勁。更仔細。更深。
養花這篇文章技術(shù)了老舍通過(guò)自己的養花實(shí)踐，體會(huì )到了養花的樂(lè )趣‘悟出了人生的真諦。讀了以后，我的感觸很大。
“不勞動(dòng)，連顆花也養不活，這難道不是真理嗎？”這看似很平常的一句話(huà)，卻蘊含著(zhù)深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè )來(lái)源于勞動(dòng)本身，生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的'碩果，想不勞而獲，必將自食其果。
“讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥�！�
秋天較好�？墒呛鋈灰魂嚴滹L(fēng)，無(wú)法預防，嬌嫩些的花兒就受了重傷。于是，全家動(dòng)員，七手八腳，往屋里搬呀！各屋里都擠滿(mǎn)了花盆，人們出來(lái)進(jìn)去都須留神，以免絆倒！
不過(guò)，盡管花草自己會(huì )奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數還是會(huì )死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著(zhù)一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè )趣，摸住門(mén)道，花草養活了，
而且三年五載老活著(zhù)、開(kāi)花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識，一定不是壞事。
這就是我讀《養花》中這句話(huà)的理解，如果你也讀過(guò)這篇文章，我很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)呢。
寫(xiě)讀后感作文 11
你向往自由嗎？你渴望平等嗎？如果你同樣渴望，向往，那么便像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣去爭取吧！
當我合上《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)時(shí)，我感慨她的勇敢，大膽，善良……卻也為自己有一個(gè)小康家庭而舒了口氣。如果，簡(jiǎn)·愛(ài)同我一樣有一群活潑向上的兄弟姐妹；有一個(gè)溫柔和藹的舅媽?zhuān)换蛘哂幸蝗赫塘x相助的小伙伴們……那么她可能是教堂里低低哀頌的修女；可能是大門(mén)不出二門(mén)不邁的千金小姐；亦或可能是酒會(huì )上姿態(tài)大方得體的名媛淑女……那么多種可能的'簡(jiǎn)·愛(ài)，卻絕不是夏洛蒂·勃朗特筆下的那個(gè)渴望自由，追求平等，勇于反抗的簡(jiǎn)·愛(ài)！
簡(jiǎn)·愛(ài)渴望自由的原因源于舅媽以及堂兄約翰對她無(wú)休止的捉弄，咒罵和毆打。所以，當她逃出里德家時(shí)，來(lái)到勞渥德學(xué)校時(shí)她是快樂(lè )的。同樣，在受到布洛克爾赫斯特先生的指認后，她絕望了。但她依舊堅強，而譚波爾小姐的出現，也為簡(jiǎn)·愛(ài)的人生帶來(lái)溫暖的曙光，使得今后的簡(jiǎn)愛(ài)變成了一個(gè)善良的，溫柔的，善于傾聽(tīng)的人。
一切機緣巧合下，簡(jiǎn)·愛(ài)認識了羅切斯特先生，也收獲了一份美好的愛(ài)情。同樣，我也被她的善良打動(dòng)。我一定不會(huì )忘記這個(gè)叫簡(jiǎn)·愛(ài)的女子。
也許《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)并沒(méi)有《水滸傳》的好漢豪情，也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的兒女柔情，但它，是一本好書(shū)。
寫(xiě)讀后感作文 12
“六郎迅速整頓好兵馬，點(diǎn)集部將，扯著(zhù)‘楊六使魏州救駕’的金字旗號，一聲炮響，便率軍離開(kāi)了太行山，向魏州進(jìn)發(fā)�！蔽艺吹媒蚪蛴形�，突然從耳邊傳來(lái)媽媽的一聲“河東獅吼”：“一一（我的小名），你眼睛還要嗎？”我一愣，心里想：啊，世上哪有不要眼睛的人？“你看你，天都暗下來(lái)了，看書(shū)都不知道開(kāi)開(kāi)燈�！眿寢尰鹈叭蓙�(lái)到我房間，我這才醒悟過(guò)來(lái)，乖乖地打開(kāi)了臺燈。沒(méi)想到“死罪免了，活罪難逃”，媽媽拎起手，給我來(lái)了一下巴掌扇屁股，我尖叫一聲，老媽呀，你竟然對自己的女兒大打出手，虎毒還不食子呢。我摸著(zhù)隱隱作痛的屁股，心里很不服氣，可又無(wú)可奈何。哎，誰(shuí)叫我對書(shū)那么著(zhù)魔呢。
原來(lái)，我今天買(mǎi)了《楊家將》這本書(shū)，一拿到書(shū)，我便如饑似渴地看了起來(lái)。那時(shí)，天還亮著(zhù)，而且客廳里的`燈也開(kāi)著(zhù)（我的房間與客廳是玻璃隔開(kāi)的），我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到光線(xiàn)很暗。天色漸漸暗下來(lái)，我竟然忘了開(kāi)燈。不料被我的“告狀大王”奶奶看見(jiàn)了，馬上向媽媽匯了報，結果……
現在回想起來(lái)，我還真有點(diǎn)兒后悔。記得當初媽媽為了我的眼睛，又是為我按摩，又給我買(mǎi)促進(jìn)視力的魚(yú)油，甚至帶著(zhù)我到專(zhuān)家那里咨詢(xún)這，咨詢(xún)那�？晌覅s總不領(lǐng)情，老是把保護視力的注意點(diǎn)拋至腦后，以至我的視力在逐步減退，惹得媽媽經(jīng)常生氣。這一次，媽媽對我“大打出手”，也出于一時(shí)的無(wú)奈呀。我后悔自己自討苦吃，后悔自己為什么當初不開(kāi)燈呢？哎，都怪我粗心，都怪我擺脫不了《楊家將》對我的誘惑。
寫(xiě)讀后感作文 13
當我第一次看見(jiàn)著(zhù)本書(shū)時(shí)，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書(shū)，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著(zhù)本書(shū)“震動(dòng)”了！
這本書(shū)中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說(shuō)，這本書(shū)使我變得更加堅強！
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學(xué)生季潔為了救同學(xué)，生命永遠停在了17歲；同學(xué)李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學(xué)；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著(zhù)被鳥(niǎo)啄和被石頭砸的.危險去找鳥(niǎo)蛋；女生顧芳芳主動(dòng)要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機而獲救；俞前進(jìn)為了找人來(lái)救被困在山里的同學(xué)，當毒蛇咬了自己中指時(shí)，自己把中指咬斷了······能不說(shuō)，這些不能震撼我們的心？
在困難面前，我們一定要想著(zhù)別人，不能凡事只想著(zhù)自己，也要為他人著(zhù)想。團結就是力量，團結就是希望，要想團結，不需志同道合，只要每個(gè)人都用真誠去面對這個(gè)集體中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )謙虛，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )冷靜，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當就行！就像那次年級籃球比賽，我們全班同學(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地搶球，運球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！
讓我們，從現在開(kāi)始，變得更加團結，變得更加堅強！
寫(xiě)讀后感作文 14
最近，我們學(xué)了《景陽(yáng)岡》這篇課文，學(xué)完后，文中主人公武松的無(wú)所畏懼、勇往直前的精神，我讓受益匪淺。
這篇課文是明代作家施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》里面的故事之一，《水滸傳》主要講的的'一百零八位好漢到處打抱不平的故事，而《景陽(yáng)岡》主要講的是好漢武松在經(jīng)過(guò)陽(yáng)谷縣，他走到一家酒館時(shí)，看到了一個(gè)招牌“三碗不過(guò)岡”，就走了進(jìn)去。他前后喝了十八碗“出門(mén)倒”，又吃了四兩牛肉，不聽(tīng)店家勸告執意上山了，忽然他眼前出現了一只吊睛白額大蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)一系列的“戰斗”，武松使盡生平力氣，把吊睛白額大蟲(chóng)打的七竅出血，直至氣絕，這才下岡。
武松打虎這一壯舉，顯示了武松“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，展示了武松天不怕地不怕的英雄氣概，他的無(wú)畏精神值得我們敬佩。在強大的老虎面前，武松不慌不忙，沉著(zhù)應對，這種遇到困難不退縮的精神，更值得我們向他學(xué)習。
如今，我們在生活中，也經(jīng)常會(huì )遇到一些“攔路虎”，我經(jīng)常繞道而行。比如，我在背英語(yǔ)單詞的時(shí)候，總會(huì )遇到一些比較難的單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)，我都會(huì )選擇“繞道”，久而久之，我不會(huì )背的單詞就越來(lái)越多，每次考試都會(huì )遇到不會(huì )的單詞，讓我懊惱不已，但是學(xué)了《景陽(yáng)岡》這篇課文后，我懂得了遇到困難，要勇于面對，這樣才能更好的解決困難，使自己不斷進(jìn)步。
寫(xiě)讀后感作文 15
翻開(kāi)《城南舊事》，主人公英子的童年經(jīng)歷深深地吸引了我，一口氣讀完了全書(shū)，仍然意猶未盡……
故事講的是英子她們家旁邊有一個(gè)叫惠安館的地方，聽(tīng)說(shuō)里面有一個(gè)瘋子，又一次英子按不住好奇心，就走進(jìn)了惠安館，她發(fā)現瘋子是一個(gè)面目清秀的姑娘，那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，她是因為沒(méi)有了丈夫，孩子也不見(jiàn)了，才成了瘋子，英子沒(méi)想到她最好的玩伴——妞兒就是秀貞的孩子，母女相認后，秀貞就和妞兒去了天津。
有一個(gè)小偷，他為了供弟弟去讀小學(xué)，就去偷東西，街上，許多人的.東西都被偷了，當他的弟弟剛拿到小學(xué)文憑，而哥哥第二天就被警察抓走了。
宋媽是個(gè)盡職盡責的保姆，她在林家掙的工錢(qián)都寄回了鄉下家里，這一年她正想回去看自己的孩子，卻得知兒子掉進(jìn)河里被淹死了，女兒也被丈夫賣(mài)了，家里的孩子全部都沒(méi)了，一家人團聚的幸福也沒(méi)了。
我讀完這本書(shū)，慢慢地將它合上。夜晚，我躺在床上，望著(zhù)窗外滿(mǎn)天的星空，但我可沒(méi)有去欣賞它們，因為我滿(mǎn)腦子都是城南舊事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩、冬天、童年、駱駝隊。
花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，鳥(niǎo)兒飛走了還會(huì )回來(lái)，但是童年一去而不返。
寫(xiě)讀后感作文 16
今天，我們學(xué)習了一篇課文，名叫《番茄太陽(yáng)》。
這篇文章講述了一位拄著(zhù)拐的殘疾青年——“我”與盲童明明之間的一段交往，描寫(xiě)了我從失望到感動(dòng)的心理變化�！斗烟�(yáng)》歌頌了人與人之間的相互關(guān)愛(ài)，正如《弟子規》里所說(shuō)，“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載�！�
是呀，凡是人類(lèi)都應該相親相愛(ài)，因為我們同頂一片藍天，同住一片大地。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上看了一個(gè)視頻，令我氣憤。里面有一個(gè)假扮迷路的小女孩，她先是打扮得干凈漂亮。幾乎所有的人都愿意幫助她，送她回家。第二次，她把自己弄得臟兮兮人，像個(gè)乞丐。
當她走進(jìn)麥當勞，想找個(gè)座位時(shí)，大家都用嫌棄的`目光看著(zhù)她，甚至有一個(gè)男士竟然指著(zhù)她，大聲地對服務(wù)生說(shuō)；“快把她趕出去！”小女孩傷心地哭著(zhù)跑了出去。難道人們的愛(ài)心是由外表來(lái)決定嗎？
“人生是花，而愛(ài)是花蜜�！比伺c人之間如果缺少愛(ài)，恐怕只會(huì )空余苦澀。在這個(gè)越發(fā)喧囂的時(shí)代，愛(ài)是凈化人性的唯一通道。文中的小女孩明明雖然雙目失明，但卻善良、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)愛(ài)心。她的樂(lè )觀(guān)、愛(ài)心給同樣殘疾的“我”帶來(lái)了希望和感動(dòng)。
她“番茄太陽(yáng)”般的笑臉和愛(ài)心掛在了我的心中，也掛在了我們大家的心中。我們要像她們一樣堅強樂(lè )觀(guān)地去面對困難和挫折，也要學(xué)會(huì )給他人帶去最大的幫助，不管他是誰(shuí)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓每一個(gè)人心中都有一個(gè)“番茄太陽(yáng)”。
寫(xiě)讀后感作文 17
故事發(fā)生在美國的一個(gè)小鎮上。在一個(gè)寒冷的冬夜，一對老夫妻找了很多旅館，旅館不是房客已經(jīng)住滿(mǎn)了，就是早早的關(guān)門(mén)了，這對夫妻又冷又餓，真希望早點(diǎn)找到住處，好安頓下來(lái)。接著(zhù)他們來(lái)到了一家簡(jiǎn)陋的旅店結果，還是沒(méi)有客房。店里的小伙計不忍心讓這兩位老人繼續受凍，把自己的小床讓給了這對老夫妻，自己的店里打了地鋪，這對老夫妻非常感動(dòng)，心想：小伙子具有高貴的品質(zhì)，于是他們造了一座酒店，請小伙計來(lái)當總經(jīng)理。
感想一：小伙計不忍心這對老夫妻再受凍，把自己的小床給老人睡，自己在店里打個(gè)地鋪，小伙子太善良了！我自己平時(shí)連車(chē)位都不肯讓老人，我十分慚愧，以后，我會(huì )盡自己所能，去幫助需要幫助的.人。
感想二：這伙計不但把自己的小床讓給老夫妻，而且，還做好飯菜給他們吃，這伙計，做好事，還想得這么周到。我平時(shí)幫自己做事情都沒(méi)有想的那么周到。我真的應該向他好好學(xué)習。
感想三：老夫妻跟小伙子說(shuō)：小伙子，只有想你這樣的品質(zhì)，這樣經(jīng)營(yíng)旅店的人，才有資格做一家五星級酒店的經(jīng)理。小伙子呵呵笑了說(shuō)：起碼經(jīng)理的收入可以養活我的媽媽了！我想：他真是個(gè)孝順的人哪！一想到父母親平常那么勤苦，我也要和爸爸媽媽分擔家務(wù)，做一個(gè)孝順的人。
一次舉手之勞的主人行為，體現了一個(gè)助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)。
寫(xiě)讀后感作文 18
凡爾納的《地心游記》講述了一個(gè)想象力驚人的科幻故事。但是，讀完后，我感觸深的卻是主人公李登布洛克教授堅持不懈和敢于冒險的科學(xué)探索精神。
主人公李登布洛克教授工作在約翰大學(xué)，從事礦物學(xué)研究。一次偶然的機會(huì )，他得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人到地心旅行過(guò)一次。李登布洛克教授也決定做同樣的旅行，去探索地心。他和他的侄子從德國漢堡出發(fā)，前往冰島。他們請了一位當地向導漢斯，由冰島的一個(gè)火山斯奈菲爾下去，經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的'旅行，歷經(jīng)了種種磨難，終于成功返回到了地面。
凡爾納為擅長(cháng)的是科幻驚險小說(shuō)，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”。豐富的旅行經(jīng)歷大大開(kāi)拓了他的視野，激發(fā)了他的創(chuàng )作靈感。他的作品不再是天馬行空的胡思亂想，而是具備很強的科學(xué)和地理知識。在這本書(shū)中，他展示了豐富的想象力，從遠古怪獸、地底下的海洋、遠古巨人，到海上的狂風(fēng)暴雨、耀眼的閃電……一個(gè)神奇而驚險的地下世界栩栩如生地展現在我們面前。曲折生動(dòng)、饒有趣味的故事情節，加之豐富的科學(xué)知識，讓我沉醉其中。
俗話(huà)說(shuō)“好書(shū)使人受益終生”，讀《地心游記》使我回味無(wú)窮。雖然李登布洛克教授這次旅行充滿(mǎn)了危險，但他為了科學(xué)研究而堅持不懈，敢于冒險，百折不饒的精神值得我去學(xué)習。
寫(xiě)讀后感作文 19
讀《柏拉圖的智慧》后有感 我不喜歡追求事物的本質(zhì)，那樣既肓目又愚蠢。我總喜歡事物給我帶上一種神秘的朦朧色彩。但《柏拉圖的智慧》改變了我的想法。
《柏拉圖的智慧》是柏拉圖一生研究哲學(xué)，追求事物本質(zhì)的結晶。我深深感到未知的事物離我們多么遙遠，那是種無(wú)法想象的神秘感，就像是蒙著(zhù)白紗在天界中俯視你的女神。我知道就算是我展開(kāi)想象的翅膀，仍不能知曉柏拉圖的智慧，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。 但我對這本書(shū)中的“柏拉圖與認知論”這部分卻極有興趣。 柏拉圖認為人的感觀(guān)會(huì )妨礙人獲得知識。 我認為人獲得知識是不能通過(guò)感觀(guān)的，只有你理解了，被你的心靈接受了你所不熟悉的事物，你才是真正得到了。一但你分神或者沒(méi)有仔細理解，那你所知道的新事物將是不完整的。而你的感觀(guān)就是你要戰勝的。
柏拉圖也認為人是通過(guò)回憶來(lái)獲得知識。 我不知道人之前是否有關(guān)于事物的'記憶，但我知道人的潛力是無(wú)限的。我們的知識是通過(guò)我們不斷的學(xué)習，理解來(lái)獲得的。是通過(guò)感知，觀(guān)察所取得的。懶惰的人是不能得到他的，他也不會(huì )在無(wú)意中出現。 我曾迷惘于知識，現在我只能升起船帆，隨著(zhù)水流，迎著(zhù)陽(yáng)光，背著(zhù)月光去尋找知識。
如果我有所得的話(huà)，那是我努力，我勤奮，我堅持的成果。 我以一顆坦然的心來(lái)面對未知，不求能容納它，只求能接受它的一部分，來(lái)滿(mǎn)足內心的空虛。
寫(xiě)讀后感作文 20
學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》，我看了，有一篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇《仙鶴》講的是在我國北方的烏裕爾河那里，一個(gè)名叫虎兒的小男孩因為不懂區別鳥(niǎo)蛋，掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護仙鶴，自己孵蛋，不辭辛勞地把小仙鶴孵出來(lái)，并撫養大，直到小仙鶴歸隊。我讀了，很受感動(dòng)。為的是爺爺為了孵蛋貢獻出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖，為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個(gè)小時(shí)仙鶴蛋，為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護仙鶴，又想到了很多。
世界上有許多保護環(huán)境的人，但也有許多殘害動(dòng)物的`不法分子。我真希望大家都能保護動(dòng)物�；葹牡奈：Υ蠹叶己芮宄�，蝗群所經(jīng)之處，糧食顆粒無(wú)收，給人們帶來(lái)多么大的災難呀！這還不都是因為捕殺青蛙嗎？傷害動(dòng)物等于傷害自己，某種動(dòng)物泛濫成災的例子難道還少嗎？殘害動(dòng)物的人們，快覺(jué)悟吧！不要再傷害動(dòng)物了，他們是我們的朋友！如果生態(tài)失去了平衡，那我們將會(huì )遭受災難，如果等到那時(shí)你們才覺(jué)醒，那就太遲了！
讓熱愛(ài)環(huán)境的人們都攜起手來(lái)，讓我們一起為地球出份力，一起保護動(dòng)物吧！因為，傷害動(dòng)物等于傷害自己。為了我們這個(gè)美麗的世界，請放下捕獵的工具，融入到大自然中，去和動(dòng)物交個(gè)朋友吧！
寫(xiě)讀后感作文 21
前幾個(gè)星期，我看了一個(gè)童話(huà)故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因為當她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的`頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì )立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì )辜負姐姐們的期望，會(huì )把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì )有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良��！
我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易��！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧��！
小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著(zhù)我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣
為了實(shí)現自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會(huì )有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。
寫(xiě)讀后感作文 22
春節期間，我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了那本我向往已久的書(shū)《貓武士》。主人公拉斯特是一只寵物貓，在家里過(guò)著(zhù)安逸舒適的生活，出于好奇，它偷偷跑進(jìn)森林里，沒(méi)想到這片大森林里有四個(gè)由野貓組成的四大族群，分別是雷族、河族、風(fēng)族和影族。后來(lái)它意外地成了雷族的一名學(xué)徒。最后，雷族族長(cháng)虎星把惡狗引到雷族，想利用這群狗把雷族消滅，但因為火心想出了個(gè)好辦法，把惡狗們領(lǐng)到山澗邊。當計劃就要成功時(shí)，虎星突然出現了，一時(shí)火心不知如何是好。雷族族長(cháng)藍星為了救族群，和惡狗們同歸于盡。已是族長(cháng)代表的火心在雷族眾貓的'擁護下成了雷族的族長(cháng)。
讀了這本書(shū)，我明白了忠誠和自立。
忠誠是當族群面臨危險，自己會(huì )為族群上刀山，下火海，甚至為了讓族群安全，犧牲自己。就像雷族族長(cháng)藍星，最后它可以和其他貓一樣活下來(lái)，為了族群，它毫不猶豫和惡狗同歸于盡。
自立不是像寵物貓一樣，每天不勞而獲，沒(méi)有理想。而是像野貓那樣自食其力、自力更生，自己有遠大的理想，族群和族群之間因為食物不足而相互競爭。
在生活中，我們一定要團結他人，不畏艱辛，與強勢力作斗爭，連貓都能這么做，我們作為高級動(dòng)物的人，難道就不能做到嗎？如果每一個(gè)人都這樣，那么我堅信這樣的生活一定是美好的。
寫(xiě)讀后感作文 23
狼圖騰，看了就愛(ài)上了狼，愛(ài)狼的卓越的智慧，英勇，團結。愛(ài)狼耐勞，耐餓，耐性，組織性和紀律性。當看到狼圍殲黃羊時(shí)如此艱苦卓絕地按奈住暫時(shí)的饑餓和貪欲，耐心地等待多年不遇的最佳戰機，居然就這么輕易地解除了黃羊的武裝，真是自嘆不如��！狼可以如此地控制自己的貪欲，而人卻一次次地敗在貪欲面前。
不能不贊嘆狼的作戰能力，不知《孫子兵法》是不是從狼的身上取來(lái)的智慧。但可以肯定蒙古人無(wú)師自通的作戰經(jīng)驗是從狼那里偷窺來(lái)的，那位偉大的文盲軍事家成吉思汗，以及犬戎，鮮卑，蒙古一直到女真人，竟把出過(guò)世界兵圣孫子，世界兵典《孫子兵法》的泱泱大國，打的'乾坤顛倒，改朝換代。不能不對狼肅然起敬��！
一個(gè)小小的神靈－－－狼。不打無(wú)準備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截、組織嚴密，并有章法。懂的在最佳時(shí)期出擊，保存實(shí)力，麻痹對方。知道在其最不易跑動(dòng)時(shí)，突然攻擊，置對方于死地。最值的贊嘆的是戰斗中的團隊精神，協(xié)同作戰，甚至為了不拖累集體勝利，不惜粉身碎骨，以身殉職。
不能不佩服母狼愛(ài)孩子的精神，為了孩子可以付出所有的一切。狼啊狼！從你的身上，發(fā)現了自己的缺陷，狼啊狼！崇拜你！
看完以后留下問(wèn)題，是該把孩子養成狼，還是把孩子養成羊？
寫(xiě)讀后感作文 24
最近我看了沈石溪寫(xiě)的一本動(dòng)物小說(shuō)《雪豹悲歌》。講一只小雪豹被人捉住后養了一年，后來(lái)想盡辦法將它野化返回大自然。沒(méi)想到，后來(lái)小雪豹和媽媽重逢后，因為想得到所有的母愛(ài)，便殘忍地殺死了自己的弟弟妹妹�？墒潜凰鼖寢尠l(fā)現后就永遠離開(kāi)了它，最后孤獨的小雪豹被一群豺吃掉了……
雪豹因為強烈的嫉妒心和貪婪，即害了自己又傷害了媽媽和手足。如果它能和弟弟妹妹一起分享母愛(ài)的話(huà)就不會(huì )落得如此下場(chǎng)。
以前我也很容易嫉妒，比如別人家里又漂亮又大，養了可愛(ài)的寵物，學(xué)習比自己好什么的�？墒强戳诉@本書(shū)以后，我就想：嫉妒會(huì )讓人干出喪失理智的事情，是心靈上的毒瘤、生活中的大惡魔！我以后不要去嫉妒別人，而是抱著(zhù)一顆平常心去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)、別人的好。
嫉妒就像一顆毒瘤，它一旦在心上生出來(lái)又不及時(shí)摘除，它便會(huì )像藤蔓一樣繞滿(mǎn)心靈，遍地荊棘。純潔的心靈受到這惡毒的污染會(huì )讓人喪失理智，整天想著(zhù)怎么害人、整人……真是太可怕了！
其實(shí)治療嫉妒的靈丹妙藥就是學(xué)會(huì )欣賞和學(xué)習你所嫉妒之處。因為這樣你才會(huì )發(fā)現世界美好的事物是如此的.多，自己可以學(xué)習并學(xué)會(huì )的東西是如此的多。沒(méi)有什么好嫉妒的，因為人各有所長(cháng)。
其實(shí)嫉妒別人也會(huì )讓自己很不開(kāi)心，所以為了讓自己的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，應該用平常心去欣賞別人的好，這樣生活也會(huì )更美好！
寫(xiě)讀后感作文 25
這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(cháng)大……
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著(zhù)它這天會(huì )有好運氣�！奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達外公玩，無(wú)論張達的外公怎樣套，麻花兒都會(huì )使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來(lái)快樂(lè )，麻花兒自我也能從中體會(huì )到快樂(lè )，這就是幸福的秘訣！
麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì )繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣貌，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來(lái)幸福感，而自我看見(jiàn)了別人的`成就，自我卻會(huì )比別人更快樂(lè )。你說(shuō)，這樣的一只鴨子，能不會(huì )有好的回報嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對麻花兒的回報。
讀了這本書(shū)，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，期望自我也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每一天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿(mǎn)生活的智慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )產(chǎn)生幸福感！熱愛(ài)生活，感受幸福！
寫(xiě)讀后感作文 26
當我們進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里，張開(kāi)尋夢(mèng)的翅膀，踏著(zhù)追夢(mèng)的足跡，在圓夢(mèng)的繽紛中，融進(jìn)美好的希望。
藍天放牧著(zhù)白云，云兒調皮地變換著(zhù)模樣，一會(huì )兒成絲，一會(huì )兒成片，馬兒、鳥(niǎo)兒、花兒、草兒、魚(yú)兒，在藍天的懷抱里齊聚一堂。而我縈性躺進(jìn)云朵的沙發(fā)里，任由清新的空氣，悄悄朝我彈出氧泡泡兒！
青山舉行著(zhù)舞會(huì )，綠色神奇閃著(zhù)燈光，一會(huì )變的明亮，一會(huì )變的黑暗，雁蕩、天目、莫干、江郎、在美麗的浙江舞池里翩然旋轉。而我把家安在綠色里，期盼嬌柔的常春藤靜靜地睡在房子的磚瓦上面了。
在有山有水的美麗浙江，這有很多美麗的景。我最喜歡的是舟山的`碧海藍天，在那里有1300多個(gè)舟山的島嶼。在海邊白浪向我們沖來(lái)，我仿佛看到了海浪翻滾，形成一堵一丈多高的水墻。海浪越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹藍色戰馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音好像海里的美人魚(yú)在唱＂沙！沙！沙�。⒌母鑳�，動(dòng)聽(tīng)極了。后來(lái)，海歐形成了一列隊伍從我頭上＂吚吚＂地叫著(zhù)，好像在跟我說(shuō)：＂歡迎來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的大海�。�
雖然有山有水的浙江美麗，但是有很多人在破壞我們的家園，亂扔垃圾、亂吐痰。如果在這樣下去，浙江全是垃圾可臟了，所以我們要垃圾分類(lèi)，從毎一個(gè)人做起，這樣的話(huà)就會(huì )讓我們的家園浙江變得山青水秀、百花齊放。
以后，我們要垃圾分類(lèi)，讓世界像夢(mèng)里的世界一樣美麗，一樣有許許多多的秀麗風(fēng)景。
寫(xiě)讀后感作文 27
男生黃春榮和鐘雷因為女生宋佳玲接下深仇。宋佳玲不想看到他們倆相互殘殺，就叫一位叫元帥的“小混混”（也在學(xué)校上學(xué)，學(xué)名：劉新）去調解，元帥安排黃春榮和元帥到城郊（無(wú)人知曉的地方）去公平?jīng)Q斗，自己和黃春榮的朋友俞前進(jìn)當裁判。得知消息后，宋佳玲帶著(zhù)女同學(xué)顧芳芳去阻止決斗�？蓱馉庱R上開(kāi)始時(shí)，大地震爆發(fā)了。他們6個(gè)人被困郊外，沒(méi)有人去救他們。顧芳芳。地震中，顧芳芳腰被山上滾落的石頭砸中了，黃春榮的腿也被砸得不得動(dòng)彈，這使他們最后都剩下了一條腿。
學(xué)生李全有和他的家人平安無(wú)事，于是他加入了解放軍救援隊。而且也是最小最出色的一員。
劉新的奶奶因為思念劉新，竟把老鼠當成劉新，而且還餓得暈了好幾次，不過(guò)最后還是靠四顆土豆活了下來(lái)。
六位少年靠其中身體完好者：俞前進(jìn)，去鎮上找救援人員，他們才得救。在去求助的`路上，俞前進(jìn)遇到危險，為了同伴忍痛咬掉了手指。他們也是靠生的欲望而生存下來(lái)，不管有多么艱難，他們都堅持不懈的活了下來(lái)。何平老師為了找黃春榮，不幸犧牲了。他付出了，卻不求回報，這種精神非常值得我們學(xué)習，他的這種品質(zhì)，也是值得讓人敬佩的。
六位少年以前非常嬌慣，可為了活下來(lái)，他們吃樹(shù)葉，吃野果，吃生鳥(niǎo)蛋，和雨水，露天睡覺(jué)，饑寒交迫。值得慶幸的是，他們千辛萬(wàn)苦，終于見(jiàn)到了自己的家人。
堅持不懈才有可能出現奇跡，因為堅持不懈的力量是偉大的，是強大的，是使人震撼的！
寫(xiě)讀后感作文 28
我是一個(gè)酷愛(ài)故事書(shū)的書(shū)迷，不管在哪里，手里總有一本書(shū)，所以被同學(xué)稱(chēng)為“小故事書(shū)迷”。這幾天我喜歡上了一本書(shū)，它的名字叫<笑貓日記全集>，里面有一個(gè)快樂(lè )溫馨的故事深深地吸引了我，這個(gè)故事就是<幸福的鴨子>。這個(gè)故事主要講了現代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達是對形影不離的好朋友。一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們幾個(gè)，來(lái)到了張達的外婆家。在飄散著(zhù)茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花。麻花的幸福仿佛沒(méi)有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè )……。這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂(lè )、幸福，只有這樣才能一天都能快樂(lè )。
唐飛的`爸爸皺皺眉頭說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒，也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩。我是說(shuō)農村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然，對你們城市的孩子來(lái)說(shuō)是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機會(huì )�！碑斘易x到{農村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然}這一句的時(shí)候想到了農村的山山水水和芬芳的空氣。
這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因為這是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來(lái)自它對生活的態(tài)度。
你想想如果你早晨不開(kāi)新你一天都不開(kāi)新，所以我們每一天都要用快樂(lè )的情緒應對生活。
寫(xiě)讀后感作文 29
手捧勵志故事書(shū)，細細品味著(zhù)。
今天讀得是《勵志故事——練鋼琴》。講得是這樣一個(gè)故事：有一位音樂(lè )系的學(xué)生，她的鋼琴彈得很好，人人都夸她將來(lái)肯定是個(gè)鋼琴家。她高興極了，尾巴都翹上天了，整天沾沾自喜。媽媽為了能讓她的水平更上一層樓，給她請了一位極有名的鋼琴師。授課第一天，這位老師看到了這位學(xué)生的自以為是，于是什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就給了她一份新樂(lè )譜。這位學(xué)生不屑一顧的翻動(dòng)著(zhù)樂(lè )譜，突然發(fā)現樂(lè )譜的難度頗高，喃喃自語(yǔ)起來(lái)：“好難��！這位老師是在刁難我嗎·······”她開(kāi)始了彈奏，彈得是那么的生澀僵滯，錯誤百出，她好是沮喪，一下對自己彈鋼琴失去了自信�？衫蠋煵灰詾槿�，每天還是給著(zhù)新樂(lè )譜，這位學(xué)生的自信不斷被打磨著(zhù)······終于有一天，學(xué)生再也忍受不住了，疑惑的問(wèn)：“為什么這三個(gè)月來(lái)你要不斷地折磨我？”老師拿出第一次的樂(lè )譜讓其彈奏，不可思議的.事情發(fā)生了，她彈得是如此美妙，如此精湛。原來(lái)老師是用心良苦��！
通過(guò)練鋼琴這個(gè)小故事讓我明白了大道理：如果任由你表現最擅長(cháng)的部分，你會(huì )自以為是，原地踏步，應該要不斷地超越自我，只有這樣才會(huì )有進(jìn)步，有成功。正如名言所說(shuō)：勇敢接受挑戰，不斷超越自我，這樣才能激發(fā)出你的無(wú)限潛能。所以，就讓我們?yōu)閴?mèng)想好好努力吧！
寫(xiě)讀后感作文 30
我讀書(shū)，我快樂(lè )！書(shū)是知識的寶庫，也是知識的源泉，還是我的良師益友。我飛翔在知識的天空中，我感到快樂(lè )；我遨游在書(shū)籍海洋中，我感到快樂(lè )；我奔跑在智慧的草原上，我也感到快樂(lè )！書(shū)彌補了我生活的空虛，也正書(shū)讓我明白了許多道理。讓我讀書(shū)時(shí)我就會(huì )感到非常開(kāi)心，快樂(lè )！在暑假中媽媽跟我買(mǎi)了一本書(shū)，《非常媽媽》這里面有一則則感人的小故事，其中《我的`生日，媽媽的受難日讓我感觸十分深刻。
有一天，我很無(wú)聊，把媽媽給我買(mǎi)的《非常媽媽》拿起來(lái)看，我隨手翻了一頁(yè)，看到了這篇故事。
故事中，今天是主人公冉冬陽(yáng)的生日，他全家三口人來(lái)到望江公園，一陣陣風(fēng)吹來(lái)感到十分愜意，突然冬陽(yáng)問(wèn)媽媽?zhuān)窃趺窗阉聛?lái)的，媽媽說(shuō)：那是一個(gè)寒冷的冬天，天空中飛舞著(zhù)雪花。在醫院的產(chǎn)房里，有一位即將成為媽媽的孕婦正在痛苦的煎熬著(zhù)，肚子一陣又一陣的巨疼。醫生看到她那痛苦的樣子決定做切腹手術(shù)�？蛇@位堅強的媽媽卻一直不肯，她吃力地對醫生說(shuō)：“自然生產(chǎn)的孩子總比切腹的孩子多經(jīng)歷一次歷險，也就多了一次艱難的磨練�！贬t生聽(tīng)了非常感到，決定還是自然生產(chǎn)。這位媽媽想讓她的孩子多一次磨練而她自己就要多十分疼痛。在產(chǎn)房了疼痛了三天兩夜，孩子終于生下來(lái)了。他一個(gè)七斤八兩的健康男孩來(lái)到了這個(gè)花花世界。
看著(zhù)這片文章后使我懂得了許多，母親冒著(zhù)生命危險把我們帶到這個(gè)世界上，賦予了我們生命，長(cháng)大后，我一定要好好孝順爸爸和媽媽?zhuān)瑘筮_他們對我們付出的所有。
寫(xiě)讀后感作文 31
今天，我看了防震減災，從中我學(xué)到了許多知識，自然災害，是人造災害，有地震、酸雨、溫室效應、臺風(fēng)等。人造災害有火災、水土流失等。我們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護自己，減少災害威脅到自己的生命。
全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬(wàn)人死亡和受傷。
有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會(huì )有些預兆。比如馬等牲畜會(huì )掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì )涌出洞外；蜜蜂會(huì )驚飛、逃竄；狗會(huì )狂吠，還有一些家畜會(huì )出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現這些動(dòng)物有這些反�，F象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
酸雨，被人們稱(chēng)為“空中死神”，因為人們的'工廠(chǎng)排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來(lái)，就成了酸雨。酸雨會(huì )導致湖水變酸，魚(yú)蝦類(lèi)死亡；森林漸漸衰老；農田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫(huà)上，馬上會(huì )被腐蝕爛……可見(jiàn)，酸雨對人們的危害有多大！
聽(tīng)了這些，可見(jiàn)大部分都是我們人類(lèi)造成的。
寫(xiě)讀后感作文 32
孔子，是中國歷史上偉大的思想家、政治家、教育家，他憑借堅忍不拔的意志成為了華夏文明中不可缺少的風(fēng)采，論語(yǔ)，這記錄了孔子言行錄的傳書(shū)，當然也成為了現代人們口中淬的千古佳話(huà)。
孔子的父親孔紇是一個(gè)遠近聞名的大英雄，卻在孔子嬰兒時(shí)期離開(kāi)了人世，孔子的母親是顏員外的千金，姓顏名征在，她在孔子少年時(shí)期為孔子提升了不少古代文化、禮儀、品德，可惜好景不長(cháng)，在孔子十五六歲時(shí)母親也因病去世，還未成年的孔子沒(méi)有因為父母的離去而放棄學(xué)業(yè)，在大家的幫助下，他更加努力地學(xué)習，最終成為了一位偉大的思想家，也辦起了中國古代第一所私立學(xué)校。
現如今，孔子睿智、謙讓、講信用的.好品格。成為了我們小學(xué)生的好榜樣，而在我心中，孔子的孝心也讓我敬佩不已。在孔子牙牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，顏征在就給他誦童謠，小仲尼可以和母親簡(jiǎn)單對話(huà)了，顏征在就給他講故事，當小仲尼可以自己捧起書(shū)時(shí)，顏征在就開(kāi)始教他認字、寫(xiě)字…。為了教育好兒子，顏征在不僅要擔任好一個(gè)母親，更要做好一個(gè)好老師。當小仲尼懂事以后，他立志要好好學(xué)習，讓媽媽更快樂(lè )，長(cháng)大后的孔子還念念不忘小時(shí)候母親對他的尊尊教導，在《論語(yǔ)為政》中說(shuō)過(guò)：光對父母養，不是至孝，能對父母敬，才是大孝……
是呀，讓父母快樂(lè )、放心，才是對父母最大的孝順。
寫(xiě)讀后感作文 33
童年每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著(zhù)母親跟外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母跟高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來(lái)高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話(huà)不談，結下了深厚的友誼�？墒�，好景不常有，可憐的.小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著(zhù)要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團結，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來(lái)又成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩！而高爾基的童年除了一些教育跟友誼，沒(méi)有什么再值得回憶。
寫(xiě)讀后感作文 34
這個(gè)寒假，我讀了《小貓杜威》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是薇奇麥侖，大致講了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在美國一個(gè)小鎮里，一只小貓被遺棄在圖書(shū)館的還書(shū)箱里。圖書(shū)館的館長(cháng)薇奇無(wú)意發(fā)現并收留了它，并把它取名為杜威。在隨后19年的時(shí)光里，這只可愛(ài)又聰明活潑的小貓用自己的熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感，感動(dòng)和吸引著(zhù)小鎮居民，使每一個(gè)來(lái)圖書(shū)館的人都為之“傾倒”，它用它的愛(ài)心與真誠打動(dòng)了每一個(gè)人。
因為它一個(gè)有自閉癥的孩子打開(kāi)了心扉；也是因為它，這個(gè)圖書(shū)館不用被關(guān)閉；還是因為它薇奇重新對生活充滿(mǎn)了信心，保持了一顆樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心。讀了這本書(shū)后，我十分感動(dòng)，我不僅為小貓杜威感動(dòng)，也為小鎮上的居民感動(dòng)，更為居民與小貓之間的友情所感動(dòng)。我為杜威感動(dòng)，因為它用它的熱情與溫暖和小鎮上的所有人成為了朋友。不，可以說(shuō)小貓杜威已不僅僅只是人們的朋友，它已經(jīng)成為了人們的'驕傲。它的心已經(jīng)緊緊地和人們聯(lián)系在了一起。我為小鎮上的居民而感動(dòng)，因為他們將小貓杜威當成了自己真正的朋友，當做了小鎮上的一份子。就算小貓杜威死后，人們也沒(méi)有忘記它。
小貓杜威沒(méi)有死，小貓杜威一直活在人們的心中。我更為居民與杜威之間的友情而感動(dòng)。他們之間的友情無(wú)比純潔，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。就連人與人之間，也難以找到這樣的友情，更別說(shuō)人與動(dòng)物之間了。他們之間的友情是一個(gè)奇跡�！缎∝埗磐愤@本書(shū)令人感動(dòng)，希望你也去讀一讀。
寫(xiě)讀后感作文 35
今天，我學(xué)習一篇課文，《錢(qián)學(xué)森》。這篇課文講的是：一個(gè)叫錢(qián)學(xué)森的科學(xué)家，1934年錢(qián)學(xué)森畢業(yè)于上海交通大學(xué)，然后到了美國發(fā)展，之后成了馮·卡門(mén)的得意門(mén)生。但是他始終沒(méi)忘記祖國。他一心想回歸祖國，為祖國做貢獻。但是美國的一位高級將領(lǐng)不讓他回國，怕錢(qián)學(xué)森會(huì )成為阻礙。最后，1955年9月17日，他終于會(huì )到了祖國。后來(lái)為人民做出了貢獻！
我認為“只掃自家門(mén)前雪，不顧別家瓦上霜”的人只是自私的人，算不得一個(gè)愛(ài)國者。愛(ài)國不是在口頭上所說(shuō)的，而是發(fā)自?xún)刃牡�。沒(méi)有愛(ài)國精神的人就是一個(gè)沒(méi)有情感的人，愛(ài)國對他們來(lái)說(shuō)只是兩個(gè)冷冰冰的字而已，而對有愛(ài)國精神的人來(lái)說(shuō)，它的分量在他們的心里是不可估量的，而且只會(huì )越來(lái)越重。
我們要珍惜在學(xué)校的每時(shí)每刻，將來(lái)也不會(huì )沒(méi)有能力為自己的祖國貢獻自己的一份力量而遺憾。季羨林曾說(shuō)過(guò)：“我有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是祖國�！币淮鷩鴮W(xué)大師之所以獲得如此成就，愛(ài)國精神一定是他不可缺少的`品質(zhì)。是啊，祖國也是我們的祖國，我們和他的關(guān)系是無(wú)法用文字修飾的��！
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印�！彪m身處異鄉也不忘祖國，何況我們這些還在祖國的懷抱中的中國人呢？讓我們大聲呼喚：愛(ài)國吧！用有限的生命為自己的祖國做出無(wú)限的事。讓我們現在就努力學(xué)習吧！長(cháng)大后成為一個(gè)對祖國有用的人！
寫(xiě)讀后感作文 36
”一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親�！盁o(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都要想著(zhù)為祖國做奉獻。這是我讀《詹天佑》之后我懂得的道理。
本文講了我國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑在帝國主義者的阻撓和地理環(huán)境惡劣的情況下成功修筑好了中國的第一條鐵路京張鐵路，給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
當我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺，勘測線(xiàn)路時(shí)，我仿佛看到了詹天佑站在山頂，細細端詳著(zhù)山勢，又緊皺眉頭，認真地思考著(zhù)。為了祖國，為了修好這一條鐵路，他不怕帝國主義者的嘲諷，不怕修鐵路的重重困難，頂住壓力，毅然接受了任務(wù)。詹天佑為我們的祖國做出了這樣大的奉獻，他真是哪一刻都把祖國永記心中了！
這幾千年，中國出了多少愛(ài)國的'人？如徐悲鴻，他在外國留學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洋學(xué)生罵中國人，徐悲鴻毫不猶豫出來(lái)制止，還決心要為祖國爭光。當他的畫(huà)在巴黎展出時(shí)，作為一個(gè)中國人，是多么的自豪呀！有如”中國導彈之父“錢(qián)學(xué)森，雖然他留學(xué)那時(shí)中國比美國落后很多，但錢(qián)學(xué)森還是決定為國家做奉獻。雖然美國的教授努力地阻攔他回國，但他經(jīng)過(guò)了重重困難，終于踏上了回國之路，為祖國做出了巨大的奉獻。
雖然我們現在現在并不能為祖國做出什么驚天動(dòng)地的事兒，但是我時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)祖國，好好學(xué)習，以后就能為祖國添磚加瓦。
寫(xiě)讀后感作文 37
簡(jiǎn)單說(shuō)這是一本由外到里，由淺至深的禮儀書(shū)。封面是很可愛(ài)的粉紅色，單個(gè)白色蝴蝶似的LOGO。內容從細節處入手，如：姿態(tài)、談吐、行為、著(zhù)裝開(kāi)始，以小見(jiàn)大的說(shuō)明如此處理的緣由，從行為上注意直到潛移默化到精神層次上。閱讀的時(shí)候非常輕松，每個(gè)章節都是非常實(shí)際的操作，簡(jiǎn)單明了甚至是直白的訴說(shuō)你該怎么做，為什么要這樣做。
初讀時(shí)非常輕松，半小時(shí)不到的時(shí)間就把整本書(shū)看完了。細品之后才發(fā)現別有洞天，禮儀也好，氣質(zhì)也罷，說(shuō)穿了就是你的精神世界是如何的。鍛煉氣質(zhì)其實(shí)就是通過(guò)行為上的轉變帶動(dòng)心靈上的轉變。書(shū)中舉了簡(jiǎn)單的例子，如房間是凌亂的像垃圾場(chǎng)，出門(mén)時(shí)打扮得像個(gè)貴婦這可能么？在家里就能注意自己的言行舉止、謹言慎行的.人，出門(mén)會(huì )變成口無(wú)遮攔的潑婦么？這基本上是不可能。
人與人之間的差別就是從些微小的事情上逐漸拉開(kāi)距離的，此書(shū)的特點(diǎn)就是把細小的容易忽視的小節單獨羅列出來(lái)，簡(jiǎn)單分析，改或不改就是讀者的自由了。
有點(diǎn)不甘心，寫(xiě)出這種通俗易懂、方便易行的禮儀書(shū)的人為什么不是中國人。想想又釋然了，中國本是禮儀之邦，古有言傳身教一說(shuō)，只保留了少部分如禮記之類(lèi)的思想精華，其他的就由文化教育、家庭規矩中潛移默化的代替了。不可否認的是傳統文化中的很多精華被我輩忽視了，禮儀這樣基本的規矩也在一點(diǎn)點(diǎn)的落寞，比較欣喜的是就算落寞了也會(huì )被重新點(diǎn)燃，哪怕只是讀了一本禮儀書(shū)而已。
寫(xiě)讀后感作文 38
今天，我讀了《母雞》這篇文章，是老舍先生一開(kāi)始很討厭母雞，因為它總是沒(méi)完地叫；但后來(lái)，他對母雞的看法有了翻天覆地的變化因為他發(fā)現母雞是一個(gè)責任、慈愛(ài)、辛苦、偉大的母親，所以他再也不討厭母雞了，更覺(jué)得母雞是個(gè)英雄。
讀完這篇文章后，使我不由得想起了我的.母親，我討厭他，像老舍討厭母雞一樣，不，我還恨他。恨她將我帶到了這個(gè)無(wú)情的世界，恨她給予了我生命，
恨她給我帶來(lái)了“喜、怒、哀、樂(lè )”，恨她……，我對她的恨說(shuō)也說(shuō)不完。但我躺在床上時(shí)，我便會(huì )想起那一幕幕她愛(ài)我的畫(huà)面——他為我盛來(lái)一碗熱氣騰騰的米飯、為我加來(lái)一口飯菜、為我解決那些不認識的生字，為我……，她對我的愛(ài)也說(shuō)也說(shuō)不完。
記得有一次，我就草草完成作業(yè)，便跑去玩電腦，突然，我的耳邊傳來(lái)一陣“世博，又玩電腦啦，還不去多讀會(huì )兒書(shū)�！�，我知道媽媽又來(lái)嘮叨了，我不耐煩地說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了，輕松一下不行啊，煩死了�！薄澳阈∽�，翅膀贏(yíng)了，我的話(huà)不聽(tīng)了！”媽媽說(shuō)，隨之“叭！叭！”兩聲——媽媽的巴掌打到了我的屁股上，我想哭，但忍了回去，我拋下電腦，跑回屋，將門(mén)反鎖，我想著(zhù)這件事，我眼前仿佛出現了文章中的那句話(huà)“一個(gè)母親必定就是一位英雄�！�，母親這么對我，是為了讓我得到知識，我知道我錯哦了，但只能將它埋在心底……
從此以后，我再也不敢恨我的母親了。
寫(xiě)讀后感作文 39
今天，我在家里做完作業(yè)，就打開(kāi)一本童話(huà)書(shū)來(lái)看，這里面有很多小故事，我就看了一個(gè)故事，名稱(chēng)叫《畫(huà)家的畫(huà)兒》，作者是王宜振（阿姨/叔叔），《畫(huà)家的畫(huà)兒》讀后感500字。我看了這個(gè)小故事，有了我喜歡的內容：“是我不對，我不應該把你們一起賣(mài)掉�！碑�(huà)家阿迪非常動(dòng)情地說(shuō)�；鸷倗梢粋�(gè)圓圈兒，把畫(huà)家阿迪圍在中間。它們給畫(huà)家唱起了歌，跳起了舞。那歌聲劃破了夜空，在夜空里久久地回蕩，那舞步像流水一般輕盈，使畫(huà)家阿地沉浸在無(wú)限的歡樂(lè )中……
唱完歌，跳完舞，那群火狐貍和小木屋，又回到畫(huà)家阿迪的畫(huà)兒里。
后來(lái)，又來(lái)了許多商人，非常中意這幅畫(huà)兒，并愿意出比那個(gè)商人高幾十倍的價(jià)錢(qián)�？砂⒌峡偸菗u著(zhù)頭說(shuō)：“不賣(mài)，給多少錢(qián)都不賣(mài)�！庇腥苏f(shuō)阿迪太傻了，一幅畫(huà)兒賣(mài)這么高的價(jià)錢(qián)，真是“打著(zhù)燈籠難找事”�？芍挥邪⒌现谰売�。以前，火狐貍不愿意離開(kāi)他，和他建立了深厚的友誼�，F在，一天不見(jiàn)那群火狐貍，他就像生了一場(chǎng)大病似的，吃飯不香，睡覺(jué)不甜。
他常對人說(shuō)：“友誼這玩意兒，是不能出賣(mài)的，也是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)走的`�！�
我的感想有很多：友誼是無(wú)價(jià)的，無(wú)論用多少錢(qián)，多高的價(jià)格也買(mǎi)不到。正如畫(huà)家阿迪所說(shuō)：“友誼這玩意兒，是不能出賣(mài)的，也是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)走的�！�
寫(xiě)讀后感作文 40
在鷹的一生中，將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí)，鷹的生命將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著(zhù)巨大的疼痛讓自己重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長(cháng)出了更豐滿(mǎn)的羽翼，重新成為空中之王，延長(cháng)了30歲的生命。如欲（yu）火仍鎮定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續生命，就要沖破逆境，為重生而準備。鷹的祖先因為吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)會(huì )吃魚(yú)，磨練出又長(cháng)又尖的喙，而習慣了吃果子的'長(cháng)喙鳥(niǎo)最終滅絕，因為它們的長(cháng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅強向上的人將走向成功——因為他們會(huì )從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓，從而提升自己。
面對重生帶來(lái)的疼痛，膽怯的鷹不配獨傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，面對磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴的，他們將被寫(xiě)在歷史的恥辱史上。想當年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng )作了不朽著(zhù)作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時(shí)開(kāi)始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
寫(xiě)讀后感作文 41
在我初中學(xué)習生涯里，我常常急于求成，卻忽略了學(xué)習的過(guò)程，這些致使我學(xué)得不扎實(shí)，另外再加上各種教輔書(shū)籍上的學(xué)習方法更是讓我眼花繚亂，滿(mǎn)頭都是星星在轉。后來(lái)，我反復回味那《論語(yǔ)》中的“溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@些話(huà)都令我大開(kāi)眼界，受益匪淺！
以前，我有做事沖動(dòng)，有不經(jīng)過(guò)大腦的過(guò)濾就忙著(zhù)做事的壞習慣，自從讀了《論語(yǔ)》后，我總結出了——三思為妙，怒上心頭，忍讓最妙。若能以此去處事，一生快樂(lè )任逍遙。哈哈！怎么樣，我這么長(cháng)時(shí)間的努力沒(méi)白費吧！
《論語(yǔ)》中倡導的是老實(shí)、嚴謹的學(xué)習態(tài)度，一定要反復學(xué)習舊的知識，從中就會(huì )學(xué)到新的.知識！如同在炎熱下品嘗那苦中略帶一絲清涼的檳榔！雖苦，但卻可以從中回味出沒(méi)有苦就沒(méi)有甜的道理！所有人都是從苦中走出來(lái)的，苦代表著(zhù)成長(cháng)！
還記得，小學(xué)剛畢業(yè)，心里還有著(zhù)對過(guò)往生活的一絲留戀，也曾因此流過(guò)淚。是《論語(yǔ)》把我從陰霾中拉出來(lái)，帶到一個(gè)光明的世界。我回味著(zhù)《論語(yǔ)》給予我的所有。悟出了畢業(yè)就像一窗玻璃，我們遲早要撞碎它，擦著(zhù)鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊后，開(kāi)始一個(gè)不同的生活！從此走向另外一個(gè)光明的世界！
相信我，走過(guò)悲傷吧！
回味那些曾經(jīng)因為悲傷而打破的夢(mèng)，從中品出本應散發(fā)著(zhù)濃郁清香的歡樂(lè )語(yǔ)錄！你會(huì )走向一個(gè)不同于尋常的人生，慢慢成長(cháng)起來(lái)！
走過(guò)通往成功的途中，手中捧著(zhù)一本千萬(wàn)中國人心中的圣經(jīng)——《論語(yǔ)》。
寫(xiě)讀后感作文 42
無(wú)意間拿起來(lái)一本書(shū)，書(shū)名叫《我的路》。
隨便翻了幾頁(yè)，我便有了一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。我好象是旱地里的禾苗，而《我的路》這本書(shū)，便是滋潤我的甘露，它更象是我闊別了很久的朋友，在我最無(wú)助的時(shí)候，突然與我相逢，在不經(jīng)意間給我帶來(lái)了心情上的愉悅。
書(shū)中記錄著(zhù)小到養魚(yú)養花，大到澳門(mén)、香港回歸祖國的感想，無(wú)一不表達著(zhù)對生活的熱愛(ài)與贊美，對新鮮事物的向往和創(chuàng )造，以及對困難的克服與挑戰！看過(guò)書(shū)后，使我的內心久久不能平靜，作為青年一代的我們，做為在基層工作的一員，我們很少有追求知識，追求創(chuàng )新的思想。而這本書(shū)，著(zhù)實(shí)給我們年輕一代下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，我欣賞作者對生活積極向上的態(tài)度，在偉大中體現著(zhù)平凡，能用一顆平常心看待生活，即使在困境中也能找到堅韌不拔的精神！
這與我們這浮躁的年輕人形成了鮮明的對比，我們很少有人愿意甘愿坐在燈下苦讀，更不愿意去用電腦做文章！更多的時(shí)間是在電腦上聊QQ，看電影，玩游戲。從而使自己的生活越來(lái)越空虛，失去了奮斗的目標與方向，更多的`時(shí)候是一種茫茫然的感覺(jué)。
我在想，年輕的資本是什么，不是享受，不是荒度，是有更多的時(shí)間去學(xué)習，去創(chuàng )造。去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如書(shū)中所說(shuō)，生活的感悟是需要積累的，更重要的是能用“心”去體會(huì )，感受生活中的美好，積極向上的事物，會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的收獲……
寫(xiě)讀后感作文 43
一個(gè)人的性格可以被一件事而改變，一個(gè)人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近，我們學(xué)習了一篇著(zhù)名散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要寫(xiě)了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，揭示了既然來(lái)到了這個(gè)世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章，深深地觸動(dòng)了。
是啊1正如朱自清先生說(shuō)的那樣“我們的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！睍r(shí)光匆匆，稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的'手中溜走了。時(shí)間與我們形影不離，可是轉眼間卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤了，回頭看看，有多少時(shí)間是過(guò)得充實(shí)的？快樂(lè )的？哪些時(shí)間是白白浪費掉的？這一切的時(shí)間都不會(huì )再回來(lái)了，我們看電視的時(shí)候是假從電視屏幕上劃過(guò)；看書(shū)的時(shí)候時(shí)間從字里行間傳過(guò)去，它們消失的如此的快，無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小，卻又消失的極快！我們的成長(cháng)歷程何嘗不是如此？幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(cháng)成一個(gè)少年，一個(gè)明天，又一個(gè)明天……明天真多，如果一個(gè)人在等待中度過(guò)，那么他將 虛度光陰，一事無(wú)成。早晨看河水東流去，傍晚看夕陽(yáng)西下。時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了。
光陰似箭，日月如梭。珍惜生活中的每一分，每一秒，珍惜現在擁有的一切，不要等時(shí)光流逝了，才遮面嘆惋。
寫(xiě)讀后感作文 44
老師向我們推薦了這本《小鹿班比》，因為以前我看過(guò)這部動(dòng)畫(huà)片，就非常喜歡。老師說(shuō)這本書(shū)的文字的描寫(xiě)非常精彩，我抱著(zhù)好奇的心理決定好好讀一讀！這幾天，我看了一本童話(huà)故事書(shū)，書(shū)名是《小鹿班比》，它是奧地利作家費。察爾騰寫(xiě)的一本關(guān)于小鹿成長(cháng)的.故事。
小鹿班比出生在美麗的大森林中，是一頭可愛(ài)的小鹿。班比住在一間隱蔽的小屋里，他從小就愛(ài)依賴(lài)著(zhù)媽 媽?zhuān)瑡?媽走到哪，班比就跟到哪，因為班比剛出生，什么事都不懂，遇到什么事就問(wèn)媽 媽。"草原是什么樣子的？"，"危險是什么，媽 媽為什么這么怕呢？"，"螞蟻為什么要排成很長(cháng)的隊伍呢？"媽 媽總是給班比一個(gè)滿(mǎn)意的答案。一天，獵人入侵森林，擊中了班比，是老鹿王救了他，從此，老鹿王開(kāi)始教班比生存的技能。日子一天天過(guò)去了，班比學(xué)會(huì )了獨自生活，也離開(kāi)了老鹿王。一天，他見(jiàn)老鹿王死在了樹(shù)下，就放聲大哭，漸漸的，他想起了老鹿曾對他說(shuō)過(guò)："要勇敢的去面對生活，不能膽怯。"班比不哭了，開(kāi)始了他的生活，最后他成了一名王子。
在生活中，我也摔倒過(guò)，我也放聲大哭過(guò)，以后我也要記住老鹿王的話(huà)：不能膽怯，學(xué)會(huì )勇敢的面對生活。我要像班比一樣勇敢、堅強，自己的事情自己做。還要像它一樣聰明、好學(xué)，不懂的問(wèn)題多問(wèn)老師。
寫(xiě)讀后感作文 45
《老鼠記者》系列是我最喜歡的一套書(shū)，這套書(shū)是意大利作家杰羅尼摩。斯蒂頓的作品。作者把自己當成了一只小老鼠，帶領(lǐng)我們一起進(jìn)入他的老鼠王國，經(jīng)歷了幽默、驚險、玄妙……
杰羅尼摩經(jīng)營(yíng)著(zhù)妙鼠城最暢銷(xiāo)的報紙——《鼠民公報》。他的口頭禪就是：“我真討厭旅行�！钡看味计炔坏眉罕焕ヂ眯�，每次旅行結束，他都會(huì )把旅途中笑料不斷、意外迭起的驚險事件寫(xiě)成一本書(shū)。
告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)杰羅尼摩是一只膽小鼠！這位名鼠不幸得了一種怪�。号潞�、怕高、怕臭蟲(chóng)、怕蜘蛛、怕爆竹、怕乘電梯……到后來(lái)他甚至怕出門(mén)，以至于用五道插銷(xiāo)，把自己鎖在屋里�！澳懶∪缡蟆边@句成語(yǔ)，對他來(lái)說(shuō)真是再適合不過(guò)了。
再告訴你一個(gè)大秘密，其實(shí)我跟杰羅尼摩一樣，是一個(gè)膽小鬼！我怕黑、怕一個(gè)人睡覺(jué)、怕大黃狗、怕被媽媽批評……但我看了書(shū)以后，知道杰羅尼摩在一次次旅行中漸漸克服了膽小。他去古堡救賴(lài)皮，參加了“鼠膽神威”訓練營(yíng)……這番“痛并快樂(lè )著(zhù)”的經(jīng)歷之后，杰羅尼摩有了全新的'變化，以前害怕的一切，現在再也不怕了，他的膽子變大了，他真正有勇氣了！我決定向他學(xué)習，當媽媽把我一個(gè)人扔到小房間的時(shí)候，我不再逃避，勇敢地面對幻想中的鬼啊、幽靈啊、強盜啊，漸漸地就不再害怕了。
讀《老鼠記者》我不僅收獲的許多快樂(lè )，更重要的是，我從他平凡的語(yǔ)言中體會(huì )到了更多不平凡的人生啟迪，使我受益匪淺。我建議大家都來(lái)看一看這套《老鼠記者》。
寫(xiě)讀后感作文 46
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《非常女生》。
這部書(shū)使我受到許多啟迪，其中一章給我印象最深的是《穿衣服的訣竅》，國慶節放假三天，今天是最后一天。魅力女生冉冬陽(yáng)和她的媽媽準備上街買(mǎi)衣服，冉冬陽(yáng)喜歡穿牛仔褲，媽媽要買(mǎi)套裝，在冉冬陽(yáng)眼里，媽媽一年四季都穿套裝，所以這次她向媽媽推薦穿休閑裝，本來(lái)媽媽覺(jué)得自己三十八歲了，穿休閑裝可能覺(jué)得很可笑，在冉冬陽(yáng)勸說(shuō)下，媽媽動(dòng)心了，決定買(mǎi)休閑裝，出發(fā)了，媽媽在“獨辮子”店里選中了一條米色的絲麻長(cháng)褲，又在“亮眼睛”店里選了一件淺褐色、上面鑲有幾何圖案的線(xiàn)衫，這件衣服和那條米色長(cháng)褲真配吶！媽媽也對這套很滿(mǎn)意。接下來(lái)，買(mǎi)牛仔褲，逛了好幾家，都沒(méi)有看見(jiàn)滿(mǎn)意的。最后在“花信風(fēng)”店里，看了一條很好看的，可穿在冉冬陽(yáng)身上，那臀部和腿部都走了樣。后來(lái)在許多店里試了幾條，都不合適，冉冬陽(yáng)徹底斷了牛仔褲的念頭。冉冬陽(yáng)問(wèn)媽媽是不是自己身材長(cháng)不好，媽媽給冉冬陽(yáng)解釋不是長(cháng)得不好，是還沒(méi)定型，你現在正在發(fā)育中，女性的曲線(xiàn)還沒(méi)出來(lái)，選衣服時(shí)不要選貼身的，顯露曲線(xiàn)的，等長(cháng)到十八歲時(shí)，穿什么衣服都好看。所以最后媽媽給冉冬陽(yáng)選了寬松式背帶牛仔褲，冉冬陽(yáng)也同意了。
讀到這里，我和冉冬陽(yáng)都得到一個(gè)很重要的`啟示：只要是適合自己的，才是最美的，最好的。
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